7.主题阅读训练：凡人微光-【真题圈】2024-2025学年七年级下册语文练考试卷（统编版·新教材）陕西专版

答案与解析 主题。接着可以选取自己亲身经历或观察到的生活中的小事 作为例证，如观察一朵花的绽放、品尝一道家常菜的味道、与家 人共度的温馨时光等，通过具体的场景描写和情感体验，展现 慢生活的魅力和美好。在叙述过程中，可以穿插自己的感悟和 思考，表达慢生活对心灵的滋养和自己对生活的热爱。最后可 以总结全文，强调在快节奏的生活中，我们应该学会慢下来，用 心感受生活的美好，让生活更加丰富多彩。 6.第三单元学情调研 1.(1)A(2)A 2.(1)霹(2)厚 3.(1)雄兔脚扑朔(2)著我旧时裳(3)弹琴复长啸(4)草树 知春不久归(5)黄河以它英雄的气魄(6)即更刮目相待 (7)是行的高标(8)中华民族的摇篮(9)将军百战死壮土 十年归 4.删掉“的原因”。 5.BA 6.B解析：“内涵”是名词，“更迭”是动词，二者词性不同。 7.(1)C解析：这是拉车人合理的收人，祥子想省下来买车，突出 了他的节俭、能吃苦，这是优点。 (2)示例一：样子虽然身份卑微，但他拒绝被杨太太奴役而愤然 辞职，维护了自己的尊严。 示例二：祥子的梦想破灭后，到处骗钱、出卖朋友，完全丧失尊 严，由“人”变成了“鬼”。 8.(1)婆媳争吵，妥协寄居（2)捐建学校，拾荒依旧 9.(1)运用比喻的修辞手法，把“婴儿”比作“流浪猫”，生动形象地 写出婴儿被抛弃后的柔弱可怜，为下文王婆婆收养弃婴做铺垫。 (2)通过对拿钱的一系列动作的描绘(“咬”“撕”“揭”等一系 列动词的使用)，生动传神地写出了王婆婆救弃婴的决心以及对 这笔钱的珍视，表现了王婆婆的善良仁爱。 10.①王婆婆检拾弃婴，可以看出她善良，富有同情心（爱心）； ②王婆婆倾其所有救助弃婴，可以看出她仁爱；③王婆婆拒绝 儿子儿媳占用爱心捐款，可以看出她淳朴善良，有正确的金钱 观：④王婆婆捐款建校，回报社会，依旧拾荒，可以看出她品德 高尚，富有社会责任感。 11.(1)给粉丝剪“福”字(2)回复粉丝早就习惯剪纸时不看朱纸 (3)剪出别样的“莺啼树梢”（或赢了小张） 12.不能删去。这三段内容采用了插叙的叙述方法，交代了小张的 身份和他挑战老李的原因，体现了小张的心胸狭隘；反映了网 络直播是一面镜子，可以照出人性美丑这一主题；丰富了文章 的内容。 13.(1)句中“翻折”“旋转”等动词，描绘出剪刀在老李手中灵活 的样子，突出了老李的高超技艺，也为老李能赢得网友的关注 作好了铺垫。 (2)运用了语言描写，第一句话体现出老李淡定、自信的心理； 最后一句话体现出老李对儿子怀疑自己的不满，以及绝对自信 的心理。 14.指老李剪纸剪出了春秋的景色，老李剪纸不因时间和自身状况 而停止。题目点明了老李对剪纸艺术的执着热爱和作者对剪 纸艺术及艺术家的赞美，同时呼吁更多的艺术爱好者像老李那 样对艺术保持执着的热爱。 15.示例一：我认为《台阶》一文更适合。《台阶》中的父亲是平凡 的人，却有对自己梦想的坚持。为了实现自己造一栋有高台阶 的房子的梦想，辛苦半生。他身上有着中国传统农民的谦卑。 示例二：我认为《阿长与〈山海经)》一文更适合。《阿长与〈山 海经〉》中的阿长没有文化，还带有旧社会愚昧迷信的思想，但 阿长善良、淳朴、关心小孩，让作者怀念一生。 16.