第三单元 语文园地 & 词语盘点 & 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级下册语文同步优化训练(统编版2024)

语文园地（含小练笔）》 答案见P11 1梳理与交流。 关于关键语句，下列说法错误的一项是() A.有时候我们可以根据关键语句直接概括一段话的大意。 B.有的段落大意需要根据关键语句的提示来概括。 C.关键语句只会出现在一段话的段首或段尾。 2词句段运用。 第三单元 (1)照样子，根据观察到的现象，写一写自己的思考并提出问题。 例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少 阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ (2)〔时事热点〕用修改符号修改下面的语段。（共3处错误） 人形机器人“天工Ultra”全身都是黑色的，外形十分非常炫酷。它1.8米身高， 体重52千克，凭借超常的耐力和爆发力，最终夺得了冠军全球首个人形机器人半 程马拉松的。 3日积月累。（将古诗补充完整，并完成练习） 滁州西涧 独怜幽草涧边生， ,野渡无人舟自横。 古诗中后两句所描绘的画面不包括( A.渡口舟闲横。 B.树丛中黄鹂鸣叫。 C.春雨淅沥，春潮上涨。 4小练笔。 你观察过哪些动物或植物？选取一个，从它的外形等方面写一写吧。 (先用关键语句概括事物的特点，再具体描述） 创维新课堂|语文三年级下册RJ 37 之第三单元词语盘点≈ 答案见P12 订正栏 ning jing shi fǒu wei xian rou gong mian fei dao da qi guan shi yan yan zheng Zǔ bao kuò jian cha Wú Wù mo sheng ni feng xiao fei feng xicǎn dàyue guan yuan zheng ming fang fǎ i yong t44… jiǎn shao hao mi shi neng 44 04… cha vi ging chu hou tui mi lù 。0++,+。。。+444+。。。4+4+++0 jing wu shui wang wang gie gie si yǔ 38 创维新课堂|语文三年级下册J 第三单元过关检测 答案见P12 满分：100分 得分： 等级： 亲爱的同学，让我们用善于发现的眼睛观察这个有声有色的世界吧！ 一、观察身边事物。(19分) 1.【观察自然】读下面同学们观察自然时的发现，完成练习。(13分) 小美：我喜欢生机勃勃的春天。小溪逐(zhúzhu6)渐从沉睡中苏醒，打破了冬 第 天的ning jing ;鸟儿们聚集在枝头gie gieèsiyǔ 好像在分享秘密；花儿竞相开放，暗自比较（ǎoào)谁更美丽… 奇奇：我发现小猫在黑夜中也能活动自如，于是想：难道小猫有夜视néng川 为了yan zhèng 自己的推测，我上网搜集资料，最 终发现我的想法是无误(wúwù)的。 (1)用“√”画出加，点字的正确读音。(3分) (2)根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。（10分) 2.【观察生活】用“”画出括号内使用恰当的词语。(6分) (1)爸爸每次开车前都会（检查检验）刹车是否正常。 (2)翻越护栏横穿马路非常（危急危险），大家千万不能这样做。 (3)逆风骑自行车时，会感觉到很大的（阻力阻挡），骑起来特别费劲。 二、分享观察体会。（19分) 1.同学们分享了自己在生活中的观察经历。（每题3分，共6分） (1)每次下过雨后，我总能在路上看到爬行的蚯蚓。为什么下过雨后蚯蚓会从土 里钻出来呢？（照样子，先写观察到的现象，再写出自己的思考并提出问题） (2)〔中华优秀传统文化〕星期天，爸爸带我去秦始皇陵及兵马俑坑参观观看了兵 马俑。爸爸说：“兵马俑是一个我国考古界的重大发现，对于我们具有重要意 义研究古代的军事制度和将士服饰。你要用心观察，仔细欣赏。” (用修改符号修改病句，共3处错误) 创维新课堂|语文三年级下册RJ 39 2.老师也向同学们分享了几个用心观察的例子。（每空1分，共13分） (1)《滁州西涧》中，“ ”描绘 了涧边野草幽幽、林中黄鹂啼鸣的美丽景致；“ ”描绘了春潮带雨和野渡舟横的景象。 (2)《海底世界》一文以问句开头，接着写了海底的光线、 最后总结 第三单元 海底是一个 的世界。 (3)《石蜂》的作者是法国的 课文主要写了他为了验证石蜂 而做的一次实验，体现了他 的科学态度。 三、阅读观察文章。(32分) (一)读《海底世界》（节选），发现海底世界的神奇密码。