13.专题复习卷(四)教材小实验、课外实验-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（北师大版·新教材）陕西专版

真题圈物理 专题复习卷 八年级下B 13.专题复习卷（四） 异型 教材小实验、课外实验 尽 图田 类型一 教材小实验 些脚 1.请根据要求填空。 接抽气机 甲 丙 图1 (1)如图1甲所示，向外抽气时，瓶内的水沸腾了，这表明水的 型 沸点与水面上方气压的关系是气压越低，沸点 （选填 “越高”“不变”或“越低”)；如图乙所示，在密封性很好的玻 璃瓶中装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过 橡皮塞插入水中，若将此装置从山脚带到山顶，则玻璃管中的 水面将 (选填“上升”“不变”或“下降”)。 (2)在探究重力大小与质量的关系实验中，小明用如图丙所 批 示的弹簧测力计测量物体的重力，图中所测物体的重力为 N。记录多次实验的质量、重力数据后，可通过以下 两种方法分析数据，总结结论。方法一：计算重力与质量的 ,发现接近一个定值。方法二：作出 的关系图像，发现是正比例函数的图像。 2.(期末·23-24宝鸡陈仓区)按要求填空。 卡片 些加 图2 图3 图4 H (1)如图2所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： 翻 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 品 (选填“能”或“不能”)平衡，此实验步骤的目的是探 究不在 (选填“同一直线”或“同一物体”)上 的两个力是否平衡。 (2)如图3所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡 蛋由于 并未随纸片一起飞出，鸡蛋最终落入杯子中， 是因为受到 的作用。 (3)如图4所示，在“探究影响压力作用效果因素”的实验中，甲 乙两次实验，说明压力的作用效果与 有关。 3.（月考·21-22西安铁一中改编)(1)如图5，用 手指压铅笔尖，手指感觉到疼，说明了 (2)如图6，在跳板跳水运动中，运动员压跳板 图5 的力 (选填“是”或“不是”)弹力。 p/kPal 100- 101 80 170 40 20 2447434312423 10 海平面1km2km3km4km5km6km7km8km9km10km11kml2km 图6 图7 (3)如图7所示在不同海拔高度处水银气压计的数值，分析可 知大气压的变化规律是海拔越高，气压越 (4)在实验课上，小芳用同一个小桌和若干砝码做了如图8所 示的三个实验，由实验可知，她要探究的问题是压力的作用效 果与 的关系。 图8 4.按要求填空。 20g20g 凸凸 7777777777777777777777777777 77777777777777 丙 图9 (1)用天平测小石子的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游 码的位置如图9甲所示，则小石子的质量为 go (2)如图乙所示的仪器是液体压强计，通过观察比较U形管两侧 液面的 来反映金属盒上的橡皮膜受到的液体压强大小。 (3)图丙测量斜面的机械效率时，弹簧测力计的读数为 No (4)如图丁所示，矿泉水瓶装水，接近装满时留一小气泡，在瓶 中间画上十字标记。把这个水瓶平放在检查面上，若气泡在 十字处说明被检查面是 的；用手沿箭头方向猛推一 下瓶子，气泡将 (选填“向后运动”“向前运动”或“保 持静止状态”)。 43 类型二课外实验 5.（月考·22-23西工大附中)物体在流体（气体或液体）中运动 时，会受到阻力作用，该阻力叫作流体阻力。