2.命题训练卷(一)物质的物理属性-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（苏科版·新教材）陕西专版

真题圈物理 同调研卷 八年级下 2.命题训练卷（一） 湘粑 物质的物理属性 开 图出 命题点一 天平、量筒的使用 些 1.（期中·23-24西安尊德中学)下列说法中正确的是( A.称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡 螺母 B.用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为一枚 大头针的质量大于托盘天平的分度值 C.使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D.用托盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大 2.（月考·21-22西安交大附中)小明同学在调节天平水平平衡 製 时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个 办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是， 他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该 物体的质量是( A.50g B.50.4g C.49.6g D.无法判断 批 3.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水 平，读数为18mL;倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处， 总 读数为7mL。则该学生实际倒出溶液体积( A.大于11mL B.小于11mL C.等于11mL D.无法确定范围 4.某同学用托盘天平测出一物体的质量为81.4g,测完后才发 现错误地将物体放在了右盘，砝码放在了左盘。因无法重测， 只能根据测量数据来定值。他发现最小砝码为5g,则该物体 的质量为 些加 H唰 命题点二质量、密度的理解 锕 5.（期末·23-24西安莲湖区)“玉不琢，不成器”是《三字经》 中的经典名句。从物理学的角度来说，在雕刻玉石的过程中， 玉石没有发生改变的是( A.质量 B.密度 C.体积 D.形状 6.（期末·23-24西安铁一中)关于质量和密度，下列说法正确 的是() A.从地球带到空间站中的“冰墩墩”能“悬浮”于舱内，是因 为质量消失了 B.人体的密度跟水的密度差不多，所以中学生的体积约为50m C.航空材料常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料 D.夏天开空调制冷时，排风口向下可以使屋子里更快凉快起来 7.（月考·22-23陕师大附中)下列语句都蕴含着深刻的哲理， 从物理学角度分析不正确的是() A.“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度不变 B.“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 C.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变 D.“铁比木头重”，是指铁的质量比木头大 8.(期中·21-22西安爱知中学)下表是部分物质的密度，小刚 由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是( 0℃、1标准大气压下部分物质的密度/(kg·m3) 水 1.0×103 冰 0.9×103 水银 13.6×10 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103 煤油 0.8×103 铝 2.7×103 A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大 B.