(1)轻视(2)斜着眼看(3)量(4)同“返”，返回 17.B解析：“以我的油知之”的“以”是介词，凭、靠。A.介词，用； B.介词，凭、靠；C.介词，用；D.与“为”连用，译作“认为”。 18.(1)慢慢地用勺舀起油注人葫芦。(2)为什么你不用自己的脚 去试一试呢？ 19.熟能生巧墨守成规，只相信教条，而不注重客观现实 参考译文： 【乙】郑国有个想要买鞋子的人，先用尺子量好自己脚的 尺码，然后把尺码放在他的座位上，等到了集市却（发现）忘了 携带量好的尺码。已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺 码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候， 集市已经散了，最后（那个郑国人）没能买到鞋子。有人问他说： “为什么你不用自己的脚去试一试呢？”（他）说：“我宁可相信 量好的尺码，也不相信自己的脚。” 20.“满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬 了诗人闻笛后的孤寂心情。 21,示例一：A诗句将柳树拟人化为亭亭玉立的美人，将轻柔的柳 条比作少女绿色的丝织裙带，写出了早春时节柳树的动人风 韵，表达了人逢早春的欣喜之情。 示例二：B诗句中“折柳”含有惜别的意味。远游在外的诗人 在深夜听到哀怨动人的《折杨柳》曲，不禁涌起对故乡的思念 之情。 22.略。 7.主题阅读训练：凡人微光 1.①老钟骑自行车剐蹭到学生，进校确认学生无碍后仍到学生家 里探望；②老钟每天送妻子上班；③老钟对“我”爸爸关于“灵 魂的眼睛”的解释深信不疑；④老钟搬运煤球时，总会收到顾客 的关心提醒，即使打趔趄，也不会有人取笑他。 2.(1)运用了比喻的修辞手法，将老钟比作特大号甲虫，形象地描 绘出老钟看报纸的样子，突出了老钟近视的严重程度。 (2)“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，用在 这里表现出人们都很关心老钟，突出了老钟与邻里关系的和睦。 3.①老钟是一个善良的人。老钟骑自行车剐蹭了学生，在确认学 生无事的情况下，依然去了学生家里探望。②老钟是一个有责 任心、吃苦耐劳的人。他每天送残障的妻子上班。③老钟是一 个真诚热情、知恩图报的人。他对“我”爸爸“你的灵魂的眼睛 一定比你现在的眼晴要好上不知多少倍”的话语深信不疑，且 买了绿豆糕表示感谢。 4.结构上：照应文章标题，首尾呼应。内容上：表达了作者对老钟 的怀念与赞扬之情，点明了文章主旨。 5.示例：命运给了你朦胧的双眼，却又打开了你明亮的心灵之窗， 你用它看到了这个世界的光明。你爱身边的人们，他们也爱你， 你的热忱和强烈的责任心化作柔软的心眼温暖和感染他人。 二、 1.表面含义：母亲睡在炕上的位置。深层含义：母亲对家人深沉 的爱一在她心中，家人的位置是至高无上的。 2.C解析：C.“母亲‘浑然不觉'寒冷，只是因为她白天过于劳 累了”表述有误。从文章第④段中“她说她得看着她的房子， 尽管那里面几乎什么也没有。但是那里有炕，母亲睡在那里，老 屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去，没有男人和 孩子在身边，她睡得格外香甜”可知，母亲“浑然不觉”寒冷的原 因还有“母亲睡在那里，老屋的土炕便不会太挤”。