4.期中学情调研(一)(6.1-8.1)-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷(北师大版·新教材)陕西专版

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教辅图片版答案
2026-04-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.73 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 陕西文韬文化传媒有限公司
品牌系列 真题圈·练考试卷
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

答案与解析 12.不是属于松紧带【解析】按压金属条后,金属条发生形 变,不受力时不能恢复原状,不是弹性形变;松紧带发生弹性 形变会对与其接触的物体产生弹力作用,由此可知松紧带对耳 根处产生的弹力是松紧带要恢复原状时产生的。 13.力的作用是相互的等于形状 14.惯性等于后仰【解析】B车司机紧急刹车,但车由于惯性, 会保持原有的运动状态向前运动,故B车会撞击A车;B车对A 车的撞击力与A车对B车的撞击力是一对相互作用力,大小相等; A车被撞后,速度变快,A车司机的下半身随A车速度变快,上半 身由于惯性保持原来的速度向前运动,故A车司机会向后仰。 15.1.5×101.5×10不变【解析】直升机停在空中,受到重 力和举力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,所以举力是 1.5×10N。当直升机沿水平方向飞行或匀速下降时,在竖直 方向上都处于平衡状态,此时直升机在竖直方向上都受到向上 的举力与竖直向下的重力作用,这两个力是一对平衡力,由平 衡条件可知,举力与重力相等,为1.5×10N,举力大小不变。 16.1000【解析】石块所受重力G=500N,方向竖直向下,小 俏对石块的作用力F=400N,方向竖直向上,这两个力的合力 F会=G-F=500N-400N=100N,方向竖直向下。因石块仍处于 静止状态,受平衡力的作用,所以石块所受合力大小为0N。 17.(1)如图1所示(2)如图2所示 G 图1 图2 18.(1)形变运动状态改变(2)静止状态(3)平衡 19.(1)D(2)重力(3)数量(4)释放瞬间同一条直线上 (5)能(6)剪开 20.(1)水平4.2(2)压力大小C(3)取下木块上的砝码 (4)①静水平向左②无关 【解析】(1)在实验中,用弹簧测力计在水平方向上匀速直线拉 动木块,此时拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图甲可 知,弹簧测力计的示数为4.2N,因此木块所受摩擦力为4.2N。 (2)甲、乙接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计 的示数不同,可得滑动摩擦力与压力大小有关。汽车在结冰的 路面上行驶,在车轮上缠绕铁链是通过改变接触面粗糙程度来 增大摩擦的,故A不符合题意;移动很重的石块时,在地上铺 设滚木是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故B不符合题意; 用力压住橡皮,擦去写错的字是通过增大压力来增大摩擦的, 故C符合题意。(3)丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙 程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由 于摩擦力较大,弹簧测力计量程不够,可使丙的压力与甲相同 进行探究,所以可以将丙实验中木块上的砝码取下,测出滑动 摩擦力,再和甲实验进行比较。(4)①当两个物体未发生相对 运动,但有相对运动趋势时,产生的摩擦力叫静摩擦力。启动 传送带后,传送带与电动转轴间的摩擦属于静摩擦;木块相 对传送带向右运动,所以木块所受滑动摩擦力方向水平向左; ②当弹簧测力计的示数稳定后,改变传送带的速度大小,发现 弹簧测力计的示数没有改变,则滑动摩擦力大小不变,说明木 块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。 21.(1)相等(2)慢(3)匀速直线运动(4)不是A((5)不需 要运动状态 【解析】(1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是使 小车到达水平面时速度大小相等。