(阶段考)第1-2单元重难点思维提升卷(易错题阶段自检一)数学人教版三年级下册(新教材)
2026-03-27
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 一 生活中的运动现象,二 除数是一位数的除法 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-04-03 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57037362.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
(阶段考)第1-2单元重难点思维提升卷(易错题阶段自检一)
一、填空题(共20分)
1.(2分)王叔叔比张阿姨大8岁,王叔叔( )岁时,他俩的年龄和是50岁;张阿姨( )岁时,他俩的年龄和是100岁。
2.(2分)两筐梨共重48千克,如果从第一筐取出6千克放入第二筐,那么第一筐比第二筐还多2千克。原来第一筐梨有( )千克,第二筐梨有( )千克。
3.(2分)便民超市周一售出8箱纯牛奶和6箱酸奶,一共收入720元。已知售出1箱纯牛奶和1箱酸奶可收入104元,每箱纯牛奶( )元。
4.(2分)修路队140人参加救灾抢险活动,计划每5人一组,实际每组比计划多2人,实际分了( )组。
5.(2分)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是24,减数是差的3倍。这个减法算式是:( )。
6.(2分)一个西瓜重6千克,一个哈密瓜重( )千克,一个菠萝重( )克。
7.(2分)在字母A、D、E、F、M、S、T、Q中,是轴对称图形的字母有( )个,分别是( )。
8.(2分)胶东剪纸作为剪纸的重要派别之一,深深植根于胶东大地。下面的剪纸是轴对称图形的是( )。(填序号)
9.(2分)汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动( )平移现象,车轮的运动( )平移现象。(填“是”或“不是”)
10.(2分)如下图所示的是“俄罗斯方块”游戏的部分界面,下面能通过旋转和平移铺满最下面三层的图形是( )。(填序号)
二、判断题(共10分)
11.(2分)按“红、黄、绿”的顺序把气球挂起来,第104个气球是黄色。( )
12.(2分)960÷5商的末尾有0。( )
13.(2分)甲数÷乙数=25……6,甲数最大是181。( )
14.(2分)把右面的长方形沿虚线对折后,两侧的图形不能完全重合,所以长方形不是轴对称图形。( )
15.(2分)旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)蛋糕店烤了320个黄油曲奇,准备了9个包装盒进行包装,平均每个包装盒要装多少个黄油曲奇?小夏用下面的竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的“27”表示( )。
A.已经装了27个 B.还剩27个 C.已经装了270个 D.还剩270个
17.(2分)在计算下面各题的过程中,用“8”除以2得到4个一的算式是( )。
A.468÷2 B.486÷2 C.684÷2 D.846÷2
18.(2分)老师带学生们做发芽实验,有6种种子,每种种子的数量相同,种子的总数不可能是( )粒。
A.456 B.360 C.202 D.174
19.(2分)如下图,苗苗在对折的纸上剪了两个洞,打开后的图形是( )。
A. B. C. D.
20.(2分)下面图形中经过平移,能和图形拼成轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
四、计算题(共12分)
21.(6分)计算下面各题。
46+28×7 820÷4×5 (297+159)÷6
22.(6分)列竖式计算,带*的要验算。
612÷3= *432÷7=
533÷5= *676÷4=
五、作图题(共6分)
23.(6分)(1)把〇先向上平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(2)把□先向下平移2格,再向右平移3格,画出平移后的图形。
六、解答题(共42分)
24.(4分)乐乐说以下轴对称图形里隐藏着他家的电话号码,请找出来写在下面。
25.(4分)松鼠妈妈打算存100个松果过冬,已经存了70个。接下来还要每天存5个,可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样经过多少天才能存够?
26.(5分)为响应绿色低碳发展,建设美丽城镇的号召。乐乐一家用餐时发现,餐厅降低了一次性碗筷的使用量。原来每天使用一次性碗筷450套,现在4天使用800套,现在每天比原来少用多少套一次性碗筷?
27.(5分)将一张正方形纸对折两次后,怎样剪能得到下面几个图案?