故选C。 3.示例：(1)重读“滚落”“硬生生”，表明母亲因没有足够的睡觉 空间在睡梦中滚落到地上，摔疼后又强忍痛苦，不愿惊扰丈夫和 孩子的情形，刻画出母亲对家人的关爱和呵护。 (2)重读“微不足道”，表明生命弥留之际的母亲本能地把阳光 让给儿子，讴歌了伟大无私的母爱。 4.描写方法：都运用了动作描写。表达作用：本文讴歌了母爱的 无私与伟大；【链接材料】赞扬了作为农民的父亲为了获得别人 的尊重用大半辈子的时间积攒、修筑有九级台阶的新屋的坚韧 不拔的毅力。 三、 1.第一次，服务员背着老婆婆给她买了一碗打卤面、一个肉饼；第 二次，经理以中两千元“大奖”的方式给予老婆婆帮助：第三次， 经理安排服务员以下班顺路带老婆婆为名专车送她回家。 2.交代故事发生的时间、地点和环境；推动故事情节的发展，因为 天冷，老婆婆才会想要喝碗热汤：环境的寒冷和服务员、经理的 热心形成了对比，突出了小说的主题。 3.二、三等奖还未抽出，如果不继续，经理就食言了。写继续抽奖 才能引出顾客看穿活动并放弃领奖的内容，表明顾客受到经理 善心的感染，突出了善心的传递，深化了小说的主题。 4.运用动作描写和语言描写，突出经理不想让客人看穿他为帮助 老婆婆而刻意安排这次抽奖活动的心理，表现了经理的善良和 机智。 5.①“一碗热汤”表面写老婆婆用一块钱买的一碗热汤，更深层 面是说那群帮助老婆婆的人的善良、热心犹如“一碗热汤”温暖 人心。②设置悬念，引发读者联想，激发读者阅读兴趣。 真题圈语文七年级下 8.期中学情调研（一） 1.(1)qiè(2)ddng 2.（(1)懈(2)寡 3.(1)木兰不用尚书郎(2)万里赴戎机关山度若飞(3)故园 东望路漫漫双袖龙钟泪不干(4)弹琴复长啸(5)杨花榆荚 无才思 4.虽然但是 5.删除“地出现”或将“应运而生地出现”改为“相继出现”。 6.示例：“食全食美”化用成语“十全十美”，运用谐音，巧妙地将成 语与经营的特色相结合，吸引顾客。 7.示例：“车轮”隐喻了祥子的命运轨迹，是祥子每个阶段心理的 具象化呈现。剧开始时车轮高速顺畅旋转，象征祥子刚进城时 充满希望、干劲十足。后来祥子经历了车被抢、钱被孙侦探敲诈 虎姐骗婚等打击后，理想渐渐破灭，所以表现在“车轮”形象上， 是逐渐转得缓慢而杂乱。最后，祥子在虎姐难产和小福子自杀 后彻底堕落，麻木沉沦，因而消失的“车轮”也正宣告了他悲剧 的结局。 8.影响无线电波的传播、干扰无线电通信、影响飞机轮船等的导 航，甚至影响手机信号；对人造卫星、空间站等人造飞行器造成 损害，导致故障；对电力传统（闭合回路）系统产生影响；影响一 些生物的活动。 9.建立先进的太空天气监测系统；改进电力系统、通信系统和卫 星设备的设计；制定紧急预案。 10.B解析：A.根据【材料一】“未来几天要尽量减少不良天气条 件下以及远距离的司放活动”可知，是远距离，不是远近距离； C.根据【材料三】“对人类的身体健康几乎没有影响”可知，是 “几乎没有”，选项是“没有”，表述过于绝对；D.根据【材料四】 “当前可根据太阳活动实现提前几天预报”可知，文中并未涉及 “提前精准预报”，选项夸大其词。故选B。 11.