8.期中学情调研(一)-【真题圈】2024-2025学年七年级下册语文练考试卷（统编版·新教材）陕西专版

真题圈语文 同步调研卷 七年级下 8.期中学情调研（一） 湘 (时间：150分钟满分：120分) 嫩 图出 一 、积累和运用(24分) 些聊 阅读不仅可以开阔视野、丰富知识，还可以修心养性、陶冶情 操。要学好语文，不仅要靠课内，还必须阅读一些课外读物。为此， 学校开展“享阅读之旅，品快乐语文”学习活动，请你积极参与。 【品人物百态】在文学世界里，我们会遇见许多形象各异的 人物。 下面是小语写下的随笔，请你阅读，并完成1~2题。 历史的星空，因科学家、诗人等杰出人物而光辉灿烂。邓稼 製 先鞠躬尽瘁、至死不è，让人心生敬意；闻一多锲而不舍、无私 无畏，他的革命精神感染着一代代青年…他们使我们看到群 星闪耀。 文学的舞台，同样因《阿长与〈山海经》《山地回忆》等篇 章中的“小人物”而五彩斑斓。守guǎ的长妈妈千辛万苦为鲁 迅带回了绘图的《山海经》，这温暖了“我”的整个童年；《山地回 靴 忆》中的“我”从一个农民代表身上穿的土靛染的浅蓝粗布裤褂， 回想起多年前山地战斗生活那段激荡的岁月…他们让我们领 悟到生命之美。 1.请根据语境，写出加点字正确的读音。（2分) (1)闻一多锲而不舍、无私无畏，他的革命精神感染着一代代 青年…（ (2)《山地回忆》中的“我”从一个农民代表身上穿的土靛染 的浅蓝粗布裤褂，回想起多年前山地战斗生活那段激荡的岁 警加 H嵧 月…( 题)均 2.请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。（2分) 品 (1)至死不iè 国 (2)守guǎ 【诵诗文名篇】学习古代诗文，可以增强文化自信，让我们 的情感变得更加丰富。 3.请你在横线上补写恰当的诗文内容。（11分) 古诗是中国传统文化的瑰宝，滋润着我们的心灵，涵养 着我们的浩然正气。（1)从“可汗问所欲， ,愿驰千里足，送儿还故乡”(《木兰诗》)中，我们 体会到木兰不慕荣利的高尚品质；(2)从“ ”(《木兰诗》)中， 我们看到木兰万里迢迢奔赴战场的英姿，感受到她的爱国热 忱；(3)从“ ”(《逢入京使》)中，我们看到岑参回望长安， 泪雨滂沱，感受到他的思乡之情；(4)从独坐幽篁里， ”(《竹里馆》)中，我们看到王维独 坐竹林，感受到他在琴声中传达的淡泊惬意；(5)从“ ,惟解漫天作雪飞”(《晚春》)中，我 们看到杨花、榆荚飞舞，感受到韩愈对春天的留恋。 【观生活现象】生活中处处充满着语文，譬如大街上的招牌。 请阅读下面的语段，完成相关任务。 ①招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子，有竖招、横招， 或在门前牌坊上横写字号，或在屋檐下悬置巨匾，或将字横向镶 于建筑物上。② 招牌的形式和设置方式比较固定， 其中题写的文字变化多端。③不少招牌还蕴含着 丰富的人文故事，它们都成为我国特色文化的一部分。④唐代 以后，商业日渐繁盛，各式各样的招牌应运而生地出现。⑤有 些招牌加上店主的姓名或另取雅号，形成了完整的招牌字号。 4.第②句缺少一组关联词语，请写在下面的横线上。（2分) 5.第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 6.第⑤句是讲招牌字号，请你结合现实生活，谈谈某些招牌字 号的妙处。（写出一处即可)(2分) 23 【演经典名著】戏剧社的同学们排演了《骆驼祥子》舞台剧，作为 导演的你，想在保持祥子沉默寡言人物性格的同时，用舞台呈现 来替祥子“说话”。 7.中考新考法创意设计下面是你构思的一处创意设计，请你向 观众解释“车轮”的舞台设计是如何实现替祥子“说话”的(3分) 舞台上空悬挂着的车轮贯串全剧，在祥子的不同阶段， “车轮”形象也相应发生变化。