内容正文:
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·基础卷
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-3单元。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共33分)
1.在( )填上合适的数。
( )-7=6 12-( )=5 ( )+6=17
16-( )=9 19-( )=12 ( )+4=14
【答案】 13 7 11 7 7 10
【分析】这是20以内退位减法与进位加法的填空题,考查学生对加减法各部分关系的理解和运用,“想加算减”“逆运算”的计算。
【详解】(1)求被减数,根据“被减数=差+减数”求出结果:6+7=13;
(2)求减数,根据“减数=被减数-差”,求出结果:12-5=7;
(3)求加数,根据“一个加数=和-另一个加数”,求出结果:17-6=11;
(4)求减数,根据“减数=被减数-差”,求出结果:16-9=7;
(5)求减数,根据“减数=被减数-差”,求出结果:19-12=7;
(6)求加数,根据“一个加数=和-另一个加数”:求出结果14-4=10。
2.
苹果比桃子少( )个,桃子比苹果多( )个。要解决这两个问题,都可以列算式( )。
【答案】 5 5 11-6=5(个)
【分析】由图,苹果6个,桃子11个,用桃子数量减去苹果数量即可求解。
【详解】苹果比桃子少5个,桃子比苹果多5个。要解决这两个问题,都可以列算式11-6=5(个)。
3.【辨思维 算理理解】填一填,说一说。
【答案】见详解
【分析】13可以分成10和3,先用10-6,然后再加上3即可;
6分成1和5,先用11-1,然后再减去5即可;
12可以分成10和2,先用10-5,然后再加上2即可;
7可以分成5和2,先用15-5,然后再减去2即可。
【详解】
4.【新考法】按照规律摆下一个图形,圈一圈。
(1)
(2)
【答案】(1)见详解
(2)见详解
【分析】
(1)通过观察可知这组图形是以为一组重复出现的,因此后面应该是,把圈起来即可。
(2)通过观察可知这组图形是以为一组重复出现的,因此第一个后面还是一个,把圈起来即可。
【详解】
(1)
(2)
5.哪一行的规律与别的组不同?在括号里画“○”。
( )
( )
( )
【答案】见详解
【分析】第一行是草莓,梨,苹果,苹果,香蕉五种水果依次循环排列;第二行是“一,起,乐,乐”四个字依次循环排列;第三行是白气球,灰气球,黑气球,黑气球四个气球依次循环排列;第一行的规律与别的组不同,在后边括号里画“○”。
【详解】根据分析可知:
6.
一共有( )只手套,其中左手手套有( )只,右手手套有( )只,这些手套可供( )个小朋友同时戴。
【答案】 14 8 6 6
【分析】通过图片数一数可知,一共有14只手套,再根据左右手套的特点分别数一数各有几只。最后根据一只左手手套加上一只右手手套可供一个小朋友戴。据此解答。
【详解】根据分析可知,一共有14只手套,其中左手手套有8只,右手手套有6只,这些手套可供6个小朋友同时戴。
7.【新情境 真实生活】奇奇中午吃了8个素饺子和7个肉饺子,他中午一共吃了( )个饺子。
【答案】15
【分析】将两种饺子的数量相加即可。
【详解】8+7=15(个)
8.【错中求解】瞧,这里有一队小朋友,我们只看见4人。
(1)小方和小红之间有( )人。
(2)小红的后面还有( )人,所以,你可以算出一共有( )人。
列出的算式是____________________________________。
【答案】(1)6
(2) 1 11 10+1=11(人)
【分析】(1)用小红的排名减去小方的排名,再减去小方自己,即可求出小方和小红之间有几人。
(2)排队时,一般面对的方向是前,背对的方向是后,由图可知小红的后面还有1人;用小红的排名加上后面的人数,即可求出一共有多少人。
【详解】(1)10-3-1=6(人)
小方和小红之间有(6)人。
(2)小红的后面还有(1)人,所以,你可以算出一共有(11)人。