“我”起初觉得她“讨厌”是因为她见谁脸上都堆满笑，总让人 怀疑她是有所图的，而“我”向来讨厌这种投机取巧尤其靠谄 媚和笑脸混饭吃的人；后来觉得她“亲切”是因为她从来不会 因为别人的淡漠而吝啬自己的热情，有一天还硬帮“我”付了 无花果钱。 12.(1)“总是”写出了“我”对于要应付检拾垃圾的女人这件事的 敷衍态度，表达了“我”对她的轻视和不满。 (2)“脱口而出”形容不假思索地说出来，表现了“我”误以为医 生把自己母亲当挣钱机器时的愤怒心理。 13.第⑧段运用插叙。“我”回忆了医生对“我”的关心和照顾，表 现了医生的尽职尽责以及“我”对医生的感激，和下文“我”对 医生的误解形成对比，丰富了文章内容，吸引读者。 14.为母子相互付出的无私的爱而感动；为自己误解医生而感到 抱歉；对该如何以更好的方式与年老的父母相处受到启发。 15.儿子为了给母亲治病，让母亲每月给孙子寄零花钱，让母亲回真题圈语文 同步调研卷 七年级下 7.主题阅读训练：凡人微光 嫩 图出 一、（期末·23-24宝鸡渭滨区）阅读下面的文字，完成1~5题。 些期 分值：21分 难度：★★★ 建议用时：14分钟 老钟的眼 ①从前，我住在一个大杂院里，老钟是我的邻居，很疼爱 我。他高度近视，看什么东西都要皱起眉头，微眯着眼睛。但他 即便眯起眼，还是只能看个朦朦胧胧。 ②老钟视力欠佳，但心善在我们街上是出了名的。有一次 他骑自行车路过一所小学，正逢课间休息，许多学生蹲在校门口 的地摊前买小零食或翻小人书。上课铃响起，大家起身就往校 新 园里跑。老钟近视，反应略慢，来不及刹车，一个奔跑的孩子被 他的自行车剐蹭了一下。孩子继续往前去了，老钟却没有走，他 製 赶紧下了车，找到校务处，费老大劲总算找到孩子所在的教室。 他戴上眼镜远远看了一眼，见那孩子端坐无事，这才离开。到了 晚上，老钟又找到了孩子的家。邻居们知道后都说他：“学生没 事，你还去人家家里，想惹点事还是怎么的？”老钟说：“我就是 有点不放心。一是去看看孩子，二是跟人家家长解释一下。”邻 居们都不作声了，老钟就是这样的人。 ③老钟因为高度近视，直到四十岁才结婚。他的妻子是个 部 常年坐在轮椅上的女人。每天早晨，老钟蹬着一辆自制的带拖 斗的小车，把妻子送到百货大楼后面的小街上。那条街上聚集 了不少我们这个城市的手工缝纫女，人们有什么要缝缝补补的， 都会送到那条街上去。老钟的妻子就在那里接活儿干。 ④到了老年，老钟的近视越来越厉害，有时他甚至不得不 拄拐而行。即使戴上眼镜，他看一份报纸的样子还是显得非常 可笑：报纸和他眼镜的距离最多只有八厘米。他像一只特大号 甲虫一样扑在那份报纸上。和所有到暮年都会开始思索人生要 义的人一样，老渐渐关心起灵魂与信仰这些“务虚”之事。由 于高度近视，他并不像他人那般轻松与放松。他总是被一个问 题折磨：如果人有灵魂的话，我的眼睛这么差，将来我的灵魂的 警加 眼睛是不是也看不清呢？邻居们想方设法安抚他，但都不管用。 H ⑤有一天，我爸爸特意跑去问他：“你在梦里看不看得清楚 题华 呢？”老钟说：“嗨，奇怪了，我在梦里连几米外飞着的小蠓虫都 品 看得清清楚楚。”我爸爸说：“那你放心。梦境和灵魂是最接近的。 你的灵魂的眼睛一定比你现在的眼睛要好上不知多少倍。”因为 国 这番话，老钟特意拄着拐棍去市里最有名的“钟鼓楼”食品店， 买了两斤绿豆糕来谢我爸爸。 ⑥老钟一直给各家各户送煤球。那些订煤球的人每回见 到高度近视的老钟，都会不约而同地说：“小心啊，老钟。”