28.(8分)“士别三日,当刮目相看”说的是三国时期吴国的吕蒙勤奋好学,最终成为很有学识的人。假期期间,小优和小翼都在读同一本书。
(1)小优6天读了54页,照这样计算,她15天可以读多少页?
(2)小翼每天读9页,16天读完。如果他每天读8页,多少天可以读完?
29.(8分)智能浇灌系统能自动浇灌植物。有9个喷头由王叔叔负责操作,3天共进行276次浇灌操作,每次浇灌操作持续6分钟。
(1)这些喷头一天一共浇灌多少分钟?
(2)平均每个喷头一天大约参与几次浇灌操作?
30.(8分)下面是快递员一周(7天)送快递的记录单。
快递员
送货件数
甲
742
乙
637
丙
805
(1)甲比乙平均每天多送多少件快递?
(2)请提出其他数学问题并解答。
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(阶段考)第1-2单元重难点思维提升卷(易错题阶段自检一)
一、填空题(共20分)
1.(2分)王叔叔比张阿姨大8岁,王叔叔( )岁时,他俩的年龄和是50岁;张阿姨( )岁时,他俩的年龄和是100岁。
【答案】29 46
【分析】王叔叔和张阿姨的年龄差始终是8岁,又已知他俩的年龄和,因此可以用和差问题的方法解答:大数=(和+差)÷2,小数=(和-差)÷2。
【解答】王叔叔的年龄:
(岁)
张阿姨的年龄:
(岁)
所以王叔叔29岁时,他俩的年龄和是50岁;张阿姨46岁时,他俩的年龄和是100岁。
2.(2分)两筐梨共重48千克,如果从第一筐取出6千克放入第二筐,那么第一筐比第二筐还多2千克。原来第一筐梨有( )千克,第二筐梨有( )千克。
【答案】31 17
【分析】由“从第一筐取出6千克放入第二筐,那么第一筐比第二筐还多2千克”可知,原来第一筐比第二筐多:6×2+2=14(千克);如果将两筐梨再加上14千克,这时就是两个第一筐梨的千克数,所以原来第一筐梨有:(48+14)÷2=31(千克),第二筐梨有:48-31=17(千克);据此解题即可。
【解答】6×2+2
=12+2
=14(千克)
(48+14)÷2
=62÷2
=31(千克)
48-31=17(千克)
所以,原来第一筐梨有31千克,第二筐梨有17千克。
3.(2分)便民超市周一售出8箱纯牛奶和6箱酸奶,一共收入720元。已知售出1箱纯牛奶和1箱酸奶可收入104元,每箱纯牛奶( )元。
【答案】48
【分析】已知1箱纯牛奶和1箱酸奶可收入104元,用104×6得出6箱纯牛奶和6箱酸奶的总收入;8箱纯牛奶和6箱酸奶一共收入720元,用减法算出2箱纯牛奶的收入;最后除以2得到1箱纯牛奶的价格。
【解答】720-104×6
=720-624
=96(元)
96÷(8-6)
=96÷2
=48(元)
所以,每箱纯牛奶48元。
4.(2分)修路队140人参加救灾抢险活动,计划每5人一组,实际每组比计划多2人,实际分了( )组。
【答案】20
【分析】已知总人数为140人,计划每组5人,实际每组比计划多2人,因此实际每组人数为:5+2=7(人),再用总人数除以实际每组人数即可得到实际分成的组数。据此解答即可。
【解答】140÷(5+2)
=140÷7
=20(组)
修路队140人参加救灾抢险活动,计划每5人一组,实际每组比计划多2人,实际分了20组。
5.(2分)在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是24,减数是差的3倍。这个减法算式是:( )。
【答案】12-9=3
【分析】在减法算式中,被减数-减数=差,即被减数=差+减数,被减数、减数与差的和是24,则用24除以2,即可得到被减数,用被减数除以(3+1),即可得到差,用被减数减差,即可得到减数,依此解答。
【解答】24÷2=12
12÷(3+1)
=12÷4
=3
12-3=9
这个减法算式是:12-9=3。
6.(2分)一个西瓜重6千克,一个哈密瓜重( )千克,一个菠萝重( )克。
【答案】3 500
【分析】由图可知,一个西瓜等于两个哈密瓜,用西瓜的重量除以2就是一个哈密瓜的重量;同理,一个哈密瓜等于六个菠萝,用一个哈密瓜的重量除以6就是一个菠萝的重量,注意单位换算。
【解答】6÷2=3(千克)
