15.专题复习卷(六)中考新考向-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（北师大版·新教材）陕西专版

答案与解析 (3)海斗号无人潜水器的重力： G=mg=260kg×10N/kg=2600N, 浸没在海水中时排开海水的体积等于自身的体积， 由p=咒可得， 此时潜水器排开水的体积： 排=座= 260kg p-5.0×103kg/m3 =0.052m3, 潜水器浸没时受到的浮力： F释=P海水g'#=1.0×103kgm3×10N/kg×0.052m3-520N, 潜水器匀速下降过程中，海水对其向上的浮力以及钢绳对其向 上的拉力和自身向下的重力这三个力平衡，所以钢绳对潜水器 的拉力： F拉=G-F荐=1×104N-520N=9480N。 7.（1)惯性 【解】(2)因为空载质量与最大承载质量均为400kg,由此可知 m总=2×400kg=800kg,根据G=mg可求出总重力： G总=m总g=800kg×10N/kg=8000N。 (3)因为该配送车匀速行驶过程中有F奉∫，而在路上匀速行 驶时受到的阻力为总重力的0.02，即F牵=f0.02Ga=0.02× 8000N=160N, 根据P=亚=可得 t rg=色-学-10N80m-40w t 10×60s 8.【解】(1)由图示知，n=3, 30s内故障车移动的距离：s车=0t=5m/s×30s=150m, 30s内绳子自由端移动的距离：s=s车=3×150m=450m。 (2)拉力F在30s内所做的功： W急=Fs=500N×450m=225000J (3)拖离过程，故障车所受的摩擦力： f=0.08G=0.08mg=0.08×1.5×103kg×10N/kg=1200N, 拖离故障车所做的有用功： W有=5车=1200N×150m=180000J 整个装置的机械效率： %-98 护W ×100%=80% 9.【解】(1)绳子对吊坠B所做功： W=Gh=0.5N×1.5m=0.75J。 (2)小明拉力的功率： P平==5Nx15m=25w。 t 3s (3)拉动窗帘时克服摩擦力做的有用功： W有='=f×2s=2N×2×1.5m=6J, 拉力做的总功： Wm=Fs=5N×1.5m=7.5J, 传动机构的机械效率： 乐觉急% 15.专题复习卷（六）中考新考向 1.00【解析】太空中失重状态下，水不会产生压力，也不会产 生压强，此时水对乒乓球的压强约为零。水对放入其中的乒乓 球不会产生压力的作用，所以乒乓球不会受到浮力的作用，乒 乓球受到的浮力为零。 2.牛顿第一运动和力 3.质量静止 4.运动状态不变 5.D【解析】由题可知，相比传统的蒸汽弹射器，电磁弹射器可 以在更短的时间内用更大的力将舰载机弹射出去达到起飞速 度，当两种弹射器将质量相同的舰载机弹射相同的距离时，由 W=Fs可知，电磁弹射器对舰载机做的功更大，故A、B错误；由 P=Fv可知，电磁弹射器对舰载机做功的功率更大，故C错误， D正确。 6.减小惯性 7.8×1082.6×105【解析】根据阿基米德原理可知，福建舰满载 时受到的浮力至少为F浮=G排=m排8=80000×103kg×10N/kg= 8×10N;舰载机起飞后，福建舰受到的浮力减小，减小的浮力 等于舰载机的重力，所以舰载机的重力为G=△F=p海*g△= 1.0×103kg/m3×10Nkg×26m3=2.6×105N。 8.不变下沉【解析】福建舰从海上驶回长江港口时始终漂浮， 浮力大小等于重力，重力不变，则浮力不变；长江水的密度小于 海水的密度，即液体的密度变小，根据F浮=P微g'排可知福建舰 排开水的体积要变大，所以航母要下沉一些。 9.B【解析】船桨手柄处粗糙是为了增大摩擦，A错误；由于课 船是漂浮在水面上的，其受到的浮力大小等于其重力，B正确： 船桨对水有向后的作用力，由于力的作用是相互的，水对桨产 生向前的反作用力，使课船前进，C错误；课船始终具有惯性， 不能说受到惯性的作用，D错误。故选B。 10.A【解析】古人所使用的“春碓”，其动力臂小于阻力臂，属于 费力杠杆，故A正确；水面下的采珠人下潜的越深，所处的深 度越深，由ppgh可知，受到水的压强越大，由p=号可知，受 到水的压力越大，故B错误；古人所使用的凿子，是通过减小 受力面积来增大压强的，故C错误；砖坯静止在地面，砖坯所 受的重力与砖坯对地面的压力，受力物体不同，不是一对平衡 力，故D错误。 