刚开始高速且顺畅旋转，后面 逐渐转得缓慢而杂乱，直至最后消失不见。 二、阅读(46分) (一)（期中23-24西安高新一中）悯读下面的材料，完成8~10 题。(9分) 【材料一】据央视新闻消息，记者从中国气象局了解到2024 年3月24日、25日和26日三天将可能出现地磁活动，其中3 月25日可能发生中等以上地磁暴，甚至大地磁暴，预计地磁活 动将持续到26日。此次日冕物质抛射(CME)过程发生的位置 几乎正对地球，因此从地球看去，喷发物形成一个圆面，也就是 以往我们提到的“全晕”。此类爆发活动喷出的太阳物质相对地 球速度快、覆盖度高，可能引起比较强的地磁活动。 极光爱好者将看到美丽的景象，而对于广大的信鸽玩家， 未来几天要尽量减少不良天气条件下以及远距离的司放活动。 (摘编自央视网相关报道) 【材料二】日冕层温度极高的同时物质极其稀薄，此时物质 以带电的等离子体形式存在。通常情况下，这些带电粒子被封 闭的太阳磁场所束缚，难以成规模地逃离，但有两类情况下，它 们会顺利喷薄而出： 一是日冕存在较稳定（持续数日）的特定结构，如冕洞这类 温度较低、磁场线较为开放的结构，带电粒子流会在这里成功逃 脱太阳磁场束缚，形成冕洞高速流。 而比其更为剧烈的，则是强烈太阳活动（包括但不限于耀斑 爆发)引发的异常磁场扰动，导致磁力线出现局部开放，此时这 些“磁场缺口”处更容易出现带电粒子流的快速喷薄而出，并形 成日冕物质抛射(CME)事件一后者往往会引发更显著的地 磁暴。 当CME对应的高能粒子流进入地球磁场范围后，会使地 磁场压缩变形，并将大量带电粒子注入磁层区域，引发磁层环电 流急剧变化；而由于变化的电流会产生变化的磁场，这一部分带 电粒子流会给地磁场额外附加一部分感应磁场，这额外附加的 部分就被称作地磁扰动，其中较强者被称作地磁暴。 所以地磁暴和极光是这些太阳高能粒子流影响的两面，可 以通过监测地磁暴事件的强度预报极光的强度。 (摘编自上游新闻相关报道) 【材料三】专家表示，高能粒子干扰地球磁场产生地磁暴， 对人类的身体健康几乎没有影响，但会对人类的生活造成影响。 比如会影响无线电波的传播、干扰无线电通信、影响飞机轮船等 的导航，甚至影响到手机信号。高能粒子还可能对人造卫星、空 间站等人造飞行器造成损害，导致故障。强地磁暴还可能会对 电力传输（闭合回路）系统产生影响，甚至可能导致变压器或其 他电网设施损坏，引起电力中断。 此外，地磁暴也会对一些生物活动产生影响。例如信鸽， 其定位和飞行依赖地球磁场，因此也会受到地磁暴的影响。 (摘编自《中国青年报以、央视新闻相关报道) 【材料四】对于地磁暴，当前可根据太阳活动实现提前几天 预报。这给了我们一定的预警时间，可以采取措施保护基础设 施免受地磁暴的严重影响。 目前，人类为了应对大地磁暴建立先进的太空天气监测系 统，及时监测太阳活动，预警大地磁暴的可能发生，为相关系统 和设备采取应对措施提供足够的时间。 在技术设备方面，改进电力系统、通信系统和卫星设备的设 计，使其更具抗磁暴能力，减轻磁暴对其造成的影响。 同时，制定紧急预案。一旦监测到大地磁暴的迹象，及时 采取防范措施减缓其对关键设施和系统的影响，保障公共安全 和基础设施的正常运行。 (摘编自网络) 8.大地磁暴的主要影响有哪些？请简要概括。（4分) 9.请结合【材料四】，说说人类可以从哪些方面应对大地磁暴的 严重影响。(3分) 10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( )(2分) A.出现地磁暴现象时，广大信鸽玩家未来几天要尽量减少 不良天气条件下以及远近距离的司放活动。 B.冕洞高速流是由带电粒子流在冕洞这类温度较低、磁场线 较为开放的结构处成功逃脱太阳磁场束缚所形成的。 C.高能粒子干扰地球磁场产生地磁暴，对人类的身体健康 没有影响，但会对人类的生活造成影响。 D.