6.第三单元 明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展学情调研-【真题圈】2024-2025学年七年级下册历史练考试卷（统编版·新教材）

答案与解析 17.A【解析】依据所学知识可知，岳飞是南宋抗金名将，A项 正确。 18.D 19.A【解析】根据材料“所有的制度建设都是对中国过去发展历 史的继承，元世祖忽必烈命人修撰《元一统志》，力图强化华夷 无别的概念”并结合所学可知，统治者推行一系列的措施，其 根本目的都是巩固自身统治，维护政权稳定，A项正确。 20.C【解析】宋代海外贸易繁荣的原因有宋朝社会经济繁荣，政 府鼓励海外贸易，设立了管理对外贸易的机构，造船业发达，指 南针用于航海，航海技术先进等。材料体现了政府鼓励海外贸 易，故选C。 21.D22.B23.B 24.A【解析】结合所学知识可知，唐诗《忆昔》反映的是唐朝“开 元盛世”的局面，A项正确；李白的诗飘逸洒脱，排除B项；岳 飞是抗金名将，排除C项；《满江红》反映了宋金交战的局面， 排除D项。 25.B【解析】结合所学知识可知，隋炀帝时期下令开凿了大运 河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，从北到南分为 永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。故选B。 26.(1)隋文帝（杨坚）。 (2)隋炀帝。标志着科举制正式确立。 (3)隋朝大运河。 (4)余杭：涿郡。 (5)大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有 利于国家统一和民族交融。 27.(1)曲辕犁、筒车。 (2)实行行省制度。宣政院。 (3)诗歌。杜甫。 (4)维护国家统一；发展先进科技；重视文化教育；坚持改革开 放等。（言之有理即可） 28.(1)板块一：A板块二：D板块三：C板块四：B (2)政治方面。“贞观之治”。 (3)崇文抑武。 (4)王安石。 29.（1)经济重心南移。北民南迁带去了劳动力、先进的生产工具 和生产技术；南方战乱少，社会相对安定；南方自然条件优越； 统治者的重视等。 (2)市舶司。陆上丝绸之路受北方民族政权和战乱的阻碍；农 业、手工业的发展；经济重心南移；海路运量大、成本低；政府 鼓励海外贸易；造船业发达，航海技术高超；指南针应用于航 海；地理知识的进步等。 (3)示例：元朝的统一和巩固 元灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的 分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 元朝建立后，忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。在 中央，由中书省掌管全国的行政事务。在地方，今山东、山西和 河北等地直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿 地区之外，另设10个行省；行省之下，设置路、府、州、县。元 朝行省制度的设立，加强了中央集权，实现了中央对地方的有 效管辖，是我国古代行政制度的重大改革。行省制度对后世影 响深远，成为我国省制的开端。 元朝在澎湖设立巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央 政府首次在台湾地区正式建立行政机构。在西藏地区设立宣 慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行 政管辖权。 综上所述，元朝是中国古代历史上的一个重要时期，对统一多 民族国家的发展产生了深远影响。 6.第三单元学情调研 1.c 2.A【解析】由题干中“闯王来时不纳粮”可知，人们欢迎和拥护 “闯王”是因为他提出“均田免粮”的口号。故选A。 3.D4.C5.A 6.D【解析】内阁是明朝设立的辅助皇帝处理政事的机构。材料 说明内阁首辅张居正对于皇帝修慈庆、慈宁两宫进行劝阻，体 现出内阁权势较大，故选D。 7.C 8.D【解析】结合所学知识，明清时期，随着商品经济的发展和市 民文化的繁荣，小说、戏曲等大众化的文学艺术形式有了突出 的发展，D项正确；我国古代首次思想文化高峰出现在战国时 期，排除A项；东汉的张仲景开创了中医临床理论体系，排除B 项；唐朝时我国诗歌创作进人黄金时期，排除C项。 9.D【解析】由“徐光启”“农业科学巨著”并结合所学知识可知， 材料中的这部著作是《农政全书》。故选D。 