1.【解1(1)人做功的功率：P-"=250J=10w。 t 25s (2)人做的有用功：W有=Gh=50N×4m=200J。 (3)接的机减效半：F是-测=0%。 12.A【解析】包装很好的食品袋膨胀了许多，是由于外界大气 压变小了，而大气压随着海拔的升高，气压会降低，由图可知， 他最可能去的地方是位于第1阶梯的青海省，故A符合题意， BCD不符合题意。 13.小明如果篮球受到墙的弹力，因为力可以改变物体的运动状 态，此时篮球在水平方向只受到墙的弹力，受力不平衡，篮球 不会处于静止状态 14.落叶无法落向地面人将无法行走不能用吸管吸饮料（答案 合理即可) 15.惯性由西向东【解析】汽车上的水滴离开汽车落下后，由 于水滴具有惯性，在水平方向上仍保持向前运动的状态。滴到 地上后，最初接触地面呈圆形的部分很快停止，其余部分由于 继续向前运动而向前抛洒，因此圆形的部分是先着地的，后面 不规则的部分是后着地的，于是可以判断出该车行驶的方向为 “由西向东”。 16.不合理所有物体都具有惯性 17.(1)右力臂的长度(2)A(3)不可以 【解析】(1)铅笔静止后如题图甲所示，铅笔略向右边倾斜，说 明其重心靠右，应该将细线向右移动。调节铅笔水平平衡， 这样左右添加重物后，其力臂都在铅笔上，便于测量力臂的 长度。(2)铅笔水平平衡后，瑶瑶将铅笔稳住，并将断裂的铅 笔芯放到右端细线上方固定，如题图丁所示，铅笔芯所放位 置的力臂小于原位置的力臂，根据杠杆平衡条件可知，其不 会保持平衡，而是左端会下沉，故选A。(3)功的大小等于力 与物体在力的方向上通过的距离的乘积，国际单位制单位为 焦耳，而在这个实验中，力臂的方向与力的方向垂直，力的方 向上并没有路程，所以没有做功，所以，不可以将“N·”替 换为“J”。 18.(1)推动活塞，向潜水艇模型打气(2)如图1所示（3)不能 见解析(4)待改进 F浮 【解析】(1)为实现潜水艇模型的上浮， 小组同学的操作是：推动活塞，向潜 G 水艇打气，排出水舱内的水，潜水艇模 型浮力大于重力时实现上浮。(2)潜 图1 水艇模型从B位置到潜水艇模型上 表面刚要露出水面时，这个过程潜水艇模型浸没，排开水的体 积不变，密度不变，则浮力不变，此时浮力大于重力，潜水艇模 型上浮；接着潜水艇模型排开水的体积减小，则浮力变小，最 终静止时处于漂浮状态，浮力等于重力，如图所示。(3)要使 潜水艇模型实现在水中的悬浮，则浮力应等于潜水艇模型的总 重力，该潜水艇模型悬浮时受到的浮力为F浮=印水g'排P水8归 1.0×103kgm3×10Nkg×650×10-6m3=6.5N,材料的总质量 为0.5kg,则材料的总重力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,因 该潜水艇模型材料的总重力小于悬浮时的浮力，所以需在水舱 内注水，则需注入水的重力为△G*=F浮G=6.5N-5N=1.5N, 根据阿基米德原理可知需注人水的体积为△ykC: P水g 1.5kg =1.5×104m3=150cm>100mL。故图 1.0×103kg/m3×10N/kg 甲中注射器不能替换成规格为100mL的。(4)注射器活塞推 真题圈物理八年级下B 到最左端时，潜水艇位于水槽底部，说明不能实现上浮，此时重 力最小，则该潜水艇模型的浮沉情况评价级别是待改进。 期末调研卷 16.期末学情调研（一） 题号12345678910 答案ADD BBDD CC C 1.A【獬析】八下物理课本的质量大约为0.2kg,其重力约为 G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故A符合实际。中学生的体重在 G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左 右，及肉对水平地面的压强在p=号-号=09=1×1心Pn 左右，故B不符合实际。一个鸡蛋的质量约50g,密度与水的 密度接近，所以一个鸡蛋的体积约为：=，50g=50cm, p-1g/cm 故C不符合实际。