第2章 章末、阶段质量检测-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化配套课件PPT（人教版 多选版）

章末 核心素养统率下的单元整体教学设计 建构知识体系 进行有性生殖的生物，经减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞，其遗传信息通过配子传递给子代。在减数分裂过程中，同源染色体发生分离，非同源染色体自由组合，使分配到子细胞中的染色体组合类型出现多样性；同源染色体联会时，非姐妹染色单体间还常常发生互换，进一步增加了生殖细胞遗传的多样性。雌雄生殖细胞的多样性和雌雄生殖细胞结合的随机性，致使同一双亲的后代既相似又不同。减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。 摩尔根等人的果蝇杂交实验证明，染色体携带着基因，一条染色体上有许多个基因，它们在染色体上呈线性排列。这让人们认识到遗传因子是具有物质性的实体，进而认识到孟德尔遗传规律的本质。位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 总之，有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能。本章概念图如下图： 生命的物质观 本章的生命观念主要是生命的物质观。从萨顿的假说到摩尔根的果蝇杂交实验，让学生逐步认识到基因是有物质实体的，既深入理解孟德尔遗传规律的本质，又进一步理解遗传的物质性。减数分裂和受精作用既保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，又通过形成染色体组合多样性的配子，以及卵细胞和精子的随机结合，使同一双亲的后代呈现多样性，呈现了遗传的多样性。 统整学科素养 1.下列有关减数分裂和受精作用的说法，正确的是 (　　) A.减数分裂和受精作用使亲代和子代体细胞中染色体数目维持稳定 B.雌雄配子的随机结合，形成不同的受精卵，是自由组合定律的实质 C.基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab基因型的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上 D.在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞一定不可能出现在雄性个体中 浸润素养 √ 解析：通过减数分裂产生了染色体数目减半的配子，通过受精作用使染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，可见减数分裂和受精作用可以使亲代和子代体细胞中染色体数目维持稳定，A正确；基因自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，而不是受精作用过程中，B错误；基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab基因型的配子，则这两对等位基因可能位于两对同源染色体上，也可能位于一对同源染色体上，C错误；在正常情况下，同时含有2条X染色体的细胞有可能出现在雄性个体中，如次级精母细胞处于减数分裂Ⅱ后期时有1/2的概率含有两条X染色体，D错误。 2.基因和染色体的行为存在平行关系，下列相关表述正确的是 (　　) A.通常非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多 B.非同源染色体自由组合，细胞内所有的非等位基因也自由组合 C.姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离 D.同源染色体分离的同时，复制而来的两个基因也随之分开 √ 解析：非等位基因可以位于非同源染色体上，通常非同源染色体数量越多，通过自由组合形成的非等位基因组合种类也越多，A正确；减数分裂过程中非同源染色体自由组合，所以非同源染色体上的非等位基因之间也随之自由组合，而位于同源染色体上的非等位基因之间不会发生自由组合，B错误；一般情况下，姐妹染色单体上对应位置上的基因为相同基因，而非等位基因，姐妹染色单体分开时，姐妹染色单体上的复制而来的两个相同基因也随之分开，C、D错误。 从不同层面发展科学思维 本章有关科学思维培养的内容十分丰富，主要体现在以下几方面：(1)继续学习假说—演绎法。基因位于染色体上这一理论的建立过程，很好地体现了假说—演绎法。(2)培养建构模型的科学思维。本章安排了“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动，用模型模拟减数分裂过程中染色体数目和行为的变化。(3)培养综合概括的逻辑思维方法。本章设计了“思维训练——综合概括”，培养学生对这一方法的应用。 (4)培养演绎推理的科学思维。本章引导学生基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性基因和隐性基因的遗传特点进行分析，根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测，发展演绎推理的科学思维。另外，科学史内容本身就包含着科学思维，如本章魏斯曼关于减数分裂的预测及其他科学家的观察与实证，有利于学生的想象力及创造性思维的发展。 1.萨顿、摩尔根等科学家在“基因在染色体上”观点的提出和验证上作出了巨大贡献，为孟德尔遗传规律的现代解释提供了理论依据。下列相关叙述与事实相符的是 (　　) A.萨顿通过分析基因和染色体的平行关系证明了“基因在染色体上” B.摩尔根利用白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性 C.摩尔根根据果蝇杂交实验，推测白眼基因位于X染色体上属于“演绎推理”过程 D.非等位基因均位于非同源染色体上，会随非同源染色体的自由组合而自由组合 浸润素养 √ 解析：萨顿提出了基因位于染色体上的假说，并未对其进行证明，A错误；摩尔根利用白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性，B正确；摩尔根根据果蝇杂交实验，推测白眼基因位于X染色体上属于“提出假说”过程，C错误；非等位基因也可以位于同源染色体上，D错误。 2.精子与卵子(卵细胞)的成功结合，是一个新生命的开始。下列关于受精作用的叙述，错误的是 (　　) A.所有生命的开始都是精子与卵子的结合 B.受精卵中来自卵子的遗传物质可能会多于来自精子的 C.减数分裂和受精作用，是有性生殖生物维持遗传稳定性的保证 D.受精卵中的每一对同源染色体各有一半分别来自精子和卵子 √ 解析：并非所有生物都进行减数分裂和受精作用，故不是所有生命的开始都是精子与卵子的结合，A错误；受精卵中来自卵子的遗传物质(包括细胞核和绝大部分细胞质中的)可能会多于来自精子(主要来自细胞核)的，B正确；减数分裂和受精作用保证了物种前后代染色体数目的稳定性和连续性，有利于维持有性生殖遗传的稳定性，C正确；受精卵中的一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方，则受精卵中的每一对同源染色体各有一半分别来自精子和卵子，D正确。 3.