3千克=3000克
3000÷6=500(克)
7.(2分)在字母A、D、E、F、M、S、T、Q中,是轴对称图形的字母有( )个,分别是( )。
【答案】5 A、D、E、M、T
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。据此解答即可。
【解答】由分析可知:在字母A、D、E、F、M、S、T、Q中是轴对称字母有:A、D、E、M、T,共有5个。
即在字母A、D、E、F、M、S、T、Q中,是轴对称图形的字母有5个,分别是A、D、E、M、T。
8.(2分)胶东剪纸作为剪纸的重要派别之一,深深植根于胶东大地。下面的剪纸是轴对称图形的是( )。(填序号)
【答案】①④⑤
【分析】根据题意,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此解答即可。
【解答】根据分析可知:
胶东剪纸作为剪纸的重要派别之一,深深植根于胶东大地。下面的剪纸是轴对称图形的是①④⑤。
9.(2分)汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动( )平移现象,车轮的运动( )平移现象。(填“是”或“不是”)
【答案】是;不是
【分析】平移是指:物体沿直线移动,不改变形状、大小和方向的现象;旋转是指:一个图形绕一个定点按某个方向转动。据此解答。
【解答】汽车在笔直的公路上行驶,车身沿直线移动,不改变形状、大小和方向,所以车身运动是平移现象;车轮绕车轴转动,所以车轮运动是旋转,不是平移。
汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是平移现象,车轮的运动不是平移现象。
10.(2分)如下图所示的是“俄罗斯方块”游戏的部分界面,下面能通过旋转和平移铺满最下面三层的图形是( )。(填序号)
【答案】①②⑦
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。旋转不改变形状和大小,只是位置发生了变化。在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。平移不改变形状、大小和方向,只是位置发生了变化。根据旋转和平移的特征,把“俄罗斯方块”通过旋转和平移铺满最下面三层的图形,据此解答。
【解答】由图可知:
空白部分缺少的形状是:
它通过旋转可以得到以下几种图形:
所以如下图所示的是“俄罗斯方块”游戏的部分界面,下面能通过旋转和平移铺满最下面三层的图形是①②⑦。
二、判断题(共10分)
11.(2分)按“红、黄、绿”的顺序把气球挂起来,第104个气球是黄色。( )
【答案】√
【分析】气球按照“红、黄、绿”3个为一组循环排列。计算第104个气球的颜色,需要用104除以3,通过观察余数来确定颜色。若余数为1则是红色,余数为2则是黄色,没有余数则是绿色。
【解答】(组)(个)
余数是2,说明第104个气球是第35个周期里的第2个。
每个周期的第2个气球是黄色,所以第104个气球是黄色。
故答案为:√
12.(2分)960÷5商的末尾有0。( )
【答案】×
【分析】判断商的末尾是否有0,需要通过计算得出商的具体数值,再观察商的个位数字,不能仅凭被除数末尾有0就直接判断。
【解答】960÷5,先从最高位开始除,百位上9除以5商1余4,十位上46除以5商9余1,个位上10除以5商2。
即960÷5=192
商192的个位数字是2,末尾没有0。
故答案为:×
13.(2分)甲数÷乙数=25……6,甲数最大是181。( )
【答案】
×
【分析】依据是“在有余数的除法中,余数必须小于除数”。已知余数是6,则除数最小是7。根据关系式“被除数=商×除数+余数”,当除数最小时,被除数最小。以此判断即可。
【解答】25×7+6
=175+6
=181
181是被除数的最小值。由于除数可以是大于6的任意整数,除数越大,被除数越大,被除数没有最大值。原题说法错误。
故答案为:×
14.(2分)把右面的长方形沿虚线对折后,两侧的图形不能完全重合,所以长方形不是轴对称图形。( )
【答案】×