中学生的体重在G=500N左右，在游泳 时处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，约500N,故D不符 合实际。 2.D【解析】将一块橡皮泥压成薄片，形状发生改变，质量不变 故A错误。一般情况下，熔炼金属的过程，金属的温度、状态发 生变化，密度不变，故B错误。航天员把实验样品从地球带到 空间站，位置发生改变，实验样品的质量不变，故C错误。氧气 瓶中的氧气用掉一半，氧气瓶中氧气的体积不变（等于氧气瓶 的容积)，但质量减小为原来的一半，由=严可知，钢瓶中氧气 的密度变小，故D正确。 3.D【解析】kg是质量的单位，N是力的单位，故不能说1kg等 于9.8N,故A错误。质量是物体本身的一种属性，只有在所含 物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了位置，则质 量不会发生改变；将10kg物体从地球带到月球上，物体仅是位 置发生变化，所以质量不变；月球上物体的重力是地球上重力 的后，所以物体到达月球后，其受到的重力减小，故B错误。天 平是利用压力等于重力来测量物体质量的，弹簧测力计可以通 过弹簧形变的大小反映拉力的大小；月球引力虽然小于地球， 但物体和砝码受到的引力减小程度相同，所以在月球上可以正 常使用天平和弹簧测力计，故C错误。物体受到的重力与物体 质量的关系为G=mg,即地面某位置处，物体受到的重力跟它的 质量成正比，故D正确。 4.B【解析】给轴承加润滑油，是通过使接触面脱离的方法减小 摩擦力，故A不符合题意。运动员手涂防滑粉，是在压力一定 时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意。 旱冰鞋装滚轮，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C 不符合题意。磁悬浮列车，是通过使接触面脱离的方法减小摩 擦力，故D不符合题意。 5.B【解析】一切物体在任何情况下都有惯性，因此张老师停下 时仍然有惯性，故A错误；力可以改变物体的形状，扁担被压弯真题圈物理 专题复习卷 八年级下B 15.专题复习卷（六） 中考新考向 嫩 图州 类型一 主题情境题 匙期 主题1：天宫课堂 中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基 地，蕴含着独特的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年 弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。从2021年开始， 我国航天员在中国空间站分别于2021年12月9日、2022年3 月23日、2022年10月12日和2023年9月21日完成了四次太 空授课，让我们体会到物理的奥秘。请完成下列1~4题。 1.第一节天宫课堂，航天员老师演示失重状态下的浮力实验，用 製 吸管将体积约为33.5cm3的乒乓球按入水中约10cm的深度 (如图1)，此时水对乒乓球的压强约为 Pa,乒乓球受 到的浮力约为 浮力消失实验》 小】 冰墩墩被抛出沿原方向匀速前进 图1 金 图2 2.第二节天宫课堂，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也当起了“助 教”。“冰墩墩”吉祥物被抛出，它并没有像在地面上一样掉落， 而是沿着直线“飞”了出去（如图2）。冰墩墩做匀速直线运动， 验证了 定律，该定律揭示了 的关系。 崇 3.第三节天宫课堂，航天员老师对水球吹气，水球振动幅度大；当 在原水球中加入铁球后水球振动幅度变小（如图3）。猜想可能 是加入铁球后整个球的 变大，惯性变大，运动状态更难 些加 改变；也可能是水受力运动，铁球由于惯性想保持 ,造 阳图 成振幅变小。 图3 图4 4.天宫课堂第四课进行了动量守恒的验证实验，如图4所示，被 航天员老师推出的小钢球碰到大钢球后反向运动，说明力可 以改变物体的 ;钢球被从地球带到空 间站后，质量 主题2：福建舰 新华社2024年5月1日电 5月1日8时许，我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂 码头解缆启航，赴相关海域开展首次航行试验。这次海试主要 检测验证福建舰动力、电力等系统的可靠性和稳定性。请完成 下列5~8题。 5.“福建舰”上搭载了先进的电磁弹射技术，试航期间完成了电 力系统的测试，相比传统的蒸汽弹射器，电磁弹射器可以在更 短的时间内用更大的力将舰载机弹射出去达到起飞速度，当 两种弹射器将质量相同的舰载机弹射相同的距离时，下列有 关说法正确的是() A.蒸汽弹射器对舰载机做的功更大 B.两种弹射器对舰载机做的功相同 C.两种弹射器对舰载机做功的功率相同 D.电磁弹射器对舰载机做功的功率更大 6.现代大型航母一般都采用分段建造，航母的“船体区段”靠 模块化平板车来运输。该运输车有上千个车轮，可以使车对 地面的压强 。福建舰在做电磁弹射测试时，小车在 电磁力的作用下瞬间加速到260kmh,小车离舰之后由于 继续向前飞行。 7.福建舰满载排水量超80000t,即该舰满载时，受到的浮力至 少超过 N。若一架舰载机从福建舰甲板起飞后，航母 排开的海水体积改变了26m,则该舰载机的重为 N。 (p海*取1.0×103kg/m3,g取10N/g) 8.当福建舰从海上驶回长江港口，受到的浮力 (选填 “不变”“变大”或“变小”)，航母要 (选填“下沉”或“上 浮”)一些。 主题3：《天工开物》 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，也是世界 上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。它对中国古代 的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体 系，其中涉及大量的物理知识。书中记述的许多生产技术，一直 沿用到近代。请完成9~11题。 -47 9.杠杆在我国古代就有了许多应用，如图5为“六桨课船”，选自 我国古代科技著作《天工开物》中的图片，下列关于“六桨课 船”说法正确的是( A.船桨手柄处粗糙是为了减小摩擦 B.“六桨课船”受到的浮力大小始终 等于课船的重力 C.使“六桨课船”前进的施力物体是 图5 船桨 D.“六桨课船”始终受到惯性的作用 10.如图6所示情景节选自我国古代科技著作《天工开物》，下列 说法正确的是( 甲：杵白春米 乙：没水采珠丙：凿取砺房丁：泥造砖坯 图6 A.图甲“杵白春米”中，古人所使用的“春碓”属于费力杠杆 B.图乙“没水采珠”中，水面下的采珠人下潜的越深，受到水 的压力越小 C.图丙“凿取砺房”中，古人使用的凿子，是通过增大受力面 积来增大压强的 D.图丁“泥造砖坯”中，砖坯静止在地面，砖坯所受的重力与 砖坯对地面的压力是一对平衡力 11.《天工开物》中记载我们祖先在3000年前设计的农业生产 汲水装置—辘轳，如图7所示。某次取水时，井绳拉着桶 中重50N的水缓慢上升了4m,用时25s,人做的总功为 250J。求此次取水的过程中： (1)人做功的功率。 (2)人做的有用功。 (3)辘轳的机械效率。 图7 类型二中考新考法 12.跨学科试题地理小明从甘肃兰州乘坐飞机沿着北纬36°到 国内某地旅游。飞机刚降落时，小明发现包装很好的食品袋 膨胀了许多。根据如图8，他最可能去的地方是( ） 第1级阶梯 海拔米 6000 青藏高原 5000 第2级阶梯 4000 3000- 黄土高原 第3级阶梯 2000 华北平原 1000日 0 黄问兰州衡过 黄海 沿北纬36°线中国地形剖面 图8 A.青海省 B.陕西省 C.山西省 D.山东省 13.推理判断小红和小明学过了弹力知识之 后，利用篮球进行了探究，如图9所示，静 止在墙角的篮球，小红认为篮球受到墙的 弹力，小明认为篮球不受墙的弹力，你认 为 的观点正确。请简要说明理由： 77777777777777777 图9 14.开放性试题学校开展“假如没有了…”为主题的物理小论 文比赛。假如没有了…，许多生活现象都会发生很多变化， 写出各小题中一个合理的生活现象。 金星教育 假如没有了重力： 假如没有了摩擦力： 假如没有了大气压： 15.