17.专题复习卷(一)基础巩固-【真题圈】2024-2025学年七年级下册语文练考试卷（统编版·新教材）江苏专版

真题圈语文 专题复习卷 七年级下15S 17.专题复习卷（一）基础巩固 中元 嫩 搭州 一、词语运用 H期 1.下列句子中加点词语使用错误的一项是( A.“天下兴亡，匹夫有责”这句妇孺皆知的名言，是顾炎武最 先提出的。 B.他气冲斗牛般拨开人群，生病的好友得以及时被送到医院 施行急救。 C.每一位革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。 D.夏日的天气带着几分不可捉摸，上午还阳光灿烂，中午却 有可能大雨倾盆。 製 2.下列加点成语使用错误的一项是( A.当生命中的厄运不期而至，我们是选择俯首屈从、自甘沉 沦，还是积极面对、勇于挑战？ B.诗文含而不露，意在言外，才耐人寻味，才有艺术的魅力。 C.学校元旦晚会上的小品节日表演得太精彩了，大家看了都 忍俊不禁。 靴 D.他蹲下来认真观察，只见地面上群蚁排衙，正在费力地搬 运着各种食物。 金星教有 3.下列加点成语使用错误的一项是( A.她绘声绘色地向我们讲述了她去北京的所见所闻。 B.这次比赛，他把自己的球技发挥得淋漓尽致，十分精彩。 C.生物实验课上，同学们在老师的指导下，用显微镜对微不 嫩 足道的草履虫进行仔细观察。 D.骄傲自满的人最终总会黯然失色，只有真正谦虚奋进的人 才会永远鹤立鸡群。 4.下列加点成语使用错误的一项是( 警加 H A.库房发生了火灾，在这危急关头，人们开始变得心急如焚。 题均 B.同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的 品 气氛。 @ C.这部小说内容丰富，写历史风云，波澜起伏；绘人情世态， 细致入微。 D.要学好一种语言很不容易，但只要锲而不舍，总会有收 获的。 二、病句辨析 1.(期中·2023-2024盐城盐都区改编)下列句子中没有语病的 一项是( A.我校团委举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语 文核心素养有着积极作用。 B.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌 不要打“疲劳战”。 C.杨绛先生翻译的《堂吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 D.中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国 精神是中华儿女的必修课。 2.下列句子中没有语病的一项是( A.学习精读，要在了解大意、通览全文的基础上，品味关键句 段的含义。 B.《孙权劝学》一文中，吕蒙之所以学有所成的原因是孙权善 劝的结果。 C.今年央视端午晚会以清新文雅、古典唯美的风格受到观众 的一致好评。 D.小强和小明参加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终 于夺得冠军。 3.下列句子中没有语病的一项是( A.这个单元的课文，字里行间闪烁着哲理的光彩，带给人许 多启迪。 B.绿色健康食品的大量生产，必将极大地增加广大人民的生 活品质。 C.为防止意外事故不再发生，同学们在户外活动时一定要注 意安全。 D.全国各地纷纷开展“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”，表达 对英雄的追思。 4.(期末·2022-2023南京秦淮区)你用AI为公众号推文《科巷 攻略》生成了一段开头，但语言不够简明，语句不连贯。你将 修改后的语段写了下来。 科巷是一条日久年深，历史悠久，富有历史底蕴的巷弄， 有菜场，有众多美食店铺，也有艺术展区。三七八巷、丰富路 也是南京网红美食街呢！小编将从“历史方面”“美食方面” —53 “艺术方面”三个方面带你走进科巷。 三、衔接排序 1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项 是( ) 想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力。人类社 会的进步离不开想象力。想象力有两个不同的方向： ①无垠的太空是人类想象力最好的施展之地 ②一个是向内的，往越来越微观的方向 ③一个通往太空，往越来越宏大的方向 ④网络世界和虚拟空间同样也能激发奇妙的想象力 ⑤这两个方向都有无穷无尽的开拓空间 A.