同种物质的密度一定相同 C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大 D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比 命题点三m-V图像的理解及计算 9.（月考·22-23陕师大附中)小李分别测出甲、乙、丙三个物体 的质量和体积，根据测量数据在m-V图像（图1）中描出甲、乙、 丙三个点，可得出( m 乙 A.甲的密度与体积成正比 ·丙 B.甲的密度比丙的密度小 C.乙的密度比甲的密度大 D.丙的密度比乙的密度小 图1 10.（月考·21-22西安交大附中)如图2所示，桌面上放有三个 相同的烧杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的 质量与体积的关系如图3所示，三个杯子从左至右依次装的 —5 液体种类是( 丙 图2 图3 A.乙、丙、甲 B.甲、丙、乙 C.甲、乙、丙 D.丙、乙、甲 11.在测量液体密度(p)时，用相同的容器分别装入三种不同种 类的液体，测量了各自的容器和液体的总质量(m)与液体体 积(V),共测了四组数据，并画在m-V图像中，如图4所示。 根据图像有以下判断，其中正确的是( ①p4Pg;②Pg=2.5g/cm3;③pcpo;④p=3pD;⑤p=3Pc A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③⑤ Amlg Amlg 100 80 S 58- 40 40 20 0 020406080100V/cm 20 Vo V/cm3 图4 图5 12.为了测量某种液体的密度，小明用烧杯分别盛了不同质量的 液体，测出液体和烧杯的总质量m和液体的体积V,并根据 数据绘制成m和V的关系图像如图5所示。该液体的密度 为 kg/m3,烧杯的质量为 g,图中V。的值应 为 cm3。 命题点四密度的相关判断及计算 13.（月考·21-22西安高新一中)实验室有如下四种规格的量 筒，应用密度知识要一次较精确地量出100g煤油，可以选用 的量筒是(p煤油=0.8×103kg/m3)( A.量程0500mL、分度值10mL B.量程0~100mL、分度值2mL C.量程0~250mL、分度值5mL D.量程0~50mL、分度值2mL 14.刚砍伐的某种湿树木与该树木完全脱水后的密度之比为 3:2,完全脱水后，树木的体积缩小了10%。该树木的含 水率（刚砍伐的湿树木中水的质量占湿树木质量的百分比） 是() A.60% B.50% C.40% D.30% 15.物理与日常生活汽油中加入适量的乙醇（酒精）(P酒精= 0.8g/cm3)制成的乙醇汽油有着广泛的用途。若汽车使用的 乙醇汽油要求汽油中(P汽油=0.7gcm3)含乙醇量不得超过10《质 量比)，质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本。查得它们的密度依 次分别为0.705g/cm3、0.708gcm3、0.707g/cm30.710g/cm3,其中 合格产品是( A.只有甲 B.甲、乙 C.甲、乙、丙 D.甲、乙、丙、丁 16.（月考·22-23西安高新逸翠园学校)有两种金属材料，它 们的密度分别为P,和p2（p,>P2),现分别取等体积和等质量 的两种金属材料，混合组成两个大小一样的合金球甲和乙， 甲球的质量为M甲，乙球的质量为M乙，则M甲 （选填 “>”“<”或“=”)Mz0 17.（月考·22-23西安交大附中)小亮同学收藏了一个纯铜制 “孺子牛”模型摆件，如图6所示。为测出该摆件的体积，小 亮把该摆件完全浸入盛满水的容器中刚好溢出100g的水 （p铜=8.9×103kgm3,P水银=13.6×103kg/m3)。有 (1)该摆件的体积为多少？ (2)若该摆件是实心的，则该摆件的质量为多少？ (3)这个摆件实际质量是445g,则空心部分体积为多少？ (4)若空心部分充满水银，这个摆件的总质量是多少？ 图6 18.（期中·22-23西工大附中)火锅是当下非常受人们青睐的 美食之一，而涮锅大家必点的一道菜就是“冻豆腐”。小天准 备自己制作冻豆腐，于是从超市买来0.32kg鲜豆腐（其密度 为0.8g/cm),将鲜豆腐放入冰箱冰冻后拿出来解冻，让水全 部流出，冰占据的空隙将留下数量繁多的孔洞，变成了不含 水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），豆腐整体外形不变（即总体积 不变)，在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的，海 绵豆腐内所有孔洞的体积占总体积的50%。