控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状，现用白眼和红眼纯合子作为亲本进行杂交得F1，F1雌雄相互交配得F2。下列叙述错误的是 (　　) A.父本和母本的选择会影响实验结果 B.F1与亲代性别相同的个体，表型与相应亲本不一定相同 C.两种杂交方式所得F1中，雌果蝇的表型均为红眼 D.两种杂交方式所得F2中，雄果蝇的表型及比例不同 √ 解析：假设控制眼色的基因为A/a，若雌性为白眼(XaXa)、雄性为红眼(XAY)，则F1为XAXa(红眼)、XaY(白眼)，F1与亲本性别相同的个体，表型不同，F1雌雄相互交配所得F2为XAXa(红眼)、XaXa(白眼)、XAY(红眼)、XaY(白眼)；若雌性为红眼(XAXA)、雄性为白眼(XaY)，则F1为XAXa(红眼)、XAY(红眼)，F1中雄性子代与父本表型不同，雌性子代与母本表型相同，F1雌雄相互交配所得F2为XAXA(红眼)、XAXa(红眼)、XAY(红眼)、XaY(白眼)。因此，父本和母本的选择会影响实验结果，A正确；若F1与亲代性别相同，则二者表型不一定相同，B正确；两种杂交方式所得F1中雌果蝇的表型均为红眼，所得F2中雄果蝇的表型及比例都为红眼∶白眼=1∶1，C正确，D错误。 培养动手和动脑能力，凸显科学探究，强调实践育人 本章安排了多个探究实践活动，如“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”“建立减数分裂中染色体变化的模型”，以及多个思考讨论活动。这些活动从不同侧面培养了学生的动手和动脑能力。教材的编排更加凸显科学探究，强调实践育人。 1.下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是 (　　) A.可用蝗虫精母细胞减数分裂装片来观察减数分裂各时期染色体的形态 B.桃花的雄蕊比雌蕊更适合制成装片观察减数分裂现象 C.用洋葱根尖制成临时装片，高倍镜下能观察到同源染色体联会现象 D.在低倍镜下观察制作好的减数分裂装片，能找到处于减数分裂Ⅰ前期的细胞 浸润素养 √ 解析：减数分裂发生在原始生殖细胞中，可用蝗虫精母细胞减数分裂装片来观察减数分裂各时期染色体的形态，A正确；雄蕊原始生殖细胞进行减数分裂产生精细胞，而雌蕊减数分裂产生的是卵细胞，且雌蕊产生的卵细胞数目远少于雄蕊产生的精细胞，所以桃花的雄蕊比雌蕊更适合制成装片观察减数分裂现象，B正确；洋葱根尖细胞只进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象，C错误；在低倍镜下观察制作好的减数分裂装片，能找到处于减数分裂Ⅰ前期的细胞，D正确。 2.下列关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”探究活动的叙述，错误的是 (　　) A.模拟过程中被拉向细胞两极的每条染色体可能含有染色单体 B.模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程需要3种不同颜色的橡皮泥 C.用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来代表已复制完成的一条染色体 D.模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同 √ 解析：模拟过程中被拉向细胞两极的每条染色体可能含有染色单体，如减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，A正确。模拟含有3对同源染色体的细胞的减数分裂过程，需要2种不同颜色的橡皮泥代表一对同源染色体，不同颜色的同源染色体代表一条来自母方，一条来自父方；用不同形状和大小的橡皮泥代表不同类型的染色体，B错误。用铁丝把颜色和长短相同的两条橡皮泥扎起来，可代表已经复制完成的一条染色体含有两条姐妹染色单体，C正确。模拟减数分裂Ⅱ后期时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同，二者由同一条染色体的两条姐妹染色单体分开而来，D正确。 教材通过“与社会的联系”介绍了低温对水稻花粉母细胞减数分裂的影响、吸烟对男性精子的影响等，引导学生了解农业生产技巧以及形成健康的生活方式。本章在课外阅读栏目介绍了“人类辅助生殖技术”，科学技术深深地影响着人类社会，它既有有益的一面，但也可能给社会带来冲击和风险，了解这些内容，有助于学生形成正确的科学技术价值观。伴性遗传的内容，既能帮助学生理解伴性遗传规律，分析生活中的遗传现象，也能引导学生关注伴性遗传理论的应用，从而将所学知识应用于生活中。 1.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA 的碱基序列。这24个DNA 分子含有数十亿个碱基对，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。X、Y染色体上存在同源区段和非同源区段。下列叙述正确的是 (　　) A.人类基因组计划测定的是22条常染色体+X+Y上DNA中基因的脱氧核苷酸序列 B.只位于X染色体上的显性基因遗传病，女患者的致病基因来自父亲 C.只位于Y染色体上的基因异常时，患者均为男性 D.位于X、Y染色体同源区段基因的遗传与性别无关 浸润素养 √ 解析：人类基因组计划测定的是22条常染色体+X+Y上DNA的脱氧核苷酸序列，而不仅仅是DNA中基因的脱氧核苷酸序列，A错误；只位于X染色体上的显性基因遗传病，女患者的致病基因可来自父亲或母亲，B错误；由于只有男性含有Y染色体，故只位于Y染色体上的基因异常时，患者均为男性，C正确；位于X、Y染色体同源区段基因的遗传可能与性别有关，D错误。 2.(2025·湖北高考)研究表明，人类女性体细胞中仅有一条X染色体保持活性，从而使女性与男性体细胞中X染色体基因表达水平相当。基因G编码G蛋白，其等位基因g编码活性低的g蛋白。缺失G基因的个体会患某种遗传病。图示为该疾病的一个家族系谱图，已知Ⅱ-1不含g基因。随机选取Ⅲ-5体内200个体细胞，分析发现其中100个细胞只表达G蛋白，另外100个细胞只表达g蛋白。下列叙述正确的是 (　　) A.Ⅲ-3个体的致病基因可追溯源自Ⅰ-2 B.Ⅲ-5细胞中失活的X染色体源自母方 C.Ⅲ-2所有细胞中可能检测不出g蛋白 D.若Ⅲ-6与某男性婚配，预期生出一个不患该遗传病男孩的概率是1/2 √ 解析：由题图分析可知，Ⅱ-1与Ⅱ-2正常，两者所生的儿子Ⅲ-3患病，说明该病为隐性遗传病，结合题干信息分析，Ⅱ-1不含致病基因g，说明该病为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ-3的致病基因来自Ⅱ-2，Ⅱ-2的致病基因来自Ⅰ-1，而不是Ⅰ-2，A错误。据图分析可知，Ⅱ-3患病，Ⅲ-5正常，所以Ⅲ-5的基因型为XGXg，其中Xg来自母方，XG来自父方，而随机选取的Ⅲ-5体内200个体细胞中，一半细胞只表达G蛋白，一半细胞只表达g蛋白，说明其细胞中失活的X染色体既有可能源自父方(含基因G的X染色体失活)，也有可能源自母方(含基因g的X染色体失活)，B错误。 根据上述分析，可以推测Ⅱ-1的基因型为XGY，Ⅱ-2的基因型为XGXg，Ⅲ-2的基因型可能是XGXG或者XGXg，若Ⅲ-2的基因型为XGXG，则其所有细胞中都检测不出g蛋白，若Ⅲ-2的基因型为XGXg，因人类女性体细胞中仅有一条X染色体保持活性，可能刚好是含基因g的X染色体失活，所以其所有细胞中也可能检测不出g蛋白，C正确。