③②①④⑤ B.③②⑤①④ C.②③①④⑤ D.②③⑤①④ 2.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项 是( 赤子之心是助人实现理想的正能量。 而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。 ①孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人 都有一颗婴儿般的心。 ②他们选择职业时，仅看到行业的光鲜和收入的可观，却看 不到背后的辛苦和压力。 ③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实 现理想？ ④但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。 A.④②③① B.①④②③ C.②④①③ D.④②①③ 3.传统文化下列句子顺序排列最恰当一项是( ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念 屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世 代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是人夏后的第一个重要节日，也是我国首个人选 世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 4.(期中·2023-2024宿迁宿城区)下列句子顺序排列最恰当的 一项是( ①这绝非危言耸听。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从每个人做起， 节能减排，适应低碳生活。 ③种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制， 人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中 二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温 室效应等。 ⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平 面上升速度也将快于预期。 A.②④①③⑤ B.④③①⑤② C.①③④⑤② D.①②④⑤③ 5.(期末·2023-2024无锡太湖格致中学)主题展板上有段文字 顺序混乱，请选出排序最恰当的一项( ) 2024年4月8日，感动中国2023年度人物揭晓，不平凡 的2023年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。 老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅…现场 每一次掌声、每一个微笑、每一次落泪，都代表着人们对年度 人物最真挚的致敬。 ①在我看来，英雄从来都不是神坛上高不可攀的人物。 ②英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心，一颗无私奉献的心。 ③一个个发光发亮的名字，一段段让人红了眼眶的故事，一 次次震撼人心！ ④每一位凡人英雄都像小小灯火，长明不灭，他们照亮自己， 同时也照亮世界！ ⑤即如海燕，能英勇地冲入暴风雨中展翅翱翔，英雄之伟大， 正在其以平凡之身躯，成就不凡之事业。 ⑥什么是英雄？ A.⑥②①⑤③④ B.③⑥⑤④①② C.⑥①②⑤③④ D.③④⑥①②⑤ 四、语法知识 1.(期中·2023-2024南京秦淮区)下面四句话中“跟”字的词性 依次列出四种，正确的一项是( ①跟着好人学好事②我跟他是同桌 ③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿 A.①动词 ②介词 ③连词 ④名词 B.①介词 ②动词 ③动词 ④名词 C.①动词 ②介词 ③连词 ④形容词 D.①动词 ②连词 ③介词 ④名词 2.(期末·2023-2024镇江丹徒区)下列短语关系判断正确的 项是( ①木质桌椅②天气晴朗③生长迅速④铲除杂草 A.①偏正短语②主谓短语③补充短语④动宾短语 B.①补充短语②偏正短语③动宾短语④补充短语 C.①偏正短语②主谓短语③动宾短语④补充短语 D.