求：(p*=0.9× 103kg/m3) (1)鲜豆腐的体积。 (2)鲜豆腐的含水量（鲜豆腐内水的质量占总质量的百分数）。 (3)海绵豆腐的实心部分密度。 一6 命题点五密度的测量 19.实验器材生活化小明想测量纯果冻的密度。利用电子秤、烧 杯（装有适量的水）进行了以下操作：（图7） (1)①将电子秤置于水平桌面，打开开关，示数为零，再将果 冻（含包装）放在秤盘上，读出此时电子秤示数，记为m。 电子秤 烧杯 果冻（含包装） 果冻 包装 图7 ②打开包装，取出果冻，将空包装放在秤盘上，读出此时电子 秤示数，记为m2。 ③ ,读出电子秤示数，记为m。 ④果冻的密度P果冻 (用测量量和已知量表示，已知 水的密度为P水)。 (2)小明发现还可以用天平和烧杯制作“密度计”，他测出空 烧杯的质量为50g,然后在烧杯中加水，使烧杯和水的总质量 为100g,测出此时水面到烧杯底的距离h=4cm,并在水面位 置处做好标记为1g/c。测量其他液体密度时，将烧杯中水 全部倒出，向烧杯中缓慢加入待测液体，直至天平称量出烧杯 和液体的总质量仍为100g。 ①小明依照上述方法，用天平称量出烧杯和液体的总质量为 100g,测量出此时液面到烧杯底的距离h=5cm,待测液体的 密度p= ,小明又重复上述操作，测量多种待测液体， 得到多组p、h的数据。则根据数据画出的图像可能是图8中 的 B 图8 ②小明对烧杯进行改造，在烧杯上对应位置标上密度值，标出 的刻度分布 （选填“上疏下密”“均匀”或“上密下疏”)。答案与解析 (2)自行车中碳纤维材料的质量： m碳纤维=m车-m橡胶=11.4kg-2.4kg=9kg, 橡胶部分的总质量为2.4kg,其余部件均为碳纤维材料制成，碳 纤维材料的体积： V碳纤维=3'橡胶=3×2×103m3=6×103m3, 则碳纤维材料的密度为 Paa-光器-o。15x10gm (3)如果自行车全部用全碳气凝胶制作，那么自行车的质量为 m'=p气凝胶'总=0.16kgm3×(2×103m3+6×103m3)=0.00128kg =1.28g 2.命题训练卷（一）物质的物理属性 1.D【解析】平衡螺母只能在调节天平时使用，如果称量过程中 天平横梁不平衡，应该向右盘加减砝码或向右移动游码，故A 错误；用托盘天平不能直接测出一枚大头针的质量，是因为大 头针的质量太小，有可能小于托盘天平的分度值，这样无法准 确读数，故B错误；称量时，应该是左物右码，故C错误；用托 盘天平称量物体质量时，若砝码磨损，砝码质量小，故需增加砝 码或向右移动游码，则测量值将偏大，故D正确。 2.A【解析】小明在调节天平水平平衡时，发现无论怎么调节都 不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g 沙子，终于把天平调平衡了，即此时天平已经平衡。所以他称 量物体时，左盘放物体，右盘放50g砝码时，天平刚好又平衡， 表明此时所放物体的质量等于砝码的质量，即为50g。故选A。 3.A【解析】量筒使用时，视线要与凹液面最低处保持相平，俯 视，读数比实际值偏大；仰视，比实际值偏小。由题意知，用量 筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持相平，读 数为18mL;倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为 7mL,读数比实际值偏大，实际剩余液体的体积小于7mL。则 该学生实际倒出的溶液体积大于18mL-7mL=11mL,故选A。 