第五单元 助学手册-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级下册语文同步优化训练(统编版2024)

第五单元 5动物儿歌 字词句梳理 【会认字】物wù（物品） 捉zhu6(捉弄) 迷mi(迷路) 藏cng(藏书) 造zào(建造) 蚂mǎ（蚂蚁） 蚁yi(白蚁) 运yùn(好运) 食shi(食物) 粮liang(粮食) 房fng(房间) 结jié（结冰） 网Wng(网球) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 物 W Wù 左右结构 万物 动物 造 zà0 半包围结构 创造 造成 运 yun 半包围结构 运动 运送 欢 H huan 左右结构 又 欢快 欢笑 房 F fang 半包围结构 房子 书房 网 W wang 半包围结构 渔网 网页 【偏旁、笔画积累】牛（牛字旁）：物。 (虫字旁)：妈、蚁。 户（户字头）：房。 了（横折折撇）：造、运、迷。 【词语听写】生物 造句运用欢乐 房间上网 警重难点总结 【课文内容概括】这首儿歌介绍了六种小动物的生活习性，可以概括 为：蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蚯蚓松土、蚂蚁搬家、蝌蚪游泳、蜘蛛结网。 创维新课堂|语文一年级下册J 23 延展性积累 些小动物的生活习性： 公鸡—打鸣 鸭子一 游水 猴子—爬树 燕子—筑巢(zhùchdo) 知了—鸣(ming)叫 6 古对今 怎字词句梳理 【会认字】圆yun(圆形) 严yan(严冬) 寒hn(寒冷) 酷kù（酷热） 暖nun(暖和) 晨chén(清晨) 细X(细雨) 朝zhao(朝气) 霞xá（晚霞） 夕X(夕阳) 杨yng(白杨) 香xiang(香气) 暑shǔ（严寒酷暑） 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 对 D dui 左右结构 又 对方 反对 今 jin 上下结构 人 今天 如今 雪 Xuě 上下结构 和 雪花 雪白 细 左右结构 细长 细心 独体结构 前夕 除夕 语 yǔ 左右结构 话语 语文 【词语听写】对比今后 雪人细小夕阳 语言 【词语理解】严寒：（天气）非常冷。 酷暑：指非常热的夏天。 和风细雨：指令人舒服的微风小雨。 鸟语花香：鸟鸣叫，花飘香，多形容春天的美好景象。 【词语积累】严寒酷暑朝霞夕阳方圆和风细雨鸟语花香 24 创维新课堂|语文一年级下册RJ 延展性积累 笠(Ii)翁(weng)对韵(yùn)(节选) 注释 天对地，雨对风。大陆（ù）对长空。 ①赤(chi)日：红色的 太阳。 山花对海树，赤日①对苍穹②。 ②苍穹(cang giong): 雷隐(yin)隐，雾(wù)蒙蒙。日下对天中。 指天空。 ③霁()：雨过天晴。 风高秋月白，雨霁③晚霞红。 7操场上 字词句梳理 【会认字】操cāo(早操) 拔b(拔河) 拍pai(球拍) 跑pǎo(跑步) 踢ti(踢球) 铃ling(铃声) 真zhen(真正) 闹nao(吵闹) 丢diu(丢失) 沙sha(风沙) 身shen(身高) 体ti(体力) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 打 D dǎ 左右结构 打听 打球 皮 pi 半包围结构 皮 皮球 皮带 跑 pǎo 左右结构 显 跑步 跑鞋 足 Z zú 上下结构 足 充足 手足 沙 S sha 左右结构 沙土 沙子 包 B bao 半包围结构 面包 背包 【偏旁积累】（金字旁）：铃。 【词语听写】打开皮毛长跑手足 沙包 创维新课堂|语文一年级下册RJ 25 【词语积累】表示体育活动的词语： 打球拔河跳高跑步跳绳 拍皮球踢足球踢毽子丢沙包 警重难点总结 【课文内容概括】这首儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景， 告诉我们参加体育活动可以使身体更健康。 8人之初 字词句梳理 【会认字】之zhi(总之) 初chu(当初) 相xiang(相识) 近jin(相近) 习xi(习俗) 远yuǎn(远大) 教jiào(教师)》 道dào(道别) 幼yòu(幼小) 玉yù（玉石） 专zhuan(专心) 知zhi(知识) 义y(义气) 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 近 jin 半包围结构 辶 亲近 靠近 习 xi 独体结构 7 习题 自习 远 yuǎn 半包围结构 辶 远方 长远 学 X Xué 上下结构 子 学问 学生 玉 yù 独体结构 玉 白玉 宝玉 义 yi 独体结构 意义 含义 【词语听写】远近 学习 玉米 正义 【词语积累】一字组多词： 相：相近 相反 习学习 练习 道：知道 道路 专：专心 专门 26 创维新课堂|语文一年级下册RJ 重难点总结 【重点句子理解】 ①人之初，性本善，性相近，习相远。 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环 境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 ②苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏， 最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 ③子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人如果小时候不好 好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又没有知识，能有什么用呢？ ④玉不琢，不成器，人不学，不知义。 玉不打磨(m)雕(diao)刻，就不会成为精(jing)美的器物；人要 是不学习，就不懂得礼仪(y),不能成才。 语文园地五 识字加油站 了解形声字构字规律，学会运用字族文识字，感受字族文的有趣。 “包”字字族文：有饭能吃饱(bǎo),有水把茶泡(pào)。 有足快快跑，有手轻轻抱。 有衣穿长袍(po),有火放鞭炮(pào)。 其他会认字：吃饭(fan) 茶(cha)水 穿(chuan)衣 轻(qing)松 鞭(bian)炮 创维新课堂|语文一年级下册RJ 27 【会写字】 汉字 音序 读音 汉字结构 部首 组词 饱 B bǎo 左右结构 饣 吃饱 温饱 抱 B bào 左右结构 怀抱 合抱 【偏旁积累】（食字旁）：饭、饱。 (火字旁)：炮。 字词句运用 1.形声字的构字规律。 口字旁的字大多和嘴有关，如吃、叫、吹、唱。 提手旁的字大多和手的动作有关，如抱、拔、捉、拍。 足字旁的字大多和脚的动作有关，如跑、跳、踢、跟。 2.在语境中辨析形近字和同音字。 ①形近字：青、清。 青：青色，表示颜色。 清：清澈(chè)，和水有关。 例远处有青山，近处有清泉。 ②同音字：再、在。 再：表示又一次。在：表示处所，在哪里。 例放学了，大家在学校门口和老师说再见。 日积月累 歇后语： 芝麻开花 一节节高 竹篮打水 —一场空 十五个吊桶打水一七上八下 28 创维新课堂|语文一年级下册RJ