Ⅲ-6的基因型为XGXg，其与某男性(基因型为XGY或者XgY)婚配，生出不患该遗传病男孩(XGY)的概率是1/4，D错误。 阶段质量检测（二）(第2章) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 1.下列关于同源染色体、四分体、姐妹染色单体、联会等内容的叙述，正确的是(　　) A.同源染色体上的基因一定是等位基因 B.在男性睾丸中，联会的染色体形态、大小完全相同 C.细胞中两条同源染色体就是一个四分体，一个四分体含4个DNA D.对人类而言，含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条姐妹染色单体 √ 24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：同源染色体上的基因可能是等位基因，也可能是相同基因或非等位基因，A错误；在男性睾丸中，联会的染色体一般形态、大小完全相同，但X和Y染色体大小、形态不同，B错误；四分体指的是减数分裂Ⅰ前期联会配对的一对同源染色体，并不是两条同源染色体就是一个四分体，C错误；人类有46条染色体，DNA完成复制后，有92条姐妹染色单体，复制前或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后则没有姐妹染色单体，故对人类而言，含有46条染色体的细胞可能含有92条或0条姐妹染色单体，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2.在减数分裂前及分裂过程中，下列有关染色体变化的叙述，正确的是 (　　) A.着丝粒在减数分裂Ⅰ后期分裂，染色体数目加倍 B.在减数分裂过程中，染色体复制两次 C.减数分裂的结果是染色体数目减半，核DNA数目不变 D.同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，导致染色体数目减半 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，A错误；在减数分裂前的间期，染色体复制一次，细胞在减数分裂过程中连续分裂两次，B错误；减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半，核DNA数目也减半，C错误；细胞中同源染色体分离并分别进入两个子细胞，使得细胞中染色体数目减半，同时在该过程中非同源染色体发生了自由组合，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3.如图为柳杉(2n=22)花粉母细胞减数分裂Ⅱ的显微照片(无减数分裂异常)，下列说法错误的是 (　　) A.细胞中不含同源染色体 B.该时期每个细胞中含有22条染色体 C.该时期为减数分裂Ⅱ中期 D.每个细胞都含有2个染色体组 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：依据题干信息，图示为柳杉花粉母细胞减数分裂Ⅱ的显微照片，减数分裂Ⅱ中不存在同源染色体，A正确；图示细胞处于减数分裂Ⅱ后期，每个细胞中含有22条染色体，B正确，C错误；减数分裂Ⅱ后期，随着着丝粒的分裂，染色体数目加倍，染色体组数也由1增加为2，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4.下列有关遗传研究的叙述，错误的是 (　　) A.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系推断基因在染色体上 B.孟德尔的假说认为成对的遗传因子随同源染色体的分开而分离 C.摩尔根运用假说—演绎法证实了“基因在染色体上” D.魏斯曼从理论上预测了减数分裂和受精作用的染色体数目变化 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：萨顿用蝗虫细胞作为实验材料，根据基因和染色体行为的平行关系，推测出基因位于染色体上，A正确。孟德尔提出在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说，在孟德尔提出这一假说时，生物学界还没有认识到配子形成和受精过程中染色体的行为变化，B错误。摩尔根用果蝇作为实验材料，运用假说—演绎法证实了“基因在染色体上”，C正确。魏斯曼从理论上预测：在精子与卵细胞成熟的过程中，有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5.下列有关分离定律和自由组合定律的说法，错误的是 (　　) A.人和其他哺乳动物在形成配子时会发生等位基因的分离 B.两对或两对以上的基因传递中都遵循自由组合定律 C.在生物的性状遗传中，两个定律可以同时发生作用 D.揭示的都是真核生物细胞核中遗传物质的传递规律 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：人和其他哺乳动物形成配子时，同源染色体分开的同时，等位基因分离，A正确；如果两对或两对以上的基因位于非同源染色体上，遵循自由组合定律，否则，不遵循自由组合定律，B错误；在减数分裂Ⅰ后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C正确；分离定律和自由组合定律揭示的都是进行有性生殖的真核生物细胞核中的遗传物质的传递规律，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6.雌蝗虫体细胞内染色体数为2n=24(22+XX)，雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+X)。如图是蝗虫细胞内的染色体组成。下列相关分析错误的是 (　　) A.图中所示细胞为雄蝗虫体内的细胞 B.减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中 会出现12个四分体 C.不考虑变异，该蝗虫体内细胞中的染色体数目有46、23、12、11、24、22这6种情况 D.萨顿在研究蝗虫细胞减数分裂时提出了“基因在染色体上”这个假说 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：图中所示细胞仅含有1条X染色体，则其为雄蝗虫体内的细胞，A正确；分析题意，雄蝗虫体细胞内染色体数为2n=23(22+X)，由于X染色体只有一条，无法联会，故减数分裂Ⅰ前期的初级精母细胞中会出现11个四分体，B错误；该蝗虫体细胞染色体数为23条，不考虑变异，进行分裂时，可能出现的染色体数目有46(有丝分裂后期、末期细胞一分为二之前)、23(细胞分裂前的间期、体细胞或减数分裂Ⅰ、有丝分裂的前期和中期)、12(减数分裂Ⅱ前期、中期)、11(减数分裂Ⅱ前期、中期)、24(减数分裂Ⅱ后期、末期)、22(减数分裂Ⅱ后期、末期)这6种可能情况，C正确；萨顿在研究蝗虫减数分裂的过程中提出了“基因在染色体上”这个假说，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7.