(2)从毛巾、棉布到木板粗 糙程度变小,阻力变小,根据实验现象,可以得出结论:水平面 越光滑,小车受到的阻力越小,在水平面上运动的距离越远, 小车速度减小得越慢。(3)由(2)知,水平面越光滑,小车受到 的阻力越小,在水平面上运动的距离越远;如果水平面绝对光 滑,对小车没有阻力,小车运动到无限远,即小车将做匀速直 线运动。(4)在大量经验事实的基础上,牛顿总结了伽利略等人 的研究成果,概括出了牛顿第一定律,所以牛顿第一定律虽然不 是直接由实验得出的,却是通过符合逻辑的推理得出的正确结 论;在我们之前的学习中,用到相同的物理方法的实验是探究 真空不能传声。(5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需 要力来维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。 22.(1)10(2)BA0.1 【解析】(1)由图乙可得,当拉力为5N时,A的伸长量是 10cm。(2)测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长量与受 到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为O10N, B的量程为0~15N,则用橡皮筋B制成的测力计量程大;由图 乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力 计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以, 用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高:测力计的刻度 盘上相邻两条刻度线之间的距离都是2mm,则橡皮筋A的分 5N 度值为10x10mm=0.1N。 2 mm 23.【解】(1)汽车的重力:G=mg=500kg×10N/kg=5×103N, 汽车在水平路面上做匀速直线运动,竖直方向上重力与支持力 为平衡力,即F支=G=5×10N。 (2)因汽车做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的牵引力和 阻力是一对平衡力, 所以汽车的牵引力:F=f0.05G=0.05×5×103N=250N。 (3)汽车受到的摩擦力为250N。理由:汽车关闭发动机在水 平路面上做减速运动时,汽车对地面的压力和接触面的粗糙程 度不变,所以汽车受到的摩擦力不变,仍为250N。 4.期中学情调研(一)(6.1-8.1) 题号12345678910 答案BD BCBCC BD D 1.B 2.D【解析】气垫船的原理是船体与水面之间形成了一层空气 垫,使船体与水面分离,从而大大减小了船体航行时水对船体 的阻力。故选D。 3.B【解析】铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡 力,所以两手指对铅笔的压力大小相等;由于手指对铅笔的压 力与铅笔对手指的压力是一对作用力与反作用力,所以这两个 力大小也相等;由此可知,两手指受到的铅笔的压力大小相等。 右边手指的受力面积小,由=可知右边手指受到的压强较 大。故选B。 4.C【解析】煤油的质量m=100g,密度P煤油=0.8×103kgm3= 0.8gcm,由p=咎得100g煤油的体积m=。100g Pa 0.8 g/em= 125cm=125mL,用量简量取125mL煤油的质量就是100g, 因为要一次量取煤油,因此B、D不符合要求。量程为O 500mL和0~250mL的量筒都可以使用,考虑到要尽可能精确 地量取,量筒的分度值越小越精确,因此选用量程为0~250mL 分度值为5mL的量筒较合适,故选C。 5.B【解析】飞机沿水平方向向右做匀速直线运动时,每隔1s从 飞机上释放一个小球,在水平方向,小球由于惯性,保持原来的 运动状态不变,继续向右飞行,三个小球在下落过程中,在水平 方向都是以原来的速度向右运动,在竖直方向,小球在地球引 力的作用下,同时向下做自由落体运动,故三个小球下落时在 同一竖直的直线上。故选B。 6.C【解析】力的作用是相互的,左侧同学对右侧同学施力的同 时,左侧同学也受到右侧同学对他的作用力,即F和F2同时产 生,故A、B错误。一对相互作用力的大小相等、方向相反,即 F,和F2大小相等,故C正确,D错误。 7.C 8.B【解析】物体间力的作用是相互的,揉捏面团时面团作为受 力物体,面团也会对手产生力的作用,故A错误;将面团擀制成 条状,说明力可以改变物体的形状,故B正确;摔打扯长面条的 过程中,面条上下飞舞,面条运动状态改变,故C错误;密度是 物质的一种特性,不随形状的改变而改变,故D错误。 