章末验收评价(1) 种群-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(苏教版)

2026-03-30
| 22页
| 14人阅读
| 0人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 种间关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 526 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57038762.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末验收评价(一) 种群 一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分) 1.下列不属于种群水平研究的问题是 (  ) A.通过样方法调查天坛公园某片草地上二月兰的数量 B.通过分析容器中两种草履虫数量变化推测二者关系 C.研究释放不育雄蚊对广州地区白纹伊蚊出生率的影响 D.调查某地区桦尺蠖深色基因的基因频率 2.(2025·南京月考)为了更好地养护水生生物资源,保护水域生态环境,推进生态文明建设,佛山市实施了分区域限时间禁渔制度。下列措施有利于实现本地渔业可持续发展的是 (  ) A.多引入生活力更强的新鱼种 B.捕捞后使鱼的种群数量处在K值附近 C.捕鱼时控制好渔网网眼大小 D.大量投放本地鱼喜食的饲料 3.科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,做了对照实验,施药60天后调查猪殃殃密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1 m2。调查结果为对照组411.75株/m2,实验组35.00株/m2。下列对该实验的解读或评述,正确的是 (  ) A.样方数量过少,面积适当 B.样方面积过小,数量适当 C.杂草株数应为整数,对照组数据有误 D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著 4.为研究种群的数量特征,以桫椤植株高度划分其生长期各阶段,调查各生长期的株数,构建了桫椤种群年龄金字塔,如图所示。下列叙述错误的是 (  ) A.绘制桫椤种群年龄金字塔时,需用随机取样的样方法 B.由题图可知该种群正迅速增长,属于增长型种群 C.桫椤种群密度可以准确地反映种群数量的变化趋势 D.若生长环境不发生显著变化,桫椤种群的这种年龄结构情况可以保持较长时间 5.草原上,在食物极度匮乏时,田鼠会掘食草根,破坏草原植被。利用生物方法可有效地防治鼠害:鹰是田鼠的天敌,鹰往往在田鼠的高密度区捕食体型较大的田鼠;利用只在鼠间传播的病原体也可对田鼠种群进行控制。下列说法错误的是 (  ) A.田鼠掘食草根会造成植被破坏,加速土壤风沙化 B.鹰的过度捕食可改变田鼠种群的空间分布和年龄结构 C.传播病原体的方法在田鼠种群密度低时效果最好 D.田鼠种群大爆发时可优先考虑采用化学方法灭鼠 6.下表为科研人员开展野外人工降雨围栏实验时统计的相关数据。下列叙述正确的是 (  ) 克氏针茅 羊草 糙隐子草 其他 半干旱 24 6 55 15 增加降水 24 32 33 11 表1 植物相对数量(%) 克氏针茅 羊草 糙隐子草 其他 半干旱 57 23 8 12 增加降水 31 49 6 14 表2 田鼠食谱组成(%) A.以鼠洞洞口数量多少作为田鼠种群大小指标时,可在洞口附近使用样方法进行调查 B.由表可知增加降水更利于羊草的生长,田鼠食谱比例也发生改变 C.由半干旱时期糙隐子草的相对数量比例最大,可知田鼠最不喜欢摄食糙隐子草 D.雨季时随着田鼠种群密度大幅增加,会导致此时期羊草的环境容纳量下降 7.将小球藻在光照下培养,以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是 (  ) A.