列出的算式是10+1=11(人)。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有17人,女生有8人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
【答案】√
【分析】用“男生人数-女生人数=女生比男生少的人数”来解答此题。
【详解】17-8=9(人)
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是十几减8的退位减法的应用。
10.3比11小7。( )
【答案】×
【分析】求3比11小多少,就用11-3求出结果即可。
【详解】11-3=8
故,3比11小7,这说法是错误的;
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是十几减3的退位减法。
11.“13-9”的个位3减9不够减,可以用9减3。( )
【答案】×
【分析】根据整数减法的运算方法,“13-9”的个位3减9不够减,不可以用9减3,向十位上“借一当十”,据此判定即可。
【详解】因为“13-9”的个位3减9不够减,不可以用9减3,向十位上“借一当十”,
13-9=4
所以题中说法不正确。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了整数减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:哪一位上的数不够减时,向前一位“借一当十”。
12.马路上有2排花,一排6盆,一排7盆,共42盆。( )
【答案】×
【分析】马路上有2排花,一排6盆,一排7盆,求一共有多少盆,就是求两个数的和,用加法列式解决。
【详解】6+7=13(盆)
即,马路上有2排花,一排6盆,一排7盆,共13盆。原题说法错误。
故答案为:×
13.若,则中的数是9。( )
【答案】√
【分析】本题可以采用凑十法计算,即将已知的加数凑成十,10再加几就是十几,由此解答。
【详解】7和3合起来就是10,再加上6就是16,即7+9=16。
若,则中的数是9。原题说法正确。
故答案为:√
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.,影子像( )。
A.小兔 B.小狗 C.蜗牛
【答案】A
【详解】观察影子可知,影子有两只长耳朵,比较像兔子。
15.在计算6+8=14时,小阳的想法是,下面符合他想法的圈法是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】小阳先把6拆成4+2,使其中的2能与8凑成10,再利用10+几=十几得到结果。
【详解】小阳的计算过程:
8+2=10,10+4=14。
A.把6拆成4+2,先凑10再加4,符合题意;
B.把8拆成了4+4,不符合题意;
C.把6拆成4+2,把8拆成了6+2,不符合题意。
即符合他的圈法。
16.【新情境 跨学科】如图是皮影戏演出剧《西游记》,一共有12个人物,从前面数唐僧排在第( )个。
A.10 B.11 C.12
【答案】B
【分析】已知总人数12人,唐僧从后面数排第2,先用减法计算唐僧前面的人数,再从前面数,唐僧在他前面所有人的后面,所以要加1,据此解答。
【详解】12-2=10(人)
10+1=11
因此从前面数唐僧排在第11个。
17.【新考法 问题补充】天天带了14支彩笔,( ),天天还剩多少支彩笔?根据算式14-5=9,选择一个合适的条件解决问题。
A.借给小美5支 B.小美有5支 C.小美带了5支
【答案】A
【分析】根据问题,结合减法的意义可知,还剩下的彩笔数量=天天带来的彩笔总数-少了的彩笔数量。
【详解】天天带了14支彩笔,借给小美5支,天天还剩多少支彩笔?
14-5=9(支)
答:天天还剩9支彩笔。
18.下列可以用算式12-6表示的是( )。
A.萌宠乐园有12只鸡和6只鸭,母鸡有5只,公鸡有几只?
B.墩墩摘了12颗青枣,给四宝6颗,还剩几颗青枣?
C.墩墩摘了6根胡萝卜,四宝也摘了6根,一共摘了几根?