9.D【解析】手执毛笔竖直悬空静止,毛笔受到手竖直向上的摩 擦力与重力平衡,若手握笔杆的力变大,毛笔仍静止,受力平 衡,摩擦力始终等于毛笔的重力,所以受到的摩擦力不变,故A 错误。笔向右运行时,摩擦力方向与物体相对运动的方向相反, 摩擦力方向向左,则笔毫向左弯曲,故B错误。笔毫可以向不 同方向弯曲,是因为摩擦力方向不同,说明力的作用效果与力 的方向有关,故C错误。摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程 度有关,向下用力运笔书写时,笔尖对纸面的压力增大,粗糙程 度不变,则纸面所受摩擦力变大,故D正确。 10.D【解析】由p=严得泡沫铝中铝的体积为V翻= P铝 2.7×10kgm-2×103m-2×10cm,泡沫铝的总体积为 5.4kg 真题圈物理八年级下B =1×104cm3,泡沫铝中所有气孔的体积为V乳=V-V=1× 10心cm2×10cm-8×10cm,则孔隙率为号=80c泄 1×104cm3 ×100%=80%。故选D。 11.重运动状态物体间力的作用是相互的 12.①向右盘添加砝码从左盘中取出适量的食盐直至横梁平 衡【解析】需要称取5g的食盐,应该先调平衡螺母至天平平 衡,为防止食盐腐蚀天平,应在天平的托盘上垫放一小张纸, 同时为了避免纸张质量对测量结果的影响,放纸后应调平衡螺 母至天平平衡,再称量,故最佳的方法是①。实验时,先在右 盘放一个5g的砝码,再在左盘加入一定的食盐,发现天平指 针偏左,说明食盐的质量偏大,所以接下来需要进行的操作是 从左盘中取出适量的食盐直至横梁平衡。 13.竖直向下高高 14.3:2Ⅲ【解析】由图像可知,当m甲=mz=6g时,V甲=4cm3, 2=6cm,则甲,乙两种液体的宝度分别为P,-受-总品。 15g@,P2=受-。品1g6m,侧甲,乙两液体的密度 之比是L_5gCm3:2:酒精的密度p08gcm<pz Pz.1g/cm3 根据=严可知,质量相同时,酒精的体积大于乙液体的体积, 酒精的质量与体积关系图像应在Ⅲ区。 15.1400【解析】因为木块在2N的水平拉力作用下做匀速直 线运动,因此木块受到摩擦力的大小为2N;又因为水平拉力 增加到3N,而木块受到的摩擦力不变,因此木块受到的合力 为F合=F-f3N-2N=1N;又因为压力F=G=8N,S=0.02m2, F 8N 所以木块对桌面的压强为p=5-0.02m40Pa。 16.1010加速【解析】根据题意和图示可知,B物体受到水 平向左的拉力F和A对B水平向右的摩擦力;因为B做匀速 直线运动,所以,拉力F与A对B的摩擦力是一对平衡力,故 A对B的摩擦力为FF=10N;又因为力的作用是相互的,所 以A受到B水平向左的摩擦力,故弹簧测力计的示数等于摩 擦力的大小,F”=f10N;因为滑动摩擦力与压力大小和接触 面的粗糙程度有关,而A、B间的压力大小和接触面的粗糙程 度不变,因此当拉力增加至15N,B物体受到的摩擦力不变, 由于力的作用是相互的,因此A受到的摩擦力也不变,故弹簧 测力计的示数也不变,仍为10N;又因为B物体受到的拉力 大于摩擦力,所以B物体将加速向左运动。 17.(1)如图1所示(2)如图2所示 图1 图2 答案与解析 18.(1)1.8(2)相互(3)用滚动代替滑动(4)作用点 19.(1)海绵的凹陷程度(2)①②压力越大(3)A 20.(1)B(2)292.9×103(3)④m m-m+mP木⑤不变 【解析】(1)在右盘放入最小砝码后,指针指到分度盘中线右侧 一点,说明右盘中的质量比左盘的稍大,所以应取下最小砝码, 向右移动游码,直至天平水平平衡。故选B。(2)图甲中,小玛 瑙石的质量为m=20g+5g+4g=29g,由图乙知,量筒中水和小玛 瑙石的总体积为30mL=30cm3,小玛瑙石的体积为V=30cm3- 20cm一0em,根振p号知小玛装石的度为p-告=2二 =2.9gcm3=2.9×103kgm。(3)④倒入烧杯中水的质量为m水= m(m2-m,)=m,-m,+m1,倒入烧杯中水的体积与大玛瑙石的体 积相等,所以大玛瑙石的体积为V石='水= m水=m,-m%+,大 P水 P水 块玛瑙石的密度为Pa瓷风瓜网网+mP: m P水 ⑤步骤③从水中取出大块玛瑙石时,沾了较多的水,但加入烧 杯中的水到标记处,求得的倒入烧杯中的水的质量准确,求得 大块玛瑙石的体积是准确值,其质量的测量也准确,所以求得 的密度值与真实值相比不变。 21.(1)秒表(或计时器)凝固16℃(2)减小(3)质量(或体 积)倾斜角度(4)流淌时间B 22.