振荡培养的主要目的是增大培养液中的溶氧量 B.取等量藻液滴加到血细胞计数板上,盖好盖玻片,稍待片刻后再计数 C.若一个小格内小球藻过多,应稀释到每小格1~2个再计数 D.为了分析小球藻种群数量变化总趋势,需连续统计多天的数据 8.(2025·淮安月考)圆口铜鱼是我国特有的濒危淡水鱼。研究人员在某地调查圆口铜鱼时,捕获雄鱼100尾,雌鱼106尾,年龄范围为2~7龄,并以4~6龄为主。研究发现,圆口铜鱼性成熟个体比例与年龄的关系如下图所示。下列叙述错误的是 (  ) A.可用标志重捕法调查圆口铜鱼的种群密度 B.该地区圆口铜鱼的性别比例接近1∶1 C.该地区圆口铜鱼的年龄结构为增长型 D.雌鱼开始性成熟的年龄更晚,完成性成熟的时间更快 9.如图表示某生态系统中甲、乙两种群的种群数量增长速率随时间变化的曲线,据图判断,下列叙述正确的是 (  ) A.t2时刻甲种群的数量达到最大值 B.t3时刻乙种群的数量多于甲种群的数量 C.若乙代表某害虫种群,对其防治应在t4时刻进行 D.乙种群的增长符合“S”型曲线 10.草原兔是赤狐的主要食物,下列曲线图最能够准确描述两者数量关系的是 (  ) 11.某地棉田中发现了棉铃虫,它们取食棉花的花蕾、叶等。在引入某种蜘蛛后,棉铃虫和蜘蛛的种群数量发生了变化。下列能合理解释这两种生物种群数量变化的是 (  ) A.棉田中蜘蛛的种群数量快速增加,则两个种群是共生关系 B.引入蜘蛛后,棉铃虫的种群数量减少,则两个种群是捕食关系 C.施用杀虫剂后,蜘蛛和棉铃虫的种群数量都减少,则两个种群是竞争关系 D.引入蜘蛛后,棉铃虫的种群数量先减后增,则两个种群是偏利共生关系 12. 科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化时,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率∶死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,下列说法正确的是 (  ) A.从图中可知O~d期间田鼠种群数量出现了周期性波动 B.该田鼠种群c点时种群密度最小 C.田鼠种群数量在a~d之间经历了先增加后减少,其中c~d期间一直在减少 D.由图可知,a、b两点时对应的种群自然增长率相等 13. 如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是 (  ) A.当种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低 B.曲线a体现了该动物的存活率与种群密度呈负相关 C.依据曲线b,人工养鱼时种群密度越大越好 D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈 14.“种豆南山下,草盛豆苗稀”陶渊明描述了在田地中种豆苗,豆苗长得稀稀疏疏,杂草却生长很旺盛的景象;“离离原上草,一岁一枯荣”白居易描述了草本植物在冬季枯死、春季复苏、夏季生长繁茂的景象。下列相关叙述错误的是 (  ) A.杂草是影响豆苗种群数量的生物因素 B.去除全部杂草,豆苗会呈“J”型增长 C.生物因素和非生物因素均可影响种群数量的变化 D.白居易描述的景色主要受气温变化的影响,日照延长、降水增多也是重要原因 15.(2025·连云港检测)鄱阳湖国家级自然保护区由众多湖泊及周围湖滩湿地组成,是灰鹤理想的越冬地。灰鹤在此越冬,天气转暖后迁徙回北方栖息地交配。下图为1984年至2011年间,该保护区越冬灰鹤的种群数量。下列叙述正确的是 (  ) A.该保护区适合灰鹤越冬,与该地湖滩湿地适合筑巢,利于灰鹤幼仔孵化有关 B.灰鹤的种群数量波动表现为周期性波动 C.1989年至1992年间灰鹤的自然增长率小于0 D.影响灰鹤种群数量变化的直接决定因素是气候、食物等 二、多项选择题(共5题,每题4分,共20分) 16.某种动物的种群具有阿利效应,该动物的种群初始密度与种群 增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是 (  ) A.