福建省龙岩市连城县第一中学2025-2026学年高二下学期3月阶段检测生物试题

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2026-03-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 龙岩市
地区(区县) 连城县
文件格式 DOCX
文件大小 1008 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

连城一中2025-2026学年下期高二年级月考1生物学试卷 满分:100;考试时间:75分钟;命题人:吴颖 审题人:涂秀梅 1、 选择题。(本大题共15小题,1-10题每小题2分,11-15题每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.废弃的塑料制品经过破碎、化学分解等过程会变成微塑料,一般不能被生物分解利用,但会抑制植物的光合作用。沿海生态系统中的浮游马尾藻因表面积大、具粘性可吸附大量微塑料,并被部分小型鱼类摄食。下列相关叙述错误的是 A.微塑料抑制浮游植物光合作用,会导致部分小型鱼类数量下降 B.微塑料中的化学能沿“浮游马尾藻→小型鱼类”单向流动 C.微塑料在部分小型鱼体内浓度远高于海洋环境,属于生物富集现象 D.减少一次性塑料制品的使用,有助于减轻微塑料污染 2.高原鼠兔是一种关键的“生态系统工程师”,它们挖掘洞穴翻动土壤,会显著改变微地形,也为不擅长挖洞的地山雀提供了巢穴。地山雀在利用这些洞穴时,其警戒鸣叫也为洞内的高原鼠兔提供了早期的预警信号。下列叙述错误的是 A.高原鼠兔的挖掘行为可能会改变群落的水平结构 B.高原鼠兔的过度挖掘可能会破坏当地的生态平衡 C.高原鼠兔与地山雀的相互影响体现两者的互利共生关系 D.地山雀为高原鼠兔提供预警信号需要以空气等作为信道 3.某湿地公园为修复湿地生态,投放了一批底栖动物(以藻类为食)。监测发现,投放初期藻类密度骤降,该底栖动物数量快速增长;随后藻类恢复,该底栖动物数量下降并趋于稳定。下列分析错误的是 A.该底栖动物数量快速增长时,其种群数量变化会受自身密度制约 B.藻类恢复是因该底栖动物数量下降,体现了生态系统的负反馈调节 C.该底栖动物数量稳定时,其种群数量就是该湿地的环境容纳量 D.若湿地水体富营养化加剧(藻类繁殖加快),该底栖动物的种群数量可能会增加 4.下列有关生态足迹、生态系统稳定性及生物多样性的叙述,正确的是 A.降低生态足迹能直接提高生态系统的抵抗力稳定性 B.生物多样性能增强生态系统的自我调节能力,其直接价值远高于间接价值 C.保护濒危物种的栖息地是为了维持其潜在价值,与生态系统的稳定性无关 D.引入单一高产作物会导致营养结构简单化,降低生态系统的抵抗力稳定性 5.为推进东北现代化大农业的发展,研究者在调查了东北农村农业现状后指出了一些需要解决的问题,如农村人口老龄化严重,劳动力短缺;仍存在秸秆焚烧等对环境造成污染的生产方式等。下列叙述错误的是 A.严重的人口老龄化,年龄结构可能变为衰退型 B.可使秸秆中的能量流入分解者以提高能量传递效率 C.发展现代化农业时建立沼气池遵循了生态工程的循环原理 D.无论是现代化农业还是传统农业,生产时都要注意合理密植 6.自古以来便有“酒醋同源”的说法,醋与酒的历史源远流长,数千年来深深扎根于中华传统文化的沃土之中。下列叙述正确的是 A.酵母菌是兼性厌氧细菌,无氧条件下能进行酒精发酵 B.果酒制作完成后,可打开瓶盖盖上纱布进行果醋发酵 C.发酵前使用70%酒精冲洗水果1~2次再去除枝梗 D.醋酸菌只在氧气、糖源都充足时才能进行醋酸发酵 7.进行土壤中尿素分解菌的选择培养所使用的培养基组分及含量如下表所示。下列叙述错误的是 组分 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 葡萄糖 尿素 琼脂 蒸馏水 含量 1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容至1000mL A.