第1章 章末 核心素养统率下的单元整体教学设计-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套课件PPT（人教版 多选版）

章末 核心素养统率下的单元整体教学设计 建构知识体系 统整学科素养 生命的系统观和稳态与平衡观 种群作为一定空间范围内同种生物所有个体的集合,是一个动态开放的生命系统,其个体有出生和死亡、迁入和迁出,而种群作为一个整体不间断地存在和延续着,这就丰富了学生对生命系统的认识,提升了生命的系统观。关于种群“S”形增长的内容,揭示了种群数量在有限条件下通过种内调节维持相对稳定的机制,体现了稳态与平衡观。 　　[浸润素养] 1.下列有关种群各数量特征之间关系的叙述,正确的是(　　) A.年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期也不一定能够保持稳定 B.种群密度是种群最基本的数量特征,反映了种群在一定时期的数量多少,也反映了种群数量的变化趋势 C.任何种群都具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等数量特征 D.处于生殖期的哺乳动物种群,性别比例越接近1∶1,种群的出生率越高 √ 解析:因为种群的出生率和死亡率不完全取决于年龄结构,还受食物、天敌、气候等多种因素的影响,因此,年龄结构为稳定型的种群,种群数量在近期也不一定能够保持稳定,A正确;种群密度是种群最基本的数量特征,反映了种群在一定时期的数量多少,但是仅靠这一特征还不能反映出种群数量的变化趋势,B错误;有的种群并不具有全部的种群数量特征,如无性别的生物组成的种群或两性生物的种群没有性别比例,处于相对独立环境中的种群,如池塘中的鲤鱼种群无迁入率和迁出率等,C错误;若哺乳动物的婚配制为一雌一雄,则生殖期个体的性别比例越接近1∶1,种群的出生率越高,否则,雌性个体数量稍多于雄性个体数量,更有利于提高出生率,D错误。 2.如图表示人工鱼塘中某鱼类的出生率、死亡率与种群密度之间的关系。下列关于该鱼类种群数量特征的叙述,正确的是 (　　) A.根据种群密度可以准确预测该鱼类种群数量变化趋势 B.种群密度为a时,该鱼类种群的年龄结构为增长型 C.种群密度为b时,该鱼类种群的数量达到环境容纳量 D.捕捞后,该鱼类种群密度小于a有利于种群快速恢复 √ 解析:根据年龄结构可以预测该鱼类种群数量变化趋势,A错误;图中种群数量为a时,此时出生率等于死亡率,年龄结构为稳定性,B错误;种群密度在a、b之间时出生率大于死亡率,种群密度为b时出生率等于死亡率,种群密度大于b时出生率小于死亡率,说明种群密度为b时达到了环境容纳量,C正确;种群密度小于a时,死亡率大于出生率,会导致种群衰退,D错误。 (一)数学建模和应用 数学模型本质上是多维度思维的综合体,这种思维方式不仅是科学研究的基石,也在工程、经济、社会等领域广泛应用,体现了人类理性解决问题的核心能力。本章思维训练包括建立和运用数学模型,即用数学模型来表征、解释和预测种群的数量变化。 [浸润素养] 1.圆口铜鱼是我国特有的濒危淡水鱼。研究人员在某地调查圆口铜鱼时,捕获雄鱼100尾,雌鱼106尾,年龄范围为2~7龄,并以4~6龄为主。研究发现,圆口铜鱼性成熟个体比例与年龄的关系如下图所示。 下列叙述错误的是(　　) A.可用标记重捕法调查圆口铜鱼的种群密度 B.该地区圆口铜鱼的性别比例接近1∶1 C.该地区圆口铜鱼的年龄结构为增长型 D.雌鱼开始性成熟的年龄更晚,完成性成熟的时间更快 √ 解析:圆口铜鱼的活动能力强、活动范围大,故可用标记重捕法调查圆口铜鱼的种群密度,A正确;该地区圆口铜鱼的性别比例为100∶106,接近1∶1,B正确;捕获的圆口铜鱼的年龄范围为2~7龄,并以4~6龄为主,即不是以幼龄个体为主,说明该地区圆口铜鱼的年龄结构不为增长型, C错误;根据题图可知,雌鱼开始性成熟的年龄更晚,完成性成熟的时间更快,D正确。 2.实验1中,将数量相等的蓝细菌和大肠杆菌分别接种到适宜培养液中,并在适宜的环境条件下培养,得到的数量变化曲线如图1所示;实验2中,将数量相等的蓝细菌和大肠杆菌接种到同一个含有多种无机盐的培养液中(不含有机物)培养,在适宜温度下振荡培养得到的菌体数量变化曲线如图2所示。图中实线表示蓝细菌的生长趋势,虚线表示大肠杆菌的生长趋势,菌体起始数量为N0,增长倍数为λ,下列叙述错误的是 (　　) A.可通过抽样检测法检测培养液中蓝细菌和大肠杆菌的数量变化 B.由图1曲线可知,蓝细菌种群的λ值大于大肠杆菌种群的λ值 C.实验2中,若大肠杆菌的起始数量增大,但大肠杆菌的K值不会变 D.实验2中,大肠杆菌种群数量下降主要是因为种间竞争激烈 √ 解析:蓝细菌和大肠杆菌都是微生物,数量较多,体积较小,可通过抽样检测法检测其数量变化,A正确;实验1是将蓝细菌和大肠杆菌分别放在适宜的环境条件下培养的,没有天敌,且资源、空间充足,满足种群增长的“J”形条件,λ为种群增长倍数,观察图1中曲线可知,蓝细菌种群的λ值大于大肠杆菌种群的λ值,B正确;K值是由环境资源决定的,增大种群的起始数量,种群的K值不变,C正确;实验2是把蓝细菌与大肠杆菌放在一起培养的,培养液中有无机盐但无有机物,蓝细菌可以通过光合作用生存与繁殖,但大肠杆菌没有食物来源无法生存与繁殖,其数量的下降主要是由于缺乏营养物质,而不是种间竞争激烈,D错误。 (二)因果分析 因果分析是逻辑、系统、批判性思维的综合体,需结合实证数据与理论推演。其本质是通过理性工具穿透表象,逼近真实世界的运行机制。本章的科学思维训练包括进行因果分析,如出生率和死亡率等特征与种群密度的关系,影响种群数量变化的因素等。本章还专门设计了分析循环因果关系的思维训练,引导我们认识生物学中因果关系的循环性,尝试从近期效应和长远效应两个方面分析或探讨人类活动的影响,这对引导我们摈弃急功近利的思维模式,学会用长远眼光看问题、做决策,具有十分重要的意义。 　　[浸润素养] 3.影响种群个体数量的因素很多,有些因素的作用是随种群密度而变化的,有些因素虽对种群数量起限制作用,但作用强度和种群密度无关,如图为某种群在一段时间内,不同因素影响下死亡率随种群密度的变化趋势,下列说法错误的是(　　) A.食物短缺对种群数量的影响与图中曲线A的变化相似 B.生物种群数量的不规则波动往往与曲线A相关 C.遭遇寒流对种群数量的影响与图中曲线B的变化相似 D.曲线A所代表的影响因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现 √ 解析:曲线A代表密度制约因素,曲线B代表非密度制约因素。