(17分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还 快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不 动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 1.语文要素用“”画出选文的关键语句。借助关键语句，我可以概括出这段话 的大意： 。(1+2,共3分) 2.〔思维提升〕选文中介绍了哪几种动物？它们的活动方式分别是怎样的？把下 面的思维导图补充完整。(8分) 身体像梭子的鱼 ② 有些贝类 靠肌肉伸缩爬行 穿梭前行 ③ ④ 3.画“”的句子将身体像梭子的鱼和 作对比，突出了这种 鱼 的特点。(2分) 4.选文中描写了几种动物的活动方式，写得生动有趣。请你照样子，再介绍一 种动物的活动方式。(4分) (二)〔学科融合〕读《我的发现》，探索影子的奥秘。(15分) 我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。 40 创维新课堂|语文三年级下册RJ 一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子一咦，影子怎么缩短了？比 往常短了好多呢！难道影子会自己变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没 有回答我，让我自己去想。 为了弄清楚这个问题，我对影子在一天中的变化进行了观察。早晨，我在阳光 下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到 了傍晚，影子又变长了。我绞尽脑汁，终于想出了一点儿眉目：影子的长短与阳光的 温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，就不会缩小，而中午的阳光很 第 热，影子一点儿一点儿缩小，就变短了。 元 我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到有一天，科学老师讲 起了太阳与影子的联系，我才知道一影子的长短是随着太阳的角度变化而变化 的。我的心里有些失落，但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。 1.语文要素借助关键语句，对第3自然段大意概括最准确的是( )(3分) A.“我”仔细观察了影子长短的变化。 B.“我”绞尽脑汁想了很久。 C.“我”经过观察与思考，认为影子的长短与阳光的温度有关。 2.〔新题型〕“我”观察到影子在一天中是怎样变化的？结论是什么？(3+2，共5分) 早晨： “我”的结论： 影子的 变化 中午： 傍晚： 3.〔新题型〕短文中，“我”的心情发生了怎样的变化？想一想，填一填。(4分)》 发现中午影子变短 探索出影子的秘密 得知真正的原因 (疑惑) ( ( ) 4.从短文中可以看出，“我”是一个 的孩子。(3分) 四、记录观察实验。(30分) “神舟二十一号”乘组首次在轨实施啮（è）齿类哺乳动物（小鼠）空间科学实 验，为未来的深空探测奠定了基础。生活中，你做过哪些有趣的小实验呢？把你印 象最深的一次实验记录下来吧！ 提示：1.题目自拟；2.可以用上“先…接着…然后…最后…”的句式，把 实验的经过、步骤写清楚，还可以写一写做实验时的心情、实验中有趣的发现等。 (请自备作文纸进行习作) 创维新课堂1语文三年级下册RJ41(2) 观察到的情况 内心的想法 好像在寻找 石蜂向四面飞散 回家的方向 石蜂飞得很低 大概可以减少阻力 (3)C【解析】本题考查对重点词语的理 解。解答此类题目时，首先要理解词 语的意思，然后结合该词语在句子中 的作用进行分析。“左右”用在数量词 后面，表示概数，在文中的意思是石蜂 的数量不一定是二十只；“好像”指不 十分确定的判断或感觉；“大概”指不 太准确的估计。作者用这些词语表示 所写内容是自己的猜测，体现了语言 的严谨性，如果删去，则会影响选文语 言表达的准确性。根据以上分析可 知，本题答案选C。 (4)从实验中可以看出法布尔是一个善于 观察和思考、严谨求实的人。 阅读素养提升三 1.探究蚕结茧产卵的秘密 2.蚕宝宝长大了，吃东西的样子也更可爱 了。蚕宝宝开始吐丝了。 蚕宝宝在蚕茧里生活了一段时间后，慢慢 变成蚕蛾了。蚕蛾要产卵了。 蚕宝宝吐丝。蚕宝宝变成了蚕蛾。 3.这两个词语分别写出了蚕宝宝吐丝织网 的过程和网逐渐变成茧子的过程，体现了 观察日记语言的严谨、准确 观察时间 长且观察得认真仔细 4.她是一个勤于观察、善于思考的孩子。 11*小虾 1.(1)qigo jign (2)jigo zhu 2.钳甜博搏复腹稍梢 3.一张一张一翘一翘地摆动生气 示例它们有的独自荡来荡去，有的互相追 逐，有的紧贴住缸壁 4.（1)②小松鼠喝水时的样子很温柔 ③小松鼠睡觉时的样子很可爱 (2)睡觉时的小松鼠带花纹的皮球 喜爱 语文园地（含小练笔） 1.C 2.