【解】(1)装满水时,瓶子和水的总质量:m=420g=0.42kg, 瓶子和水的总重力:G=mg=0.42kg×10Nkg=4.2N。 (2)水的质量:m水=420g-20g=400g, 水的密度:p水=1.0×103kg/m3=1.0gcm3, 瓶子的容积等于水的体积:V水=些= 400g =400cm3。 P水1.0g/cm (3)酱油的质量:m酱油=520g-20g=500g, --"学-0608=125gm. 酱油的密度:P酱袖二%猫 400cm3 23.(1)不变450【解析】质量是物体的一种属性,不随位置的 变化而改变,因此机器人在送餐过程中,其自身质量不变,机 器人自身受到的重力G=mg=45kg×10N/kg=450N。 【解】(2)机器人送餐过程中,行进的速度: _72m=1.2m/so 0==609 (3)若送餐机器人托着5kg的物体,此时机器人总质量: m=m+m'=45 kg+5 kg=50 kg, 机器人受到的总重力:G急=m总8=50kg×10Nkg=500N, 机器人受到的摩擦力:f=示C。=层×500N=40N。 5.期中学情调研(二)(6.1-8.1) 题号12345678910 答案D CBBCAAB AB 1.D2.C3.B4.B 5.C【解析】一个物体受到同一直线上两个力的作用,合力的大 小F=100N,已知其中一个力的大小是F,=60N,当两个力方向 相反时,那么另一个力的大小是F,=F+F=60N+100N=160N; 当两个力方向相同时,那么另一个力的大小是F,=F-F=100N -60N=40N,故C说法正确。 6.A【解析】物体在太空中处于失重状态,所以,在问天实验舱内 无法进行引体向上运动锻炼身体,故A正确。在失重情况下,拉 力仍存在,所以,能够使用弹簧拉力器锻炼身体,故B错误。物 体在太空中处于失重状态,所以,在问天实验舱内不能使用弹簧 测力计测量物体重力,故C错误。物体在太空中处于失重状态, 所以,在问天实验舱内不可以用天平测出物体的质量,故D错误。 7.A【解析】汽车驾驶员和乘客必须系安全带是为了防止汽车 突然减速时,人由于惯性向前运动而受到伤害,故A符合题意。 把鸡蛋放在桌子上,转动鸡蛋,离手后观察它的转动情形,如果 转动顺利,则为熟鸡蛋,如果转动不顺利,则为生鸡蛋,属于利 用惯性,故B不符合题意。跳远时助跑,即原来运动员是运动的, 当其起跳后,由于惯性,仍然保持运动状态,所以可以取得更好 的成绩,属于利用惯性,故C不符合题意。锤头松动时,把锤柄 的一端在凳子上撞几下,在该过程中,锤头和锤柄都处于运动状 态,当锤柄受到撞击时停止运动,而锤头由于惯性仍保持原来的 运动状态,从而使锤头套紧,属于利用惯性,故D不符合题意。 8.B【解析】因为米酒的密度小于酱油的密度,根据p=严分析可 知,量取相同质量米酒的器具比量取酱油的器具大,所以甲是 量取米酒的容器,乙是量取酱油的容器,甲容器装满米酒时,米 酒质量等于100g,由图可知乙容器的容积小于甲容器,所以乙 容器装满米酒时,米酒质量小于100g,故A、D错误,B正确。 根据p=计算可知,100g水的体积是100cm3,米酒的密度小 于水的密度,所以100g米酒的体积大于100cm3,所以甲容器 的容积大于100mL,故C错误。 9.A【解析】由题意知甲、乙的密度相同,甲的棱长L甲=l0mm= 1cm,乙的棱长Lz=1.5cm,由=L3知V甲<Vz,故C错误。由 图知指针向左偏,说明甲的质量大于乙的质量,由=罗知甲材 料的体积大于乙材料的体积,所以乙一定是空心的,甲可能是 空心的,也可能是实心的,故A正确,B错误。由于甲的质量大 于乙的质量,由G=mg知甲受到的重力大于乙受到的重力,故 D错误。 10.B【解析】由图丙可知,02s内物体速度为零,处于静止状态, 合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力。由 图乙可知,0-2s内物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2N, 故A正确,不符合题意。由图丙可知,46s内,物体做匀速直 线运动,速度为=3m/s,水平方向受到的摩擦力和拉力是一对 平衡力,此时摩擦力等于拉力,F=4N,故C正确,不符合题 意。滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关,与速度无真题圈物理 同步调研卷 八年级下B 4.期中学情调研(一)(6.1-8.1) 8 蝴 (时间:90分钟满分:100分) 图州 些即 一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.