第6周·周末作业 生态系统的物质循环与信息传递-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(浙科版)

2026-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第五节 生态系统中存在信息传递
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57039825.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6周·周末作业 生态系统的物质循环与信息传递 一、选择题 1.在有害生物的防治中,有些是利用信息来发挥作用的。下列不属于利用生态系统信息传递进行防治的是 (  ) A.放线菌产生井冈霉素防治水稻纹枯病 B.利用信息素诱捕小绿叶蝉 C.利用声音信号驱赶某些动物 D.利用化学物质扰乱害虫雌雄交配 2.“碳达峰”和“碳中和”目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,增加碳存储是实现“碳中和”的重要举措。被海洋生态系统捕获的碳称为“蓝碳”,滨海湿地是海岸带“蓝碳”生态系统的主体。海洋中的微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳。下列有关叙述正确的是 (  ) A.生态系统的碳循环指的是CO2在非生物环境和生物群落中的往复循环 B.实现“碳中和”后,生态系统的碳循环过程会减慢 C.微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳,延缓“碳中和”进程 D.达到“碳中和”时,生产者吸收的CO2总量大于生产者、消费者和分解者释放的CO2总量 3.氮循环是生物圈的基本物质循环之一,其循环过程如图所示。下列叙述正确的是 (  ) A.氮循环是指N2在生物群落和非生物环境之间发生的循环 B.氮循环中N2通过硝化细菌的化能合成作用进入生物群落 C.氮循环的速率不会因为农业生产中施用氮肥而发生改变 D.氮循环失衡会导致酸雨、水体富营养化等生态环境问题 4.番茄植株被烟青虫取食时,会分泌挥发性物质,招引来烟青虫的天敌姬蜂。姬蜂将卵产在烟青虫体内,当卵孵化后就以烟青虫作食物。下列叙述正确的是 (  ) A.姬蜂和烟青虫的种间关系属于寄生 B.生态系统的信息传递只发生在生物之间 C.该过程中的信息传递有利于调节生物种间关系 D.生态系统的信息传递是循环往复的 5.随着生态农业的发展,利用信息传递防治害虫的技术逐渐普及。例如,某果园通过释放性外激素干扰害虫的交配,或利用声波驱赶害虫。下列相关叙述不正确的是 (  ) A.性外激素属于化学信息,通过空气传播影响同种个体的行为 B.声波驱赶害虫利用了物理信息,通过声音信号改变害虫的活动 C.生态系统中信息传递既存在于同种生物之间,也发生在不同物种之间 D.利用性外激素防治害虫属于控制动物危害技术方法中的化学防治 6.地表的碳元素可以从无机环境进入生物群落,也可以从生物群落进入无机环境,如此循环往复实现了碳循环。下图为某地区的碳循环示意图,①~⑤表示碳流动的过程。下列分析正确的是 (  ) A.碳元素在过程③中主要以有机物的形式传递 B.碳元素在流动过程中往往伴随着能量的转化,能量为物质循环提供动力 C.分解者通过过程④释放的CO2和能量可以被生产者直接利用 D.生物群落中的碳返回到非生物环境的途径是化石燃料的燃烧和分解者的分解 7.沉香树的树脂可作香料,也是治疗胃病的一种药,树皮可作为高级纸及人造棉的原料,木质部可用于提取芳香油。当毛毛虫啃食沉香叶时,树叶会释放HIPVs,以吸引虎头蜂前来捕食毛毛虫。研究发现,即使没有遭到毛毛虫袭击,沉香果实也会产生HIPVs,虎头蜂会前来带走闻起来像猎物的沉香种子,帮助沉香树繁衍。这是植物利用防御性化学物质传播种子的一个案例。下列叙述正确的是 (  ) A.沉香叶释放HIPVs吸引虎头蜂捕食毛毛虫,这种信息属于物理信息 B.生态系统的信息只能沿着食物链从低营养级向高营养级进行传递 C.利用人工合成的HIPVs吸引虎头蜂捕食毛毛虫属于生物防治 D.沉香果实释放HIPVs吸引虎头蜂帮助其传播种子,说明生命活动的正常进行依赖信息的传递 二、非选择题 8.下图是关于生态系统功能的概念图(部分),其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“CO2由A进入C”。请据图分析回答: (1)图中B代表的是   ,C代表的是          。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中,生产者吸收的CO2量    (填“大于”“小于”或“等于”)整个生物群落排放CO2的量。  (2)A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链为    。  (3)箭头②表示能量是物质循环的动力,仿照②的含义,写出③的含义:      。  (4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给了m1、m2外,其他的去向是                            。图中E的同化量为a时,生产者的同化量最少应为      。  9.草地螟是鳞翅目昆虫,其成虫白天潜伏,夜间活动,并具有较强的趋光性。它们不仅危害草原,还危害农作物,以往人们常使用药剂防治其幼虫为主,现研究人员欲对其防治方法开展进一步研究,如下图。请回答以下问题: (1)单向性集团捕食作用是指不同天敌共享同一猎物,其中一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌,被称为集团内捕食者,另一种天敌被称为集团内猎物。图中为某生态系统部分食物网,其中     属于集团内猎物。