对于性染色体组成为XY型的动物群体而言(性染色体如图所示)，下列说法正确的是 (　　) A.性染色体上的基因都决定性别 B.当一对等位基因位于X和Y染色体的 同源区段时，其遗传与在常染色体上一样 C.当一对等位基因位于X和Y染色体的同源区段时，动物群体中相关基因型有6种 D.当一对等位基因仅位于X染色体上时，动物群体中基因型有5种 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：性染色体上只有部分基因决定性别，A错误；当一对等位基因位于X、Y染色体同源区段时，其遗传与在常染色体上有差异，如XaXa与XaYA杂交，子代雌性均为隐性性状，雄性均为显性性状，B错误；当一对等位基因位于X和Y染色体的同源区段时，动物群体中基因型有7种，分别是XAYA、XAYa、XaXa、XaYa、XAXA、XAXa、XaYA，C错误；当一对等位基因仅位于X染色体上时，动物群体中基因型有5种，分别为XAY、XaXa、XaY、XAXA、XAXa，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8.鸡的性别决定方式为ZW型，翻毛鸡羽毛反卷、皮肤外露，散热性好，是我国南方地区饲养的优质蛋鸡之一。翻毛(A)对正常毛(a)为显性，基因A/a位于常染色体上，基因型为Aa的个体表现为轻度翻毛。金羽(B)对银羽(b)为显性，基因B/b位于Z染色体上。已知上述两对相对性状在雏鸡阶段均表现出显著差别，若轻度翻毛金羽雌鸡和轻度翻毛银羽雄鸡杂交，则其子代中最适合在我国南方地区饲养的优质蛋鸡是 (　　) A.翻毛金羽鸡 B.翻毛银羽鸡 C.正常毛银羽鸡 D.轻度翻毛金羽鸡 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：轻度翻毛金羽雌鸡(AaZBW)和轻度翻毛银羽雄鸡(AaZbZb)杂交，子代基因型有(AA、Aa、aa)ZBZb(雄鸡)和(AA、Aa、aa)ZbW(雌鸡)，由“翻毛鸡羽毛反卷、皮肤外露，散热性好，是我国南方地区饲养的优质蛋鸡之一”可知，最适合在我国南方地区饲养的优质蛋鸡(雌鸡)是翻毛银羽鸡(AAZbW)，B正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9.脊髓性肌萎缩症简称SMA，是一种单基因遗传病。如图为某家庭中的SMA遗传系谱图，下列有关叙述正确的是 (　　) A.Ⅱ-1所生子女一定是SMA患者 B.Ⅱ-2可能不携带SMA致病基因 C.Ⅱ-1的致病基因可能只来自Ⅰ-1或Ⅰ-2 D.Ⅱ-2和Ⅱ-3所生女孩患病的概率大于男孩 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：Ⅰ-1和Ⅰ-2均为正常人，生出患病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，设该病相关基因为A、a，则Ⅱ-1基因型为aa，如果Ⅱ-1的丈夫为正常人(基因型为AA或Aa)，他们所生子女不一定是SMA患者，A错误；Ⅰ-1(Aa)和Ⅰ-2(Aa)均为正常人，Ⅱ-2正常，则Ⅱ-2可能为AA或Aa，即可能不携带SMA致病基因，B正确；Ⅱ-1基因型为aa，有两个致病基因，一个来自父亲，一个来自母亲，C错误；常染色体隐性遗传病中，男女患病概率相同，与性别无关，D错误。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10.某XY型的雌雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，受一对等位基因控制，用纯种品系进行杂交，实验如下。下列有关分析错误的是 (　　) 实验①：窄叶♀×阔叶♂→50%阔叶♀、50%窄叶♂ 实验②：阔叶♀×窄叶♂→50%阔叶♀、50%阔叶♂ A.实验①能说明控制叶形的基因在X染色体上 B.仅根据实验②无法判断两种叶形的显隐性关系 C.实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同 D.实验②子代雌、雄植株杂交的后代不出现雌性窄叶 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：实验①结果显示，后代雌、雄性状表型不同，表现为交叉遗传，性状表现与性别有关，说明控制叶形的基因在X染色体上，A正确。实验②结果显示，阔叶♀×窄叶♂，子代均表现为阔叶，说明阔叶对窄叶为显性，B错误。分析实验①和实验②结果可知，若相关基因用B/b表示，则实验①的亲本基因型为XbXb、XBY，子代中的雌性植株基因型是XBXb；实验②亲本的基因型为XBXB、XbY，子代中的雌性植株基因型也是XBXb，所以实验①和实验②子代中的雌性植株基因型相同，C正确。实验②亲本的基因型为XBXB、XbY，子代个体的基因型为XBXb、XBY，F2中的雌性植株均表现阔叶，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 11.若某动物(2n=4)的基因型为BbXDY，其精巢中有甲、乙两个处于不同分裂时期的细胞。如图所示。据图分析，下列叙述正确的是 (　　) A.甲细胞中，同源染色体分离， 染色体数目减半 B.乙细胞中，有4对同源染色体， 2个染色体组 C.XD与b的分离可在甲细胞中发生，B与B的分离可在乙细胞中发生 D.甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/4，乙细胞产生的子细胞基因型相同 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：甲细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体数目不变，A错误。乙细胞处于有丝分裂后期，有4对同源染色体，4个染色体组，B错误。XD与b属于非同源染色体上的非等位基因，二者的分离可在甲细胞中发生；B与B为姐妹染色单体上的相同基因，二者的分离可在乙细胞中发生，随着丝粒的分裂而分离，C正确。由题图可知，甲细胞只能产生两种次级精母细胞，所以只能产生4个、两种精细胞：若产生BY，则另一种为bXD；若产生bY，则另一种为BXD。即甲细胞产生的精细胞中基因型为BY的占1/2或0。乙细胞有丝分裂产生的子细胞基因型相同，D错误。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 12.下图为某哺乳动物(2n=24，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上)减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列有关叙述正确的是 (　　) A.应取该动物的卵巢制成临时装片，才能观察到上面的图像 B.图甲、乙细胞中均含有12对同源染色体 C.与图丙细胞相比，图丁的每个细胞中染色体和核DNA的数目均加倍 D.