对于地磁暴，当前可根据太阳活动实现提前精准预报，以 便采取措施保护基础设施免受地磁暴的严重影响。 （二)（期中·22-23西安未央区）阅读下面的文字，完成11~15 题。(21分) 邮寄一段时光 ①小区里没有人不认识她。谁都不知道她的名字、住址， 只知道，她有一个不像话的儿子。 ②她每天都来小区捡拾垃圾，卖了钱寄给儿子。从她花白 的头发推测，儿子应该是中年人了。她每天都来得很早，来小区 捡拾垃圾的人有好几个，男的女的，年老的年少的，她回回拿第 一。别的人都急匆匆地来，急匆匆地去，和小区的人井水不犯河 水。她不，见了谁都笑眯眯地招呼一声，仿佛特意赶早向小区的 人问安，捎带着捡些垃圾回去似的。有时中午和晚上也来，悠然 自得的神情，仿佛在自家的后花园里转悠。 ③起初，我总是应付公事似的打发她的笑脸和招呼，不是 —24 嫌她捡拾垃圾，而是她那见谁都堆满笑的脸总让人怀疑她有所 图。不久，这种怀疑便被坐实，很多人家有了纸箱子酒瓶子之类 的总是给她留着，甚至白白送给她。我向来讨厌这种投机取巧 尤其靠谄媚和笑脸混饭吃的人。 ④她的眼神好得很，嗓门儿也高，十来米以外就能听到她 的声音，吃了吗？干哈去？下班了呀…渐渐地，我对她的热情 有些微感动，开始认真回答她的问话。心情好的时候，也会和她 聊上两句。一个周末，逛菜市场，看见一家卖无花果的，老板说 都是早上刚摘的。我挑选了大半袋，付钱时发现忘带手机了，身 上一分钱现金都没有。可无花果不是每天都能碰见的，正犯难，器 突然听见一个熟悉的声音，买菜呀？她推着一辆三轮走过来。 ⑤得知我没带钱后，她二话不说，从衣兜里掏出一个红色 方便袋，摸出一张红票子递给我，说，够吗？我踌躇一下，把手 里的无花果放回去，说，算了，不买了。她把红票子径直递向老 板，另一只手拿起那袋无花果，塞到我手里。 ⑥从此，我和小区的很多人一样，有了纸箱子酒瓶子都给 她留着。我觉得她就是这小区里的一员，越来越觉得她亲切，越 来越觉得她的儿子不像话。 ⑦半年后，身体小有不适，我住进省城一家医院。一天，去 洗漱间打水，竟看见了她。她说她就住我隔壁。从此，没事她就 跑来我的房间聊天。 ⑧聊到主治医生，我有些激动，我说真是太幸运了，遇到这 么个好医生，不仅医术精湛，而且对病人十分体贴、耐心、周到。 做手术前，他担心我紧张，不停地给我讲笑话，笑得我眼泪都出 来了。我说这是我第一次住院，他让我觉得住院是一件十分快 乐的事情。 ⑨我正说得起劲，主治医生走进来，朝我笑笑，目光落到她 身上，愣了一下，说，你们认识？问了我一些情况后，主治医生 就出去了。她转脸望着他的背影说，是我儿子。我愣了半晌，说， 您，俩儿子？她摇摇头，一个。她接着说，我儿子买了新楼，钱紧， 让我每月给孙子寄点儿零花钱，十块二十块就行，多了，会惯出 好花钱的坏毛病，我孙子今年上四年级，别提有多讨人喜欢了， 学习好，还会画画… ⑩她说得津津有味，我脑海里却浮现出一堆不好甚至恶毒 的词儿… ①一个星期后，我去办出院手续，主治医生嘱咐我回去后 要注意的事项，不等他说完，我脱口而出，把自己的母亲当挣钱 机器的人不配做医生。 晋 狗 抑 ②他愣住了，但很快回过神来，说，几年前，我母亲患了孤 嫩 独症，捡拾垃圾治好了她的病。他和我说了小时候他的母亲靠 捡拾垃圾养家糊口以及他给母亲治病的经历。末了，他一字一 图州 些期 句地说，母亲每月邮寄给我的，不是几张票子，而是一段年轻而 丰盈的时光，是一个迟暮之人灰暗天空里的一束光。 ③听着他的话，我陷入了沉思… 11.“我”为何起初觉得她“讨厌”，后来又觉得她“亲切”呢？ (4分) 梨 12.结合语境，品味下面句子中加点的词语，分析其表达效果。 (4分) (1)起初，我总是应付公事似的打发她的笑脸和招呼。(2分) 靴 (2)不等他说完，我脱口而出，把自己的母亲当挣钱机器的人 不配做医生。(2分) 13.文章第⑧段的叙述有什么作用？请简要分析。（4分) 警0 H 题 14.文章结尾说“听着他的话，我陷入了沉思…”请分析“我” ® 此时的心理。