食物短缺属于密度制约因素,其对种群数量的影响随种群密度增大而增大,与图中曲线A的变化相似,A正确;生物种群数量的不规则波动往往与非密度制约因素相关,B错误;遭遇寒流属于非密度制约因素,对种群数量的影响与种群密度无关,与图中曲线B的变化相似,C正确;曲线A所代表的影响因素(密度制约因素)对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现,D正确。 4.[多选]某森林生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列说法正确的是 (　　) A.森林中,林下植物的种群密度可以采用样方法进行调查 B.食物短缺和天敌属于影响动物种群数量的密度制约因素 C.该图中a点对应的纵坐标值可代表食草动物的环境容纳量 D.该图中植物和食草动物之间通过负反馈调节形成循环因果关系 √ √ √ 解析:植物的种群密度可以采用样方法进行调查,A正确;密度制约因素是指对种群数量的作用强度与种群密度有密切关系的因素,食物短缺和天敌属于影响动物种群数量的密度制约因素,B正确;环境容纳量是一定的环境条件所能维持的种群最大数量,虽然a点的纵坐标值确实是最大数量,但是该环境下不能维持这个数量,所以该值不是环境容纳量,C错误;食草动物和植物之间为捕食关系,当食草动物数量过多会导致植物数量下降,而植物数量下降将导致食草动物数量下降,这是一种通过负反馈调节形成的循环因果关系,D正确。 (一)通过实地调查活动提升探究和实践能力 调查草地中某种双子叶植物的种群密度,包括提出问题、制定计划、实施计划、得出结论及讨论等环节,是高中生物学课程中为数不多的实地调查活动。真实的自然环境往往就是复杂的情境,其复杂性是坐在教室里难以想象的,因此,这项探究活动对提升我们的探究和实践能力具有重要价值。 　　[浸润素养] 1.某实验小组为了检验某除草剂对稻田稗草的防治效果,做了对照实验,施加除草剂60天后调查稗草的种群密度。取样的方法为每组实验随机选取3个样方,每个样方为1 m2。调查结果为对照组35.00株/m2,实验组5.75株/m2。下列对该实验的解读或评述,正确的是(　　) A.样方数量过少,面积适当 B.样方面积过小,数量适当 C.杂草株数应为整数,对照组数据有误 D.实验组数据可信,该除草剂施用效果显著 √ 解析:由于只随机选取3个样方,每个样方为1 m2,说明样方数量过少,面积适当,A正确,B错误;由于取3个样方平均值,所以杂草株数可以为整数,也可以是非整数,C错误;由于随机取样数量过少,偶然性较大,所以实验组数据不可信,D错误。 2.某高中生物小组在学习了“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”实验后,在学校附近的废弃农田及河流周围调查某些杂草的种群密度。回答下列问题: (1)该小组在废弃农田中对马齿苋进行取样时采用了五点取样法,取样的关键是要做到__________。如图是小组成员设计的几种取样草图,最合理的取样设计图稿是_______(填字母)。经小组调查发现,河流边马齿苋种群密度小于农田中马齿苋种群密度,据此_______(“可以”或“不可以”)判断农田马齿苋数量将快速增长。 随机取样 a 不可以 (2)该小组在调查过程中发现沿河流生长着一种高度在2 m左右的开着黄花的杂草,经调查为入侵物种加拿大一枝黄花,该小组随即对其密度进行调查,如图是该小组一位成员记录的某个样方该植物分布情况,下表为另一位小组成员记录的相关数据结果。 调查加拿大一枝黄花的种群密度时应采用_______取样法,上图记录的是上表中样方_______(写样方序号)的结果。根据上表中的数据可计算出加拿大一枝黄花的种群密度约为____________(保留两位小数)。 样方 序号 S1 S2 S3 S4 S5 S6 数量/棵 8 5 6 4 7 10 等距 S6 1.67棵/m2 解析:(1)该小组在废弃农田中对马齿苋进行取样时采用了五点取样法,取样的关键是要做到随机取样。小组成员设计的几种取样草图中,最合理的是a。经小组调查发现,河流边马齿苋种群密度小于农田中马齿苋种群密度,由于没有统计年龄结构,则无法判断马齿苋数量是否快速增长。 (2)由题意可知,加拿大一枝黄花沿河流生长,因此调查加拿大一枝黄花的种群密度时应采用等距取样法。根据“记上不记下,记左不计右”的计数原则,题图记录的结果为10棵,则表示的是表中样方S6的结果。根据题表中的数据可计算出加拿大一枝黄花的种群密度为(8+5+6+4+7+10)÷6÷4≈1.67(棵/m2)。 (二)迁移应用科学探究方法——宏观调查方法应用于微观领域 本章安排了探究培养液中酵母菌种群数量的变化,需要我们讨论确定显微镜下酵母菌计数的方法等问题,所用抽样检测法与第一项探究活动中所用样方法有相通之处,可以看作宏观调查方法在微观领域的应用,有助于培养我们严谨求实的科学态度和进行统计思维方法的训练;本活动还明确要求我们要连续观察7天,记录7天的数据,这对培养我们坚持不懈的探索精神和意志品质具有重要意义。 　　[浸润素养] 3.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作叙述错误的是 (　　) A.为减小误差,应从静置的培养液中适量吸取进行计数 B.计数时先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴于盖玻片边缘 C.完成滴加培养液的操作后,待酵母菌全部沉降到计数室底部再进行计数 D.若一个小方格内酵母菌过多可将培养液适当稀释后再计数 解析:从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡数次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,A错误。 √ 4.探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,某样品经2次10倍稀释后,再经等体积台盼蓝染液染色后,用血细胞计数板(规格为1 mm×1 mm×0.1 mm)进行计数,观察到一个中方格的菌体数如图,若计数室的中方格中酵母菌数量的平均数与该中方格相同,相关叙述正确的是 (　　) A.该培养液中活酵母菌的密度为4.5×107个·mL-1 B.实验中用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室 C.为避免酵母菌增殖影响实验结果,滴加培养液后需立即计数 D.