图戊中4个细胞的基因型最可能为AB、Ab、aB、ab √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：应取该动物的睾丸制成临时装片，才能观察到上面的图像，A错误；图甲细胞处于减数分裂Ⅰ中期、图乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，故图甲、乙细胞中均含有12对同源染色体，B正确；与图丙细胞(减数分裂Ⅱ中期)相比，图丁(减数分裂Ⅱ后期)的每个细胞中染色体加倍，但是核DNA的数目一样多，C错误；通过题干信息可知，两对基因(A、a和B、b)可自由组合，但图戊中4个细胞由同一个精原细胞分裂而来，则4个细胞的基因型最可能为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB，D错误。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 13.先天性夜盲症是一种遗传病，受1对等位基因控制。某先天性夜盲症患者双亲都正常，有一个正常姐姐。为了解该遗传病的特点，科研人员对患者及其双亲进行了基因检测，结果如表所示。下列有关该遗传病的分析(不考虑基因突变等异常情况)，错误的是 (　　) 注：“+”表示含有，“-”表示不含有。 24   父亲 母亲 患者 正常基因 + + - 异常基因 - + + 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A.先天性夜盲症基因为隐性致病基因 B.控制先天性夜盲症的基因位于X染色体上 C.患者的姐姐携带该致病基因的概率是2/3 D.患者双亲再生一个孩子，该孩子不含有致病基因的概率为1/2 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：某先天性夜盲症患者双亲都正常，可知该病为隐性遗传病，依据图表信息，父亲不含异常基因，故该病可排除常染色体遗传，故控制该先天性夜盲症的基因是由X染色体上的隐性基因控制，A、B正确；若相关基因用A、a表示，结合A项分析可知，父亲的基因型为XAY，母亲的基因型为XAXa，故患者的姐姐携带该致病基因的概率是1×1/2=1/2，C错误；父亲的基因型为XAY，母亲的基因型为XAXa，若双亲再生一个孩子，该孩子不含有致病基因(XAXA、XAY)的概率为1/2，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 14.下图为某种单基因隐性遗传病的系谱图，甲、乙两位同学讨论，甲认为该致病基因在常染色体上，乙认为在X和Y染色体的同源区段。不考虑基因突变和染色体互换，下列相关分析正确的是 (　　) A.根据1、2、6号的表型能够否定乙的判断 B.无法推断12号为患病男孩的概率 C.正常个体中能确定基因型的只有1、2、11号 D.根据3、4、8、9号的表型可否定甲的判断 √ 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：假设相关基因用A/a表示，根据题图1号和2号表型正常，生出6号患病女儿，表明6号基因型可能为aa或XaXa，若6号基因型为XaXa，则1号和2号基因型分别为XaYA、XAXa，表型正常，符合题意，可见根据1、2、6号的表型不能够否定乙的判断，A错误；若该致病基因在X和Y染色体的同源区段，4号个体基因型为XaXa，8号个体基因型为XaYa，则3号个体基因型为XAYa，9号个体的基因型不可能为XaXa，则该致病基因不可能位于X和Y染色体的同源区段，可见该病为常染色体隐性遗传病，9号个体基因型为aa，10号个体的基因型有AA和Aa两种，但并不知道比例，所以无法推断12号为患病男孩的概率，B正确； 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 由B项分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，因为6号个体基因型为aa，所以1号和2号个体基因型均为Aa，又因为8号个体基因型为aa，所以11号个体基因型为Aa，3号个体的基因型为Aa，因此能确定基因型的正常个体有1、2、3和11号，C错误；若该致病基因在常染色体上，4号个体基因型为aa，8号个体基因型为aa，则3号个体基因型为Aa，9号个体的基因型为aa，可见致病基因在常染色体上符合题意，根据3、4、8、9的表型不可否定甲的判断，D错误。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 15.果蝇的星眼和正常眼由一对等位基因(A/a)控制，截翅和正常翅由另一对等位基因(B/b)控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一群正常眼雄果蝇和一群星眼正常翅雌果蝇杂交，F1表型及比例如下：F1雌果蝇∶雄果蝇=1∶1，F1雌果蝇中正常眼正常翅∶星眼正常翅∶正常眼截翅∶星眼截翅=4∶12∶2∶6，F1雄果蝇中正常眼正常翅∶星眼正常翅∶正常眼截翅∶星眼截翅=3∶9∶3∶9。下列说法正确的是(　　) 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A.决定正常眼、星眼的基因位于X染色体上，决定正常翅、截翅的基因位于常染色体上 B.亲代雌果蝇能产生AXB、AXb、aXB、aXb四种基因型的配子，比例为2∶2∶1∶1 C.亲代雄果蝇能产生3种基因型的配子，其中同时携带a和B基因的配子占比为1/3 D.若F1中的星眼截翅雌、雄果蝇随机交配，则F2中星眼截翅雌果蝇的概率为3/8 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：根据F1表型及比例可知，星眼和正常眼在子代雌雄果蝇中没有差异，因此决定正常眼、星眼的基因位于常染色体上；决定正常翅、截翅的基因在子代雌雄果蝇中有差异，即与性别相关联，因此决定正常翅、截翅的基因位于X染色体，A错误。亲本正常眼雄果蝇(aa)和星眼雌果蝇(AA或Aa)杂交，子代正常眼(aa)∶星眼(A_)=1∶3，aa=1/4，说明雌果蝇产生的a配子占1/4，故可判断星眼雌果蝇中AA占1/2，Aa占1/2。F1雄果蝇中正常翅∶截翅=1∶1，故可判断亲本正常翅雌果蝇基因型为XBXb。F1雌果蝇中正常翅∶截翅=2∶1，即雌果蝇中XbXb=1/3，故亲本雄果蝇基因型为1/3XBY、2/3XbY。则亲代雌果蝇基因型为1/2AAXBXb、1/2AaXBXb，能产生AXB、AXb、aXB、 aXb四种基因型的配子， 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 21 22 23 比例为(1/2×1/2+1/2×1/4)∶(1/2×1/2+1/2×1/4)∶(1/2×1/4)∶ (1/2×1/4)=3∶3∶1∶1，B错误。根据B选项分析，亲代雄果蝇基因型为1/3aaXBY、2/3aaXbY，能产生3种基因型的配子，其中同时携带a和B基因的配子所占的比例为1/3×1/2=1/6，C错误。根据题意，正常眼、星眼的基因位于常染色体，且星眼对正常眼为显性，正常翅、截翅的基因位于X染色体，且正常翅对截翅为显性，则F1中星眼截翅雌果蝇基因型为AaXbXb，F1中星眼截翅雄果蝇基因型为AaXbY，两者随机交配，则F2中星眼截翅雌果蝇A_XbXb的概率=3/4×1/2=3/8，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 二、不定项选择题(每小题4分，共20分) 16.下列关于同源染色体与姐妹染色单体的描述，正确的是(　　) A.有同源染色体的细胞，不一定有姐妹染色单体 B.同源染色体分离时，姐妹染色单体随之分离 C.