初始密度介于O~a时,种群数量最终会降为0 B.初始密度介于a~c时,种群出生率大于死亡率 C.将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,有利于持续获得较大的捕获量 D.若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使b点左移 17.科研人员研究了氮磷浓度对小球藻和鱼腥藻生长的影响,实验结果如图。下列分析正确的是 (  ) A.单独培养时两种藻类都不会呈“J”型增长 B.无论是单独培养还是共同培养,氮磷含量增加都有利于藻类繁殖 C.两种藻类共同培养时鱼腥藻处于竞争优势,种间竞争强度不随氮磷浓度改变而改变 D.共同培养时,中氮磷条件有利于小球藻繁殖,且可以防止鱼腥藻的过度繁殖 18.为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,工作人员对该地区田鼠的种群数量进行了调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天比前一天增加1.5%,不考虑迁入和迁出,下列分析正确的是 (  ) A.研究者可采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量 B.推测最初的一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足等 C.最初的一个月内田鼠种群数量增长模型可构建为Nt=N0λt,其中λ=1.015 D.数月之后当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期 19.(2025·扬州月考)红蚁常在植被高2~3厘米的向阳山坡筑巢,植被过高会使巢穴温度过低而影响幼虫发育。大灰蓝蝶产卵于红蚁穴附近百里香的花蕾中,幼虫以百里香花为食并在两周后落地,这些幼虫分泌蜜露吸引、诱骗红蚁把它们运至蚁巢;然后,这些幼虫以红蚁卵和幼虫为食至化蛹成蝶。若没有红蚁的收养,大灰蓝蝶的幼虫无法发育为成虫。为保护大灰蓝蝶,人们专门设立了保护区。下列叙述正确的是 (  ) A.可以用样方法调查大灰蓝蝶卵的密度 B.三种生物之间的关系有捕食、竞争和互利共生 C.大灰蓝蝶是影响红蚁种群数量变化的生物因素 D.为有效保护百里香和大灰蓝蝶,应禁止动物啃食植被 20.“麦连十年没几颗,棉连十年无花朵”,指在同一块土地上连续多年只种小麦或棉花,其产量常逐年下降。同一种或同一科作物在同一块地连续种三茬或三年以上称为重茬,下列相关叙述正确的是 (  ) A.重茬会导致专一性侵害某种农作物的害虫和病菌大量繁殖 B.某些农作物根部被共生固氮菌感染引发根瘤会导致产量下降 C.小麦重茬时与其外形相似的伴生杂草大量繁殖,且不易被发现和清除 D.轮作倒茬可以缓解由于重茬引起的土壤中某种矿质元素含量降低的现象 三、非选择题(本大题共50分) 21.(11分)下图为某草原中鼠的种群数量变化的调查结果(λ表示该种群数量相对于前一年种群数量的倍数)和年龄结构的变化图示,回答下列问题: (1)前10年中鼠的种群密度最小的年份是第    年,第8年时若调查鼠群的年龄结构,调查结果和图乙中的   相似,此后两年中种群数量将   (填“增加”或“减少”)。  (2)据图甲分析,在调查的20年间,种群数量接近“J”型增长的时间段是     ,符合此时间段的年龄结构图像是图乙中的   。  (3)用标志重捕法调查鼠的种群密度,若部分被标志的个体迁出,则调查结果将   。  (4)现如今很多城市都在引进高素质的大学毕业生。从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的    ,进而增加人口密度。  22.(14分)科学家从物种适应性出发,认为物种总是面对两个相互对立的进化途径,各自只能选择其一才能在竞争中生存下来:一种是高生育力但无亲代抚育(r选择);一种是低生育力但有亲代抚育(K选择)。 