(3分) 15.请谈谈你对文章题目《邮寄一段时光》的理解。（6分) (三)阅读下面的文言文，完成16~19题。（12分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞 以军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往 事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复 吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚 乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》) 【乙】余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②， 勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中， 尚日日写字十页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功 课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而 为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓 有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝 间断，亦无所苦。 (选自《清代四名人家书》) 【注】①倥偬(kǒngzǒng):事多，繁忙。②门阀：名门贵室。 ③事冗(rng):事务繁忙复杂。 16.解释下列加点的词。(4分) (1)卿今当涂掌事 (2)及鲁肃过寻阳 ( (3)日必了此功课为佳 ( (4)故必早起数时以为之 ( 17.下列各句中加点的“以”与例句中“以”的意思相同的一项 是( )(2分) 例句：蒙辞以军中多务 A.余近日以军务倥偬 B.可以为师矣 C.静以修身 D.以刀劈狼首 25 18.将下列文言语句翻译成现代汉语。（4分) (1)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！(2分) (2)如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（2分) 19.简要说说【甲】【乙】两文中有哪些读书方法值得借鉴。(2分) (四)（期中·23-24西安高新一中）阅读下面的诗歌，完成 20~21题。(4分) 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞 爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 心旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣 啾啾。 (节选自《木兰诗》) 20.中考新考法情境对话学习了《木兰诗》，小明和小亮针对以 上片段展开了讨论，请你根据文学知识补全对话。(2分) 小明：古代市场安排真不合理！鞍鞯、辔头、长鞭都是骑 马需要的装备，却分布在不同的市场，购买多不方便啊！ 小亮：你误会啦！ 小明：原来如此！长知识了。谢谢你！ 21.请根据本诗的主题，补充边塞军旅诗常见的内容。（2分) (1) (2) (3)雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。 (4)凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。 三、作文(50分) 22.