老钟 一边搬着一摞摞煤球一边说：“没事，老王都说了，我灵魂的眼 睛好着呢。”常常话没说完，他就打了个趔趄。但是没有一个人 笑话他。谁都知道，老钟的心眼好一心眼，就是灵魂的眼。 ⑦几十年过去了，现在我自己也戴上了眼镜，且随着读书、 用电脑、用手机的频次增多，眼镜的度数在一天天加深。有时我 揉着酸痛的眼，或者突然意识到又必须换一副度数更深的眼镜 时，早已去世的老钟就会突然浮现在我的脑海里。老钟这样一 个双眼视力不健全的人，心眼却柔软得令我记了他一辈子。 1.通读全文，请简要概括与老钟有关的两件事。（4分) 2.结合语境，按要求赏析文中的画线句子。(4分) (1)他像一只特大号甲虫一样扑在那份报纸上。（从修辞手法 的角度赏析)(2分) (2)那些订煤球的人每回见到高度近视的老钟，都会不约而同 地说：“小心啊，老钟。”（赏析加点词语的表达效果)(2分) 3.文中的“老钟”是一个怎样的人？请结合文章简要分析。（4分) 4.试说说最后一段在结构和内容上分别有什么作用。（4分)】 5.中考新考法读写结合结合文章内容为老钟写一段颁奖词。（不 超过80字)(5分) 21 二、阅读下面的文字，完成1~4题。 分值：17分 难度：★★★建议用时：15分钟 母亲的位置 ①一铺小小的土炕，挤着一家子人。到晚上，母亲总是睡 在炕梢的位置。似乎窗外总在刮风，没黑没白，无休无止，从窗 隙往屋子里挤，鞭梢似的一甩一甩，砸出满屋酷寒。母亲缩在炕 梢，蜷睡着，却突然惊醒坐起，掖好孩子们的被角，又把掉落一 旁的衣服重新盖上。屋子里漆黑一片，母亲所做的一切，全靠了 母性的本能。母亲像猫一样警醒。 ②那铺土炕，母亲永远睡在炕梢。有时是整个身子，有时 是半个身子。经常在梦中，她滚落地上，嘴里发出一声惊呼，未 及完全喊出，又被硬生生咬断。她想起男人还睡着，想起孩子们 还睡着，她怕惊扰了他们。 ③终于决定盖一栋房子。孩子们像雨后的笋，晚上，她甚 至没有将身体蜷起的空间。石子是她和男人从山上采的，先采 了大石，然后用小锤一下一下地砸碎；沙子是她和男人从河滩上 推的，两个人深弯着腰，独轮车轧开深深的痕；泥板是她和男人 亲手脱的坯，平场上一排排一行行，那些天她心惊胆战，生怕空 中落下雨滴。房子不大，进展缓慢，可是女人知道，它毕竟是一 栋房子，当房子盖好，她和男人，还有孩子们，再也不必在一铺 炕上挨挤了。 ④房子盖到大半，她搬了进去。她说她得看着她的房子， 尽管那里面几乎什么也没有。但是那里有炕，母亲睡在那里，老 兴屋的土炕便不会太挤。忙累一天的母亲沉沉睡去，没有男人和 孩子在身边，她睡得格外香甜。那时窗子还没有镶玻璃，屋子就 像冰窖，母亲浑然不觉。 ⑤房子盖好了，搬进去，却仍然有些挤。女儿已经长到需 要一间单独房间的年龄，母亲只好和男人和儿子继续挤一铺大 炕。现在母亲再也不用蜷起身子睡觉了，可是她却不肯再睡炕 梢。那个冬天，她一直睡在靠窗的位置，那是屋子里最冷的地方。 冷风顽强地挤过窗隙，把熟睡中母亲的脸冻僵。母亲睡着，又突 然醒来，黑暗中，为男人掖掖被角，在儿子的被子上加盖一件衣 服。她醒得总是恰到好处，她像猫一般警醒。 ⑥春天和秋天里，母亲却让开了靠近窗户的位置，又一次 睡到炕梢。她对儿子说早晨会有阳光，那阳光暖暖柔柔的，照在 脸上，会很舒服。后来她从收音机里听到一些有关阳光的知识， 更不肯再睡到窗前了。她喜欢说“营养”。