流体阻力大小与 物体运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；流体阻力大小还 跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；此外，流体阻 力跟物体的形状有关。头圆尾尖（这种形状通常叫作流线型）的 物体受到的阻力较小。物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速 度会越来越快，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某 一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。 根据以上资料分析回答： (1)关于流体阻力，下列说法正确的是 A.赛车要赢得比赛，应设法增大空气阻力 B.飞机为了减小阻力，应做成头尖尾圆的形状 C.降落伞从空中下落时因为横截面积较大，更利于增大空气阻力 D.海豚等海洋动物能在水中高速前行，是因为它们的横截面 积较小，阻力较小 (2)人造地球卫星一般不需要设计成流线型，这是因为 (3)雨滴在高空形成后由静止下落，速度越来越大，是由于重 力 (选填“大于”“等于”或“小于”)阻力。 (4)雨滴下落一段时间后，由于随着下落速度的增加，所受阻 力也随之增大。当雨滴受到的阻力 (选填“大于”“等 于”或“小于”)重力时，雨滴开始匀速下落。 (5)假设雨滴下落时的阻力与速度的二次方成正比，即子w, 其中k=1×104N/(m2·s2),则一个质量为0.16g的雨滴，下 落时的收尾速度为 m/s。(g取10N/kg) 6.（模考·2024西安铁一中二模)在“天宫课堂”中，航天员陈 冬做了“毛细效应”实验，如图10甲所示，在微重力环境下， 三根粗细不同的塑料管同时放在水中，最细管子内的液面飞 速到达顶端！而另外两根较粗的管子中没有看到液面上升现 象，小明想：液柱高度与哪些因素有关呢？ 甲 图10 猜想：a.液柱高度与管子内径大小有关。 b.液柱高度与液体密度有关。 c.液柱高度与液体种类有关。 于是，他找来5根内径（内部直径）分别为1.0mm、1.5mm、 2.5mm、3.5mm、4.0mm的玻璃管，如图乙所示，分别将其同 时放入不同浓度盐水、水、酒精和煤油中，测量5根玻璃管内 的液柱高度，实验数据如下表：(P盐水>P水之P酒精=P煤袖） 次 内径 1.0mm 1.5mm 2.5mm 3.5mm4.0mm 序 盐水（高浓度） 8.0mm 5.4mm 2.5mm 1.6mm 1.0mm 中液柱高度 盐水（中浓度） 13.5mm 7.6mm 4.5mm4.0mm 3.0mm 中液柱高度 盐水（低浓度） 20.3mm 12.0mm 7.5mm 4.5mm 4.0mm 中液柱高度 水中液柱高度 16.0mm 9.5mm 3.5mm 3.0mm2.0mm 酒精中液柱高度 17.0mm 10.0mm 5.0mm 4.5mm 3.5mm 6 煤油中液柱高度 10.5mm 6.3mm 3.0mm 2.5mm 1.5mm (1)实验过程中除了上述提到的实验器材，还需要的测量仪器 是 (2)分析6次实验中任意一次可知，当液体种类和密度相同时， 玻璃管内径越小，液柱高度 (选填“越大”或“越小”)。 (3分析1、2、3次实验可知，当 相同时 液体密度越大，液柱高度 (选填“越大”或“越小”)。 (4)分析 次实验可知，当液体密度和玻璃管内径相同 时，液柱高度与液体种类有关。 (5)本实验中应用的物理研究方法是 法。 (6)根据第(2)问结论，下列现象中不能用“毛细效应”解释的 一项是 A.毛巾吸汗 B.毛笔吸墨汁 C.用嘴吸饮料 D.植物根茎吸水 7.