计数同一样品时,应统计计数室中的5个中方格,再取平均值 √ 解析:图中中方格(16小格)中的酵母菌总数有12个,其中3个被台盼蓝染色,说明为死细胞,不计数,则可计数的活酵母菌为9个,等体积台盼蓝染液染色相当于稀释两倍,则估算该1 mL样品中活酵母菌数=9÷16×400÷0.1× 100×2×1 000=4.5×108(个·mL-1),A错误;探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,先放置盖玻片,然后使培养液从盖玻片边缘处自行渗入计数室,B错误;滴加培养液后等细胞沉降到计数室底部再开始计数,C错误;由图可知该血细胞计数板的规格是25×16,计数同一样品时,应统计计数室中的5个中方格,再取平均值,D正确。 本章与社会责任有关的内容十分丰富,包括濒危物种保护、渔业生产、有害生物防治、关注人口老龄化和出生人口性别比例失衡等,密切联系社会实际是本章的主要特点之一,正确运用生态学原理解释生物学现象以及将生态学原理应用于生产实践是我们应具有的社会责任。 　　[浸润素养] 1.秦岭南坡是我国濒危物种金猫的重要栖息地,研究者在野外布设若干台红外触发相机,金猫一靠近,就会触发相机自动拍摄照片或视频。一段时间后,利用计算机分析处理这些照片或视频,以确定金猫的种群数量。与标记重捕法相比较,下列不属于此方法优势的是(　　) A.能得到金猫准确的种群数量 B.避免人为因素对数据的影响 C.减少了人力物力的大量投入 D.减少对金猫正常活动的干扰 √ 解析:标记重捕法和红外触发相机法均是一种估算法,无法准确得到种群数量,A符合题意。 2.下图所示依次为2015~2022年某省常住人口出生率、死亡率和自然增长率 (自然增长率=当年人口出生率-死亡率),以下观点错误的是 (　　) A.出生率和死亡率等数量特征是我们分析种群数量消长的重要依据 B.2017年左右人口出生率较高可能与人口生育政策调整有关 C.2017年至2022年人口自然增长率持续下降的原因就是人口出生率下降 D.人口出生率下降是人口老龄化加剧的重要原因,但不是性别比例失衡的主要原因 √ 解析:出生率和死亡率的差值决定种群数量的消长,因此出生率和死亡率等数量特征是我们分析种群数量消长的重要依据,A正确;据图可知,2017年左右人口出生率较高可能与人口生育政策调整有关,B正确;2017年至2022年人口自然增长率下降的原因是人口出生率下降、死亡率上升,C错误;婴儿的性别比率理论上为男性∶女性≈1∶1,故人口出生率下降是人口老龄化加剧的重要原因,但不是性别比例失衡的主要原因,D正确。 3.当捕捞对象的种群数量减少后,人们往往会希望通过增加收获努力以获得相同的收获量。但为了获得最大持续产量(MSY),在渔业捕捞时往往需要努力限制。大黄鱼是我国重要的海洋经济鱼类,下图表示不同努力水平对某大黄鱼种群的影响,其中实线表示大黄鱼的净补充量(出生数与死亡数的差值)随种群密度(N>Nm)的变化,虚线表示四种不同努力水平下的收获量。下列叙述错误的是 (　　) A.当种群密度为N时,大黄鱼的种群数量达到K值 B.要想获得MSY,捕捞后大黄鱼的种群密度应处于Nm C.与低努力水平相比,高努力水平有利于持续得到更多收获 D.收获努力水平是影响大黄鱼种群数量变化的密度制约因素 √ 解析:分析题图可知,当种群密度为N时,大黄鱼的净补充量为0,即出生数等于死亡数,种群数量达到K值,A正确;捕捞后大黄鱼的种群密度应处于Nm时,大黄鱼的净补充量(出生数与死亡数的差值)最大,即种群增长速率最大,此时有利于获得MSY,B正确;分析题图可知,与低努力水平相比,高努力水平的净补充量较低,即其增长速率较低,不利于持续得到更多收获,C错误;收获努力水平对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,属于密度制约因素,D正确。 阶段质量检测（一） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.下列叙述不属于种群的数量特征的是(　　) A.第七次人口普查显示,某地人口出生率为1.3% B.某地常住人口的男女比例为1.07∶1 C.某样地中土壤小动物类群的物种数为26种 D.调查范围内,某种鼠的密度为88.4只/hm2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:某地人口出生率为1.3%,描述了出生率,属于种群的数量特征, A不符合题意;某地常住人口的男女比例为1.07∶1,描述了性别比例,属于种群数量特征,B不符合题意;某样地中土壤小动物存在多个种群,不属于种群数量特征,C符合题意;某种鼠的密度为88.4只/hm2,描述了种群密度,属于种群的数量特征,D不符合题意。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 2.下列关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述,错误的是 (　　) A.应在每天固定时间,将培养液振荡摇匀后取样计数 B.镜检计数时,需计数中方格内、相邻两条边及其夹角上的细胞 C.若增加初始酵母菌的接种量,则其种群数量的K值也会增大 D.制片时先将盖玻片放在计数室上,再在盖玻片边缘滴加培养液 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:应在每天固定的时间,将试管中的培养液摇匀,使酵母菌分布均匀后取样计数,A正确;镜检计数时,除需计数方格内的个体外,压在方格边上的酵母菌,需要计数相邻两边及其夹角的个体数,B正确;K值是在一定的环境条件下所能维持的种群最大数量,增大初始接种量,可使达到K值的时间缩短,但不改变K值,C错误;抽样检测时,需要先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 3.食虫虻是蜜蜂的天敌之一,其会造成蜜蜂大量死亡。某人发现将含有 性引诱剂——4-乙烯基苯甲醚的“陷阱”放置在食虫虻附近,雄性食虫虻可被有效引诱,这可成为监测和防治食虫虻的“利器”。下列叙述正确的是 (　　) A.食虫虻的捕食属于影响蜜蜂种群数量变化的密度制约因素 B.食虫虻种群初始密度越大,未来一段时间的种群增长速率一定越大 C.通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例,提高其出生率 D.利用4-乙烯基苯甲醚防治食虫虻会加大环境污染及对其他生物的危害 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:食虫虻的捕食属于影响蜜蜂种群数量变化的密度制约因素,A正确;种群增长速率取决于出生率和死亡率等多方面的因素,种群初始密度越大,未来一段时间的种群增长速率不一定越大,B错误;“陷阱”可引诱雄性食虫虻,因此通过“陷阱”诱捕雄性食虫虻会破坏食虫虻的正常性别比例,降低其出生率,C错误;4-乙烯基苯甲醚是性引诱剂,用来防治食虫虻可以减少环境污染和对其他生物的危害,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 4.