（期中·22-23陕师大附中)阅读下面的文字，按要求作文。 (50分) 有老师陪伴，我们能获得成长；有朋友陪伴，我们能获 得温暖；有物件陪伴，我们能获得力量…他（它）陪我们走 过一段人生旅程，让我们积攒更多前行的力量。 请以《有陪伴，真好》为题写作。 要求：①补全题目，文体自选；②不要套作，不得抄袭； ③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于 600字。 金皇教 一26- ▲600 绝图印 ▲700(2)“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，用在 这里表现出人们都很关心老钟，突出了老钟与邻里关系的和睦。 3.①老钟是一个善良的人。老钟骑自行车剐蹭了学生，在确认学 生无事的情况下，依然去了学生家里探望。②老钟是一个有责 任心、吃苦耐劳的人。他每天送残障的妻子上班。③老钟是一 个真诚热情、知恩图报的人。他对“我”爸爸“你的灵魂的眼睛 一定比你现在的眼晴要好上不知多少倍”的话语深信不疑，且 买了绿豆糕表示感谢。 4.结构上：照应文章标题，首尾呼应。内容上：表达了作者对老钟 的怀念与赞扬之情，点明了文章主旨。 5.示例：命运给了你朦胧的双眼，却又打开了你明亮的心灵之窗， 你用它看到了这个世界的光明。你爱身边的人们，他们也爱你， 你的热忱和强烈的责任心化作柔软的心眼温暖和感染他人。 二、 1.表面含义：母亲睡在炕上的位置。深层含义：母亲对家人深沉 的爱一在她心中，家人的位置是至高无上的。 2.C解析：C.“母亲‘浑然不觉'寒冷，只是因为她白天过于劳 累了”表述有误。从文章第④段中“她说她得看着她的房子， 尽管那里面几乎什么也没有。但是那里有炕，母亲睡在那里，老 屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去，没有男人和 孩子在身边，她睡得格外香甜”可知，母亲“浑然不觉”寒冷的原 因还有“母亲睡在那里，老屋的土炕便不会太挤”。故选C。 3.示例：(1)重读“滚落”“硬生生”，表明母亲因没有足够的睡觉 空间在睡梦中滚落到地上，摔疼后又强忍痛苦，不愿惊扰丈夫和 孩子的情形，刻画出母亲对家人的关爱和呵护。 (2)重读“微不足道”，表明生命弥留之际的母亲本能地把阳光 让给儿子，讴歌了伟大无私的母爱。 4.描写方法：都运用了动作描写。表达作用：本文讴歌了母爱的 无私与伟大；【链接材料】赞扬了作为农民的父亲为了获得别人 的尊重用大半辈子的时间积攒、修筑有九级台阶的新屋的坚韧 不拔的毅力。 三、 1.第一次，服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面、一个肉饼；第 二次，经理以中两千元“大奖”的方式给予老婆婆帮助：第三次， 经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家。 2.交代故事发生的时间、地点和环境；推动故事情节的发展，因为 天冷，老婆婆才会想要喝碗热汤：环境的寒冷和服务员、经理的 热心形成了对比，突出了小说的主题。 3.二、三等奖还未抽出，如果不继续，经理就食言了。写继续抽奖 才能引出顾客看穿活动并放弃领奖的内容，表明顾客受到经理 善心的感染，突出了善心的传递，深化了小说的主题。 4.运用动作描写和语言描写，突出经理不想让客人看穿他为帮助 老婆婆而刻意安排这次抽奖活动的心理，表现了经理的善良和 机智。 5.①“一碗热汤”表面写老婆婆用一块钱买的一碗热汤，更深层 面是说那群帮助老婆婆的人的善良、热心犹如“一碗热汤”温暖 人心。②设置悬念，引发读者联想，激发读者阅读兴趣。 真题圈语文七年级下 8.期中学情调研（一） 1.(1)qiè(2)ddng 2.（(1)懈(2)寡 3.(1)木兰不用尚书郎(2)万里赴戎机关山度若飞(3)故园 东望路漫漫双袖龙钟泪不干(4)弹琴复长啸(5)杨花榆荚 无才思 4.