（期中·23-24西工大附中)我校开展了一次水火箭比赛，图 11甲中的水火箭是在饮料瓶中装入适量的水，用带有打气 管的瓶塞将瓶口塞住，配置上火箭顶端的导流罩就完成了水 火箭的制作，其结构如图乙所示；将水火箭置于地面，通过打 气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水 向后喷出，水火箭迅速飞起。在一次训练中，琦琦对水火箭 水平方向飞行距离的影响因素产生了兴趣，接着他做出以下 猜想： I.可能与加水质量的多少有关系 Ⅱ.可能与发射的角度有关系 导流罩 饮料瓶 空气 水 瓶塞 打气管 图11 请回答下列问题：（不考虑水火箭容积变化和空气阻力） (1)在探究猜想I时，使用同一支水火箭，依次加0g、50g、 100g、150g、200g、250g水，每次用同样的打气筒加压15次， 每组实验进行三次，调整箭体与水平地面夹角为40°，实验时 无风，测量发射点到落地点的水平距离记录如下表： 水的质量g 0 50 100 150 200 250 第一次 3.20m 40.1m 44.3m 71.6m 55.6m 46.2m 第二次 3.25m 35.3m 42.6m 66.3m 59.2m 42.4m 第三次 3.40m 33.6m 50.5m 63.1m 56.3m 48.9m 平均值 3.28m36.33m45.80m67.00m 57.03m45.83m 根据实验数据得出：当水的质量为 g时水火箭水平 方向飞行距离最远。 (2)瓶内的水向后喷出，水火箭受到反方向的力向前加速运 动，这说明力可以改变物体的 (3)当水火箭竖直向上发射时，无法直接测量水火箭发射的最 大高度，这时可以测量水火箭从发射到落地时的 来 间接反映发射的高低情况。 (4)探究猜想Ⅱ时，选用同一支水火箭，控制水量和气压一定， 依次改变其发射角度(“发射角度”指水火箭与水平面的夹角大 小)为25°、35°、45°、55°、65°；并记录水平方向飞行距离如下表： 发射角度/° 25 35 45 55 65 水平距离m 31.32 43.60 53.07 49.82 35.42 结论：其他条件相同的情况下，随着发射角度的增大，水平飞 行距离将 (填变化)。 (5)除上述探究过的影响因素外，你认为还有哪些因素可能会 影响水火箭的飞行距离： (写出一条)。 8.（月考·22-23西安交大附中)早餐吃完鸡蛋后，小林将几个蛋 壳按不同方式放置在桌面上拍打，发现有的蛋壳“脆弱”，有的蛋 壳“坚硬”。他想蛋壳能够承受压力的大小与什么因素有关呢？ 于是找来了一张大的纸板模拟蛋壳进行探究，做出以下猜想： 猜想1：纸板承受压力的大小可能与纸板的形状有关。 44 猜想2：纸板承受压力的大小可能与纸板的大小有关。 为了验证猜想是否正确，小林在这张大纸板上分别裁出两张 大小为40cm×10cm的小纸板A、B和一张大小为40cm× 20cm的小纸板C,并准备了弹簧测力计、两个相同的木块、 若干重物。设计了以下实验方案： 步骤一：将纸板A用两木块支撑起来，如图12甲，在中间不 断增加重物，直到它塌下去，用弹簧测力计测量此时重物的重 力G,（如图13所示)。 步骤二：保持两木块的距离不变，将纸板B弯成拱形，如图12 乙，在拱形纸板的上面不断增加重物，直到它塌下去，记录此 时重物的重力G,。 步骤三：保持两木块的距离不变，将纸板C用两木块支撑起 来，如图12丙，在纸板的中间不断增加重物，直到它塌下去， 记录此时重物的重力G,。 牌调 丙 图12 图13 (1)由图13可知，G= N。 (2)比较数据发现G,>G,可以验证猜想1是 (选填“正 确”或“错误”)的。利用上述结论，小林对水库大坝的形状进 行设计，设计的三种大坝形状俯视图如图14所示，最合理的 设计图是 (填序号)。请你再列举一个与此结论有关 的实际应用： ② 3 图14 (3)比较实验数据G,与 可验证猜想2。 (4)小林受步骤二现象的启发又提出新的猜想：拱形纸板承受 压力的大小可能与拱形纸板拱起的程度有关。