由表可知,该培养基属于固体培养基 B.葡萄糖可以为尿素分解菌提供碳源 C.将培养基先调节pH再进行高压蒸汽灭菌 D.只有尿素分解菌能够在该培养基上生长 8.微生物培养和无菌操作是发酵工程的基础。以下说法错误的是 A.无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开,主要包括消毒和灭菌 B.接种室、接种箱或超净工作台在使用过程中,可用紫外线照射进行消毒 C.固体培养基可用于分离、纯化菌种,液体培养基可用于菌种的扩大培养 D.用平板划线法划完线后,要在培养皿皿底上做好标记 9.某研学小组将从葡萄皮上分离来的野生酵母菌分别接种于3瓶相同的培养液中,放置在转速不同的摇床上培养。培养时间与酵母菌种群密度的关系如图。相关叙述正确的是    A.可以用稀释涂布平板法或者平板划线法计算酵母菌的数量 B.培养8h后,三个锥形瓶中酵母菌的种群密度均达到稳定 C.实验目的是研究不同摇床转速对野生酵母菌种群数量的影响 D.实验结束后,可以将废弃酵母菌培养液直接倒入水槽 10.有些单细胞藻类、酵母菌和细菌等微生物菌体干重中的蛋白质含量可达到40%~80%,这些通过发酵获得的大量微生物菌体,即是单细胞蛋白,将其添加到饲料中可提高饲料的蛋白质含量。下列叙述正确的是 A.在发酵之前需要对菌种进行扩大培养 B.培养基必须经过严格的灭菌,发酵设备则只需要消毒处理 C.发酵生产的废弃液可直接排放到外界环境中 D.发酵结束之后,采取适当的提取、分离、纯化等方法获得单细胞蛋白 11.碳中和是指CO2的排放量与吸收量相等。“碳中和”背景下,研究生态系统碳循环至关重要。下图是某湿地生态系统碳循环示意图,下列分析正确的是 A.碳元素在甲、乙、丙之间以含碳有机物的形式循环 B.甲是生态系统的关键成分 C.碳中和后,生态系统的碳循环会明显减慢,生态足迹也会明显减少 D.实现“碳中和”即意味着使①=③+⑤+⑥,即可实现大气CO2的零排放 12.小天鹅冬季主要栖息于我国长江流域及东南沿海的湖泊、河流和沼泽等湿地,以水生植物为食。科研人员为了研究小天鹅在某湿地生态系统越冬期间的食物来源,对小天鹅的粪便残渣进行分析,结果显示:越冬前期,苔草占59%、芡实占31%;越冬中期,苔草占32%、蓼子草占28%;越冬后期,苔草占93%。下列叙述错误的是 A.利用粪便中的微卫星 DNA信息可以调查小天鹅的种群密度 B.越冬期间,小天鹅食物来源的变化与栖息地植被的变化有关 C.物种组成是区别该湿地与其他湿地生物群落的重要特征 D.越冬后期,小天鹅的能量来源主要是苔草,占其同化能量的93% 13.群落交错区又称为生态交错区,是两个或多个群落之间的过渡区域,在群落交错区内出现物种数目和种群密度增大的现象称为边缘效应。下列叙述错误的是 A.C、H、O等元素不能在交错区内实现完全循环利用 B.生态交错区内的生存竞争压力往往比非交错区更激烈 C.交错区生态位相似的种群改变捕食时间属于生态位的分化 D.交错区的植物为动物提供栖息场所体现了生物多样性的直接价值 14.海洋生态系统中,某藻类晴天呈翠绿色,并释放出一种特殊的化学物质,吸引特定的浮游动物前来取食,同时帮助藻类传播孢子;阴天该藻类从原本的翠绿色变为深褐色,这种颜色变化可警示一些以藻类为食的鱼类不要靠近。下列叙述正确的是 A.晴天藻类释放的化学物质属于化学信息,利用化学信息进行的防治是化学防治 B.藻类吸引浮游动物帮助其传播孢子,说明信息传递能调节生物的种间关系 C.藻类通过改变颜色警示食藻鱼类,说明被捕食者可以通过信息传递影响捕食者 D.该生态系统的信息传递都是单向的,藻类是信息源,鱼类是信息受体 15.由大丽轮枝菌引起的棉花黄萎病被称为棉花的“癌症”,是棉花生产的头号杀手,对棉花生产造成巨大的经济损失。研究人员对某地区土壤中大丽轮枝菌进行了分离与计数,具体操作流程如图所示。下列叙述错误的是    A.