4.78.6g【解析】测出一物体的质量为81.4g,最小砝码为5g,所 以游码在标尺上所对刻度值为1.4g,左盘中砝码总质量为81.4g -1.4g=80g,正确放置时，左盘物体质量等于右盘中砝码总质 量加游码在标尺上所对刻度值：错误地将物体放在了右盘，砝 码放在了左盘，所以，左盘中砝码的总质量等于右盘中物体质 量加游码在标尺上所对刻度值，所以，物体的质量为m=80g 1.4g=78.6g0 5.B 6.C【解析】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一 种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关，因此质量不 变，故A错误；人体的密度跟水的密度差不多，由密度公式得， 中学生的体积约为严= p1.0x10kgm=-0.05m3,故B错误； 50kg 航空材料常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料，硬度 大，不易变形，密度小，故C正确；夏天开空调制冷时应将排风 口向上，将密度较大的冷空气吹向高处，冷空气由于密度大而 下降，热空气由于密度小而上升，这样达到对流的目的，能使室 内尽快凉快下来，故D错误。 7.D【解析】水流的过程中，水的位置虽然发生了变化，但这种 物质没有改变，所以其密度不会改变，故A正确。铁棒在磨成 针的过程中，所含的铁减少了，所以其质量减小，故B正确。镂 后金石的物质没有改变，所以它的密度不变，故C正确。“铁比 木头重”，是指相同体积铁的质量比木头大，即铁的密度比木头 大，故D错误。 8.C【解析】固态物质的密度不一定比液态物质的密度大，如干 松木的密度小于水的密度，故A错误。同种物质的状态不同时， 密度不一定相同，例如，水和冰的密度就不同，故B错误。因为 p=?,所以质量m=pV,因为P银>P,所以体积相同的实心铜 块和铝块，铜块的质量大，故C正确。密度是物质的一种特性， 不随体积和质量而改变，故D错误。 9.D【解析】密度是物质的一种特性，同一种物质，在同种状态下 密度是一个定值，不随质量、体积的改变而改变，但数值上等于 它们的比值，根据测量数据在m-V图像中描出的点可知，甲、乙 在同一条直线上，密度相同，丙在直线下面，丙的密度小于甲 乙，故A、B、C错误，D正确。 10.A【解析】取相同质量的三种液体，由图可知V甲<Vz<V丙， 所以左边烧杯装的液体为乙，中间为丙，右边为甲，三个杯子从 左至右依次装的液体种类为乙、丙、甲。故选A。 11.C【解析】相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量 了四组数据，说明其中两个容器中是同种液体，可能A、B是 同种液体，也可能C、D是同种液体。如果A、B是同种液体， 连接A、B,直线交m轴于60g的点（如图1），说明容器质量 为60g,而D表示液体和容器总质量为60g,与事实不符，所 以A、B不是同种物质，C、D是同种物质。连接C、D,直线交 m轴于20g的点（如图1），说明容器质量为20g。则A的密度 p,m4m生=80g20g-3g6m,B的密度为P,=mm生 V 20 cm' V =108-20g-2gcm,C、D的密度为Pep,"scm 40cm3 =80g-20g=1g1cm,所以①3④正确，②⑤错误。故选C。 60cm' Amlg B 100 80 A 60 40 20 020406080100V/cm3 图1 12.0.9×1034050【解析】由图像可知当液体的体积为0时， 液体和烧杯的总质量m=40g,即烧杯的质量m称=40g,当液体 体积V=20cm3时，液体和烧杯的总质量为58g,此时液体的 质量为m=58g408=8g,则液体的密度为P产-2088宇 0.9gcm3=0.9×103kg/m;当液体和烧杯的总质量为85g时， 液体的质量为m85g-40g=458,此时液体的体积为停 45g 0.9g/cm3 =50cm,则图中，的值为50cm。 13.C【解析】煤油的质量m=100g,密度P煤油=0.8×10kgm3= Q8gcm,曲广号得10g煤油的体积r083 100g =125cm=125mL,用量简量取125mL煤油的质量就是100g, 因为要一次量取煤油，因此B、D不符合要求。量程为0-500mL 和0~250mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确地量 取，量筒的分度值越小越精确，因此选用量程为0250mL、 分度值为5mL的量筒较合适，故选C。 14.C【解析】设湿树木的密度为P湿，体积为V湿，结合题意有，干 树木的密度为子P堡，体积为(1-10%)/显=90%V是，那么干树木 的质量为m4-子Pa·90%题二号P复：则湿树木中水的质量 为m水=m程一m+p复V是-号P'a=子PV是，所以湿树木中含水 率为=P =40%,故选C。 