为了验证该猜 想，请你帮助小林在上述操作的基础上继续设计实验方案。 步骤四：在这张大纸板上再裁出一张40cm× cm的 小纸板D,改变两木块之间的距离，在拱形纸板的上面不断增 加重物，直到它塌下去，记录此时重物的重力G,。比较实验 数据G,与G,的大小，从而验证该猜想。答案与解析 静止，因此杠杆处于平衡状态。由于杠杆右端偏高，根据“右 高右调”的原则，应将平衡螺母向右调节，直至杠杆在水平 位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力 臂，因为在水平位置平衡时，力臂就等于杠杆上支点到力的 作用点的距离，可以直接从杠杆上读出力臂大小。(2)分析 小明多次实验并记录的数据，可以发现：在每次实验中，动力 F与动力臂1的乘积都等于阻力F,与阻力臂1的乘积，即 F队=F,2,这就是杠杆的平衡条件。(3)在图乙中，设杠杆的一 个小格代表L,则动力臂1=4L,阻力臂1，=3L。在B处挂了4 个钩码，每个钩码的质量为50g,所以阻力为F,=4G=4mg= 4×50x103kg×10N/kg=2N,根据杠杆的平衡条件F弘=F2, 此时弹簧测力计的示数为E=坠=2N×3L-1.5N;当将弹 4L 簧测力计逐渐向左倾斜到虚线位置的过程中，阻力与阻力臂 的乘积不变，由于动力臂1在变小，为了保持杠杆的平衡，根 据杠杆的平衡条件，动力F,必须变大，所以，弹簧测力计的示 数将变大。(4)将秤钩向左移，阻力臂增大，动力臂和动力不 变，由杠杆平衡条件可知，阻力变小，称量的最大质量变小，量 程变小，故A不符合题意；将提纽向左移，阻力臂变小，动力 不变，动力臂增大，由杠杆平衡条件可知，阻力变大，称量的最 大质量变大，量程变大，故B符合题意；杆秤使用时，有G物L= GL,将秤钩、提纽都向右移等长距离，阻力臂L不变，L变 小，G不变，可见G变小，则所称量的最大质量变小，量程变 小，故C不符合题意。换一个质量较小的秤砣，阻力臂不变， 动力变小，动力臂不变，由杠杆平衡条件可知，阻力变小，称量 的最大质量变小，量程变小，故D不符合题意。 14.(1)匀速(2)钩码的个数(3)①动力做的功②不能 【解析】(1)用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，此时 系统处于平衡状态，弹簧测力计的示数等于拉力大小，使挂在 它下面钩码缓缓上升，测量拉力F。(2)为了多测几组数据，我 们可以改变提升物体的重力，即改变钩码的个数，也可以改变 钩码上升的高度，重复上述步骤。(3)①由表中数据知，根据 W=Fs,可求出拉力做的功，故该实验的目的是探究比较动力做 的功与动滑轮拉钩码所做的功是否相等。②根据实验目的分 析实验数据可知，动力做的功为W=Fs,=0.6N×0.1m=0.06J, 动滑轮拉钩码所做的功为W=Gk=1N×0.05m=0.05J,所以 W,>W,同理第2、3次动力做的功也大于动滑轮拉钩码所做 的功，故使用动滑轮不能省功。 13.专题复习卷（四）教材小实验、课外实验 1.（1)越低上升(2)2.6比值重力与质量 2.(1)不能同一直线(2)惯性重力(3)受力面积 3.（1)物体间力的作用是相互的(2)是（3)低(4)压力大小 【解析】()用手指压铅笔尖手指感到疼，因为物体间力的作用 是相互的。(2)运动员压跳板的力，施力物体是运动员，是运动 员的脚发生了弹性形变，这个力是弹力。(3)从图中可以看出， 随海拔的升高，大气压数值逐渐减小。(4)读图可知，这是物理 实验，是用来探究压力的作用效果与压力大小的关系。 4.(1)41.4(2)高度差(3)0.7(4)水平向前运动 【解析】(1)小石子的质量为砝码质量与游码在标尺上所对刻度 之和，即20g+20g+1.4g=41.4g。