可用图解(如下图)表述它们的区别,图中横坐标为某物种在时间t的个体数量Nt,纵坐标为时间t+1的个体数量(Nt+1),虚线(45°角)表示Nt+1/Nt=1。回答下列问题: (1)在自然界,当一种生物迁入一个条件适宜的新分布地时,初始阶段一般会出现较快增长,但由于           总是有限的,当种群密度增大时,      就会加剧,这就会使种群的出生率降低,死亡率升高。 K选择物种对种群数量调节的机制称为       。  (2)K选择曲线与虚线有两个交点(X和S),S处的两个收敛箭头表示个体数量高于或低于S点时,都要趋向于S,故该点可视为种群的      。X处的两个发散箭头表示个体数量高于X时还可回升到S,但低于X时,则必然走向灭亡。据此解释地球上很多珍稀动物濒临灭绝的原因:                                                                                                                                    。  (3)r选择物种的种群死亡率主要是由环境变化引起的;K选择物种的种群死亡率主要是由生物因素引起。由此推测:细菌、昆虫及小型的哺乳动物(如鼠类)等,属于   选择。对于r选择物种来说,生物防治手段如天敌因素对控制种群数量所起的作用是    (填“显著”或“不显著”)的。  23.(11分)榕树的榕果由隐头花序发育而来。一个花序内着生若干小花,雌花成熟时吸引传粉榕小蜂前来传粉和产卵至子房,榕小蜂幼虫在子房内发育,子代雌蜂离开榕果时采集成熟花粉,寻找其他正处于雌花期的榕果。 (1)榕小蜂和榕树的种间关系是       。  (2)榕树有雌雄同株和功能性雌雄异株两种类型,两类植株的花序结构及功能如下表所示。 类型 花序结构 成熟 花粉 雌花的子房 产生种子 养育榕小蜂 雌雄同株 有雄花和雌花 + + + 功能性 雌雄异株 雄株 有雄花和雌花 + - + 雌株 只有雌花 - + - 注:“+”表示有,“-”表示无。 传粉榕小蜂产卵时,只有将产卵器通过花柱插入子房,卵才能在子房内发育为幼虫。试从花柱长短角度解释:①雌、雄株上的雌花功能差异的原因;②雌雄同株的雌花有的能产生种子,有的能养育榕小蜂的原因。(任选其中一个并解释) (3)关于传粉榕小蜂和榕树的叙述,正确的是     (多选)。  A.传粉榕小蜂保证了榕树种群的繁衍 B.榕树保证榕小蜂繁殖后代所需的场所和营养来源 C.传粉榕小蜂可能倾向于分辨雌、雄株,找到与出生时类型相同的植株产卵 D.雌株通过模仿雄株的挥发物成功吸引传粉榕小蜂 E.雄株通过模仿雌株的挥发物成功吸引传粉榕小蜂 24.(14分)(2025·徐州月考)调查研究是生态学研究中的常用方法,对于种群和群落的调查常采用不同的方法。回答下列相关问题: (1)生态学上环境容纳量又称K值,种群数量增长的最低起始数量又称M值。科学家研究了某种群的数量变化规律,图1是该种群瞬时增长量随种群起始数量变化的曲线图。下列有关分析正确的是 (  ) A.该种群的K值为680个,M值为150个 B.该种群数量达到K值时,种内竞争程度最激烈 C.当该种群起始数量为80、650个时,则理论上该种群的最终数量为0、600个 (2)某兴趣小组对公园的水质进行调查,用血球计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm,计数室有400个小格)对水体中某单细胞藻类进行了计数,对水样进行了100倍稀释后得到如图2结果,由此可估算出10 mL水样中该单细胞藻类的个数约为    个。  (3)研究人员采用去除取样法调查青藏高原东部牧区一种植食性小型哺乳动物——高原鼠兔种群密度,调查结果如图3所示,图中“·”所对应的数据为6次实际调查结果。(去除取样法的原理:随着连续地捕捉,种群数量逐渐减少,因而花同样的捕捉力量所取得的捕获数逐渐降低,逐次捕捉的累积量逐渐增大) ①结合图3信息,估算该动物种群的数量为  (取整数)只。  ②参照标志重捕法调查种群数量的要求,为使调查结果更接近真实值,去除取样法调查时需要提出合理的假定条件:每次捕捉时每只动物被捕捉的概率一样,而且调查期间没有     。  (4)研究人员还采用堵洞盗洞法调查,将待测区域(图4 A区)内高原鼠兔的洞口全部填埋,连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值,即有效洞口数;在附近另一片较小的区域(图4 B区)内测定有效洞口数后,再捕尽该区域内的高原鼠兔。 ①若记录B区内的有效洞口数为4个,共有高原鼠兔35只,A区内的有效洞口数为16个,则A区高原鼠兔的种群数量大约是   只。  ②每天记录好被盗开的洞口数后,   (填“需要”或“不需”)重新填埋;幼年高原鼠兔尚不能掘土打洞,因此估测数量会   (填“偏高”“基本相等”或“偏低”)。 章末验收评价(一) 1.选B 通过样方法调查天坛公园某片草地上二月兰的数量,属于种群的数量特征,A不符合题意;通过分析容器中两种草履虫数量变化推测二者关系,是种间关系问题,不属于种群水平研究的问题,B符合题意;研究释放不育雄蚊对广州地区白纹伊蚊出生率的影响,属于种群的数量特征,C不符合题意;调查某地区桦尺蠖深色基因的基因频率,属于种群水平的研究内容,D不符合题意。 2.选C 引入生活力更强的新鱼种容易造成生物入侵,破坏生态环境,A不符合题意;捕捞后使鱼的种群数量处在K/2左右,此时种群增长速率最快,B不符合题意;捕鱼时控制好渔网网眼大小,减少对幼龄鱼的捕获,C符合题意;适量投放本地鱼喜食的饲料,过度投放会造成资源浪费和水体污染,D不符合题意。 3.选D 该实验每个处理随机取了5个样方,每个样方为1 m2,样方的数量和面积都是合适的,A、B错误;由于取5个样方的平均值,所以杂草株数可以为整数,也可以是非整数,C错误;根据调查结果可知,实验组中的杂草株数明显少于对照组,说明该除草剂施用效果显著,D正确。 4.选C 桫椤是植物,因此进行调查时宜用样方法,取样时要做到随机取样,A正确;该种群中年龄较小的个体数量远大于老年个体,因此年龄结构为增长型,B正确;可以预测种群数量变化趋势的是种群年龄结构,不是种群密度,C错误;若生长环境不发生显著变化,种群将保持增长一段时间,直到达到环境容纳量,因此桫椤种群的这种年龄结构情况可以保持较长时间,D正确。 5.选C 植被可保护生态环境,防止水土流失,而田鼠掘食草根会造成植被破坏,加速土壤风沙化,A正确;鹰往往在田鼠的高密度区捕食体型较大的田鼠,故鹰的过度捕食可改变田鼠种群的空间分布和年龄结构,B正确;利用只在鼠间传播的病原体也可对田鼠种群进行控制,在田鼠种群密度高时效果最好,C错误;用药物灭鼠是快速控制鼠类的有效措施,田鼠种群大爆发时可优先考虑采用化学方法灭鼠,灭鼠效果更快,但灭鼠药也会对其他生物产生一定的危害,D正确。 6.选B 应在野外随机取样,使用样方法进行调查,而不能在洞口附近进行调查,A错误。 由表可知增加降水后田鼠食谱中羊草比例增加,但羊草相对数量比例也明显增加,可推知增加降水更利于羊草的生长,田鼠食谱比例也发生改变,B正确。由半干旱时期糙隐子草的相对数量比例最大,不能得出田鼠最不喜欢摄食糙隐子草,可能是由于糙隐子草更适应干旱环境或光合作用能力更强、数量增长更快等原因导致;而由表2田鼠食谱组成中半干早时糙隐子草占比最少,可知田鼠最不喜欢摄食糙隐子草,C错误。 雨季时随着田鼠种群密度大幅增加,不一定导致此时期羊草的环境容纳量下降,因为丰富的降水使羊草相对数量增加,D错误。 7.选D 振荡培养的主要目的是加速二氧化碳溶解于培养液中,增大培养液中的溶二氧化碳量,A错误;在血细胞计数板上,盖好盖玻片,取等量藻液滴加到盖玻片边缘,让其自行渗入计数室,稍待片刻后再计数,B错误;若一个小格内小球藻过多,应进行稀释,一般稀释到每小格4~5个左右较为合适,C错误;为了分析小球藻种群数量变化总趋势,需连续统计多天的数据,D正确。 8.