①补充短语②偏正短语③补充短语④动宾短语 3.阅读下面的文字，选出对其分析正确的一项( ①凡是过往，皆为序章。②每一粒熬过冬天的种子，都 有一个关于春天的梦想。③我们扎根于这个伟大的国度，无 畏一切考验的淬炼，因为这是我们的梦想之地。④愿在新的 十年里，我们彼此坚定，相互温暖，相依前行。⑤哪怕荆棘仍 在，依然通向山顶，值得我们脚步不停，值得我们咬牙坚持。 A.“关于”是介词，“伟大”是形容词。 B.“一切”是介词，“愿”是动词。 C.④句有语病，应把“坚定”改为“坚持”。 D.“哪”是叹词。 五、文学、文化常识 1.（期末·2023-2024无锡天一实验学校)下列关于文学和文化 常识的表述不正确的一项是( A.《卖油翁》作者欧阳修，谥号文忠。谥号是古时帝王、诸侯、 -54 文臣武将死后，朝廷据其生前事迹给予的称号。 B.《木兰诗》选自《乐府诗集》，本诗着墨较多的是木兰驰骋沙 场、奋勇杀敌的场景，重点描写战斗过程。 C.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体通史《资治 通鉴》，记载了从战国到五代的史事。 D.《爱莲说》作者周敦颐，北宋哲学家，“出淤泥而不染，濯清 涟而不妖”出自此文。 2.下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是( A.《驿路梨花》以“梨花”为线索，歌颂了助人为乐的优秀品质。 “驿路梨花处处开”一语双关，讴歌雷锋精神的发扬光大。等 B.《登幽州台歌》出自《陈子昂集》，题目中的幽州台即蓟北楼， 是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。 C.《梦溪笔谈》是南宋时期的科学家、政治家沈括的代表作， 涉及了古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象。 D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁 寒三友”“无事不登三宝殿”等，其中“岁寒三友”指的是松、 竹、梅。 兴3.下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是( 心A.古代常用“白丁”“丝竹”分别作为平民、音乐的代称。 B.文言文中的称谓语非常丰富，如“大兄”是对同辈朋友的敬 称，“孤”是古代君对臣的爱称，“卿”是古代王侯的自称。 C.周敦颐在《爱莲说》中道：“莲，花之君子者也。”人们常说 的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。 D.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字， 后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体。 4.下列关于文学和文化常识的表述不正确的一项是( A.《紫藤萝瀑布》运用托物言志的手法，感悟到人生的美好和 生命的永恒。 B.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的一首哲理抒情 诗，诗人用简洁明了的句子，阐述自己的生活感受：面对生 活的苦难要积极乐观、豁达从容。 C.光未然的《黄河颂》主要运用间接抒情的方式，赞美了黄河 的英雄气概，表现了中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。 D.王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家。15.着力培养科幻翻译队伍；要尽快理顺科幻海外运作产业链条， 建立有效对接平台：根据受访者兴趣研发相关产品。 16.(1)一家三口在钢管中行驶，环游世界(4)丁仪告诉女儿想象 力可以让人看到美好 17.“一闪一闪”形象地描绘了洋底火山口的岩浆遇水冷却时闪烁 的现象，增强了描述的生动性和感染力。 18.丁仪是一个热爱科学、富于想象力的科学家。他热衷于探索 宇宙的奥秘，并且有强烈的责任心，愿意为科学事业付出努力。 同时，他也是一个充满父爱的父亲，愿意陪伴家人共度时光，并 引导孩子认识科学的美。 19.第③段在文中的作用是展示丁仪一家在爱因斯坦赤道中的旅 行路线，强调了他们游历了世界各地的风景名胜，为后文丁仪 的解释作铺垫。 20.两部作品展现了人类对宇宙探索的不同方式和态度。