(月考·23-24西安交大附中)“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。如图1, 人双手捧起的米质量约为( A.3g B.300g C.30 kg D.300 kg 图1 图2 2.气垫船(图2)在水上行驶的速度很快,它所利用的减小水对船的阻力的主要方法是( ) A.把船底做得很光滑 B.在船的外表面涂上润滑油 C.在船底装上滚动轴承 D.在船底和水之间形成一层空气垫 批 3.教材素材改编题如图3所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的 是( 金星教 用手指同时压 铅笔的两端 器 图3 A.两手指受到的压力大小相等,左边手指受到的压强较大 警0 B.两手指受到的压力大小相等,右边手指受到的压强较大 H C.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强大小相等 购 D.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强大小相等 品 国 4.(月考·21-22西安高新一中)实验室有如下四种规格的量筒,应用密度知识要一次较精确地量出 100g煤油,可以选用的量筒是(p油=0.8×10kgm3)( ) A.量程0~500mL、分度值10mL B.量程0~100mL、分度值2mL C.量程0~250mL、分度值5mL D.量程0-50mL、分度值2mL 5.(月考·22-23西北大学附中)有一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动,每隔1s从飞机上放 小球,若不考虑空气阻力和风力的影响,当三个小球落至地面前,站在地面上的人看到这三个小 球在空中的排列是( ) 0 可 - A B C 0 6.(期中·22-23西安交大附中)学校利用课间活动时间,分年级举行了掰手腕大赛。如图4所示为 比赛过程中的情形,最后左侧同学获胜。若左侧同学对右侧同学的力为F,右侧同学对左侧同学 的力为F,则下列选项正确的是() 图4 A.F先于F,产生 B.F,先于F产生 C.F,和F,大小相等 D.F大于F 7.(月考·23-24西安高新一中)关于压力和压强在生活中的应用,下列说法正确的是( A.篆刻刀的刀口做得很锋利,是通过增大压力来增大压强 B.逃生锤敲击端做得很尖是为了增大压力 C.自行车的坐垫设计得比较宽大是为了增大受力面积减小压强 D.站立在水平地面上的骆驼对地面的压力就是它受到的重力 8.地方特色Biangbiang面是陕西关中地区的传统面食,制作过程经历和面、醒面、擀制、摔打扯长, 然后放入开水锅中煮熟。关于上述过程的说法正确的是( A.揉捏面团时面团作为受力物体,面团不会对手产生力的作用 B.将面团擀制成条状,体现了力可以改变物体的形状 C.摔打扯长面条的过程中,面条上下飞舞,其运动状态不改变 D.面团被摔打扯长成面条后,其密度变小 9.传统文化书法(期中·22-23西安高新一中)“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图5 所示是用毛笔书写“杜”字的情景,下面说法正确的是( A.手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力变大,毛笔受到的静摩擦力也变大 B.笔向右运行时笔毫向左弯曲,笔毫受到纸的摩擦力的方向向右 C.笔毫可以向不同方向弯曲,说明力的作用效果与力的大小有关 D.向下用力运笔书写时纸面所受摩擦力变大 图5 10.(月考·22-23西安交大附中)泡沫铝是含有丰富气孔的纯铝材料或铝合金材料,可作为保温箱 的内衬。孔隙率是指材料中所有气孔的体积占该材料总体积的百分比。则一块质量为5.4kg, 体积为1×104cm3的泡沫铝(纯铝材料)的孔隙率为(p=2.7×103kgm)( ) A.2% B.8% C.20% D.80% 二、填空与作图题(共7小题,计20分) 11.传统文化古籍(期中·23-24西安高新一中)(3分)如图6是元代王祯《农书》中描绘的农民使 用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,当把谷物倒入扇车时,谷物在 力的作用下落入扇车;气流使枯瘪谷物从出风口飞出,说明力可以改变物体的 ;人摇动摇柄的同时感受到摇柄对人有力的作用,说明了 摇柄 图6 12.