（1)示例一凌晨四点，牵牛花吹起了紫色 的小喇叭，看起来漂亮极了。我想，没 有闹钟，它们怎么能准时开放呢？ 示例二大雨过后，有时天边会出现绚 丽的彩虹，有时却不会。同样是下雨， 却会出现不同的雨后景象，到底是什 么原因呢？ (2)示例人形机器人“天工Ultra”全身都 是黑色的，外形十分非常炫酷。它 1.8米身高，体重52千克，凭借超常 的耐力和爆发力，最终夺得了（冠军全 球首个人形机器人半程马拉松的人。 3.上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急B 4.示例我观察过奶奶家的大公鸡，这只大公 创维新课堂语文三年级下册RJ11 鸡的羽毛很漂亮。它脖子上的羽毛是发亮 的橙红色，就像天边的晚霞；从脖子到后 背，羽毛颜色逐渐加深，变成了棕红色；它 的翅膀和尾巴都是黑色的，看起来美丽 极了。 第三单元词语盘点 宁静 是否 危险 肌肉 攻击 免费 到达 器官 实验 验证 阻力 奇异 包括 检查 无误 陌生 逆风 消费 风险 大约 官员 证明 方法 利用 减少 记号 迷失 能力 差异 清楚 后退 迷路 景物 水汪汪 窃窃私语 第三单元过关检测 -、1.(1)zdji90y0 (2)宁静 窃窃私语 能力验证 2.(1)检查 (2)危险 (3)阻力 二、1.（1)示例一这条小河以前非常浑浊， 现在却变得清澈见底，里面还有快 活的小鱼和绿绿的水草。这到底 是怎么回事呢？ 示例二阳台上的兰花前几天还散 发出阵阵幽香，今天却枯萎了，这 是为什么呢？ 12 创维新课堂|语文三年级下册RJ (2)示例星期天，爸爸带我去秦始皇 陵及兵马俑坑参观观看了兵马 俑。爸爸说：“兵马俑是一个我 国考古界的重大发现，对于我们 具有重要意义)研究古代的军事制 度和将士服饰。你要用心观察， 仔细欣赏。” 【解析】本题考查用修改符号修改 病句。这段话的错误共有3处，第1 处错误为语义重复，“参观”与“观 看”意思相同，应该用删除符号任意 删去一个；第2处错误为语序不当， 可以用对调符号将“一个”和“我国 考古界的”互换位置；第3处错误为 语序不当，可以用移动符号将“具有 重要意义”移动到“服饰”后面。修 改时注意正确使用修改符号。 2.（1)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 之大人辅导延展 黄鹂是大自然的歌唱家，它的声音清 脆婉转，十分悦耳。古诗中有不少描写黄 鹂啼叫的诗句，我们一起来读一读吧。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 一杜甫 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 一王维 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 一曾几 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 (2)声音动物植物矿藏 景色奇异物产丰富 (3)法布尔辨别方向不靠记忆力 善于思考、严谨求实 三、 (-) 1.海里的动物，各有各的活动方法。 海里的动物各自有各自的活动方法 2.①海参 ②乌贼、章鱼 ③利用水的反推力后退 ④巴在轮船底下 3.普通的火车运动速度快 4.示例蜂鸟的翅膀小而有力，它能像直 升机一样垂直升降，非常神奇。 (二) 1.C 2.早晨：影子长长的。 中午：影子变短了。 傍晚：影子又变长了。 “我”的结论：影子的长短与阳光的温 度有关。 【解析】本题考查对短文信息的提取。 从第3自然段中的“早晨，我在阳光下 观察自己的影子，影子长长的，似乎比 我长得高很多”可知，早晨的影子是长 长的；从“中午，我的影子变短了”可 知，中午影子变短了；从“到了傍晚，影 子又变长了”可知，傍晚影子又变长 了。从“我绞尽脑汁，终于想出了一，点儿 眉目：影子的长短与阳光的温度有 关”可知，“影子的长短与阳光的温度有 关”是“我”的结论。根据以上分析，依次 填写即可。 3.兴奋、自豪失落 4.示例善于观察、勤于思考 第四单元 12古诗三首 1.(1)音符hgn (2)逢j0借 (3)兄弟纷纷 2.示例「酒水 「牧场 「加倍 遥远 洒落 吸收 部门 动摇 3.(1)B (2)C (3)诗人向牧童询问附近哪里有酒馆，牧 童伸手指了指遥远的杏花深处的小 村庄。 (4)春风送暖入屠苏王安石春节 热闹欢乐 杜牧清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂示例扫墓踏青 示例端午节吃粽子赛龙舟 4.(1)王维 (2)九月九日重阳登高插戴茱萸 (3)每逢佳节倍思亲C (4)示例重阳节这天，诗人感慨万千，遥 想远方的亲人都插戴茱萸登上了高 处，也会因为少了诗人而生遗憾之情。 创维新课堂|语文三年级下册RJ13