《爱因斯 坦赤道》通过丁仪的描述，强调了想象力和科学的力量，认为 通过想象力和数学可以领悟到宇宙真正的美。而《带上她的眼 睛》则通过女科学家实际体验草原的方式，强调了亲身体验的 重要性。我认为，无论是通过想象力的飞翔还是通过科技的辅 助，探索宇宙的方式都有其独特之处。重要的是要保持对宇宙 的好奇心和探索精神，不断寻求新的认识和体验。 21.略。 16.主题阅读训练：科幻探索 一、 1.（1)停止游动，观察周围（2)根据发现，继续上游(3)不后悔 (4)惧怕而恐慌 2.①交代了故事发生的背景，包括冯帆曾经的登山经历以及当前 面临的外星飞船入侵形成水山的情况，为下文冯帆决定游泳登 山做铺垫。②通过对冯帆过往经历的叙述，塑造了他的人物形 象，突出了他对登山的执着和内心的自我惩罚。③设置了悬念， 引发读者对冯帆后续行动和故事发展的好奇，引起读者的阅读 兴趣。 3.“山”指冯帆攀登的“水山”或珠穆朗玛峰；指冯帆攀登过程中 遇到的困难，这些困难具体包括前所未有的山的高度、向峰顶坠 落后的窒息危险等；更指冯帆重启的登顶梦想一挑战自己， 完成未尽的登山心愿。从【链接材料】可知，登山是智慧生物的 本性，想站得更高些，看得更远些，因此，山还指所有智慧生物 更高更远的追求，想要去探索和挑战的未知领域，想要突破和超 越的极限。 二 1.示例：（1)看到雄伟的人类建筑（2)“我”感到惊惶与恐惧 (3)来到地下洞窟(4)看到起伏不绝的坟茔 真题圈语文七年级下15S 2.示例一：第③段写火星城灯光闪烁，建筑雄伟壮丽，与后文火 星原始风貌的荒凉死寂形成对比，突出火星建设的艰辛以及火 星建设者们取得的成就，从而表现以父亲为代表的火星建设者 们的坚毅执着和无私奉献的精神品质。 示例二：见到“我”之前，老头子正在对一个“偷懒”的小伙子发 火，见到“我”之后，老头子带上“慈父般的温柔”。老头子见到 “我”前后态度的对比，既可以看到老头子对工作的认真负责， 也可以看到老头子对火星建设者的家人的关爱和愧疚，从而表 现了以老头子为代表的火星建设者们不畏艰险、无私奉献的精 神品质。 3.示例一：文章的主人公是父亲刘扬。刘扬是第一批火星宇航员， 他找到了火星城存在之源—地下水库；他带领队员与火星大 尘暴搏斗：他离开妻儿为在荒凉死寂的火星上建成雄伟壮丽的 火星城而默默付出：他为了开辟更多的生存空间，独自驾驶火 星漫游车去寻找新的水源。本文的主题是表达对刘扬这种为了 火星的建设不怕牺牲、默默奉献精神的敬佩和赞美。所以主人 公是刘扬。 示例二：文章的主人公是以刘扬、老头子、晓峰等人为代表的火 星建设者。他们在荒凉死寂的火星上建设火星城，为了建成雄 伟壮丽的火星城他们不能陪伴、照顾妻儿，“活着，可以去建设 这个贫瘠的世界”“死去，就仰卧在大地之下”，为了建设火星 城，很多建设者付出了生命却无怨无悔。文章表达了对火星建 设者们不怕牺牲、默默奉献精神的敬佩和赞美。所以主人公是 火星建设者。 专题复习卷 17.专题复习卷（一）基础巩固 1.B解析：“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。这里用来 形容他救助生病的好友时的神情，不合语境。 2.D解析：“群蚁排衙”指整齐地排列着。该词与蚂蚁无关，用 在句中，属于望文生义。 3.C解析：“微不足道”指非常渺小，不值得一提。不能用于形容 草履虫，使用对象有误。 4.B解析：“正襟危坐”指整理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃 或拘谨的样子。用在这里，与语境不符。 1.D解析：A.语序不当，将“举办”与“策划”调换顺序；B.否定 不当，应删去“切忌”或“不要”；C.语义重复，去掉“大约”或 “多”。故选D。 2.C解析：A.语序不当，应将“了解大意”和“通览全文”调换位置； B.句式杂糅，应删去“的原因”；D.“他”表意不明，改为“小强” 或“小明”。故选C。 答案与解析 3.A解析：B.搭配不当，将“增加”改为“提高”；C.否定不当，删 去“不再”；D.成分残缺，应在“缅怀革命先烈，弘扬革命精神” 后加“的活动”。 4.示例：科巷是一条日久年深，富有历史底蕴的巷弄，有菜场，有 美食店铺，也有艺术展区，是南京著名的网红美食街。小编将从 “历史”“美食”“艺术”三个方面带你走进科巷。 三、 1.B解析：③“一个通往太空，往越来越宏大的方向”和②“一 个是向内的，往越来越微观的方向”承接上文“想象力有两个不 同的方向”。