选C 圆口铜鱼的活动能力强、活动范围大,故可用标志重捕法调查圆口铜鱼的种群密度,A正确;该地区圆口铜鱼的性别比例为100∶106,接近1∶1,B正确;捕获的圆口铜鱼的年龄范围为2~7龄,并以4~6龄为主,即不是以幼龄个体为主,说明该地区圆口铜鱼的年龄结构不为增长型,C错误;根据题图可知,雌鱼开始性成熟的年龄更晚,完成性成熟的时间更快,D正确。 9.选D t2时刻,甲种群的增长速率最大,但种群数量未达到最大值,A错误;t3时刻乙种群的增长速率大于甲种群的增长速率,由于不确定两种群的初始数量,所以不能说明此时乙种群的数量多于甲种群的数量,B错误;若乙代表某害虫种群,对其防治应在t4时刻之前进行,C错误;乙种群的增长速率先增加,后减小为0,其增长符合“S”型曲线,D正确。 10.选A 草原兔是赤狐的主要食物,两者之间为捕食关系,其数量变化曲线呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,可用A项所示曲线图表示。B项所示曲线图表示竞争,C项所示曲线图表示互利共生,D项所示曲线图表示寄生。 11.选B 若棉田中蜘蛛的数量快速增加,是因为蜘蛛捕食棉铃虫,蜘蛛的食物充足而进行大量繁殖,棉铃虫的种群数量会减少,则两个种群是捕食关系,A错误,B正确;施用杀虫剂后,棉铃虫的数量减少,蜘蛛由于食物减少数量也会减少,两者之间不是竞争关系,C错误;引入蜘蛛后,棉铃虫的数量减少,蜘蛛由于食物来源不足而数目减少,当捕食者减少后,棉铃虫数量又增加,两者之间是捕食关系,D错误。 12.选C 在O~d范围内,只能体现出种群数量先增后减的一个变化过程,没有呈现出周期性波动;在c~d期间,田鼠种群的R小于1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的种群数量一直在减少,d点时种群密度最小;在a~d之间,R大于1时,种群数量增加,R小于1时,种群数量减少,图中R值先大于1后小于1,故种群数量先增加后减少;a、b两点田鼠种群的R相等,但田鼠种群的自然增长率=出生率-死亡率,所以a、b两点时对应的种群自然增长率不一定相等。 13.选B 在两曲线的交叉点之前,两种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较高,在两曲线的交叉点之后,两种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低,A错误;曲线a体现了该动物的存活率与种群密度呈负相关,B正确;依据曲线b,人工养鱼时种群密度中等时存活率最高,故种群密度保持中等最好,C错误;种群密度越大,种群个体间竞争越剧烈,故d点不是竞争最剧烈的点,D错误。 14.选B 杂草与豆苗为竞争关系,杂草是影响豆苗种群数量的生物因素,A正确;去除全部杂草,豆苗会在短时间内快速增长,但随着种群密度增加,种内斗争会加剧,因此豆苗不会呈“J”型增长,B错误;影响种群数量变化的因素包括生物因素(如天敌、食物)和非生物因素(如气候),C正确;草本植物在冬季枯死、春季复苏、夏季生长繁茂的景象,与温度、日照长短和降水量等都有关系,D正确。 15.选C 灰鹤越冬主要是寻找适宜的环境生存,而非在此孵化幼仔,冬季并非灰鹤的繁殖季节,A错误;从图中可以看出灰鹤的种群数量波动并没有表现出明显的周期性波动,周期性波动需要更长时间的数据支持以及明确的波动周期确认,B错误;1989~1992年灰鹤种群数量在减少,所以自然增长率小于0,C正确;气候、食物等属于灰鹤种群数量变化的外源性因素,影响灰鹤种群数量变化的直接决定因素是出生率与死亡率、迁入率和迁出率等,D错误。 16.选AC 初始密度介于O~a时,种群增长速率小于0,因而种群数量最终会降为0,A正确。初始密度介于a~c时,应分两段来分析:在初始密度小于b时,其死亡率大于出生率,表现为种群数量下降,当初始密度大于b时,其出生率大于死亡率,表现为种群数量上升,B错误。将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,此时种群增长速率最大,有利于持续获得较大的捕获量,C正确。