下图是某种群的λ(λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数)值随时间变化的曲线。下面有关种群的说法正确的是 (　　) A.第3年之前,该种群的年龄结构是增长型 B.第6年,该种群出生率等于死亡率 C.若该种群是酵母菌,则可以用血细胞计数板精确统计出活菌数 D.若该种群为某经济动物,第9年种群数量开始稳定适宜捕获 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:第3年之前,λ>1,种群数量增加,该种群的年龄结构是增长型,A正确;第6年,λ<1,种群数量减少,该种群出生率小于死亡率,B错误; 若该种群是酵母菌,用血细胞计数板无法精确统计出活菌数,C错误; 第9年后种群数量稳定,但达到了较低的水平,不适宜捕获,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 5.在生态学研究中,为了准确评估野外某一区域内特定种群的密度,科学家们会根据种群的特点选择合适的调查方法。以下相关叙述正确的是 (　　) A.调查个体较大且活动能力较强的濒危动物东北虎的种群密度时,一般采用标记重捕法 B.采用标记重捕法时,若动物被捕捉工具伤害导致再捕概率减小,调查所得结果将偏小 C.调查某蚊虫的种群密度,采用黑光灯诱捕法来进行估算,主要利用了蚊虫趋暗的特性 D.调查农作物上蚜虫的种群密度时可采用样方法进行调查,在取样时需要做到随机取样 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:东北虎生性凶猛,不能使用标记重捕法,A错误;使用标记重捕法时,若动物被捕捉工具伤害后,会更加谨慎躲避,可能会导致再次被捕捉的概率减小,使调查所得种群密度偏大,B错误;调查蚊虫的种群密度时,可利用蚊虫的趋光性,采用黑光灯诱捕法来进行估算,C错误;蚜虫主要生活在植株上,个体小且活动能力弱,一般采用样方法调查其种群密度,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 6.间作能提高农田生态系统生物多样性以及控害能力,广泛应用于农作物生产。为进一步明确马铃薯—玉米间作种植模式对马铃薯甲虫种群动态的影响,在马铃薯甲虫发生期,对不同种植模式下的高龄幼虫数量调查,结果如图所示。下列说法错误的是 (　 ) A.种群密度是马铃薯甲虫种群的 最基本数量特征 B.由图可知,有效减少马铃薯甲虫爆发数量的间作模式是PC222 C.由图可知,马铃薯甲虫的种群数量随时间的变化而波动 D.马铃薯甲虫种群密度变化与马铃薯—玉米间作种植模式无关 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:种群密度是种群最基本的数量特征,A正确;由图可知,间作模式PC222在所有调查日期中,马铃薯甲虫种群数量都处于较低的数值,可有效减少马铃薯甲虫爆发数量,B正确;由图可知,马铃薯甲虫的种群数量随时间的变化而波动,C正确;由图可知,马铃薯甲虫种群密度变化与马铃薯—玉米间作种植模式有关,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 7.利用酵母菌酿酒的主要阶段:加料→接种→通气培养→密封发酵。如图为该过程中酵母菌种群数量的变化曲线,下列叙述错误的是 (　　) A.用血细胞计数板直接计数,结果往往偏小 B.酵母菌种群数量的增长,部分符合“S”形增长 C.密封发酵阶段,酵母菌种群数量变化主要对应ce段 D.b点时酵母菌种群增长速率最大,种群数量约为K/2 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:用血细胞计数板直接计数,结果往往偏大,A错误;酵母菌种群数量的增长,部分符合“S”形增长,对应图中的ac段,B正确;酵母菌数量达到最大值后,密封发酵,此时酵母菌进行酒精发酵,随酒精浓度的增加,酵母菌数量会逐渐减少,对应ce段,C正确;b点时酵母菌数量达到K/2,种群增长速率最大,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 8.研究发现,热带雨林优势树种通过“同种负密度制约”促进物种共存,维持极高的生物多样性。下图所示为优势树种的“同种负密度制约”现象,下列对产生这种现象的解释不合理的是 (　　) A.母树附近光照不足,影响了幼苗存活 B.母树附近土壤中专一性致病菌更丰富,导致幼苗死亡率上升 C.母树附近捕食者对种子的选择性取食强度加大,降低了种子成为幼苗的概率 D.母树能散发一种信息素抑制同种种子或幼苗生长,降低了种子或幼苗的存活率 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:若光照不足,会影响多种阳生植物生长,而植物能为动物提供食物条件和栖息空间,分析题意可知,“同种负密度制约”现象可以维持极高的生物多样性,说明母树周围也存在光照且能够满足其他物种的生存,说明该现象不是由于光照不足造成,A错误;母树附近土壤中专一性致病菌更丰富,可以使同种的生物不能存活,导致幼苗死亡率上升,引起“同种负密度制约”现象,B正确;母树附近可能存在捕食者对种子的选择性取食强度加大,使母树周围本物种种子数目减少,降低了种子成为幼苗的概率,引起“同种负密度制约”现象,C正确;母树能散发一种信息素抑制同种种子或幼苗生长,降低了种子或幼苗的存活率,引起“同种负密度制约”现象,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 9.在不同温度和湿度条件下,蝗虫的种群数量变化如图所示,下列叙述正确的是 (　　) A.据图可知,蝗虫的种群数量变化只受湿度的影响 B.温度为32.5 ℃时,蝗虫对湿度的适应范围最窄 C.温度为35 ℃、相对湿度为90%时,更有利于蝗虫的生存 D.在一定范围内,蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:据图可知,蝗虫的种群数量变化受湿度、温度等因素的影响,A错误;温度为32.5 ℃时,蝗虫对湿度的适应范围最宽,B错误;温度为32.5 ℃、相对湿度为90%时,更有利于蝗虫的生存,C错误;在一定范围内,蝗虫生活的最适湿度随温度升高而升高,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 10.