m湿P强'湿 15.C【解析】设乙醇汽油的总质量为m,当含乙醇量最大为 10%(质量比)时，其中纯汽油的质量为90%m,乙醇的质量为 100,由号可得，纯米油体积为温·乙醇的体积 ,10%m,则符合条件乙醇汽油的最大密度为p=7十7， 为V5=0.8gcm 九 m =90%m -≈0.709g/cm3,所以，甲、乙、丙的密度小 10%m 0.7g/cm30.8g/cm 于合格乙醇汽油的最大密度，都合格，丁的密度大于合格乙醇 汽油的最大密度，不合格。故选C。 16>【解析】合金球甲和乙大小相同，所以可令V甲=Vz=2V, 对甲球：由p=得，M甲=p,+p,=(p,+p,)V;对乙球：令M2 -2mD,由=号得2-+=骨+费②.联立02可得M, -Pg,MpM2=DY-A-+4p2>1,所以 p+p2 4V P P2 ApP2 M甲大于Mz 17.【解](1)由p=得，溢出水的体积： Vk= =100g=100cm2; P水1g/cm3 该摆件的体积等于溢出水的体积，即V件=V水=100cm。 (2)若该摆件是实心的，由p=俨得该摆件的质量： m=p铜'摆件=8.9g/cm3×100cm2=890g。 (3)由p=罗得45g铜摆件中铜的体积： V6=%能=。445g Pa 8.9 g/cm3 =50cm3; 空心部分体积：V空=V摆群-'实心=l00cm-50cm=50cm3。 (4)m水银=p水银'空=13.6×10kg/m3×5×105m3=0.68kg=680g； m总=m摆件+1m水银=445g+680g=1125g0 18.【解】(1)鲜豆腐的质量m,=0.32kg=320g,根据p=得，鲜豆 真题圈物理八年级下 320g,=400cm2。 腐的休积：合08品 (2)海绵豆腐内所有孔洞的体积： V,=50%V,=50%×400cm3=200cm3, 根据p=得，冻豆腐含冰的质量： m冰=p冰'2=0.9×103kgm3×200×106m3=0.18kg=180g, 因冰熔化成水后质量不变，则：m*=m水=180g, 鲜豆腐的含水量：mk×100%-180g×100%=56.25%。 m 320g (3)海绵豆腐的实心部分质量：m实=m,-m水=320g-180g=140g, 因鲜豆腐冰冻后，豆腐整体外形不变，所以，海绵豆腐的实心部 分体积：Vx=V-V=400cm3-200cm3=200cm3, 海维日腐的实心部分者度4受品07 19.(1)③将烧杯内的水倒入果冻的包装盒内，使其装满，把装满水 的包装盒及盒盖放在秤盘上④(m-m)Pk(2)①Q8gcm m3-m2 D②上疏下密 【解析】(1)利用等效替代法可以测量果冻的体积，即测量 出空包装内装满水的质量，就可以知道它的体积，即将烧杯 内的水倒入果冻的包装盒内，使其装满，把装满水的包装盒 及盒盖放在秤盘上，读出电子秤的示数，记为m。则果冻 的质量为m果陈=%一%，果冻的体积为V棒=k=一应 P水 所以果冻药寄度为A尝-受受= m3-m2 P水 (2)①由题意可知，空烧杯的质量m。=50g,然后在烧杯中加水， 使烧杯和水的总质量m=100g,则烧杯内水的质量为m水=m- m。=100g-50g=50g,根据密度公式m=pV=pSh,烧杯内水的深 度为4cm,故有50g=p*S×4cm,当装人待测液体时，液体的 质量仍然为50g,根据密度公式有50g=pS×5cm,联立解得 p=0.8gcm3,小明又重复上述操作，测量多种待测液体，得到多 组p、h的数据，即有p本S×4cm=pS×h,即p水×4cm=p×h,则 p与h之积为一定值，故p与h成反比，根据数学知识，其图像 是D。②小明对烧杯进行改造，在烧杯上对应位置标上密度值， 根据图像知，密度越大，对应的深度越小，且增大相同密度值，h 减小得越来越小，因而其标出的刻度分布上疏下密。 3.第七章学情调研 题号123456789101112 答案CDAACAABABBC 1.C2.D3.A 4.A【解析】力是物体对物体的作用，离开物体就没有力，故A 正确；两个物体相互接触，如果没有作用，也不会产生力，故B 错误；有力的作用就一定有受力物体和施力物体，故C错误； 没有直接接触的物体，也可以发生力的作用，例如地球对树上 苹果的作用，故D错误。