【答案】B
【详解】A.已知有12只鸡,母鸡有5只,求公鸡的只数用鸡的总数量减去母鸡的只数,列式为12-5,不符合题意;
B.已知墩墩摘了12颗青枣,给四宝6颗,求还剩的颗数用青枣的总数量减去给四宝的数量,列式为12-6,符合题意;
C.墩墩摘了6根胡萝卜,四宝也摘了6根,求一共摘的根数用墩墩摘的数量加上四宝摘的数量,列式为6+6,不符合题意。
19.【新考法】☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按( )规律排列的。
A.☆口O△◇ B.☆口△ C.☆口O△
【答案】C
【分析】认真观察这组图形,“☆口O△☆口O△☆口O△……”,重复排列的周期为“☆口O△”4个图形,所以这一排图形是按“☆口O△”规律排列的。
【详解】由分析可得:
☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按☆口O△规律排列的。
故答案为:C
20.相同的图形代表相同的数,已知△+△=14,算式9+△=( )。
A.14 B.15 C.16
【答案】C
【分析】根据题意,两个相同的数相加和是14,根据和为14的算式,找到△代表的数,再将数字代入到算式9+△中,计算出结果即可。
【详解】由分析可得:
△+△=14:7+7=14,则△=7;
算式9+△=9+7=16。
故答案为:C
21.【错中求解】小明和小丽的课外书的本数相同,如果小明送给小丽3本,那么小丽的课外书的本数就比小明的多( )本。
A.3 B.6 C.9
【答案】B
【分析】小明送给小丽3本后,小丽就比原来多了3本,小明则比原来少了3本,而他们原来本数相同,所以现在小丽的课外书的本数就比小明的多3+3即6本,据此解答即可。
【详解】3+3=6(本)
现在小丽的课外书的本数比小明的多6本。
四、认真细致,准确计算(共20分)
22.口算。(12分)
9+7= 7+8= 15-7= 6+6=
17-4= 5+9= 11-6= 16-5=
16-7= 17-9= 3+9= 18-9=
【答案】16;15;8;12;
13;14;5;11;
9;8;12;9
【解析】略
23.向日葵开花了,请你选出3只小蜜蜂来采蜜,并写出两道加法算式和两道减法算式。(8分)
【答案】7+9=16;9+7=16
16-7=9;16-9=7
【分析】从7、9、10、16中选出7、9和16这3个数,然后根据整数加减法的计算法则写出两道加法和两道减法算式即可。
【详解】7+9=16;9+7=16
16-7=9;16-9=7
五、理清思路,解决问题(共26分)
24.【辨思维 算理理解】小明摘了6个,树上还有9个原来一共有几个?(5分)
(个)
【答案】(个)
【分析】原来一共有苹果的个数=小明摘苹果的个数+树上还有苹果的个数。
【详解】(个)
答:原来一共有15个苹果。
25.【新情境 绿色低碳】小兰比小军多浇了多少棵。(5分)
【答案】4棵
【分析】小兰比小军多浇的棵数=小兰浇的棵数-小军浇的棵数
【详解】13-9=4(棵)
答:小兰比小军多浇了4棵。
26.【新情境 真实生活】育才小学准备给获奖的同学每人发一支铅笔,还差多少支铅笔?(5分)
(支)
【答案】11-6=5;5支
【分析】求还差多少支铅笔,一人一支铅笔,用总人数减去现在有的铅笔数,即可解答。
【详解】总共有11个同学,现在有6支铅笔;
11-6=5(支)
答:还差5支铅笔。
27.一共有几个?(5分)
【答案】9+6=15(个);15个
【分析】数一数,左边有9个,右边有6个,用左边的个数加上右边的个数就是一共有多少个。
【详解】9+6=15(个)
答:一共有15个。
28.【新考法】做风车。(6分)
(1)李心做了多少个风车?
(2)王杰做了多少个风车?
【答案】(1)9个
(2)19个
【分析】(1)由题,用张萌做的数量减去李心比张萌少做的8个即可求解。
(2)由题,用李心做的数量加上李心比王杰少做的10个即可求解。
【详解】(1)17-8=9(个)
答:李心做了9个风车。
(2)9+10=19(个)
答:王杰做了19个风车。
试卷第1页,共3页
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·基础卷
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-3单元。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共33分)
1.在( )填上合适的数。
( )-7=6 12-( )=5 ( )+6=17
16-( )=9 19-( )=12 ( )+4=14
2.