东北鼢鼠是分布在我国北方地区的一种鼠类,生性警觉,受侵扰后即堵洞不出。它不仅是危害农林牧业的有害动物,也是鼠疫病原菌的携带者。生态学家利用标记重捕法对某地东北鼢鼠的种群密度进行了调查,下列叙述正确的是 (　　) A.东北鼢鼠的性别比例通过影响出生率和死亡率,进而影响种群密度 B.生态学家调查的东北鼢鼠种群密度比实际值高 C.东北鼢鼠数量达到K/2时进行防治效果最好 D.鼠疫病原菌对东北鼢鼠种群数量的影响属于非密度制约因素 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:东北鼢鼠的性别比例通过影响其出生率,进而影响其种群密度,A错误;利用标记重捕法调查东北鼢鼠的种群密度时,由于东北鼢鼠天性警觉,重捕的东北鼢鼠中被标记的数量减少,调查的结果比实际值高,B正确;K/2时种群数量的增长速率最大,因此在东北鼢鼠数量达到K/2前进行防治效果最好, C错误;鼠疫病原菌对东北鼢鼠种群数量的影响属于密度制约因素,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 11.“围垦”是一种在沿江、海边等滩地上圈筑围堤,开垦土地的工程技术。然而,围垦工程对崇明东滩海三棱藨草和白头鹤的种群数量造成不同程度的影响,如图所示(二者为捕食与被捕食关系)。结合已知信息和所学知识,推测白头鹤种群数量变动的原因不包括 (　　) A.围垦施工的时间与白头鹤的越冬时间重叠 B.围垦造成地理隔离从而影响白头鹤种群的出生率 C.围垦施工的区域,白头鹤种群数量呈“S”形增长 D.围垦影响海三棱藨草的种群数量从而影响白头鹤的种群数量 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:围垦施工的时间与白头鹤的越冬时间重叠可能导致白头鹤种群数量变动,A不符合题意;围垦造成地理隔离导致白头鹤交配受限,在一定程度上影响出生率,从而导致白头鹤种群数量的变动,B不符合题意;题图表明海三棱藨草数量显著下降,白头鹤数量可能随之变化,故围垦施工的区域白头鹤种群数量剧烈波动,并不呈“S”形增长,C符合题意;题图信息表明,围垦工程会造成海三棱藨草的种群数量变化,而白头鹤以海三棱藨草为食,故围垦影响海三棱藨草的种群数量从而影响白头鹤的种群数量,D不符合题意。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 12.红椿树为喜阳类的高大乔木。某课题组对总面积约为1 800 m2某林地中的红椿树种群龄级结构数量(按胸径大小划分:Ⅰ级龄级最小,Ⅹ级龄级最大)进行了调查,得到红椿树种群各龄级存活情况(见图)。以下分析错误的是 (　　) A.估算该林地中红椿树的种群密度为0.108株/m2 B.该种群年龄结构为增长型,种内竞争逐年减弱 C.Ⅰ龄级植株难以获得阳光,导致Ⅱ龄级植株数量下降 D.对红椿树种群进行保护时,应该更加关注Ⅰ龄级的植株 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:该林地种群密度=(89+33+14+8+12+14+10+5+4+6)÷1 800≈0.108 (株/m2),A正确;据图可知,该林地红椿树种群的年龄结构为增长型,种群数量呈上升趋势,种内竞争逐年增强,B错误;红椿树为喜阳光的高大乔木,Ⅰ龄级植株可能因为植株矮小难以获得阳光导致生存率较低,从而导致Ⅱ龄级植株数量下降,C正确;Ⅱ龄级的植株相对Ⅰ龄级的植株数量明显减少,所以保护该种群时应更加关注Ⅰ龄级的植株,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 13.二化螟和褐飞虱是水稻种植中常见的两种害虫,稻虱缨小蜂具有趋光性,可将卵产在褐飞虱的虫卵内繁殖。研究人员调查某水稻田生态系统中褐飞虱种群个体数量变化,得到如图所示结果。下列分析错误的是 (　　) A.稻虱缨小蜂是影响褐飞虱种群数量变化的密度制约因素 B.图中b点褐飞虱种群增长最快,b点后种群数量下降可能与二化螟、稻虱缨小蜂有关 C.可采用黑光灯诱捕法调查稻虱缨小蜂的种群密度 D.若d点后,该种群数量下降至e点,则可能是温度、水分等环境因素发生了改变 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:稻虱缨小蜂可将卵产在褐飞虱的虫卵内繁殖,从而降低褐飞虱出生率,是影响褐飞虱种群数量变化的密度制约因素,A正确;曲线各点中,表示褐飞虱种群增长最快的点是种群数量达到K/2时对应的点,b点是种群数量最大的点,此时增长速率为0,b点后种群数量下降可能与种内竞争加剧、与二化螟种间竞争加剧、稻虱缨小蜂的产卵有关,B错误;稻虱缨小蜂具有趋光性,可采用黑光灯诱捕法调查其种群密度,C正确;若d点以后,该种群数量下降至e点,则可能是环境因素如温度、水分发生了改变,导致该种群的环境容纳量降低,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 14.为探究温度对草履虫培养的影响,兴趣小组同学以冷却的河水稻草煮液为培养液,分别在15 ℃、25 ℃、35 ℃下培养草履虫,每个温度重复3组,每组接种2个草履虫,从第2天开始每隔24小时取样进行计数,结果如下图。下列叙述正确的是 (　　) A.可使用逐个计数法对草履虫进行计数 B.达到峰值前,草履虫种群数量皆呈“J”形增长 C.相对于25 ℃和35 ℃,15 ℃更适合作为长期培养的保种温度 D.将河水稻草煮液更换为无机盐培养液,有利于草履虫培养 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:可使用血细胞计数板在显微镜下对草履虫进行计数,A错误;由于资源和空间的限制,达到峰值前,草履虫种群数量皆呈“S”形增长,B错误;相对于25 ℃和35 ℃,15 ℃时草履虫增长更慢,更适合作为长期培养的保种温度,C正确;无机盐培养液没有有机营养,不利于草履虫培养,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 √ 15.某生物小组进行了探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验,将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释,观察到图中所示a、b、c、d、e 5个中方格内共有酵母菌44个,下列叙述正确的是 (　　) A.