同源染色体的形态和大小一般是相同的 D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数一定相同 √ 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：有同源染色体的细胞，不一定有姐妹染色单体，如处于有丝分裂后期的细胞中不存在染色单体，但含有同源染色体，A正确；减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离时，其着丝粒并没有分裂，故姐妹染色单体没有发生分离，B错误；同源染色体的形态和大小一般是相同的，C正确；一对同源染色体携带的DNA分子数目可能为2个或4个，而一对姐妹染色单体所携带的DNA分子一定为2个，D错误。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 17.某二倍体生物(2n=4)的一个精原细胞进行细胞分裂，如图是其细胞中核DNA数目的变化。下列说法错误的是 (　　) A.图中IJ段的细胞可发生着丝粒 的分裂 B.图中CD段与GH段的细胞中染色体 数目相同 C.在细胞分裂过程中CD段与IJ段的细胞中一直含有染色单体 D.经过图中所示过程，理论上最终产生8个子细胞 √ 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：图中IJ段处于减数分裂Ⅱ，减数分裂Ⅱ后期染色体的着丝粒分裂，A正确；图中CD段中，当处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍为4n，而GH段处于减数分裂Ⅰ，染色体数目始终为2n，所以二者染色体数目不一定相等，B错误；图中CD段包含有丝分裂后期，IJ段包含减数分裂Ⅱ的后期，这两个时期细胞中没有染色单体，C错误；图中一个细胞经过有丝分裂形成2个子细胞，而经过减数分裂，每个子细胞可以形成4个子细胞，所以经过图中所示过程，理论上最终产生8个子细胞，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 18.鹌鹑的羽色是Z染色体上的两对等位基因B、b和D、d相互作用的结果，B对b、D对d均表现为完全显性。B与D相互作用产生栗羽，B与d相互作用产生黄羽，b对D、d抑制产生白羽。相关叙述正确的是 (　　) A.纯系黄羽雄鹌鹑与白羽雌鹌鹑杂交，F1雄鹌鹑基因型为ZBdZbD或ZBdZbd B.纯系栗羽雄鹌鹑与黄羽雌鹌鹑杂交，F1全为栗羽，F1雌雄相互交配所得F2中雌性均为栗羽 C.栗羽雄鹌鹑(ZBDZbd)与白羽雌鹌鹑(ZbdW)杂交，后代雌鹌鹑可能有三种羽色 D.若后代雌雄鹌鹑羽色完全不同，则亲本纯系组合可为黄羽(♀)×白羽(♂) √ 24 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：纯系黄羽雄鹌鹑(ZBdZBd)与白羽雌鹌鹑(ZbDW或ZbdW)杂交，F1雄鹌鹑基因型为ZBdZbD或ZBdZbd，A正确；纯系栗羽雄鹌鹑(ZBDZBD)与黄羽雌鹌鹑(ZBdW)杂交，F1的基因型为ZBDZBd、ZBDW，全为栗羽，F1雌雄相互交配所得F2中，雌性的基因型为ZBDW、ZBdW，其中ZBdW为黄羽，B错误；栗羽雄鹌鹑(ZBDZbd)与白羽雌鹌鹑(ZbdW)杂交，在发生互换的情况下，则F1雌鹌鹑的基因型及表型为ZBdW(黄羽)、ZbDW(白羽)、ZBDW(栗羽)、ZbdW(白羽)，可能有三种羽色，C正确；若亲本纯系组合为黄羽(ZBdW)×白羽(ZbdZbd)，则子代的基因型为ZBdZbd(雄性黄羽)、ZbdW(雌性白羽)，即后代雌雄鹌鹑的羽色完全不同，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 19.下图为甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ5不携带甲病致病基因，不考虑突变和互换，下列叙述正确的是(　　) A.甲病为伴X染色体隐性遗传病， 乙病为常染色体显性遗传病 B.Ⅰ1的1个体细胞在有丝分裂中期 时含有2个乙病致病基因 C.Ⅱ2甲病致病基因来源于Ⅰ1，Ⅲ2甲病致病基因来源于Ⅱ2 D.Ⅱ4与Ⅱ5再生一个正常男孩的概率为1/8 √ 24 √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：Ⅱ4和Ⅱ5婚配生出一个患甲病的男性，则甲病为隐性遗传，由于Ⅱ5不携带甲病致病基因，因此甲病不可能是伴Y染色体和常染色体遗传病，则甲病为伴X染色体隐性遗传病；Ⅰ1和Ⅰ2均患乙病，后代出现正常的个体，则乙病是显性遗传，又因为Ⅱ3为女性正常，则乙病不可能是伴X染色体显性遗传病，则乙病为常染色体显性遗传病，A正确。乙病为常染色体显性遗传病，假设相关基因用A、a表示，Ⅰ1的1个体细胞的基因型为Aa，有丝分裂中期时含有2个乙病致病基因，B正确。甲病为伴X染色体隐性遗传病，假设相关基因用B、b表示，Ⅱ2甲病的基因型XbY，致病基因Xb来源于Ⅰ1，Ⅲ2(XbY)甲病致病基因来源于母亲Ⅱ1，C错误。Ⅱ4与Ⅱ5的基因型分别是AaXBXb、aaXBY再生一个正常男孩(aaXBY)概率为1/2×1/4=1/8，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 20.家蚕的性别决定类型为ZW型，其体色有黄体和透明体(A/a)，蚕丝颜色有彩色和白色(B/b)，且两对基因均不位于W染色体上，一只黄体蚕丝彩色雌蚕与一只纯合透明体蚕丝白色雄蚕杂交，F1为黄体蚕丝白色和透明体蚕丝白色个体，F1黄体蚕丝白色个体与透明体蚕丝白色个体自由交配，F2中黄体蚕丝白色(♂)∶透明体蚕丝白色(♂)∶黄体蚕丝彩色(♀)∶透明体蚕丝白色(♀)=1∶1∶1∶1。不考虑突变和互换，下列说法正确的是 (　　) A.黄体对透明体为显性，A/a基因位于常染色体上 B.若只考虑蚕丝颜色，则亲本中雄蚕的基因型为ZBZB C.若F2个体自由交配，则子代会出现黄体∶透明体=9∶7 D.若F2中的黄体雌蚕与透明体雄蚕杂交，则子代均为蚕丝白色 √ 24 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：F1黄体蚕丝白色个体与透明体蚕丝白色个体自由交配，F2中黄体∶透明体=1∶1，若A/a基因位于常染色体上，F2中黄体∶透明体不为1∶1，因此A/a基因位于Z染色体上，A错误；若只考虑蚕丝颜色，F2中白色∶彩色=3∶1，白色对彩色为显性，而雌、雄个体在蚕丝颜色上个体比例不同，其中雄蚕只有白色，说明控制蚕丝颜色的基因位于性染色体(Z染色体)上，亲本中雄蚕的基因型为ZBZB，B正确；只考虑体色，F2个体基因型为1/4ZAZa、1/4ZaZa、1/4ZAW、1/4ZaW，雄配子种类及比例为1/4ZA、3/4Za，雌配子比例为1/4ZA、1/4Za、1/2W，雌雄配子随机结合，透明体比例为3/4×1/4+3/4×1/2=9/16，黄体∶透明体=7∶9，C错误；F2中的黄体雌蚕蚕丝颜色是彩色，基因型为ZbW，透明体雄蚕的蚕丝颜色为白色，基因型为ZBZB，两者杂交之后，子代均为蚕丝白色，D正确。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 三、非选择题(本大题共50分) 21.