由宏观到微观，③在前②在后；⑤“这两个方向” 承接③②两句；①“无垠的太空”对应③，④“网络世界和虚 拟空间”对应②，故④在①后。所以正确排序为：③②⑤①④。 故选B。 2.B解析：通读文段，谈论的中心话题是“赤子之心”。①紧承 文段前句，引用孟子的话阐释“赤子之心”，可作首句：④话题一 转，指出许多年轻人从功利角度确立目标；②紧承④具体叙述 他们在选择职业时的标准；③紧承②谈论这样的人遇到困难 时的表现，与文段最后一句语意形成对比，可作横线处尾句。所 以正确排序为：①④②③。故选B。 3.A解析：本题根据“端午节总述→端午节的起源与发展”的逻 辑顺序来进行判断。④引出了端午节的话题，可作为第一句； ①讲的是端午节的起源，与④衔接紧密，可作为第二句；⑤讲 了汉魏以后，端午节被附加了纪念历史人物的内涵，与①衔接 紧密，可作为第三句，②是对⑤的进一步说明，端午节在被附 加了纪念历史人物内涵之后逐渐形成了一些传统，因此可作为 第四句；③是对端午节几千年文化积累和节俗传承的总结，应 排在最后。所以正确排序为：④①⑤②③。故选A。 4.B解析：语段的中心话题应是④，强调“人类不良的生活 习惯和现代化的生活方式”的危害；然后阐述了具体的危害 ①③⑤，①“这”指代③中的“人类赖以生存的环境不仅无法 维持，更将继续恶化”，⑤用科学研究证明③①观点，因此应 是③①⑤；最后以②作结，提出解决办法。所以正确排序为： ④③①⑤②。故选B。 5.C解析：⑥“什么是英雄？”提出问题，是首句；①②两句运用 “不是…就是…”的句式，从正反两方面定义英雄的一般含 义，分别是第二句和第三句：⑤紧承②类比阐释英雄的伟大，是 第四句；③紧承⑤赞美英雄，是第五句；④是总结句，进一步赞 美了英雄，是第六句。所以正确排序为：⑥①②⑤③④。故选C。 四、 1.D解析：①中的“跟”属于动词，追随于后的意思；②中的“跟” 相当于“和”，属于连词；③中的“跟”相当于“向”，属于介词； ④中的“跟”是鞋的后部，属于名词。故选D。 2.A解析：①木质桌椅：偏正短语。②天气晴朗：主谓短语。 ③生长迅速：补充短语。④铲除杂草：动宾短语。故选A。 3.A解析：B.“一切”是代词；C.“坚定”可改为“约定”或“慰籍”； D.叹词能强化情感，一般是单独使用，“哪”不是叹词。 五、 1.B解析：《木兰诗》中对木兰驰骋沙场、奋勇杀敌的场景描写 较少，是略写。 2.C解析：“南宋”有误，沈括是北宋时期的科学家、政治家。 3.B解析：“孤”是古代王侯的自称。“卿”是古代君对臣、长辈 对晚辈的爱称，朋友间也以“卿”为爱称。 4.C解析：光未然的《黄河颂》主要运用直接抒情的方式。 18.专题复习卷（二）语段综合 1.(1)孺×i6nqiè饶 (2)B解析：“平凡”中的“平”指普通的。A.“平定”中的“平” 是“平稳”的意思；B.“平常”中的“平”是“普通的”的意思；C.“风 平浪静”中的“平”是“安定”的意思；D.“平起平坐”中的“平” 是“两相比较没有高低、先后”的意思。故选B。 (3)C解析：“你”的词性是代词。“粒”在这里是量词，用“一 粒”来表示沙尘的数量。“但”在这里是连词，表示转折关系，连 接前后两个分句。“折射”在这里是动词，表示一个动作，即光 线等从一种介质进入另一种介质时传播方向发生偏折。“世界” 是名词。故选C。 2.(1)誓言慷慨鞠躬(2)朴素 3.(1)yè(2)韧卓（3)B解析：“沥尽心血”形容付出了全部 精力。“锲而不舍”指不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。“气冲 斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。“当之无愧”指担得起某种 荣誉或某个职务，无须感到惭愧。结合语境可知，此处用来形容 前辈们的精神。根据“在几十年苦守敦煌的岁月中”可知，该成 语应当表现一种坚持的精神，故填“锲而不舍”更合适。 4.(1)C解析：“慨”的读音应为“ki”,“间”的读音应为“jiàn”, “懈”的读音应为“xiè”。故选C。 (2)①毕②钧 5.(1)遨嚼盎(2)炯迥携隽 6.(1)jiny心(2)密瞬 7.(1)hànchi(2)①舱②譬 8.(1)牍碌zhu6xian(2)至致厉历 (3)D解析：“最”是副词，“于”是介词。 9.(1)qiè瘁隽gèn (2)C解析：A.“古老”是形容词，“经常”“一直”是副词；B.“每 个人对自己国家的热爱”中“热爱”是名词，“热爱祖国的语言 文字”中“热爱”是动词；D.“在中华文明悠久的历史中”的“在” 7 是介词。故选C。