(月考·23-24西工大附中)(3分)如图7所示,小红需要称取5g的食盐,准备在天平的托盘上 垫放一小张纸,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②: 先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是 (选填“①”或“②”)。 称量过程中,应当先 (选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”);正确称 取5g食盐的过程中,发现天平指针偏左,接下来需要进行的操作是 食盐 图7 13.(3分)建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力方向总是 如图 8甲所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面左侧 (选填“高”或“低”)。如图 乙所示在砌房子时,用水平仪来检查所砌的墙面是否水平,当液体中的空气泡居中表示墙面水 平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面 (选填“高”或“低”)。 空气泡 左 右 图8 14.(月考·22-23西安交大附中)(2分)如图9是小明探究质量与体积关系时绘制的甲、乙两种液 体质量与体积的关系图像,由图像可知,甲、乙两液体的密度之比是 ;如果将液体换成 酒精,则它的质量与体积关系图像应在 (选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区。(p精=0.8gcm) ◆m/g 8 甲 乙 4 2 0 2 4 6 Vcm 图9 15.(月考·23-24陕师大附中)(2分)重8N的木块放在水平桌面上,用2N的水平拉力拉动时,木 块做匀速直线运动,当水平拉力增加到3N时,木块受到的合力为 N;若木块与桌面的 接触面积为0.02m2,则木块对桌面的压强为 Pao 16.(期中·23-24陕师大附中)(3分)如图10所示,B物体放在光滑的水平面上,弹簧测力计连接 于A物体与墙之间且保持水平状态,现用F=10N水平向左的拉力拉B物体时,B物体匀速向左 运动,待木块A稳定时,弹簧测力计示数为 N。如果拉力增加至F=15N时,弹簧测力计 的示数为 N,此时B物体 (选填“加速”“减速”或“匀速”)向左运动。(设整个 过程中A物体与B物体不分离) A四 B 图10 17.(期中·22-23西安行知中学)(4分)(1)如图11,用细绳系住小球B挂在墙上,请作出小球B受 到重力的示意图。 B 图11 (2)如图12,木块A静止在粗糙的斜面上,请作出木块A受到的摩擦力和弹力的示意图。 ●A 图12 三、实验与探究题(共4小题,计30分) 18.(4分)请完成下列填空。 和 图田 77777777777777777 些期 甲 乙 丙 图13 (1)图13甲中,手对弹簧测力计的拉力为 N。 (2)图乙中,电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明力的作用是 的。 (3)观察图丙发现,通过 的方式可以减小摩擦。 (4)图丁中,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的力轻推瓶盖 处,瓶子翻了,这说明力的作用效果与力的 有关。 19.(期中·23-24西安铁一中)(8分如图14甲是消防员站在木板上救助受困于淤泥中的人的情景。 型 小明看到这一场景后想:压力作用效果与什么因素有关呢?为此小明用一块海绵、两块规格相 同的木块,来进行如图乙所示实验 ② ③ 甲 金星教有 乙 图14 棕 (1)压力的作用效果是通过比较 来确定的。 (2)A.比较乙图中 (填序号)可知,压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越不明显。 B.比较乙图中序号②和③可知,受力面积一定时, 压力的作用效果越明显。 茶 (3)消防员救助受困于淤泥中的人,可以用(2)中 (选填“A”或“B”)的结论进行解释。 20.(月考·23-24西安汇知中学)(10分)诚诚想了解玛瑙石的密度,于是来到玛瑙城找到两块大小 不同的玛瑙原石,来到实验室完成如下操作,准备实验器材:托盘天平、量筒、烧杯、水、细线。 mL 0 阳 40 20g5g ǜ68 30 标记 标记 标记 最 TTT☐m 0 12345g m m m 甲 丙 图15 (1)用托盘天平测小块玛瑙石的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针指到分度盘中线右侧 15 一点,则他下一步的操作是 (填选项前的字母)。 