虽然但是 5.删除“地出现”或将“应运而生地出现”改为“相继出现”。 6.示例：“食全食美”化用成语“十全十美”，运用谐音，巧妙地将成 语与经营的特色相结合，吸引顾客。 7.示例：“车轮”隐喻了祥子的命运轨迹，是祥子每个阶段心理的 具象化呈现。剧开始时车轮高速顺畅旋转，象征祥子刚进城时 充满希望、干劲十足。后来祥子经历了车被抢、钱被孙侦探敲诈 虎姐骗婚等打击后，理想渐渐破灭，所以表现在“车轮”形象上， 是逐渐转得缓慢而杂乱。最后，祥子在虎姐难产和小福子自杀 后彻底堕落，麻木沉沦，因而消失的“车轮”也正宣告了他悲剧 的结局。 8.影响无线电波的传播、干扰无线电通信、影响飞机轮船等的导 航，甚至影响手机信号；对人造卫星、空间站等人造飞行器造成 损害，导致故障；对电力传统（闭合回路）系统产生影响；影响一 些生物的活动。 9.建立先进的太空天气监测系统；改进电力系统、通信系统和卫 星设备的设计；制定紧急预案。 10.B解析：A.根据【材料一】“未来几天要尽量减少不良天气条 件下以及远距离的司放活动”可知，是远距离，不是远近距离； C.根据【材料三】“对人类的身体健康几乎没有影响”可知，是 “几乎没有”，选项是“没有”，表述过于绝对；D.根据【材料四】 “当前可根据太阳活动实现提前几天预报”可知，文中并未涉及 “提前精准预报”，选项夸大其词。故选B。 11.“我”起初觉得她“讨厌”是因为她见谁脸上都堆满笑，总让人 怀疑她是有所图的，而“我”向来讨厌这种投机取巧尤其靠谄 媚和笑脸混饭吃的人；后来觉得她“亲切”是因为她从来不会 因为别人的淡漠而吝啬自己的热情，有一天还硬帮“我”付了 无花果钱。 12.(1)“总是”写出了“我”对于要应付检拾垃圾的女人这件事的 敷衍态度，表达了“我”对她的轻视和不满。 (2)“脱口而出”形容不假思索地说出来，表现了“我”误以为医 生把自己母亲当挣钱机器时的愤怒心理。 13.第⑧段运用插叙。“我”回忆了医生对“我”的关心和照顾，表 现了医生的尽职尽责以及“我”对医生的感激，和下文“我”对 医生的误解形成对比，丰富了文章内容，吸引读者。 14.为母子相互付出的无私的爱而感动；为自己误解医生而感到 抱歉；对该如何以更好的方式与年老的父母相处受到启发。 15.儿子为了给母亲治病，让母亲每月给孙子寄零花钱，让母亲回 答案与解析 到过去那种年轻而丰盈的时光，“邮寄一段时光”饱含儿子对 母亲的孝顺和深情：母亲虽然患有疾病，但因为感觉被儿子需 要，迸发出了一种年轻丰盈的生命状态，“邮寄一段时光”邮寄 的是一位母亲对子女无私的爱。 16.(1)当道，当权(2)到，等到(3)每天(4)所以 17.D解析：例句中的“以”是介词，可译为“用”。A.不同，连词， 因为；B.不同，介词，凭、靠；C.不同，连词，表示后者是前者的 目的；D.相同，介词，用，与例句相同。故选D。 18.(1)志士（君子）分别几天，就要另外用新的眼光看待，长兄你 知晓事情怎么这么晚呢！ (2)像这样坚持了几年，不曾间断，也不感到什么苦（也没有什 么感到苦的)。 19.示例：①泛读法，如“但当涉猎，见往事耳”；②定量读书法，如 “日日写字十页，看书二十页”；③圈点批注法，如“用朱笔圈 批”；④定时读书法，如“决不肯今日耽搁”“亦不肯以明日有 事，今日预为”。 参考译文： 【乙】我最近因为军务繁忙，吃睡不安。我们家本是知书达 礼的名门贵室，勤奋和朴实是我处世立身之道，有恒心又是勤 奋朴实的根源。我虽然在军队中，还天天写十页字，看二十页 书。看后，用红笔圈点批注，每天必定了结这些功课才好。偶 尔遇到事务繁忙复杂，即使第二天补充书写和看书也不高兴， 所以一定要忙里偷闲做了这些事。但是这种方法还是下策，所 以一定要早起几个小时来做这些事。决不肯今天耽搁，说有第 二天可以补；也不肯因为明天有事，今天提前完成。