【分析】根据题意,长方形本身是轴对称图形,具有两条对称轴(分别是长边中线和短边中线),但以对角线对折并不能使其重合,以此判断即可。
【解答】根据分析如下图:
把右面的长方形沿虚线对折后,两侧的图形不能完全重合,但长方形是轴对称图形,具有两条对称轴(分别是长边中线和短边中线)。原题说法错误。
故答案为:×
15.(2分)旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。( )
【答案】√
【分析】图形的旋转是图形上的每个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,且旋转前后图形的大小和形状没有改变,但是图形的位置发生了变化,据此解答。
【解答】分析可知,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或者逆时针的方向转动一定角度的过程,称为旋转,旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,题目说法正确。
故答案为:√
三、选择题(共10分)
16.(2分)蛋糕店烤了320个黄油曲奇,准备了9个包装盒进行包装,平均每个包装盒要装多少个黄油曲奇?小夏用下面的竖式计算出了结果。竖式中箭头所指的“27”表示( )。
A.已经装了27个 B.还剩27个 C.已经装了270个 D.还剩270个
【答案】C
【分析】在计算320÷9时,先用32除以9,商3余5,这里的3在十位上,表示3个十,即30,9×30=270,表示9个包装盒,每个包装盒装30个,已经装了270个。
【解答】箭头所指的“27”是9与30的乘积,即270,表示已经装了270个黄油曲奇。
17.(2分)在计算下面各题的过程中,用“8”除以2得到4个一的算式是( )。
A.468÷2 B.486÷2 C.684÷2 D.846÷2
【答案】A
【分析】“8”除以2得到4个一,说明这个“8”应该在个位上,据此判断。
【解答】A.“8”在个位上,用“8”除以2得到4个一;
B.“8”在十位上,用“8”除以2得到4个十;
C.“8”在十位上,用“8”除以2得到4个十;
D.“8”在百位上,用“8”除以2得到4个百。
18.(2分)老师带学生们做发芽实验,有6种种子,每种种子的数量相同,种子的总数不可能是( )粒。
A.456 B.360 C.202 D.174
【答案】C
【分析】已知6种种子数量相同,那么种子总数一定是6的倍数,也就是种子总数能被6整除。依次判断哪个选项不能被6整除即可。
【解答】A.456÷6=76,没有余数,可以被6整除,不符合题意;
B.360÷6=60,没有余数,可以被6整除,不符合题意;
C.202÷6=33……4,有余数,不能被6整除,符合题意;
D.174÷6=29,没有余数,可以被6整除,不符合题意;
19.(2分)如下图,苗苗在对折的纸上剪了两个洞,打开后的图形是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;折叠的这条直线叫作这个图形的对称轴,据此解答。
【解答】
A.,对折后图形两部分能完全重合,图形和题干中图形一样,是打开后的图形;
B.,对折后图形两部分不能完全重合,不是打开后的图形;
C.,对折后图形两部分能完全重合,图形和题干中图形的不一样,不是打开后图形;
D.,对折后图形两部分能完全重合,图形和题干中图形的不一样,不是打开后图形;
故答案为:A
20.(2分)下面图形中经过平移,能和图形拼成轴对称图形的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】平移的性质:平移只改变图形的位置,不改变图形的形状、大小和方向。
轴对称图形的要求:两个图形拼接后,沿某条直线对折,直线两边的部分能完全重合。
【解答】
A.,平移后形成轴对称图形;
B.,平移后无法形成轴对称图形;
C.,平移后无法形成轴对称图形;
D.,平移后无法形成轴对称图形;能和图形拼成轴对称图形的是。
四、计算题(共12分)
21.(6分)计算下面各题。
46+28×7 820÷4×5 (297+159)÷6
【答案】242;1025;76