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数 B.1 mL酵母菌样品中约有菌体2.2×108个,通常会小于实际的酵母菌活菌数量 C.计数培养液中酵母菌的数量时,也可只统计a、b、d、e 4个中方格内的数量 D.计数前需用台盼蓝等染液进行染色,以区分死、活酵母菌细胞 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:静置的培养液上清液中酵母菌数量较少,不能准确计数,应摇匀培养液后再取样计数,A错误;根据题意可知,5个中方格共有酵母菌44个,整个计数室共25个中方格,则整个计数室酵母菌数量=44÷5×25=220(个),并且酵母菌样品稀释了100倍,因此上述1 mL酵母菌样品中约有菌体=220×104×100=2.2×108 (个/mL),由于计数时,会将死亡的酵母菌也计数在内,所以通常会大于实际的酵母菌活菌数量,B错误;由题图可知,该计数室为25×16的方格网,需对a、b、c、d、e 5个中方格进行统计,C错误;计数前可用台盼蓝等染液进行染色,活细胞的细胞膜具有选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞,而死细胞的细胞膜失去选择透过性,台盼蓝能进入死细胞,从而可以区分死、活酵母菌细胞,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 二、不定项选择题(每小题4分,共20分) 16.某草原区域面积约为120 hm2,为有效治理鼠害,某研究小组采用标记重捕法调查该草原的黑线姬鼠的种群密度,结果如表所示。下列叙述正确的是(　　) 第一次捕获鼠类数/只 第一次捕获并标记的黑线姬鼠数/只 第二次捕获的黑线姬鼠数/只 第二次捕获中的标 记数/只 90 62 111 23 A.低温和食物分别是影响黑线姬鼠种群密度的非密度制约因素和密度制约因素 B.该草原区域中的黑线姬鼠的种群密度约为2.5只·hm-2 C.年龄结构和性别比例均通过影响黑线姬鼠的出生率和死亡率来影响种群密度 D.黑线姬鼠的种群数量超过K值后,由于种内竞争激烈等,种群数量会下降 √ √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的,因此,这些因素称为密度制约因素;而气温和干旱等气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此被称为非密度制约因素,A正确。 该小组采用标记重捕法调查该草原区域中黑线姬鼠的种群密度,且该草原区域面积约为120 hm2,故该草原区域中黑线姬鼠的种群密度为62×111÷23÷120 ≈2.5只/hm2,B正确。 性别比例通过影响黑线姬鼠的出生率来影响种群密度,C错误。 黑线姬鼠的种群数量超过K值后,黑线姬鼠种群密度过高,种群内对食物等资源的种内竞争会加剧,种群数量会下降,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 17.科研人员调查了某个处于衰退状态的珍稀濒危乔木天然种群。在一片落叶阔叶林中,该乔木受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题。该种群各年龄阶段[幼苗(胸径<2.5 cm)、幼树(2.5 cm≤胸径<12.5 cm)、成树(胸径≥12.5 cm)]的个体数及死亡率统计结果如下图。 下列分析正确的是 (　　) A.为准确掌握该珍稀濒危乔木的种群数量,可以用样方法进行调查 B.该乔木种群的年龄结构为增长型,其生存压力主要来自种间竞争 C.该种群处于衰退状态与出生率低、幼树到成树阶段的死亡率高有关 D.人工培育幼苗后移栽、适度采伐遮阴植物等措施可提高其种群数量 √ √ √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:由于该种珍稀濒危乔木数量非常少,为了准确掌握其数量,应采用逐个计数的方法调查,A错误。该种群中仅7株成树可正常开花结果,故胸径<12.5 cm的植株属于生殖前期个体,其个数占比大于生殖期(成树)个体,年龄结构为增长型;题干信息表明,该乔木受其他植物遮阴的影响,成树长势不佳,因此生存压力主要来自种间竞争,B正确。由题意可知,该种群中仅7株成树可正常开花结果,且种子存在败育率高、萌发率低等问题,并且图示中幼树(2.5 cm≤胸径<12.5 cm)与成树(胸径≥12.5 cm)数量差异明显,说明该种群处于衰退状态与出生率低、幼树到成树阶段的死亡率高有关,C正确。由以上分析可知,人工培育幼苗后移栽、适度采伐遮阴植物等措施可提高该乔木种群数量,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 22 23 18.科学家研究了某地丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化,数据如图。下列叙述错误的是 (　　) A.2000年后,栖息地数量和面积缩小是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素 B.建立丹顶鹤自然保护区是保护丹顶鹤的重要措施 C.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半 D.用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏小 √ 19 20 21 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:由图可知,2000年后,栖息地数量和栖息地面积缩小是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素,A正确;建立丹顶鹤自然保护区是保护丹顶鹤的重要措施,B正确;据图分析,丹顶鹤的种群数量处于波动之中,2015年种群数量约为图中最大值的一半,C正确;用标记重捕法调查时,标记物脱落,将会导致重捕个体中被标记的个体数偏少,最终调查结果较实际值偏大,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 19.为检测不同培养条件下酵母菌种群数量的变化,研究员设置了A、B、C、D四组实验(每组接种酵母菌数量一致),测得酵母菌种群数量随时间的变化如图所示。各组的培养条件:A组加20 mL培养液,B组加20 mL培养液并在a点后定期补充适量培养液,C组加20 mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液,D组为理想条件。