10.B【解析】1684年，清设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置， 加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。1727 年，雍正帝设驻藏办事大臣，监督西藏地方政务，加强了清朝对 西藏的管理。乾隆帝在平定了大、小和卓叛乱后，设置了伊犁 将军，加强了对西北边疆的管辖。故题干表格内容反映的是清 朝加强边疆管理的措施。B项符合题意。 11.c 12.D【解析】军机处没有决策权，且题干也未涉及军机处，排除 A项。从奏折制度的特点来看，不利于做出正确的决策，排除 B项。仅仅从奏折制度的产生不能说明封建制度逐渐衰落，排 除C项。由题干材料“皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、 收发环节”可知，奏折制度的产生加强了君主的权力，D项正 确。故选D。 13.A 14.D【解析】蒙古政权生存的基础是游牧经济，故A项错误；诸 王守边有助于加强防御力量，故B项错误；材料“明朝前期”和 “明朝后期”说明明朝在不同时期采取的政策不同，不能说明采 取了“堵疏并用的政策”，故C项错误；根据材料从“设立重镇 防范蒙古”到“明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互 市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁”的变 化可知，经贸往来有利于民族之间亲善和睦，故选D。 15.C【解析】据材料中“自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七 次…”及所学知识可知，文中描述的是郑和下西洋，故选C。 16.A【解析】结合所学可知，戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基 本解除，维护了东南沿海的安宁，A项正确。 17.B【解析】依据题干和所学知识可知，京剧脸谱各具特色，如 黑脸凸显包拯的铁面无私，红脸凸显关羽的忠义，由此可知京 剧脸谱渗透着人们的价值取向，B项正确；京剧脸谱体现了人 们对历史人物的主观认知，并不是真实再现历史场景或客观评 价历史人物，排除A、C两项；京剧脸谱并不是刻画善变的人 物性格，而是采用不同色彩来表现人物的不同性格特点，排除 D项。 18.A19.C 20.D【解析】依据材料并结合所学知识可知，明朝时期，科举考 试的题目必须出自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须 以《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥，作答文体为死板 的“八股文”，这束缚了人们的思想，扼杀了人们的创新意识， 即严重禁锢知识分子的创新思维，故D项正确。材料与提高 政府的办事效率无关，故A项错误。材料中的考试方式不利 于选拔有真才实学的人，也不利于文学艺术的发展，故B、C两 项错误。 真题圈历史七年级下12N 21.C【解析】依据题干幻灯片内容可知，它们的共同点是集历代 之大成的明朝科技著作，C项正确，排除B、D两项；题干说的 是明代的科技著作，没有体现君主专制的强化，排除A项。 22.A 23.A【解析】结合所学知识可知，明朝宋应星编著的《天工开物》 是一部科技著作，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了 全面总结，根据材料信息可知，A项正确；《农政全书》是明代 徐光启创作的农书，B项排除；《千金方》是唐代孙思邈的医学 著作，C项排除；《几何原本》是徐光启与利玛窦共同翻译的数 学著作，D项排除。 24.D 25.A【解析】根据表格数据可知，康熙年间，田地占全国仅10% 不到的江南地区承担了全国76%以上的米麦税，体现了江南地 区赋税在清朝财政中比例较高，经济地位重要，A项正确。 26.（1)君主专制中央集权制度。御史大夫。 (2)废除丞相。锦衣卫。 (3)军机处。强化了君主专制。 (4)皇权不断加强。 27.(1)苏州。状况：市场繁荣，商品经济发达，资本主义萌芽发展。 原因：生产力发展，农业、手工业进步，交通便利。 (2)西藏。清朝康熙帝册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德 尼”封号；1727年，清朝设置驻藏办事大臣，监督西藏地方政务； 1751年，清朝在西藏地方设立噶厦，授命达赖喇嘛和驻藏办事 大臣管理政教事务；1793年，清朝颁布《软定藏内善后章程》 29条，规范了西藏地方行政体制和法规；实行金瓶掣签制度。 (3)八股文。八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益 严重。 (4)噶尔丹勾结俄国分裂祖国的行为是非正义的，违背了广大 人民的意愿；康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。 28.(1)郑和下西洋。堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上 丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来， 为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (2)抗击倭寇（抗倭）。戚家军。 (3)民族英雄。 (4)智勇双全、爱国主义等。（写出一条，符合题意，意思相近 即可) 【解析】(1)问根据图1“郑和宝船（模型）”并结合所学知识， 可知相关的历史事件是郑和下西洋；影响结合所学知识回答 即可。 答案与解析 (2)问根据“戚继光”并结合所学知识回答即可。 (3)问戚继光领导的抗倭战争是反侵略的战争，所以他是我国 历史上的民族英雄。 (4)问是开放性题目，答案言之有理即可。 29.(1)耕地面积增加；粮食产量大幅度提高；经济作物种植面积 不断扩大；农产品商品化程度进一步加深；出现比较成熟的手 工工场；商帮进一步发展；等等。（任答2点即可） (2)清朝统治者重视农业生产；男耕女织的小农经济占主导 地位。 (3)示例一： 观点：康、雍、乾时期可称之为盛世。 阐述：康、雍、乾时期，农业生产发展、手工业和商品经济发达， 中国经济成为全球经济体系中的重要一环；这一时期，中国幅 员辽阔、人口众多、国力强大，统一多民族封建国家得到进一步 巩固和发展。因此，康、雍、乾时期可称之为封建社会的盛世。 示例二： 观点：康、雍、乾时期难以称之为盛世。 阐述：康、雍、乾时期，在政治上，进一步强化封建君主专制；思 想文化上，大兴文字狱，推行文化专制政策，极力禁锢人们的思 想言论：对外关系上，统治者推行闭关政策，使当时的中国逐 渐落后于世界潮流。因此，康、雍、乾时期难以称之为盛世。 7.阶段学情调研（二） 1.B【解析】结合所学知识可知，从唐朝中期开始的经济重心南 移，到南宋时期最后完成。“国家根本，仰给江南”和“苏湖熟， 天下足”反映了经济重心的南移。故选B。 2.B【解析】根据所学可知，南宋时期，岳飞等率军北伐，收复许 多失地，岳飞统率的“岳家军”取得郾城大捷，“岳家军”纪律严 明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。故选B。 3.A 4.D【解析】由材料“1119年”“舟师识地理，夜则观星，昼则观 日，阴晦观指南针”可知，北宋末年海船上已使用指南针，D项 符合题意；战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，排除A项； 根据题干时间可知北宋时指南针已用于航海，B项错误；题干 材料无法说明海外贸易的繁荣推动指南仪器的改进，C项排除。 故选D。 5.A【解析】图片体现出明朝政治最突出的特征是君权加强。 故选A 6.D【解析】根据材料“第十二讲明帝国的专制政治…第十四 讲面向海洋的时代…”可知，第十二到十四讲是有关明朝的 历史，其中“面向海洋的时代”应是关于明朝对外交往的内容， 对应郑和下西洋。故选D。 7.B 8.D【解析】由题干流程图可判断是活字印刷术。故选D。 9.C【解析】为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系， 1405一1433年，郑和七次下西洋，先后到达亚非的30多个国家 和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋增进了 中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。题干图片是 这一影响的反映。故选C。 10.D11.B 12.C【解析】根据材料和所学可知，由于时代和立场的不同，宋 真宗、苏轼、范文澜和赵永春对澶渊之盟的评价也不同，故C 项正确。 13.C【解析】由材料并结合所学知识可知，材料中所述的“自卫 战争”被称为雅克萨之战。故选C。 14.D 15.B【解析】根据材料“郑和船队所到之处，会访问当地的首领， 表达明朝与他们通好的意愿，同时与当地居民和平贸易。郑和 航海期间，许多国家派出使者搭乘中国宝船来华访问”可知， 郑和远航发展了明朝与其他国家和地区之间的友好关系，B项 正确；材料不能体现郑和远航规模浩大，排除A项；材料没有 涉及郑和远航的时间，排除C项；新航路的开辟使世界开始连 为一个整体，排除D项。 16.C【解析】依据材料并结合所学知识可知，示意图反映的是中 国古代王朝对西藏地区的管辖，1727年，雍正帝设置驻藏办事 大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。 17.B【解析】根据“明朝制定了‘多封众建，尚用僧徒'的治藏宗 教策略；清朝形成达赖、班禅与驻藏办事大臣共治的局面”可 知，材料反映出明清时期对西藏治理的特点是因俗而治，B项 符合题意。 18.C 19.B【解析】题干着重介绍了明清时期晋商的活动。清朝前期， 在商业活动中形成了一些大的商帮，拥有雄厚的商业资本，在 全国进行商业活动。这些商帮的活动对当时社会经济的发展 产生了很大的影响。故选B。真题圈历史 同步 调研卷 七年级下12N 6.第三单元学情调研 (时间：60分钟满分：100分) ☒ 咖0 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一 项是最符合题目要求的) 1.明末清初大胆批判皇权强化，宣称“为天下之大害者，君而已矣”的思想家是( ) A.王夫之 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.曹雪芹 2.明朝末年流行着这样的歌谣，“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。材料说明人 们欢迎和拥护“闯王”，主要是因为他( 製 A提出“均田免粮” B.推翻了明朝统治 C.阻止清军入关 D.建立了新的政权 3.明朝时期，引进外来农作物，丰富了我们的食物种类。下列属于明朝引进的外来农作物的是( A.葡萄 B.石榴 C.占城稻 D.玉米 4.他立下一条规定：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏， 将犯人凌迟，全家处死。”制定这一规定的是( A.秦始皇 B.唐太宗 C.明太祖 D.雍正帝 数 5.清军进入台湾后，部分大臣主张“迁其人，弃其地”，康熙帝明确表示“台湾弃取，所关甚大”，“弃 而不守，尤为不可”。为加强管理，1684年康熙帝正式批准设置( A.台湾府 B.哨所 C.噶厦 D.台湾省 6.明神宗要修慈庆、慈宁两宫以取悦太后，内阁首辅张居正却言：“治国之道，节用为先。”随后，明神 宗又要征用光禄寺金，也被张居正以“窃惟财赋有限，费用无穷，积贮空虚，民膏罄竭”劝阻。这 表明当时( A.中央集权得到加强 B.中央财政枯竭 C.相权严重制约皇权 D.内阁权势较大 7.与下图信息相关的是( 巡0 附龆 成书时间：明朝 题 作者：李时珍 品 内容：全书约190万字，共记载药物1800多种，比前人所记载的增加370多种；收录药方11000多个，还附 国 有1100多幅药物形态图 地位：总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位 A.《大唐西域记》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲目》 D.《马可·波罗行纪》 8.下列选项中，属于明清时期社会变化的是( A.首次思想文化高峰出现 B.中医临床理论体系开创 C.诗歌创作进入黄金时期 D.小说、戏曲等获得突出发展 9.中国古代有很多科技著作，其中成书于明代末年，既全面总结了我国古代农业生产的先进经验、 技术革新，又包含了作者徐光启关于农学的创新研究成果的农业科学巨著是( 齊 寒杂病 南塘 要術 先生校訂 農政全書 公輯 物 早全藏板 A B D 10.下面表格内容反映的是清朝( 事件 作用 设置台湾府 巩固了东南海防 设置驻藏办事大臣 加强了对西藏的管辖 平定大、小和卓叛乱 稳定了西北部边疆地区 A.巩固皇权的军事手段 B.加强边疆管理的措施 C.反抗侵略的英勇斗争 D.主动对外交流的表现 11.下列示意图呈现了中国古代王朝对某一地区进行管辖的历史脉络。其中a处应为( 设置安西都护府、平定准噶尔 设置西域都护府北庭都护府 部叛乱 西汉 唐代 清康熙时期清乾隆时期 A.发动雅克萨之战 B.设置台湾府 C.平定大、小和卓叛乱 D.设立军机处 12.康雍乾时期，奏折制度之下，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经 过其他中转、收发环节。奏折制度的产生( A.使军机处具有了决策权 B.提高了决策的正确性 C.说明封建制度逐渐衰落 D.加强了君主专制统治 13.汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；辽宋夏金元时期主要是航海外交模式； 明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关政策限制了中外民间交往。据此可知，中国古代 的对外交往( A.由积极开放到逐渐封闭保守 B.清王朝不再与别国进行经济往来 C.汉唐是最开放、繁荣的时期 D.总体呈现为开明与落后并存局面 14.明朝前期，在北方设立重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明 朝后期，明王与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再 构成边境威胁。这一变化反映出( A.中原经济是蒙古政权的生存基础 B.诸王守边削弱了边地的防御力量 C.明朝对蒙古采取堵疏并用的政策 D,经贸往来有利于民族之间亲善和睦 15.“自永乐三年(1405年)奉使西洋，迨今七次…”，材料中描绘的是中国历史上的哪一重大事 件( ) A.玄类西行 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.郑成功收复台湾 16.右下图是明代《倭寇图卷》局部，画面描绘了民众遭受倭患而逃难的情景。据此可知，戚继光抗 倭的主要影响是( A.维护了东南沿海的安宁 B.推动了对外贸易的发展 C.实现了国家主权的完整 D.调整了闭关自守的政策 17.京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败 垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，为人忠义，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他 莫属。由此可知，京剧脸谱( A.真实再现历史场景 B.渗透人们的价值取向 C.客观评价历史人物 D.刻画善变的人物性格 18.清朝时，对出海商船，所带物件必须限制数量，出海人员必须详细登记信息，往返日期必须明确。 这体现了当时的政策是( ) A.闭关政策 B.鼓励贸易 C.友好邦交 D.重农抑商 19.特务统治是明朝强化皇权的重要手段。下列属于明成祖设立的特务机构的是( A.御史台 B.锦衣卫 C.东厂 D.西厂 20.明朝时期，科举考试的题目必须出自“四书”“五经”，考生对题目的解释，必须以朱熹的《四书章 句集注》等为标准，以“八股文”为应试文章的程式，此举( A.提高了政府的办事效率 B.有利于选拔有真才实学的人 C.促进了文学艺术的发展 D.严重禁锢知识分子的创新思维 21.下面是期末复习时教师展示的幻灯片的内容，据此判断学习的主题应该是( 。李时珍的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就 ●徐光启的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验 ●宋应星的《天工开物》全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术 A.明清时期君主专制的强化 B.升华创新的秦汉文化 C.集历代之大成的明朝科技 D.繁荣的宋代城市文化 22.下图是一位同学在介绍“中国古代文学作品主流形式变化”时所做的一张幻灯片，这反映了从唐 朝至明清时期的主流文学形式分别是( ) 李白 苏轼 关汉卿 曹雪芹 ● A.唐诗一宋词一元曲一明清小说 B.唐诗一宋词一元曲一明清散文 C.唐诗一宋赋一元曲一明清小说 D.唐诗一宋赋一元曲一明清散文 23.明朝的某部科技巨著中附有大量的插图，与文字珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。下 面三幅插图，最有可能出自( 风车 纺缕图 拒绝盗印 造 A.《天工开物》 B.《农政全书》 C.《千金方》 D.《几何原本》 24.钱穆在《中国历代政治得失》一书中指出：皇室的权，总是逐步升；政府的权，总是逐步降。这也 是中国传统政治上的大毛病。“皇室的权”达到顶峰的标志是( A.秦朝创立皇帝制度 B.唐朝实行三省六部制 C.元朝实行行省制度 D.清朝雍正时设军机处 25.下表为康熙二十年(1681年)的田地及田赋统计表。据此可知江南地区( 项目 田地（亩） 税银（两） 税米麦（石） 全国总计 607843001 24449724 4331131 江南 44800647 4137854 3327849 江南占全国比例(%) 7.37 16.92 76.84 A.经济地位重要 B.人地矛盾尖锐 C.工商业渐趋萧条 D.土地疏于开垦 第Ⅱ卷（非选择题，共50分) 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题14分，第28题12分，第29题12分， 狗 共50分) n 湘 26.(12分)我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩 固、强化、衰亡的过程。阅读下列材料，回答问题。 ☒誉 材料一秦王赢政废除了自己身为国君的王号，改称“皇帝”。因为他是秦帝国的第一个“皇帝”， 00 所以称“始皇帝”。皇帝是最高统治者，总揽一切大权。中央机构实行“三公九卿”制。 材料二近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。…朱元 璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制 度进行了重大改组。 材料三故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图)，在雍正时代及以后的清朝政治生活中， 成了这个王朝的权力中心。” 製 (1)根据材料一，回答秦始皇为了总揽大权开创了什么制度？结合所学知识，写出材料一提到的 “三公”中负责监察百官的是什么官职。(4分) 精品 靴 金星教育 (2)材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？他还设立了哪一个特务机构？（3分) (3)材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？（3分) 槛加 H 题 (4)以上材料表明中国古代皇权发展的基本趋势是什么？(2分) 感 23 27.（14分)明清时期统一多民族封建国家得到巩固和发展。下面是某班同学围绕这一主题举办的 学习成果展览，请你参与。 成果一【欣赏明清文化】 《姑苏繁华图》（局部） 图片介绍：《姑苏繁华图》，又称《盛世滋生图》，是清代宫廷画家徐扬创作的一幅纸本画作，是研 究乾隆时期的重要历史资料。据统计，画中有1.2万余人，400余只客货船，50多座桥，200多家 店铺，2000多栋房屋。《姑苏繁华图》中出现丝绸店铺共14家；棉花、棉布业共23家，染料染业 共4家，油漆、漆器业共5家，衣服鞋帽手巾业共14家，粮食业共16家，洋货业共2家，船行共3家， 等等。 (1)图片中描绘了清代哪一城市的繁荣景象？根据材料并结合所学知识，概括这一地区的经济 发展状况，分析这种状况出现的原因。(5分) 爱学子 成果二【解释历史现象】 为绝盗印 图1五世达赖觐见顺治皇帝图 图2 (2)图1中的五世达赖来自哪一地区？清朝为加强对该地区的管辖还采取了哪些措施？（4分) (3)图2是举子看榜图。明朝举子最擅长写什么文章？这种文章有什么危害？（3分) 成果三【纵观历史风云】 17世纪，蒙古族准噶尔部首领噶尔丹在俄国的唆使下，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，打 败噶尔丹。 (4)根据材料，分析噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。（2分) 28.（12分)仔细观察图片，回答问题。 練兵 明成光 寶林堂 紀 图1郑和宝船（模型） 图2戚继光的军事著作 (1)与图1相关的历史事件是什么？这一事件产生了怎样的影响？(5分) 品 (2)图2作者戚继光临危受命，主要是去东南沿海做什么？他组织了一支训练有素、纪律严明的 军队，被称为什么？（4分) (3)戚继光领导的战争是反侵略的战争，所以他堪称是一位什么样的英雄人物？(1分) (4)在郑和、戚继光身上有一种共同的优秀品质值得我们学习，你认为是什么？(2分) 24 29.（12分)清朝前期，中国仍处在典型的农耕文明时代，经济总量居世界首位。阅读下列材料， 回答问题。 材料一中国在18世纪进入了一个繁荣昌盛的时代，这应归功于其农业、手工业和贸易的史无 前例的发展高潮。它以其生产以及内部交易的数额之巨而身居世界诸民族的首位。 摘编自（法）谢和耐《中国社会史》 材料二如图 清代《耕织图》（局部） 材料三如果将康、雍、乾时期纵向与汉唐时期相比，无论是清人的精神风貌，还是统治者的气 度胸襟与“汉唐气象”相比均相差甚远，难以与之并称“盛世”；如果横向与同时代欧洲社会进行 比较，无论是在科学成果上还是社会发展上，康、雍、乾三朝都已逐渐被西方列强抛在后面，也难 以自称“盛世”。 一摘编自李娜《“‘康乾盛世’再思考”学术研讨会综述》 (1)阅读材料一并结合所学知识，指出清朝前期经济发展的表现。（4分) 爱学 拒绝盗印 (2)结合所学知识，说明材料二对研究清朝社会经济发展的史料价值。（2分) (3)史学界关于“康乾盛世”的说法存在不同的意见，请任选材料一、材料三中的一种观点进行论 证。要求：观点明确，表达清晰，史论结合。(6分)