接种微生物的方法有很多,图中③的接种方法为稀释涂布平板法 B.为使实验结果更加准确可靠,应同时至少接种三个培养皿 C.为了使大丽轮枝菌均匀分布在无菌水中,进行②过程时应充分振荡 D.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 二、非选题 16.(4分)如图所示为发酵工程生产产品的流程图,请回答下列问题:    (1)发酵工程中,选育性状优良的菌种至关重要。高产青霉素菌种可以通过 育种获得的,啤酒酵母菌是通过基因工程改造的。 (2)现代发酵工程过程的中心环节是 ,要随时取样检测培养基中的细菌数目、产物浓度等。同时,要严格控制 (写出两项)和通气量、转速等发酵条件。 (3)在发酵过程中要不断搅拌的目的,除了增加溶氧量,还有 。 17.(9分)下图是某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后净化作用示意图。据图回答下列问题。 (1)上述被污染的河流生态系统的结构包括 。 (2)AB段中溶解氧大量减少的原因是 ,BC段中藻类大量繁殖的主要原因是 。 (3)随着人口增加,A点排入的污水逐年增加,为治理污水,有人提议在AC段放置一系列的生态浮床(如图1和图2所示)。生态浮床中的水生高等植物还能通过以下两种途径净化水体: ①通过阻挡、吸附等使污染物沉降; ②通过增加水中 ,使根系富集的微生物分解作用增强。 (4)研究人员在某地进行了新型生态浮床(IEFI)和传统生态浮床(CFI)的水质净化效果对比,其中对总氮(TN)的去除情况如图3所示。 根据实验结果,IEFI系统对TN有明显的去除效果,且在 月去除率最高。在12月,两系统去除率均有一定程度下降,主要是因为 使得微生物活性降低,影响了对TN去除效果。 18.(17分)I.海南多地大力发展农家乐,构建旅游与生态并举的生态农业。池塘养鱼垂钓,水稻长势喜人,农民进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学原理,回答下列问题: (1)从研究能量流动的意义角度分析,农民除草、治虫的目的是________________。 (2)右图中所示组成成分与 才能构成生态系统。不考虑其他捕食者,松毛虫同化的能量也不会全部流向灰喜鹊,其原因是 。 (3)随着游客增多,有些废弃物和垃圾进入池塘,但并未引起生态系统的破坏,原因是生态系统具有一定的自我调节能力,它的基础是 。红树林是海岸的天然防护林,体现了生物多样性的 价值。 Ⅱ.近年来,烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式,如下图一。 (4)流入该生态系统的总能量是 ,从生态系统组成成分来看,食用菌属于 。 (5)该生态系统建立过程中自然条件得到了较大改善,经济得到了快速发展,人民生活水平也得到显著提高,这说明设计者在建设该生态系统时利用了生态工程的 原理。 (6)果树开花期,果农利用一种小型蜜蜂传粉,蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或震动翅膀发出嗡嗡声来进行交流,从信息类型来看,上述信息分别属于 。 (7)图二是能量流经该生态系统第二营养级的示意图(单位:J·cm-2·a-1),其中进入A的能量表示该营养级的摄入量,据图分析,第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是 。 19.(14分)鱼茶味酸而微咸,甘香可口,是海南黎族的一种传统发酵食品。其制作方法是:将生鱼开膛洗净,去头去尾,加盐、姜、蒜等处理后,拌入煮熟的米饭,在特定条件下发酵一段时间。已知鱼茶的发酵菌群主要是乳酸菌。回答下列有关问题: (1)写出乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸的反应简式: 。根据乳酸菌的代谢特点,制作鱼茶时发酵装置的充气口应 (填“打开”或“关闭”)。 (2)不能将煮熟的米饭立即与处理后的生鱼混合并搅拌,原因是 。 (3)图1是某生物科研小组绘制的鱼茶发酵过程中各菌种数量及发酵液pH的变化曲线。    ①鱼茶发酵初期,发酵液pH下降与溶液中 (写出两种)等物质增多有关。发酵3天后醋酸菌逐渐减少,原因是图1中 等微生物进行有氧呼吸消耗了发酵装置中的氧气。 ②用稀释涂布平板法统计菌种数量时,发现其中1个平板的菌落分布如图2所示。该平板不能用于计数,原因是________________________。与该平板相同稀释倍数的其他平板未出现该现象,推测该平板接种时可能的操作失误是 。 20.(16分)卡拉胶是一种大分子聚合物硫酸多糖,溶解性较差,可被卡拉胶酶降解。降解产物具有多种生物活性,如抗炎、抗凝血等,在食品、医药等领域具有广阔的应用前景。科研人员利用腐烂的角叉菜为材料,筛选了高产卡拉胶酶菌株,过程如图。 (1)筛选高产卡拉胶酶菌株的培养基应以 为唯一碳源,该培养基的功能是 。 (2)从试管⑤中分别取0.2mL稀释液,涂布在三个完全培养基上,培养72小时后,三个培养基上的菌落数分别为56、59、62,推测腐烂角叉菜液中菌株数为_______个/mL。培养基中的卡拉胶被卡拉胶酶降解,在菌落周围形成透明圈。初筛培养基a的菌落分布如图,进一步纯化培养菌株时,应挑取图中的菌落_______(填字母),请说明理由:____________________。 (3)复筛培养基b的接种方式是 。接种时,接种环应先在酒精灯上灼烧,冷却后再接种,原因是____________________。接种环在接种过程中需要灼烧的次数是_______。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《连城一中2025-2026学年下期高二年级月考1生物学试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D B B D B C A 题号 11 12 13 14 15 答案 B D D C D 一.单选题(1-10题每小题2分,11-15题每小题4分,共40分) 二.非选题(除特殊标注外每空2分,共60分) 16.(每空1分,共4分)(1) 诱变 (2) 发酵罐内发酵 温度、pH (3)使菌种与培养液充分接触,提高原料的利用率 17.(9分)(1) 组成成分和营养结构(1分) (2) 藻类数量减少;需氧型细菌大量繁殖,溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗。 细菌分解有机物形成大量等无机盐离子为藻类提供营养。 (3) 5 低温 18.(17分) (1)调整能量流动关系(或能量流动方向),使能量持续高效流向对人类最有益的部分 (2) 分解者、非生物的物质和能量 还有能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失,一部分流向分解者,一部分未利用 (3)负反馈调节 间接(1分) (4)生产者(果树、杂草)固定的太阳能 分解者(1分) (5)整体(1分) (6)行为信息和物理信息 (7)30J·cm-2·a-1 19.(14分)(1) 关闭 (2)温度过高会杀死乳酸菌,造成发酵失败 (3) 乳酸、醋酸、二氧化碳 醋酸菌、酵母菌 部分菌落过于密集,菌落相互连接,无法准确计数 涂布不均匀 20.(16分)(1) 卡拉胶 允许产卡拉胶酶的菌株生长,同时抑制或阻止其他种类微生物的生长 (2) 2.95×1012 C 菌落小而透明圈大,说明该菌株产生卡拉胶酶的效率(或酶的活性)更高 (3) 平板划线法 先灼烧是杀死接种环上的杂菌,后冷却是避免接种环温度过高杀死接种的菌种 6/六 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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