下列叙述错误的是 (　　) A.用抽样检测法对酵母菌计数时先盖盖玻片再滴加酵母菌培养液 B.A、B、C组酵母菌种群数量变化曲线分别对应图中Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ C.阴影部分表示有限的营养物质和空间条件下被淘汰的酵母菌数量 D.营养物质对酵母菌种群数量的作用强度与该种群的密度有关 √ 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:在使用抽样检测法对酵母菌进行计数时,正确的操作是先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上,然后用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入计数室,A正确。A组加20 mL培养液,随着营养物质的消耗和代谢废物的积累,种群数量达到K值后会下降,应对应曲线Ⅲ;B组加20 mL培养液并在a点后定期补充适量培养液,相当于环境容纳量增大,种群数量会在较高水平波动,应对应曲线Ⅰ;C组加20 mL培养液并仅在a点时补充一次适量培养液,种群数量会在a点后有所上升,但最终还是会因营养物质等限制而下降,应对应曲线Ⅱ,B错误。图中“J”形曲线是在理想条件下的种群增长曲线,而阴影部分表示在有限的营养物质和空间条件下,实际种群数量与理想种群数量的差值,即被淘汰的酵母菌数量,C正确。营养物质对酵母菌种群数量的作用强度与该种群的密度有关,D正确。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 22 23 20.果蝇的繁殖能力较强,一年内能繁殖数代。在一年繁殖季节内,某果园中果蝇种群的出生率和死亡率及每对雌雄果蝇产生后代的存活数随繁殖代数的变化如图所示。下列有关分析错误的是 (　　) A.1~5代果蝇种群数量表现为先增加后降低,第3代是最佳防治时期 B.食物和栖息空间不足、种内竞争加剧可能是后代存活数下降的主要原因 C.天敌是果蝇种群的非密度制约因素,且不会降低果蝇种群的环境容纳量 D.利用性引诱剂诱捕法降低果蝇种群数量主要是通过提高死亡率来实现的 √ √ √ 19 20 21 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 22 23 21 解析:由图分析可知,1~5代果蝇的种群数量呈“S”形,防治时期越早越好, A错误;后期种群数量较多,食物和栖息空间不足、种内竞争加剧可能是后代存活数下降的主要原因,B正确;天敌是果蝇种群的密度制约因素,天敌的出现会降低果蝇种群的环境容纳量,C错误;利用性引诱剂诱捕法可改变果蝇种群的性别比例,通过降低出生率降低果蝇种群数量,D错误。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 22 23 三、非选择题(本大题共50分) 21.(16分)图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题: 19 20 21 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)图1中a表示__________。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是____ (填“a”“b”或“c”)。 (2)分析图2,前4年该林场松鼠种群数量___________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第4~10年间种群的出生率_______(填“<”“=”或“>”)死亡率。第8年时,种群的年龄结构是_______型。第16~20年松鼠种群数量最可能近似“_______”形曲线增长。 性别比例 b 基本不变 < 衰退 J 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长,其种群数量的变化可用图3中的曲线______表示。若图3中曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量增长曲线,则种群增长速率最高的对应点是_______。 Ⅰ b 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析:(1)由图1分析可知,c表示种群密度,a表示性别比例,b表示年龄结构。其中b年龄结构是预测种群数量未来变化的主要依据。(2)分析图2,前4年λ值都是1,说明前4年该林场松鼠种群数量基本不变。第4~10年λ值都是小于1,种群数量一直减少,出生率<死亡率。第8年λ值小于1,年龄结构是衰退型。第16~20年λ值大于1且不变,松鼠种群数量最可能近似“J”形曲线增长。(3)传入我国的三裂叶豚草短时间内能大量疯长,其种群数量的变化可用图3中的曲线Ⅰ表示,呈“J”形增长。图3中曲线Ⅱ表示“S”形曲线,K/2时增长速率最快,K/2可对应b点。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 22 23 22.(18分)黄山臭鳜鱼是安徽名菜,鳜鱼的养殖也成了安徽传统与特色产业。鳜鱼养殖时需要考虑阿利氏规律和种群增长率。阿利氏规律指的是动物种群要有一个合适的种群密度,种群密度过大或过小都不利于种群增长。图1是某养殖塘鳜鱼养殖时种群的出生率和死亡率随种群数量的变化曲线,图2是同一养殖塘两种不同养殖方法对应的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系。回答下列问题: 19 20 21 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (1)根据阿利氏规律,图1中曲线Ⅱ表示_______,判断理由是________________ __________________________________________________________________ __________________。水温属于影响鳜鱼种群数量变化的_________________　(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。 