1.4 练习一-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步教学设计(北师大版)

2026-03-27
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 “分数王国”与“小数王国”
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 257 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57039517.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

★ 4练习 课 B时 教学内容 ■■■ 练习一。(教材第9、10页) 教学目标■■ 1.能熟练地计算异分母分数的加减法,并能解决实际问题。 2.复习巩固分数加减混合运算的计算方法,能够运用运算定律进行简便运算。 3.能正确地将分数和小数进行互化。 重点难点 重点:异分母分数相加减的计算方法,分数加减混合运算的运算顺序,分数和小数的互 化。 难点:分数加减混合运算的运算顺序,简算的基本方法。 教具学具 多媒体课件。 教学过程 情境导入 师:在本单元中,你收获了哪些知识?请同学们回忆本章内容,同桌交流总结。 师:在学习了这些知识之后,你们想做什么呢?这节课我们就一起来到练习天地。(板书: 练习一) 【设计意图:通过学生交流总结所学内容,使学生获得成就感;通过提问“在学习了这些 知识之后,你们想做什么呢?”激发学生运用所学知识解决实际问题的欲望】 白自主探究l 1.师:计算异分母分数加减法的关键是什么?在计算异分母分数混合运算时,可以运用哪 些运算定律? 学生小组交流计算方法。 生:异分母分数相加减,先通分,再计算。整数加减法的运算定律在分数中同样适用。 课件出示练习一第1题、第5题和第7题的前2道小题。 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。 【设计意图:熟练掌握异分母分数的计算方法,能正确计算,并能灵活运用运算定律使计 算简便】 2.师:除了正确计算异分母分数加减法,你们还想解决一些实际问题吗? 课件出示练习一第2题、第9题。 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。 色学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 【设计意图:异分母分数加减法在生活中有着广泛的应用,要学会正确解决实际问题】 3.师:分数与小数之间可以互相转化,还记得怎样互化吗? 学生小组交流分数与小数互化的方法。 生:分数化成小数用分子除以分母;小数化成分数,先看小数是一个几位小数,就在1的 后面写几个0作分母,再把原来的小数去掉小数点作分子,最后能约分的要约分。 课件出示练习一第3题、第4题、第6题和第7题的后2道小题。 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。 【设计意图:掌握分数和小数互化的方法,并能熟练地进行互化,会用不同的数表示相关 数量】 4.师:解方程应注意什么?怎样用式子表示未知数? 学生小组交流方法。 生:解方程可以利用等式的基本性质来计算。 课件出示练习一第8题。 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。 【设计意图:经历解方程的过程,增强对异分母分数加减法的计算能力】 5.师:分数的运算有的是存在一定规律的,你能发现吗? 课件出示练习一第10题。 师提示111 232×369 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。同桌间互相出题练习。 师总结规律:如果分子是1,分母是相邻的两个自然数,这样的两个分数相减,差的分子 是1,分母是这两个自然数的乘积。 【设计意图:通过计算寻求规律,激发学生学习分数计算的兴趣,提高解题效率】 自探究结果汇报川 师:通过刚才我们对异分母分数加减法的分层次练习,你觉得计算异分母分数加减法应 注意些什么? 生1:计算异分母分数加减法时,应先通分再计算。 生2:在整数运算定律中,加法交换律、加法结合律及连减的性质对于分数同样适用。 生3:发现并运用分数加减运算中的一些规律,也可以使计算简便。 板书设计 练习 异分母分数加减法的计算方法 运用异分母分数加减法解决问题 分数与小数之间的互化 找规律简算 课堂作业新设计 A类 1.填空。 (1)异分母分数相加减,要先(),化成( ),再相加减。 ·独家授权侵权必究 色学科网书城回 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (②)从1里面减去号,再减去得到( (3)一根铁丝长m,比另一根短m,两根铁丝共长( )m。w 2.计算能简算的要简算。 (1唱是 2呢+ 3品 (考查知识点:异分母分数加减法)》 B类 3.学校运来一堆沙子。砌墙用去土,修操场用去,还剩下。这堆沙子共有多少吨? (考查知识点:异分母分数加减法)》 、 22∠ 参考答案· 汤 课堂作业新设计 A类: 1.(1)通分 同分母分数(②员3品 2.(1号(223)号 B类 30 改材第9页练习一+ 1面-百略品音岩品器 2(是 2)(答案不唯一)读1本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几?号 10330 夹2本书的人数此读4本及以上的人数多占全班人数的几分之几?品品 3、4略5.2青吕0 说-说略6.1515 7.52超 4883515 0.44 0.060 8x品x贵 045是y06器 9.(1号号 2品品 10站立品动 规律:两个分子为1,分母相差1的分数相减,且前面的数大于后面的数,得到的结果是分子为1,分 每为两个分效的分母相系的积。所以品品 ·独家授权侵权必究 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ·独家授权侵权必究

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