她说春天和秋天的阳 光有营养，照到谁的身上，谁就多吸收一分营养。母亲一本正经 的郑重表情，常常把她的儿子逗笑。 ⑦后来，生活就变得好了。 ⑧后来，母亲就跟着儿子进了城。 ⑨再后来，有一天，突然，母亲就病倒了。 ⑩母亲病倒了，接连打了很多天的吊针。她躺在医院的病 床上，病床靠着明净的窗户。她一连很多天下不了床，她的眼睛 忽睁忽闭，呼吸时缓时急，思维时明晰时愚钝。医生下了病危通 知，儿子红着眼晴，日夜守在母亲床前。可是母亲仍然顽强地活 着，她在等待女儿从国外归来。 ①儿子是在清晨突然被母亲推醒的。一整夜他都陪伴着 神志不清的母亲，那时候他刚刚睡着。睁开眼睛，他吓了一跳， 几天未曾下地和进食的母亲，竟然站在他的床前！母亲微笑着， 沙哑着声音，却是一本正经地说：“咱们换换床位吧！…现在， 我的那张床上，有营养…” ②儿子看到，母亲的床头，有一缕微不足道的阳光… 1.简要分析题目《母亲的位置》的含义。(4分) 2.下列对文章的理解错误的一项是( )(3分) A.本文没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的故事，打动人心 的是对细节生动细腻的描绘。 B.第①段“似乎窗外总在刮风…从窗隙往屋子里挤，鞭梢 似的一甩一甩，砸出满屋酷寒”中，“挤”“砸”描写出冬天 寒风的凛冽，极富力量感。 C.第④段中“那时窗子还没有镶玻璃，屋子就像冰窖，母亲 浑然不觉”，母亲“浑然不觉”寒冷，只是因为她白天过于劳 累了。 D.“母亲像猫一样警醒。”“她像猫一般警醒。”文章两次将母 亲比作警醒的猫，描写出母亲为了照顾家人时刻保持着紧 张而辛苦的状态。 3.中考新考法朗读设计请你为文中画横线的句子设计朗读（停 连、重音、语速…)，并注明设计理由。（6分) (1)经常在梦中，她滚落地上，嘴里发出一声惊呼，未及完全 喊出，又被硬生生咬断。(3分) (2)儿子看到，母亲的床头，有一缕微不足道的阳光…(3分) 4.阅读下面的【链接材料】并回答问题。（4分) 【链接材料】白天，他陪请来的匠人一起干，晚上他一个 人搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。睡下三四个钟头，他又 起床安排第二天的活。 (李森祥《台阶》) 简要分析第③段画波浪线的句子与【链接材料】都运用了什 么描写方法，表达作用有何不同。 三、（月考·21-22西安交大附中）阅读下面的文字，完成 1~5题。 分值：21分 难度：★★★女 建议用时：17分钟 一碗热汤 赵向辉 ①立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更凉了。 ②傍晚，一个老婆婆蹒跚地走在大街上，她遇到餐馆就往 里看两眼，直到看见这家义连香饭店。老婆婆慢悠悠推门走了 进去，里面客人很多，她在角落一张没人的桌子前坐了下来。 ③服务员上前问：“阿婆，吃点什么呀？”老婆婆哆嗦着 说：“我有两块钱，能花一块钱喝碗热乎汤吗？”服务员怔了一下 说：“能，等一下，我去端。”服务员没有直接去服务台，而是先进 了员工更衣室。 ④过了十来分钟，服务员端着一碗热腾腾的打卤面、一碗 热汤，还有一个肉饼，送到了老婆婆的餐桌上。 ⑤“我只有两块钱，不要肉，也不要面条，只喝汤就行。”老 婆婆依旧哆嗦着说，而且，说完就流下了两行泪水。