(12分)下图1表示基因型为AaBb的某二倍体动物(2n=4)不同分裂时期的细胞示意图；图2表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，请据图分析并回答问题： 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)图1中，含有同源染色体的细胞有________ (填数字序号)，处于图2中CD段的细胞有________ (填数字序号)。图1中②细胞处于_______________(填时期)，名称为___________________，③细胞中四分体的数目为___个。  24 　　　0 ①③⑤ ①④⑤ 减数分裂Ⅱ后期 　极体或次级精母细胞 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：分析题图可知，细胞①(有丝分裂中期)、③(有丝分裂后期)、⑤(减数分裂Ⅰ中期)含有同源染色体。图2中CD段表示染色体和核DNA数目之比为1∶2，此时含有姐妹染色单体，可对应图1中的①④⑤。图1中②细胞不含同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体移向细胞两极，处于减数分裂Ⅱ后期，其名称为次级精母细胞或极体。③细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色单体移向细胞两极，处于有丝分裂后期，不含四分体。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)图2中，DE段的变化原因是____________________，这种变化导致图1中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有　　 _______________(用箭头和图中数字表示)。  24 　①→③和④→② 染色体的着丝粒分裂 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：图2中，DE段染色体和核DNA数目之比由1∶2变成1∶1，变化原因是染色体着丝粒分裂，发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，对应图1中①→③和④→②。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)图1细胞①分裂的子细胞的基因型为______。  24 AaBb 解析：图1中①细胞含有同源染色体，染色体整齐排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，有丝分裂的子细胞的基因型为AaBb。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 22.(14分)摩尔根通过果蝇(2n=8)杂交实验将基因定位在染色体上，已知控制果蝇红眼、白眼的基因分别用A、a表示。回答下列问题： (1)在果蝇杂交实验中，摩尔根采用的研究方法是_____________，将果蝇眼色基因定位在X染色体上的依据是________________________ __________________________。  24 　 白眼的遗传和性别相关联，而且与X染色体的遗传相似 假说—演绎法 解析：为了探究基因的位置，摩尔根利用果蝇作杂交实验材料，采用假说—演绎法得出了基因位于染色体上的结论，在杂交实验中白眼的遗传和性别相关联，而且与X染色体的遗传相似，据此摩尔根将果蝇眼色基因定位在X染色体上。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)在摩尔根的果蝇杂交实验中，F1红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交所得的后代_____ (填“能”或“不能”)通过眼色判断后代果蝇的性别，原因是_________________________________________________________ _______。  24 　 该杂交结果产生的后代中无论雌果蝇还是雄果蝇均表现为红眼和白眼 不能 解析：在摩尔根的果蝇杂交实验中，F1红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交所得的后代“不能”通过眼色判断后代果蝇的性别，因为该杂交结果产生的后代中无论雌果蝇还是雄果蝇均表现为红眼和白眼，即XAXa×XaY→XAXa、XaXa、XAY、XaY。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)已知果蝇性染色体组成为XXX、YO(没有X染色体)、YY的受精卵在胚胎期致死。不考虑基因突变，若让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，后代出现一只白眼雌果蝇(图1为其染色体组成)和一只红眼雄果蝇，若只有一个亲本减数分裂异常，则后代中红眼雄果蝇体细胞中含有的染色体数是___条，白眼雌果蝇的基因型是_______，图2中能表明该现象形成原因的是____。  24 　　CD 7 XaXaY 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析：已知果蝇性染色体组成为XXX、YO(没有X染色体)、YY的受精卵在胚胎期致死。不考虑基因突变，若让白眼雌果蝇(XaXa)和红眼雄果蝇(XAY)杂交，后代出现一只白眼雌果蝇(图1为其染色体组成XaXaY)和一只红眼雄果蝇，若只有一个亲本减数分裂异常，则后代中红眼雄果蝇(XAO)体细胞中含有的染色体数是7条，白眼雌果蝇的基因型是XaXaY，该现象的出现是由于母本在减数分裂过程中a基因所在的两条同源染色体在减数分裂Ⅰ后期没有正常分离，或减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂后产生的两条X染色体未正常分离，即对应题图2中的CD。 24 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23.(12分)某种昆虫(XY型)的斑翅与正常翅是一对相对性状，受到基因D/d的控制。某实验小组让斑翅雌虫和正常翅雄虫交配得到F1，F1中斑翅∶正常翅=1∶1。不考虑X、Y染色体的同源区段，回答下列问题： (1)根据题中杂交实验结果_____ (填“能”或“不能”)判断斑翅和正常翅的显隐性关系。  24 不能 解析：让斑翅雌虫和正常翅雄虫交配得到F1，F1中斑翅∶正常翅=1∶1，该杂交结果不能判断斑翅和正常翅的显隐性关系。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)小组成员甲提出建议，通过统计子代斑翅和正常翅在雌、雄虫中的比例来判断斑翅和正常翅的显隐性关系。若统计结果是_________ _________________________，则正常翅对斑翅为显性。  24 雄虫表现为斑翅，雌虫表现为正常翅 解析：若通过统计子代斑翅和正常翅在雌、雄虫中的比例就能判断斑翅和正常翅的显隐性关系，说明控制翅型的基因D/d位于X染色体上，若正常翅对斑翅为显性，则亲本斑翅雌虫和正常翅雄虫的基因型为XdXd、XDY，子代的基因型为XDXd、XdY，即子代雄虫表现为斑翅，雌虫表现为正常翅。