非密度制约因素 或过小都不利于种群增长,故种群密度过大或过小时,出生率会小于死亡率,导致种群数量下降 出生率 出生率 种群密度过大 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)图2中a~b段,甲、乙两种群的年龄结构分别为________________;a~c段,乙种群的增长曲线近似呈“_____”形。 增长型、增长型 S 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)图1中,该养殖塘中鳜鱼种群的K值(相对值)是_____;图2中,种群密度对应____ (填“a”“b”或“c”)点所示时,鳜鱼种群数量达到K值。  (4)请结合阿利氏规律,阐述将鳜鱼引入新的养殖塘时需要注意的事项: __________________________________________________________________ (答出一点)。 80 c 应保证鳜鱼种群具有一定的种群密度;应保证鳜鱼与该养殖塘的环境相适应 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析:(1)种群密度过大或过小都不利于种群增长,图1中曲线Ⅰ随着种群数量增加而呈上升趋势,且种群数量小于20或大于80时曲线Ⅰ都在曲线Ⅱ之上,则图中曲线Ⅰ表示死亡率,曲线Ⅱ表示出生率。水温对鳜鱼种群数量的影响与种群密度无关,属于影响鳜鱼种群数量变化的非密度制约因素。 (2)图2中a~b段,甲、乙两种群的增长率均大于0,故年龄结构均为增长型;a~c段,乙种群的增长曲线近似呈“S”形。 (3)种群达到K值时出生率等于死亡率,故图1所示的鳜鱼种群K值(相对值)是80;图2中,当种群密度对应c点所示时,鳜鱼种群数量达到K值。 (4)根据阿利氏规律,鳜鱼养殖时要有合适的种群密度才有利于种群数量的增长,同时引入新的养殖塘时,要保证鳜鱼与该养殖塘的环境相适应。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 22 23 23.(16分)调查研究是生态学研究中的常用方法,对于种群和群落的调查常采用不同的方法。回答下列相关问题: (1)生态学上环境容纳量又称K值,种群数量增长的最低起始数量又称M值。科学家研究了某种群的数量变化规律,图1是该种群瞬时增长量随种群起始数量变化的曲线图。下列有关分析正确的是(　　) A.该种群的K值为680个,M值为150个 B.该种群数量达到K值时,种内竞争程度最激烈 C.当该种群起始数量为80、650个时,则理论上该种群的最终数量为0、600个 √ 19 20 21 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (2)某兴趣小组对公园的水质进行调查,用血细胞计数板(规格为1 mm× 1 mm×0.1 mm,计数室有400个小格)对水体中某单细胞藻类进行了计数,对水样进行了100倍稀释后得到如图2结果,由此可估算出10 mL水样中该单细胞藻类的个数约为_________个。 6×109 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)研究人员采用去除取样法调查青藏高原东部牧区一种植食性小型哺乳动物——高原鼠兔种群密度,调查结果如图3所示,图中“·”所对应的数据为6次实际调查结果。(去除取样法的原理:随着连续地捕捉,种群数量逐渐减少,因而花同样的捕捉力量所取得的捕获数逐渐降低,逐次捕捉的累积量逐渐增大) ①结合图3信息,估算该动物种群的数量为______(取整数)只。 ②参照标记重捕法调查种群数量的要求,为使调查结果更接近真实值,去除取样法调查时需要提出合理的假定条件:每次捕捉时每只动物被捕捉的概率一样,而且调查期间没有_____________________________。 94 出生和死亡、迁入和迁出个体 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (4)研究人员还采用堵洞盗洞法调查,将待测区域(图4 A区)内高原鼠兔的洞口全部填埋,连续3天每天记录被盗开的洞口数并计算平均值,即有效洞口数;在附近另一片较小的区域(图4 B区)内测定有效洞口数后,再捕尽该区域内的高原鼠兔。 ①若记录B区内的有效洞口数为4个,共有高原鼠兔35只,A区内的有效洞口数为16个,则A区高原鼠兔的种群数量大约是_______只。 ②每天记录好被盗开的洞口数后,_______(填“需要”或“不需”)重新填埋;幼年高原鼠兔尚不能掘土打洞,因此估测数量会_______(填“偏高”“基本相等”或“偏低”)。 140 需要 偏低 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 解析:(1)种群数量低于150个时,种群瞬时增长量小于0,种群不能增长,种群数量≥150时,种群可以增长,说明M值为150个;种群数量达到600个时,瞬时增长量为0,说明种群的K值为600个,A错误。种群数量越多,种内竞争越激烈,由题图1可知,超过600个后种群瞬时增长量小于0,种群数量超过K值后,种内竞争程度大于K值时,B错误。当种群起始数量为80个时,种群瞬时增长量小于0,种群数量会不断减少,最终种群数量变为0;种群起始数量为650个时,种群瞬时增长量小于0,种群数量减少,减少到600个时,种群数量基本不变,最终维持在600个,C正确。 (2)图2中一个中方格有单细胞藻类24个,该血细胞计数板的规格为25个中方格,每个中方格有16个小方格,因此一个大方格内的单细胞藻类数量为24×25=600(个)。血细胞计数板一个大方格的体积为0.1 mm3,因此10 mL水样中该单细胞藻类的个数=10×100×600×104=6×109(个)。 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 3 4 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 (3)①当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等于该种群的总个体数,即Y=0时求X,得X≈94,则估算该动物种群的数量约为94只。②为了保证调查结果更接近真实值,每次捕捉时每只动物被捕捉的概率一样,而且调查期间没有出生和死亡、迁入和迁出个体。 (4)①根据有效洞口数和高原鼠兔的比例,可以计算A区高原鼠兔的种群数量大约是16÷4×35=140(只)。②每天记录好被盗开的洞口数后,需要重新填埋,以保证每天盗开的洞口都是当天的有效洞口。因为幼年高原鼠兔不能掘土打洞,因此估算的数量只包含了成年高原鼠兔数量,会比实际偏低。 本课结束 更多精彩内容请登录：www.zghkt.cn $