“婆婆，没事 的，今天店里有活动，只要就餐就可赠送肉饼和打卤面，放心吃 吧。”服务员亲切地说。 ⑥老婆婆吃着面条，喝着汤，脸上挂着笑容。 ⑦一会儿，一位帅气的男士走到老婆婆身边问：“阿婆，怎 么不吃肉饼啊？是不好吃吗？”老婆婆微微一笑：“拿回去，给瘫 在床上的老伴吃，他很长时间没吃过肉了。” ⑧“您今天这是出来做什么呀？” ⑨“给老伴买药，就剩下了两块钱，实在冷得厉害，我怕自 己感冒病倒，再也不能照顾老伴，所以想花一块钱喝碗热汤再往 家走。” ⑩“您家住哪儿？” ①“住在税务局那块儿。” ②男士离开老婆婆的餐桌，进了经理室。大五分钟后， 男士拿着一个纸箱子出来，和几个服务员私语了几句，然后喊 道：“我是餐厅的经理，今天，餐厅搞活动，凡来就餐者，都有一 次抽奖机会，抽中一、二、三等奖的当场兑现。” ③有顾客嘀咕：“这不年不节的，也不是开业周年庆典啥的， 搞什么抽奖活动啊？” ④男士用左手拿着箱子走过三桌，三桌都没抽中。等到了 老婆婆桌前，他说：“阿婆，吃好了吧？请您从里面抽一张奖券。” 老婆婆茫然地望着男士。男士把箱子放低，示意老婆婆伸手进 去拿出一张纸来。老婆婆还是茫然，但是她照做了，拿出来一小 张粉色的方块纸。男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸， 把箱子倒了一下手，然后又倒回来，突然举起右手中的粉纸说： “阿婆中一等奖了！奖金2000元！” ①⑤大家鼓起掌来。男士从衣袋里拿出整整齐齐的一沓现 金，递给老婆婆说：“阿婆，这是奖金，收好了啊。”老婆婆说：“我 不能要你的钱，我家里有钱。”男士说：“这不是我白给您的，是 您抽奖中奖了，放心拿着吧。”老婆婆像在和男士说话，又像是 -22 自言自语：“今天我的运气真好，吃了赠送的面，还中了这么大 的奖，看来老天还是舍不得让我和老头子死的。” ⑥一名男服务员拿着一把汽车钥匙走到老婆婆身边说：“阿 婆，正好我下班，顺路送您回家吧。”老婆婆泪眼婆娑地上了一 辆小轿车。继续抽奖，有两桌客人抽中了二、三等奖，粉纸上分 别写着免单和半价。结账时，这两桌客人都按原价结清了饭钱。 一人说：“我看出来了。”另一人说：“你们都是好人，我会常来这 里吃饭的。” ①客人都离开后，最先接待老婆婆的服务员问：“经理，你 怎么想到这个点子的？太棒了！”经理说：“还得感谢你呢，我经 过时正好听到了你和阿婆的对话，又看到你在前台拿出二十多 元钱给阿婆买饭，决定帮老人家一把，匆忙中策划了抽奖活动， 却被人看穿了。” ⑧开车出去的男服务员回来后，把车钥匙交给经理后说： “车上和老婆婆聊天，她已经80多岁了，太可爱了，像我太奶奶。” (选自《小小说月刊》有删改) 1.老婆婆走进义连香饭店只是想花一元钱喝碗热汤，却受到了 特别的对待。请简要概括老婆婆受到的特别对待。(4分) 2.小说的开头写道：“立冬的一场雨，让这个小城的路面变得更 凉了。”这有什么作用？（4分) 3.老婆婆已“抽中”一等奖，达到了经理的目的，作者为什么还 要安排“继续抽奖”这一情节？(4分) 4.请从人物描写角度赏析下面的句子。（3分) 男士很利索地用右手拿过老婆婆手中的粉纸，把箱子倒 了一下手，然后又倒回来，突然举起右手中的粉纸说：“阿婆 中一等奖了！奖金2000元！” 5.说说标题《一碗热汤》有什么含义和作用。(6分)