据图分析,可利用菱室姬蜂对草地螟数量进行控制,属于     防治,与常规防治方法相比具有                         等优点(答出两点即可)。  (2)科研人员发现BT乳剂是一种能够有效防控草地螟的生物药品。为验证该药剂对防控草地螟的药效,设计实验如下: 材料与用具:低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂,背负式电动喷雾器等。[要求与说明:药品防控效果以草地螟虫口减退率为指标,虫口减退率=(1-虫口残留密度/防前虫口密度)×100%,具体虫口密度调查方法不作要求;防后第7 d检测药品的防控效果。] 实验思路: ①选取面积相同、生境相似的12个试验区,                  。  ②                        。  ③调查各组                        。  ④统计分析所得数据。 第6周·周末作业 1.选A 放线菌产生的井冈霉素对水稻纹枯病病菌具有毒性,未利用生态系统信息传递,A符合题意。B、C、D三项所述都利用了生态系统的信息传递进行防治。 2.选D 生态系统的碳循环指的是碳元素在非生物环境和生物群落中的往复循环,A错误;碳中和的核心是通过减少碳排放与增加碳吸收实现净零排放,而碳循环本身的速率主要受自然过程和人为干预的综合作用影响,并不会因“碳中和”目标的达成而降低,B错误;微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳,加快了“碳中和”进程,C错误;达到“碳中和”时,考虑化石燃料的燃烧,生产者吸收的CO2总量大于生产者、消费者和分解者释放的CO2总量,D正确。 3.选D 氮循环是指氮元素在生物群落和非生物环境之间发生的循环,A错误;氮循环中N2通过固氮细菌的固氮作用进入生物群落,硝化细菌的化能合成作用是利用无机物反应放出的能量将CO2转变为有机物,B错误;氮循环的速率会因为农业生产中施用氮肥而加快,C错误;氮循环失衡会导致酸雨(硫酸、硝酸)、水体富营养化(N、P等富集)等生态环境问题,D正确。 4.选C 姬蜂将卵产在烟青虫体内,当卵孵化后就以烟青虫为食物,这种种间关系属于捕食,A错误;生态系统的信息传递不仅发生在生物之间,还可以发生在生物与环境之间,B错误;番茄分泌挥发性物质,招引来烟青虫的天敌姬蜂,这个过程中的信息传递有利于调节番茄、姬蜂和烟青虫之间的种间关系,C正确;生态系统的信息传递通常是双向的,而不是循环往复的,D错误。 5.选D 性外激素是化学物质,属于化学信息,通过空气传播干扰害虫的交配,影响同种个体的行为,A正确;声波是物理信息,利用声波可以驱赶害虫,B正确;信息传递在生态系统中起着至关重要的作用,它不仅在同种生物之间进行,还在不同物种之间进行,C正确;利用性外激素防治害虫属于生物防治,D错误。 6.选B 碳元素在过程③中主要以CO2的形式传递,A错误;物质循环和能量流动相互依存,碳元素在流动过程中伴随着能量的转化,能量为物质循环提供动力,物质是能量的载体,B正确;分解者通过过程④释放的能量为热能,不能被生产者直接利用,C错误;生物群落中的碳返回到非生物环境的途径是化石燃料的燃烧、分解者的分解和生物的呼吸作用,D错误。 7.选C 沉香叶释放的HIPVs是化学物质,通过化学物质传递的信息属于化学信息,A错误;生态系统中的信息传递往往是双向的,并非只能沿着食物链从低营养级向高营养级进行传递,B错误;利用人工合成的HIPVs吸引虎头蜂捕食毛毛虫,是利用生物之间的种间关系进行害虫防治,属于生物防治,C正确;沉香果实释放HIPVs吸引虎头蜂帮助其传播种子,说明生物种群的繁衍离不开信息的传递,D错误。 8.解析:(1)图中A、C之间有双箭头,A、B、D、E都有箭头指向C,所以A、C分别是生产者、非生物的物质和能量。A、D、E都指向B,所以B代表的是分解者,D、E是消费者。若群落处在正常演替过程中,则生产者二氧化碳吸收量会大于整个生物群落排放二氧化碳的量,从而使群落有有机物积累。 (2)A是生产者,D是初级消费者,E是次级消费者,故该生态系统中所包含的食物链是A→D→E。 (3)能量是物质循环的动力,物质是能量流动的载体。 (4)在某一段时间内,生产者固定的太阳能一部分通过呼吸作用散失,另一部分用于生长、发育和繁殖;而后一部分中,一部分流向分解者,一部分被下一营养级利用,还有一部分未利用,所以M的能量除提供给了m1、m2外,其他的去向是被生产者自身呼吸消耗和未利用。图中E的同化量为a时,则至少消耗D的量为a÷20%,而消耗生产者的同化量最少应为a÷20%÷20%=25a。 答案:(1)分解者 非生物的物质和能量 大于 (2)A→D→E (3)物质是能量流动的载体 (4)被生产者自身呼吸消耗和未利用 25a 9.解析:(1)据图可知,鸟和菱室姬蜂都以草地螟为食,同时鸟还捕食菱室姬蜂,所以鸟为集团内捕食者,菱室姬蜂为集团内猎物。可利用菱室姬蜂对草地螟数量进行控制,属于生物防治,与常规防治方法相比具有对环境无污染、效果好且持久、避免害虫抗药性增强等优点。 (2)该实验的自变量是BT乳剂的浓度,以清水作为对照,由题意可知,需设计4个组,因变量是草地螟虫口减退率。实验思路:①选取面积相同、生境相似的12个试验区,随机均分为4组,编号甲、乙、丙、丁,同时调查各组防前虫口密度。②利用背负式电动喷雾器分别在甲、乙、丙、丁四组试验区中喷洒适宜且等量低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂和清水。③调查各组防后第7 d的虫口密度,计算各组虫口减退率。④统计分析所得数据。 答案:(1)菱室姬蜂 生物 对环境无污染、效果好且持久、避免害虫抗药性增强 (2)①随机均分为4组,编号甲、乙、丙、丁,同时调查各组防前虫口密度 ②利用背负式电动喷雾器分别在甲、乙、丙、丁四组试验区中喷洒适宜且等量低、中、高三种浓度梯度的BT乳剂和清水 ③防后第7 d的虫口密度,计算各组虫口减退率 学科网(北京)股份有限公司 $

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