像这样坚 持了几年，不曾间断，也不感到什么苦（也没有什么感到苦的）。 20.这里用了互文的手法，写木兰出征前紧张地购买马和马具的情 形，这里的“东”“西”“南”“北”都是虚指，并非实指不同的 市场 21.示例：（1)保家卫国、建功立业的壮志豪情(2)奋勇杀敌、英 勇无畏的英雄气概 22.写作思路：这是一道半命题作文题。由“他（它）陪我们走过一 段人生旅程”可知，写作此文需追忆自己人生某一阶段的往事； 由“让我们积攒更多前行的力量”可知，考生需写出某人或某 物对自己的积极影响。因此，本文适合写成回忆性的记叙文。 根据导语“老师”“朋友”“物件”可知空白处填写的可以是人， 也可以是物。“陪伴”提示考生要撷取成长过程中“他（它）”陪 伴自已并给自已鼓励、感动、启示或者引发思考、助力成长的事 件、场景等。“真好”提示考生需表达出对某人（某物）陪伴自 己的感激之情。总之，题目应当突出表现有某人（某物）陪伴 的美好。 9.期中学情调研（二） 1.(1)A(2)B 2.(1)缔(2)嵌 3.(1)草树知春不久归百般红紫斗芳菲(2)深林人不知明 月来相照(3)不义而富且贵于我如浮云（4)当窗理云鬓 (5)何人不起故园情 4.连副 5.不仅还 6.CA B 7.(示例一)旧社会世态图：《骆驼祥子》以车夫祥子的悲惨生活遭 遇为主要情节，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底 层贫苦人民痛苦生活的图景，深刻揭露了旧社会的黑暗，控诉了 统治阶级对劳动者的剥削、压迫。 (示例二)人生百味酒：老实健壮、吃苦耐劳、积极向上的祥子来 到城里拉车，希望凭借不懈的努力买上一辆属于自己的车。苦 千三年，他终于凑足100元买了一辆属于自己的车，后来却连人 带车被抓走。准备第二次买车的钱又被孙侦探敲诈。祥子被虎 妞设计，与虎妞成亲，不料虎妞却难产而死，祥子不得不卖掉车 安葬虎妞。后来，自己喜爱的小福子又上吊而死，祥子彻底失去 了对生活的希望，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴 自弃的社会垃圾。 (示例三)老北京方言戏：《骆驼祥子》中老北京方言随处可见： 跑得也怪“麻利”的；到上海去了“一程子”；好不至都“放了鹰”； 到这里来“鼓逗”钱；你“横是”多少也有个积蓄；虎姑娘“拿着 时候”进来了；“搁着这个碴儿”；等等，这些方言的运用使文字 更亲切、新鲜、恰当、活泼，同时使地方色彩更加浓郁。 8.①体育竞赛太少，育心目标难以实现：②运动强度有限，缺少 体育乐趣的享受；③体育课被主课占用，学业压力重，缺少锻炼 时间；④体育教育内容中，冬季项目相对较少。 9.①开设冰雪运动课程；②配置好专兼职冰雪运动教师；③实现 社会和学校场馆的资源共享。 10.B解析：A.有误，根据【材料三】中“人体只有在中等偏上的 运动强度，也就是达到最大脉搏的70%~75%，并且持续30分 钟以上，才能产生快乐因子多巴胺，从而感到兴奋，体会到乐 趣”可知，“只要持续中等偏上强度的运动30分钟，就能产生 快乐因子”表述有误；B.正确；C.有误，根据【材料三】中“现在 的孩子缺少享受体育乐趣的机会，导致他们不容易喜欢上体 育”可知，“导致他们不喜欢体育课”的说法过于绝对，与原文 不符：D.有误，根据【材料三】中“很多家长把体育当作一种‘调 味品'，觉得孩子学习太紧张了，通过体育锻炼来放松，最终还 是为了提高学习成绩，但体育的本质功能不是这样的”可知， “体育是在学习紧张时用来放松的‘调味品’，最终还是为了提 高学习成绩”是一些家长的错误认识。故选B。 11.收民居无定所；对牧民语言不精通；对收民的环境不了解；“我 们”总是搬家；牧民们真的很穷。 12.“浅浅”强调程度之轻，“紧紧”强调了程度之重，形成对比，两 个叠词的运用生动形象地表现出喀吾图的牧民一诺千金，十分 重视自己诚实守信的名声。