A.向左调平衡螺母 B.取出最小的砝码 C.向右移动游码 (2)用托盘天平测得小块玛瑙石的实验数据如图15甲所示,则其质量为 g;将小块玛瑙 石放入装有20L水的量筒中,水面位置如图乙所示;计算出小玛瑙石的密度是 kg/m3。 (3)诚诚想用同样的方法测出大块玛瑙石的密度,发现大块玛瑙石不能直接放入量简,于是聪明 的诚诚进行了如下的操作,如图丙: ①用天平测量大块玛瑙石的质量m,; ②将大块玛瑙石放入盛水烧杯浸没后,测量烧杯的质量m,标记水面位置; ③取出大块玛瑙石,再补水到标记处后测量烧杯的质量m; ④根据测量值得出大块玛瑙石的密度表达式为P马瑙= (用m、m2、m3、P水表示)月 ⑤勤勤同学发现在步骤③中取出玛瑙石后用电子秤测量玛瑙石质量的示数比m,大,则以上方 法测得的玛瑙石密度与真实值相比结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 21.(模考·2023西工大附中五模)(8分)小红去买蜂蜜,发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢,不像 流水那样,如图16甲所示。她猜想:物质的黏性大小与什么因素有关 呢?她联想到:在做火烧磁铁的实验时发现温度越高磁性越弱,液体 的黏性也可能与温度有关。 她设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱 中,一瓶放在室内,另一瓶用微波炉加热,然后找三支相同的试管,用 三支滴管分别从三个小瓶中各取少许蜂蜜,同时,分别滴到倾斜放置 图16 的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间(如图乙),并记录实验数据如下表所示。 环境 经冰箱冷藏 在室内 经微波炉加热 蜂蜜温度 25℃ 50℃ 流淌时间 12s 8s 4s (1)为了完成本实验,小红需要的测量工具有温度计和 。她发现蜂蜜在冰箱中冷藏至 11~14℃时会出现“结晶”现象,她猜想,这应当就是物理老师说的 (选填“凝固”或“凝 华”)现象。那么,她实验中空缺的温度数据最有可能为 (选填“13℃”或“16℃”)。 (2)小红又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象分析可以初步得出结论:有些物 质也和蜂蜜一样,随着温度的升高,它的黏性 (选填“增大”或“减小”)。 (3)在上述探究过程中,小红运用了“控制变量法”,她应在实验时控制滴入蜂蜜的 相同, 以及试管的 (选填“倾斜角度”或“倾斜方向”)不变。 (4)小红将不能直接测量的“黏性”转换成可以测量的 来完成实验探究,下列实验 中用到相同方法的是 A.探究重力G与质量m的关系 B.用弹簧测力计水平匀速拉动木块,测木块所受滑动摩擦力大小 C.用天平测一堆螺母个数 四、综合题(共2小题,计20分) 22.(期中·22-23西安铁一中)(10分)小爱同学学习了密度知识后,想测一下酱油的密度。小爱的 操作如下,找到一个干净的空瓶,用家里的电子秤先测出空瓶的质量,装满水后测得瓶和水的 总质量,倒出水后装满酱油,再次测得总质量,测量数据如图17所示。请帮小爱同学计算 (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg: 空瓶 水 酱油 (1)装满水时,瓶子和水的总重力。 (2)瓶子的容积。 (3)酱油的密度。 20g 420g 520g 图17 直题 精品图书 金星教 23.(期中·23-24西安莲湖区)(10分)如图18,这是某餐厅的送餐机器人,自身质量为45kg,该机 器人托着质量为5kg的物体送餐时,在1min内匀速直线行驶了72m,机器人受到的摩擦力为 其总重力的务。(g取10Nkg) (1)机器人在送餐过程中,其自身质量 (选填“变大”“变小”或“不变”),机器人自身受 到的重力为 N。 (2)此次送餐过程中,送餐机器人的速度是多少? (3)机器人受到的摩擦力是多少? 图18 盗印必 关爱学子 拒绝盗印 6-

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4.期中学情调研(一)(6.1-8.1)-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷(北师大版·新教材)陕西专版
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