苹果比桃子少( )个,桃子比苹果多( )个。要解决这两个问题,都可以列算式( )。
3.【辨思维 算理理解】填一填,说一说。
4.【新考法】按照规律摆下一个图形,圈一圈。
(1)
(2)
5.哪一行的规律与别的组不同?在括号里画“○”。
( )
( )
( )
6.
一共有( )只手套,其中左手手套有( )只,右手手套有( )只,这些手套可供( )个小朋友同时戴。
7.【新情境 真实生活】奇奇中午吃了8个素饺子和7个肉饺子,他中午一共吃了( )个饺子。
8.【错中求解】瞧,这里有一队小朋友,我们只看见4人。
(1)小方和小红之间有( )人。
(2)小红的后面还有( )人,所以,你可以算出一共有( )人。
列出的算式是____________________________________。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有17人,女生有8人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
10.3比11小7。( )
11.“13-9”的个位3减9不够减,可以用9减3。( )
12.马路上有2排花,一排6盆,一排7盆,共42盆。( )
13.若,则中的数是9。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.,影子像( )。
A.小兔 B.小狗 C.蜗牛
15.在计算6+8=14时,小阳的想法是,下面符合他想法的圈法是( )。
A. B. C.
16.【新情境 跨学科】如图是皮影戏演出剧《西游记》,一共有12个人物,从前面数唐僧排在第( )个。
A.10 B.11 C.12
17.【新考法 问题补充】天天带了14支彩笔,( ),天天还剩多少支彩笔?根据算式14-5=9,选择一个合适的条件解决问题。
A.借给小美5支 B.小美有5支 C.小美带了5支
18.下列可以用算式12-6表示的是( )。
A.萌宠乐园有12只鸡和6只鸭,母鸡有5只,公鸡有几只?
B.墩墩摘了12颗青枣,给四宝6颗,还剩几颗青枣?
C.墩墩摘了6根胡萝卜,四宝也摘了6根,一共摘了几根?
19.【新考法】☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按( )规律排列的。
A.☆口O△◇ B.☆口△ C.☆口O△
20.相同的图形代表相同的数,已知△+△=14,算式9+△=( )。
A.14 B.15 C.16
21.【错中求解】小明和小丽的课外书的本数相同,如果小明送给小丽3本,那么小丽的课外书的本数就比小明的多( )本。
A.3 B.6 C.9
四、认真细致,准确计算(共20分)
22.口算。(12分)
9+7= 7+8= 15-7= 6+6=
17-4= 5+9= 11-6= 16-5=
16-7= 17-9= 3+9= 18-9=
23.向日葵开花了,请你选出3只小蜜蜂来采蜜,并写出两道加法算式和两道减法算式。(8分)
五、理清思路,解决问题(共26分)
24.【辨思维 算理理解】小明摘了6个,树上还有9个原来一共有几个?(5分)
(个)
25.【新情境 绿色低碳】小兰比小军多浇了多少棵。(5分)
26.【新情境 真实生活】育才小学准备给获奖的同学每人发一支铅笔,还差多少支铅笔?(5分)
(支)
27.一共有几个?(5分)
28.【新考法】做风车。(6分)
(1)李心做了多少个风车?
(2)王杰做了多少个风车?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·基础卷
(考试分数:100分;考试时间:70分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置。
2.必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
4.测试范围:第1-3单元。
一、巧思妙填,准确无误(每空1分,共33分)
1.在( )填上合适的数。
( )-7=6 12-( )=5 ( )+6=17
16-( )=9 19-( )=12 ( )+4=14
2.
苹果比桃子少( )个,桃子比苹果多( )个。要解决这两个问题,都可以列算式( )。
3.【辨思维 算理理解】填一填,说一说。
4.【新考法】按照规律摆下一个图形,圈一圈。
(1)
(2)
5.哪一行的规律与别的组不同?在括号里画“○”。
( )
( )
( )
6.