科学推理在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶 的汽车上有水滴落下，水滴离开汽车后，由于 ,在水 平方向仍保持向前的运动状态，滴到地上后，最初接触地面 呈圆形的部分很快停止，其余部分由于继续向前运动而向前 抛洒，因此在路面上出现了如图10所示的印迹（图中虚线为 汽车的行驶路线)。根据水滴印迹的特点可以判断出该车行 驶的方向为 (选填“由东向西”或“由西向东”)。 西 东 图10 16.批判质疑冬天路面容易积压冰雪，这会对行车安全造成很 大的影响。为了减少由制动距离不够长造成的追尾事故，科 研团队准备设计一款感应装置，当两车的距离比较近时能 立即停车，从而避免事故的发生。你认为该设想是否合理： ,理由是 类型三实践活动 17.实验器材生活化（月考·23-24西工大附中）学习杠杆知识 后，瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，她所选择 的器材有铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g人、细线、刻度 尺等。 (1)她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图11 甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向 (选 填“左”或“右”)移动；调节铅笔水平平衡在实验测量时的 优点：便于测量 铅笔芯 丙 图11 (2)在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙所示），瑶瑶不小 心将前端的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳 住，并将铅笔芯放到右端细线下固定（如图丁所示），则松手 后铅笔 (填字母序号)。 A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡 (3)学习了功的知识后，瑶瑶回看表格中记录的数据，她想 能否将：“F,L,/(N·m)”中的单位“N·m”换成“J”？根据 功的定义，你觉得可以换吗？ (选填“可以”或“不 可以”)。 18.我国的“奋斗者”号载人潜水器最大下潜深度达到10909m, 同学们针对潜水艇的制作，开展项目式学习。 【项目设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇模型，塑 料瓶厚度不计，相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通 过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉， -48 模型如图12甲。 塑料软管（足够长) 密封隔断 注射器 生活舱 配重 水舱 生活舱 配重 进出水口 甲 吕吕水面4 凸凸m 乙 丙 图12 【产品检测】(1)为使潜水艇模型上浮，小组同学的操作是 ,从而排出水舱内的水，实现上浮。 (2)如图乙所示，潜水艇模型从B缓慢上浮到A,最终在水面 保持静止。请在图丙中画出潜水艇模型所受浮力随时间变 化的大致图像。 (3)若某潜水艇模型的总体积是650cm3,所用材料的总质量 是0.5kg,g取10N/kg,则图甲中注射器 (选填“能” 或“不能”潜换成规格为100mL的，请说明理由： (假设推拉注射器活塞时，装置内气体体积的变化量与水舱 内水的体积变化量相同) (4)如下为项目小组制定的评价量表： 自制潜水艇模型评价量表 项目 优秀 合格 待改讲 生活舱和水舱独 生活舱和水舱 生活舱和水 功能仓分 立分开，生活舱不 独立分开，生活 舱未独立分 区设计 进水，且生活舱 舱不进水 开 较大 潜水艇模型能顺利潜水艇模型能下潜水艇模型不 浮沉情况 实现下潜、上浮、悬 潜、上浮、悬浮、能实现下潜、 浮、漂浮 漂浮，但较困难 上浮、漂浮 项目小组对某潜水艇模型测试时发现：注射器活塞推到最 左端时，潜水艇模型位于水槽底部。根据测试结果，对该潜 水艇模型的浮沉情况评价级别是