自然状态下该动物种群雌雄数量相等,从性别比例上看有利于种群数量增长,若人为提高雄性占比,则会导致一定程度上的性别比例失调,不利于种群数量增长,因而会使b点右移,D错误。 17.选ABD 由于空间是有限的,单独培养时两种藻都不会呈“J”型增长,A正确;据图分析可知,无论单独培养还是共同培养,氮磷含量增加都有利于藻类繁殖,B正确;共同培养时,两种藻类存在竞争关系,鱼腥藻数量更多,处于竞争优势,两种藻类的种间竞争随氮磷浓度的增加而增强,C错误;共同培养时,中氮磷条件有利于小球藻繁殖,且可以防止鱼腥藻异常增殖,更有利于维持生态环境的稳定,提高养殖产量,D正确。 18.选ABC 田鼠活动能力强、活动范围大,可采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量,A正确;在最初的一个月内,种群数量每天比前一天增加1.5%,种群增长较快,说明最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足等,属于理想条件,田鼠种群数量呈“J”型增长,B正确;最初的一个月内田鼠种群数量增长模型可构建为Nt=N0λt,其中λ表示该种群数量是一天前种群数量的倍数,结合题意计算可得λ=1.015,C正确;有害动物的防治应越早越好,D错误。 19.选AC 调查大灰蓝蝶卵的密度可以用样方法,A正确。大灰蓝蝶产卵于红蚁穴附近百里香的花蕾中,幼虫以百里香花为食,说明大灰蓝蝶与百里香是捕食关系;大灰蓝蝶与红蚁之间存在捕食关系,题目中没有显示互利共生和竞争,B错误。大灰蓝蝶作为红蚁的捕食者,是影响红蚁种群数量变化的生物因素,C正确。为有效保护百里香和大灰蓝蝶,应适当禁止动物啃食百里香,而不是禁止动物啃食所有植被,D错误。 20.选ACD 连年种植同一种或同一科作物会导致专一性侵害该种农作物的害虫和病菌大量繁殖,A正确;某些农作物根部被共生固氮菌感染引发根瘤,可以进行固氮作用,会导致产量上升,B错误;重茬时与小麦外形相似的伴生杂草大量繁殖,且不易被发现和清除,容易形成草荒,C正确;根据题干信息,在同一块土地上连续多年只种小麦或棉花,其产量常逐年下降,则轮作倒茬可以缓解由于重茬引起的土壤中某种矿质元素含量降低的现象,D正确。 21.解析:(1)据图甲可知,0~4年增长率为0,4~10年增长率小于0,所以前10年中鼠的种群密度最小的年份是第10年;第8年时若调查鼠群的年龄结构,由于此时种群数量在下降,所以调查结果和图乙中的C(衰退型)相似,此后两年中种群数量将减少。 (2)10~20年增长率大于0,其中16~20年增长率不变,因此在16~20年,种群数量接近“J”型增长。符合此时间段的年龄结构图像是图乙中的A(增长型)。 (3)标志重捕法计算公式:种群数量= (第一次捕获标志的个体数×第二次捕获的个体数)/第二次捕获的个体中被标志的个体数,因此用标志重捕法调查种群密度,部分被标志个体迁出,将会导致重捕中被标志个体数偏少,最终导致调查结果偏大。 (4)引进高素质的大学毕业生,从种群特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的年龄结构,增加青壮年人口的数量,从而增加出生率,进而增加人口密度。 答案:(1)10 C 减少 (2)16~20年 A (3)偏大 (4)年龄结构 22.解析:(1)自然条件下,新迁入适宜分布地的物种,初始阶段由于资源相对充裕,会出现较快增长,但随着种群密度的增大,对资源空间的竞争加大,且由于资源空间有限,就会因种内斗争出现出生率降低,死亡率升高的现象。由图可以看出,K选择物种是典型的“S”型曲线,对种群的数量调节机制为负反馈调节。 (2)由图可知,K选择物种种群数量呈“S”型曲线增长,其种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量(或K值)。只有K选择曲线有X点,濒危动物会走向灭绝,说明其属于K选择物种,生育力低,但有亲代抚育,当种群数量一旦低于X,就不可能再恢复,从而不可避免地继续下降,直到灭亡。 (3)细菌、昆虫及小型的哺乳动物(如鼠类)等主要由环境变化影响种群的死亡率,故属于r选择物种。对于r选择物种来说,生物防治手段不能影响环境因素,对控制其种群数量所起的作用不显著。 答案:(1)资源和空间等环境条件 种内斗争 负反馈调节 (2)环境容纳量(或K值) 濒危动物属于K选择物种,生育力低,当种群数量一旦低于X,就不可能再恢复,从而不可避免地继续下降,直到灭亡 (3)r 不显著 23.解析:(3)榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,保证了榕树种群的繁衍(形成种子),而榕树保证榕小蜂繁殖后代所需的场所和营养来源,A、B正确;花柱的长短会影响榕小蜂后代的形成,因此传粉榕小蜂可能倾向于分辨雌、雄株,找到与出生时类型相同的植株产卵,C正确;由表中信息可知,无论雌株还是雄株,都含有雌花,雌株不产生花粉,但有种子产生,而雄株产生花粉,没有种子产生,但能养育榕小蜂,可推测出榕小蜂被雌花吸引而来,由于花柱长短不同,雌株能完成授粉产生种子,因此雌株通过模仿雄株的挥发物成功吸引传粉榕小蜂,D正确,E错误。 答案:(1)互利共生 (2)①可能是由于雄株的雌花花柱短,有利于传粉榕小蜂将产卵器通过雌花花柱插入子房产卵,并发育成幼虫;而雌株的雌花花柱较长,使得传粉榕小蜂的产卵器够不到子房,无法产卵至子房,不能养育榕小蜂。 ②雌雄同株的雌花可能有的花柱长,有的花柱短,短花柱有利于传粉榕小蜂将卵通过产卵器经花柱插入子房,并发育成幼虫,而花柱过长使得传粉榕小蜂的产卵器够不到子房,无法产卵至子房,不能养育榕小蜂,但能完成授粉(花粉萌发长出花粉管至子房)产生种子。 (3)ABCD  24.解析:(1)种群数量低于150个时,种群瞬时增长量小于0,种群不能增长,种群数量≥150时,种群可以增长,说明M值为150个;种群数量达到600个时,瞬时增长量为0,说明种群的K值为600个,A错误。种群数量越多,种内竞争越激烈,由题图1可知,超过600个后种群瞬时增长量小于0,种群数量超过K值后,种内竞争程度大于K值时,B错误。当种群起始数量为80个时,种群瞬时增长量小于0,种群数量会不断减少,最终种群数量变为0;种群起始数量为650个时,种群瞬时增长量小于0,种群数量减少,减少到600个时,种群数量基本不变,最终维持在600个,C正确。 (2)图2中一个中方格有单细胞藻类24个,该血球计数板的规格为25个中方格,每个中方格有16个小方格,因此一个大方格内的单细胞藻类数量为24×25=600(个)。血球计数板一个大方格的体积为0.1 mm3,因此10 mL水样中该单细胞藻类的个数=10×100×600×104=6×109(个)。 (3)①当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数,即Y=0时求X,得X≈94,则估算该动物种群的数量约为94只。②为了保证调查结果更接近真实值,每次捕捉时每只动物被捕捉的概率一样,而且调查期间没有出生和死亡、迁入和迁出个体。 (4)①根据有效洞口数和高原鼠兔的比例,可以计算A区高原鼠兔的种群数量大约是16÷4×35=140(只)。②每天记录好被盗开的洞口数后,需要重新填埋,以保证每天盗开的洞口都是当天的有效洞口。因为幼年高原鼠兔不能掘土打洞,因此估算的数量只包含了成年高原鼠兔数量,会比实际偏低。 答案:(1)C (2)6×109 (3)①94 ②出生和死亡、迁入和迁出个体 (4)①140 ②需要 偏低 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

章末验收评价(1) 种群-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(苏教版)
1
章末验收评价(1) 种群-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(苏教版)
2
章末验收评价(1) 种群-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。