(2)用压强计测量液体压强时， 就是靠U形管两侧液面高度差来体现所测压强大小的，液面高 度差越大，说明液体压强越大。(3)图丙测量斜面的机械效率时， 弹簧测力计的分度值为0.1N,读数为0.7N。(4)如图丁所示， 由于瓶中的水受到的重力的方向竖直向下，若气泡在十字处说 明被检查面是水平的：用手沿箭头方向猛推一下瓶子，瓶中的 水由于惯性会“挤”向瓶底，因此气泡将向前运动。 5.(1)C(2)太空中没有空气(3)大于(4)等于(5)4 【解析】(1)赛车要赢得比赛，应设法减小空气阻力，增大赛车 的速度，故A错误；飞机做成头圆尾尖的形状可以减小空气的 阻力，故B错误；降落伞从空中下落时因横截面积较大，可以 增大空气阻力，故C正确；海豚等海洋动物头圆尾尖，是流线 型，阻力较小，能在水中高速前行，故D错误。（2)太空中没有 空气，不需要减小阻力，所以人造地球卫星不需要设计成流线 型。(3)雨滴在高空形成后从静止开始下落后，由于开始重力 大于阻力，合力方向向下，所以速度越来越大。(4)雨滴下落过 程中，当雨滴受到的阻力等于重力时，雨滴的速度不再改变，开 始做匀速运动。(5)由题意知，当雨滴下落到收尾速度时，阻力 F里=G=mg=0.16×103kg×10Nkg=1.6×103N,由f2得， =层-xN7可 1.6×103N =4m/s。 6.(1)刻度尺(2)越大(3)液体种类和玻璃管内径越小 (4)5、6(5)控制变量(6)C 7.(1)150(2)运动状态(3)时间(4)先增大后减小（5)水火 箭自身的质量 【解析】(1)从表中数据可以得出，当质量从0到150g过程中 水火箭水平方向飞行距离在增大，当质量从150g到250g的 过程中水火箭水平方向飞行距离在减小，故质量为150g时水 火箭水平方向飞行距离最远。(2)瓶内的水向后喷出，水火箭 向前加速运动，说明力可以改变物体的运动状态。(3)火箭上 升的高度越高，到落地时所需的时间就越大，所以实验中可 以测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映发射的高度。 (4)分析数据可知，发射角度由25°到45时，飞行距离逐步变 远，而超过45°以后，飞行距离随着发射角度的增加却越来越 近，结论是飞行距离随发射角度的增加先增大后减小。(5)除 上述探究过的影响因素外，水火箭自身的质量可能会影响水火 箭的飞行距离。 8.(1)2.2(2)正确②石拱桥(3)G（4)10 【解析](1)弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.2N。(2)甲 图和乙图纸板的大小相同，形状不同，是探究纸板承受压力的 大小与纸板形状的关系，若G2>G1,就说明在纸板大小一定时， 纸板拱起来（向上凸）所承受的压力比较大，从而验证了猜想1 是正确的；拦河大坝要承受巨大的液体压力，根据上面的实验 结论，做成向左凸的形状能承受水更大的压力，合理的设计图 为②；生活中的石拱桥就利用了这个原理。(3)要验证猜想2， 即纸板承受压力的大小与纸板大小的关系，就要控制纸板的 形状一定，而纸板的大小不同，图甲和图丙符合题意，所以要 比较G,和G的大小关系，从而得出结论。(4)要探究拱形纸 板承受压力的大小与拱形纸板拱起程度的关系，就要控制纸 板的大小（裁剪一个和纸板B大小一样的纸板D)、形状相同 (纸板D和B一样向上拱起)，而纸板拱起的程度不同（通过移 动两木块的距离来改变纸板的拱起程度)。 14.专题复习卷（五）综合题 1.【解】(1)如图丙所示，再向杯内加满水的质量： m水=m丙-mz=390g-340g=50g, 铁球的总体积等于再向杯中加的水的体积： a-0-10880ca, (2)铁球的质量：m球=m甲-m2=498g-340g=158g, 铁球的密度：P球=了球=50cm ==58g=3.16gcm。 (3)因为P#=3.16gcm3,小于p铁=7.9gcm3,所以铁球是空心的， 统的体积产=7对二 =20cm3, 空心部分的体积：V室=V球V铁=50cm3-20cm3=30cm3。 2.【解】(1)冰完全熔化成水时减少的体积： △=m*=,10g=10cm。 P水1g/cm3 (2)冰熔化成水后质量不变，m水=m冰，即P冰'冰=p水"*？ 因为V冰-V水=△V,所以V冰="水+△V, 0.9gcm3×('*+l0cm3)=lgcm3×'*, V水=90cm3。 (3)由于冰熔化成水后质量不变，所以盐水的总质量也是不变的， P盐水V盐水P冰'冰=P盐水2(V盐水+V水， 由图乙中的数据可得： 1.2gcm3×V水+0.9gcm3×100cm3=l.1gcm3×(V水+90cm), 解得：V盐水=90cm, 冰和盐水的总质量： m总=m盐水+m冰=P盐水1V盐水+p冰V冰=l.2g/cm3×90cm3+0.9g/cm3× 100cm3=198g。 3.【解】(1)空洒水车（含司机）的重力： G车=m车g=3×103kg×10N/kg=3×10N, 空洒水车（含司机）对地面的压力等于自身重力，空洒水车（含司 机)静止时对地面的压强，g号-号=3旧N3×1心2 1m2 真题圈物理八年级下B (2)满载时洒水车对地面的压力： F'=p'S=1.1×103Pa×1m2=1.1×103N, 因为在水平地面上，所以洒水车的总重力等于酒水车对地面的 压力， 即G总=F=1.1×10N, 所以洒水车中水的重力： G水=G总-G车=1.1×103N-3×10N=8×10N。 (3)因为所受阻力为车总重力的0.03，所以洒水车受到的阻力： f=0.03G总=0.03×1.1×10°N=3300N, 因为洒水车做匀速直线运动，所以洒水车的牵引力：F=子3300N。 4.【解】(1)由图像可知，空杯时杯座受到的压力F。=0.9N, 装满饮料时杯座受到的压力F=4.5N, 所以杯底受到饮料的压力F=F-F。=4.5N-0.9N=3.6N。 ②)恢料质量名-专=60-036g。 饮料体积V=S,H=30cm2×10cm=3×104m3, 饮料密度号=300号=12x108m, (3)5s流入杯中的饮料的质量为 m,=p'=pSt=1.2×103kg/m3×0.8×104m2×0.5ms×5s=0.24kg, 饮料的重力为 G=m8=0.24kg×10N/kg=2.4N, 由图像可知，空杯的重力为G。=F。=0.9N, 此时杯对杯座的压强 p='=C+G=0.9N+2.4N=1.1×10Pa。 30×104m2 5.【解】(1)制作该独木舟所用材料的密度： 60kg=0.4×103kgm3。 p=9=0.15m (2)人的重力：G人=mg=50kg×10N/g=500N, 独木舟的重力：G身=mg=60kg×10N/kg=600N, 则乘坐50kg的人的独木舟漂在水面上时受到的浮力： F浮=G舟+G人=600N+500N=1100N。 (3)独木舟底部距离水面10cm时，底部受到的压强： p=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1000Pa。 根据p=号可知，底部20cm2的面积上受到的压力： F=pS=1000Pa×20×104m2=2N。 6.【解】(1)两栖飞机空载时在水面上处于漂浮状态，受到的浮力 等于空载时的重力， 即F浮=G室载=m空载8=4.15×10kg×10Nkg=4.15×10N, 根据阿基米德原理可知，排开海水的体积： F浮 4.15×105N V=10x10'kg/mx1ON/kg =41.5m。 (2)当海斗号无人潜水器下潜到10000m深度时，受到的海水 压强： p=p海水8h=1.0×103kgm3×10Nkg×10000m=1.0×108Pa。