一共有( )只手套,其中左手手套有( )只,右手手套有( )只,这些手套可供( )个小朋友同时戴。
7.【新情境 真实生活】奇奇中午吃了8个素饺子和7个肉饺子,他中午一共吃了( )个饺子。
8.【错中求解】瞧,这里有一队小朋友,我们只看见4人。
(1)小方和小红之间有( )人。
(2)小红的后面还有( )人,所以,你可以算出一共有( )人。
列出的算式是____________________________________。
二、认真辨析,合理判断。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共5分)
9.为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有17人,女生有8人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
10.3比11小7。( )
11.“13-9”的个位3减9不够减,可以用9减3。( )
12.马路上有2排花,一排6盆,一排7盆,共42盆。( )
13.若,则中的数是9。( )
三、精挑细选,合理选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共16分)
14.,影子像( )。
A.小兔 B.小狗 C.蜗牛
15.在计算6+8=14时,小阳的想法是,下面符合他想法的圈法是( )。
A. B. C.
16.【新情境 跨学科】如图是皮影戏演出剧《西游记》,一共有12个人物,从前面数唐僧排在第( )个。
A.10 B.11 C.12
17.【新考法 问题补充】天天带了14支彩笔,( ),天天还剩多少支彩笔?根据算式14-5=9,选择一个合适的条件解决问题。
A.借给小美5支 B.小美有5支 C.小美带了5支
18.下列可以用算式12-6表示的是( )。
A.萌宠乐园有12只鸡和6只鸭,母鸡有5只,公鸡有几只?
B.墩墩摘了12颗青枣,给四宝6颗,还剩几颗青枣?
C.墩墩摘了6根胡萝卜,四宝也摘了6根,一共摘了几根?
19.【新考法】☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按( )规律排列的。
A.☆口O△◇ B.☆口△ C.☆口O△
20.相同的图形代表相同的数,已知△+△=14,算式9+△=( )。
A.14 B.15 C.16
21.【错中求解】小明和小丽的课外书的本数相同,如果小明送给小丽3本,那么小丽的课外书的本数就比小明的多( )本。
A.3 B.6 C.9
四、认真细致,准确计算(共20分)
22.口算。(12分)
9+7= 7+8= 15-7= 6+6=
17-4= 5+9= 11-6= 16-5=
16-7= 17-9= 3+9= 18-9=
23.向日葵开花了,请你选出3只小蜜蜂来采蜜,并写出两道加法算式和两道减法算式。(8分)
五、理清思路,解决问题(共26分)
24.【辨思维 算理理解】小明摘了6个,树上还有9个原来一共有几个?(5分)
(个)
25.【新情境 绿色低碳】小兰比小军多浇了多少棵。(5分)
26.【新情境 真实生活】育才小学准备给获奖的同学每人发一支铅笔,还差多少支铅笔?(5分)
(支)
27.一共有几个?(5分)
28.【新考法】做风车。(6分)
(1)李心做了多少个风车?
(2)王杰做了多少个风车?
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做好卷,就用学易金卷
《2025-2026学年一年级数学下学期4月学情自测·基础卷》参考答
案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
A
A
B
A
B
C
B
1.13
11
10
2.5
11-6=5(个)
13-6=⑦1-6=5
12-5=715-7=8
3.
103
0包
4.1,四®四电四电四(四多
(2)米米2☑将米☑2将米2☑将(2
0●)●0●)●0●●)
(0)
5.
日起困日起困困日囤困乐
QQg曼880088曼QgP(,
6.148
66
7.15
8.(1)6
(2)
1
11
10+1=11(人)
9.√
10.×
11.×
12.×
13.√
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做好卷,就用学易金卷
22.16;15;8;12;13;14;5;11;9;8;12;9
23.7+9=16;9+7=16;16-7=9;16-9=7
24.6+9=15(个)
25.4棵
26.11-6=5;5支
27.9+6=15(个);15个
28.(1)9个
(2)19个