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)若根据小组成员甲的建议得出的统计结果为雌、雄虫中斑翅与正常翅的比例均是1∶1，无性别差异，则无法判断显隐性。小组成员讨论后，认为需要设计杂交实验来进一步探究该对相对性状的显隐性，实验方案如下：让亲本斑翅雌虫和F1中斑翅雄虫杂交，统计F2雌、雄虫的表型及比例。 ①结果显示F2的表型及比例为斑翅∶正常翅=3∶1，则说明显性性状是_____。  24 斑翅 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 ②为进一步判断基因D/d在染色体上的位置，小组成员统计了该对相对性状在F2雌、雄虫中的比例。若统计结果为___________________ _______________，则说明基因D/d位于常染色体上；若统计结果为____________________________________________________________ _________，则说明_______________________。  24 雌、雄虫中斑翅∶正常翅均为3∶1 雌虫均表现为斑翅，雄虫中斑翅∶正常翅=1∶1(或正常翅只在雄虫中出现) 基因D/d位于X染色体上 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析： ①让亲本斑翅雌虫和F1中斑翅雄虫杂交，F2的表型及比例为斑翅∶正常翅=3∶1，说明斑翅为显性性状，正常翅为隐性性状。②若控制翅型的基因D/d位于常染色体上，且斑翅为显性性状，正常翅为隐性性状，则亲本的基因型为Dd×dd，F1的基因型为Dd、dd，让亲本斑翅雌虫(Dd)和F1中斑翅雄虫(Dd)杂交，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，即F2中雌、雄虫中斑翅∶正常翅均为3∶1；若控制翅型的基因D/d位于X染色体上，且斑翅为显性性状，正常翅为隐性性状，则亲本的基因型为XDXd×XdY，F1的基因型为XDXd、XdXd、XDY、XdY，让亲本斑翅雌虫(XDXd)和F1中斑翅雄虫(XDY)杂交，F2的基因型及比例为XDXD∶XDXd∶ XDY∶XdY=1∶1∶1∶1，即F2中雌虫均表现为斑翅，雄虫中斑翅∶正常翅=1∶1(或正常翅只在雄虫中出现)。 24 24.(12分)家蚕是二倍体生物(2n=56)，其性别决定方式为 ZW 型。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐性纯合突变体。这些突变体的表型、基因及基因所在染色体见表。回答下列问题。 (1)幼蚕褐色的控制基因位于性染色体上，该性状的遗传总是和性别相关联，这种现象称为__________。  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 突变体表型 基因 基因所在染色体 第二隐性灰卵 a 12号 第二多星纹 b 12号 抗病 d 15号 幼蚕褐色 e Z 伴性遗传 解析：位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 (2)表中所列的基因，不能与 b 基因进行自由组合的是___基因。  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 a 解析：只有非同源染色体上的非等位基因才能自由组合，a与b基因都位于12号染色体上，位于同一对染色体上的基因不能发生自由组合。 突变体表型 基因 基因所在染色体 第二隐性灰卵 a 12号 第二多星纹 b 12号 抗病 d 15号 幼蚕褐色 e Z (3)雌家蚕处于减数分裂Ⅱ后期的细胞含有_____条 W 染色体。  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 0或2 解析：雌家蚕(ZW)的卵原细胞经过减数分裂Ⅰ，同源染色体彼此分离，减数分裂Ⅱ前期或中期的细胞中含有0或1条W染色体，减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体着丝粒分裂，含有W染色体的条数为0或2。 (4)幼蚕不抗病(D)对抗病(d)为显性，黑色(E)对褐色(e)为显性。为鉴定一只不抗病黑色雄性幼蚕的基因型，某同学将其饲养至成虫后，与若干只基因型为 ddZeW 的雌蚕成虫交配，产生的 F1 幼蚕全部为黑色，且不抗病与抗病个体的比例为 1∶1，则该雄性幼蚕的基因型是_________。  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 DdZEZE 解析：该只不抗病黑色雄蚕与若干只基因型为ddZeW的雌蚕成虫交配，产生的F1幼蚕全部为黑色，说明该雄性关于该性状的基因型为ZEZE；且F1中不抗病与抗病个体的比例为1∶1，说明该雄性关于该性状的基因型为Dd，综上分析该雄性幼蚕的基因型是DdZEZE。 (5)家蚕的成虫称为家蚕蛾，已知家蚕蛾有鳞毛和无鳞毛这对相对性状受一对等位基因控制。现有纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体若干只，设计实验探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是 Z 染色体上(不考虑 Z、W 同源区段)。要求写出实验设计思路、预期结果及结论。 实验设计思路：_________________________________________________ ________，观察并统计 F1 个体的表型。预期结果和结论：  ①若_________________________________________________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于常染色体上；  ②若_______________，则说明控制有无鳞毛的相关基因位于 Z 染色体上。  1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 让纯合的有鳞毛和无鳞毛家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验 正反交实验结果只出现一种性状(或正反交结果相同) 正反交结果不同 解析：需要通过实验来探究控制有鳞毛和无鳞毛的基因是位于常染色体上还是 Z 染色体上(不考虑 Z、W 同源区段)，但由于不知道显隐关系，可以利用正反交实验来探究。实验思路：让纯合的有鳞毛和无鳞毛的家蚕蛾雌、雄个体进行正反交实验，得到 F1，观察并统计 F1 个体的表型及比例(假设相关基因为 A 和 a)。预期结果及结论：①若控制有鳞毛和无鳞毛的基因位于常染色体上，正反交分别为AA×aa、aa×AA，其F1基因型都为Aa，只出现一种性状，且F1表现出来的性状为显性性状；②若有鳞毛和无鳞毛的基因位于Z染色体上，正反交分别为ZAZA×ZaW (后代雌雄全为显性性状)、ZaZa×ZAW(后代雄性全为显性性状，雌性全为隐性性状)，则正反交结果不同，且F1中雄性个体表现出的性状为显性性状。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $