7 第2课时 小数的加法和减法（2）（课件）-2025-2026学年西南大学版四年级数学下册

西南大学版数学4年级下册培优备课课件（精做课件） 7 第2课时 小数的加法和减法（2） 第七单元 小数的加法和减法 授课教师： Home . 班 级： 4年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月27日 西师大版数学四年级下册 小数的加法和减法（2）第2课时 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题（每空1分，共25分） 1. 计算小数加、减法时，要先把（ ）对齐，再从（ ）位算起，注意进位和退位的处理，最后点上小数点。 2. 计算小数加法时，十分位相加满十，要向（ ）位进1；个位相加满十，要向（ ）位进1。 3. 计算小数减法时，十分位不够减，要向（ ）位借1当10，再减；个位不够减，要向（ ）位借1当10，再减。 4. 3.58 + 2.6 =（ ），计算时，十分位8 + 6 = 14，向（ ）位进1，十分位写（ ）。 5. 7.2 - 3.45 =（ ），计算时，百分位没有数，看作（ ）来减，十分位不够减，向个位借1当10。 6. 一个加数是4.76，另一个加数是2.5，它们的和是（ ）；被减数是9.3，减数是5.68，差是（ ）。 7. 4.8 + 3.75 =（ ），8.1 - 2.9 =（ ），5.36 + 4.64 =（ ），10 - 3.8 =（ ）。 8. 比5.2多3.78的数是（ ）；比9.6少4.85的数是（ ）。 9. 计算10.5 + 6.72时，要把10.5看成（ ），再进行计算，结果是（ ）。 10. 两个小数相加，和是8.3，如果一个加数增加0.2，另一个加数不变，和变成（ ）；如果一个加数减少0.5，另一个加数也减少0.5，和变成（ ）。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题5分，共25分） 1. 计算小数减法时，整数部分不够减，就直接用小数部分减。（ ） 2. 3.6 + 2.45 = 6.05（ ） 3. 10 - 5.68 = 4.32（ ） 4. 小数加法中，进位只能向个位进1，不能向更高位进位。（ ） 5. 计算4.5 + 3.8时，十分位5 + 8 = 13，向个位进1，个位4 + 3 + 1 = 8，结果是8.3。（ ） 三、选择题（每题5分，共25分） 1. 计算6.35 + 2.8时，正确的做法是（ ）。 A. 直接把末尾对齐 B. 把小数点对齐 C. 把整数部分对齐 2. 下面计算错误的是（ ）。 A. 5.7 + 3.3 = 9 B. 8.1 - 2.5 = 5.6 C. 4.23 + 1.7 = 4.4 3. 比3.45多2.55的数是（ ）。 A. 6 B. 5.9 C. 0.9 4. 9.2 - （ ） = 5.7，括号里应填（ ）。 A. 3.5 B. 4.5 C. 14.9 5. 计算12.5 - 4.68时，百分位上的计算是（ ）。 A. 0 - 8 B. 10 - 8 C. 5 - 8 四、解答题（25分） 1. 列竖式计算下面各题（带★的要验算）： （1）4.75 + 3.6 = （2）8.2 - 5.73 = （3）★6.38 + 2.82 = （4）★10 - 4.56 = 2. 一根跳绳长2.8米，另一根跳绳长3.65米，两根跳绳一共长多少米？较长的一根比较短的一根长多少米？ 3. 小明买了一本笔记本，花了5.8元，买了一支钢笔，花了12.5元，小明一共花了多少钱？他付给售货员20元，应找回多少钱？ 2026年3月27日星期五12时37分8秒 2026年3月27日星期五12时37分13秒 情境导入 探究新知 我买西瓜种子用去5.5元， 高粱种子用去2.76元，玉米种子用去14.5元。 买种子一共用了多少元？ 3 5.5＋2.76＋14.5 2 5.5＋2.76＋14.5 自主探究 （1）算一算：把你的计算方法写在练习本上。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说“为什么这样算”。 ＝ 5.5＋14.5＋2.76 ＝ 20＋2.76 ＝ 22.76（元） 答：买种子一共用了22.76元。 把能凑成整数的合在一起算 5.5＋2.76＋14.5 1.按照四则混合运算的运算顺序进行计算。 ＝8.26＋14.5 ＝22.76（元） 5.5＋2.76＋14.5 2.运用加法交换律进行简便计算。 更简便！ 4 整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。 在下面的圈中选择几个数，列出能进行简便计算的连加算式。 ＝2.64＋0.36＋4.7 ＝3＋4.7 1.25 2.64 3.22 8 0.75 4.7 0.36 5.3 11.45 2.78 8.55 16 6.5 课堂活动 ＝7.7 （答案不唯一） 2.64＋4.7＋0.36 1.选一选。 (1)4.38＋3.7＋5.62＋2.3＝(4.38＋5.62)＋(3.7＋2.3)运用了(　　)。 A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和加法结合律 运用加法运算律简算 C 基础导学练 返回 (2)计算4.72＋　　＋2.68时，当　　代表的数是(　　)时，可以先把后两个数相加进行简算。当　　代表的数是(　　)时，可以按照从左往右的顺序简便计算。 A. 7.32　　　 B. 5.28　　　 C. 2.6 A B 【点拨】选择与2.68或4.72相加后能凑整的数。 基础导学练 返回 2.用简便方法计算。 7.3＋4.6＋2.7　　　 4.96＋2.35＋0.04＋4.65 ＝7.3＋2.7＋4.6 ＝10＋4.6 ＝14.6 ＝(4.96＋0.04)＋(2.35＋4.65) ＝5＋7 ＝12 基础导学练 返回 运用减法的性质简算 3.用简便方法计算。 25.14－13.49－6.51　　　 7.2－(6.7－2.8) ＝25. 14 －(13.49 ＋6.51) ＝25. 14 －20 ＝5.14 ＝7.2－6.7＋2.8 ＝7.2 ＋2. 8 －6.7 ＝ 10 －6.7 ＝3.3 应用提升练 返回 19.75－(4.9＋4.75)－3.1 ＝19.75－4.9－4.75－3.1 ＝(19.75－4.75)－(4.9＋3.1) ＝15－8 ＝7 应用提升练 返回 4. 　　　　　　在下面的框里选择几个数，列出能进行简便计算的连加、连减及加减混合算式各一道。 【点拨】根据数的特点，选出合适的数组成符合要求的运算，使算式能够运用加法运算律与减法的性质简便计算即可。 (答案不唯一)2.38＋4.6＋7.62＋5.4＝20 12－1.54－6.46＝4 2.38＋7.62－1.54－6.46＝2 应用提升练 返回 运用简便计算解决实际问题 5.　　　　　　中国居民平衡膳食宝塔中部分种类食物一天的摄入量标准如下(单位：g)。一天，华华四种食物共吃了1.25 kg，其中谷薯类0.37 kg，奶及奶制品0.3 kg，蔬菜类0.43 kg。华华水果类的摄入量是多少千克？符合标准吗？ 谷薯类 蔬菜类 水果类 奶及奶制品 250-400 300-500 200-350 300-500 应用提升练 返回 1.25－0.37－0.3－0.43＝0.15(kg) 0.15 kg＝150 g 150<200 答：华华水果类的摄入量是0.15 kg，不符合标准。 应用提升练 返回 6.把一根撑杆的一端插入水中，浸湿部分长1.55米，再弯折撑杆，把另一端插入水中同样长度，发现撑杆露出水面的部分比全长的一半多0.45米，这根撑杆的全长是多少米？ 思维拓展练 返回 【点拨】撑杆露出水面的部分比全长的一半多0.45米，说明撑杆浸湿的部分加0.45米正好是撑杆全长的一半。撑杆两头插入水中，浸湿的部分就是1.55＋1.55＝3.1(米)，3.1＋0.45＝3.55(米)正好是撑杆全长的一半，因此这根撑杆的全长是3.55＋3.55＝7.1(米)。 思维拓展练 返回 1.55＋1.55＋0.45＝3.55(米) 3.55＋3.55＝7.1(米) 答：这根撑杆的全长是7.1米。 思维拓展练 返回 $