【分析】根据四则混合运算的运算顺序计算各题。在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;如果既有乘、除法又有加、减法,要先算乘除法,后算加减法;有括号的,要先算括号里面的。46+28×7 先算乘法再算加法, 820÷4×5先算除法再算乘法,(297+159)÷6先算括号里面的加法,再算除法。
【解答】46+28×7
=46+196
=242
820÷4×5
=205×5
=1025
(297+159)÷6
=456÷6
=76
22.(6分)列竖式计算,带*的要验算。
612÷3= *432÷7=
533÷5= *676÷4=
【答案】204;61……5;
106……3;169
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数或被除数=除数×商。
【解答】612÷3=204 *432÷7=61……5
验算:
533÷5=106……3 *676÷4=169
验算:
五、作图题(共6分)
23.(6分)(1)把〇先向上平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形。
(2)把□先向下平移2格,再向右平移3格,画出平移后的图形。
【答案】(1)见详解;
(2)见详解
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。
(1)先确定〇向上平移3格后的位置,然后再将〇向左平移2格,据此画图即可;
(2)先确定□向下平移2格的位置,然后再将□向右平移3格,据此解答。
【解答】(1)把〇先向上平移3格,再向左平移2格,画出平移后的图形如下;
(2)把□先向下平移2格,再向右平移3格,画出平移后的图形如下:
六、解答题(共42分)
24.(4分)乐乐说以下轴对称图形里隐藏着他家的电话号码,请找出来写在下面。
【答案】78145362
【分析】把一个图形沿一条直线对折,两边的图形可以完全重合,这样的图形叫轴对称图形;根据题中各轴对称图形的其中一半,即可确定每个图形中隐藏着的数字,从而找出乐乐家的电话号码。
【解答】根据分析可知:
各轴对称图形隐藏的数字是7,8,1,4,5,3,6,2;所以乐乐家的电话号码是78145362。
25.(4分)松鼠妈妈打算存100个松果过冬,已经存了70个。接下来还要每天存5个,可是小松鼠每天会悄悄吃掉2个。这样经过多少天才能存够?
【答案】10天
【分析】首先用每天存的松果数量减去小松鼠偷吃的松果数量,计算出每天实际能存的松果数量。然后用打算存的松果数量减去已经存的松果数量,计算出还需要存的松果数量。最后用还需要存的松果数量除以每天实际能存的松果数量,即可计算出存满所需天数。据此解答。
【解答】(个)
=30÷3
=10(天)
答:这样经过10天才能存够。
26.(5分)为响应绿色低碳发展,建设美丽城镇的号召。乐乐一家用餐时发现,餐厅降低了一次性碗筷的使用量。原来每天使用一次性碗筷450套,现在4天使用800套,现在每天比原来少用多少套一次性碗筷?
【答案】
250套
【分析】根据题意,先用800除以4算出餐厅现在每天使用多少套一次性碗筷。然后再用450减去前面的得数即可算出现在每天比原来少用多少套一次性碗筷。
【解答】800÷4=200(套)
450-200=250(套)
答:现在每天比原来少用250套一次性碗筷。
27.(5分)将一张正方形纸对折两次后,怎样剪能得到下面几个图案?
【答案】见详解
【分析】不同的“对折方式”(对边对折或对角线对折)会让纸的“重叠层次和对称轴”不同,再配合“剪的位置/形状”,就能得到不同图案。
【解答】
:把正方形纸上下对折一次,再左右对折一次(此时纸被叠成4层小正方形)。然后在折叠好的纸的中心位置(四层纸重叠处),剪去一个小小的正方形。展开后,四个角被剪去小正方形,中间就形成十字。
:上下对折、左右对折(叠成4层小正方形)。然后在折叠纸的正中间 ,剪去一个稍大的小正方形(比十字剪的大)。展开后,四层纸中间都被剪去相同的小正方形,就出现空心正方形。
:把正方形纸沿一条对角线对折(得到三角形),再沿另一条对角线对折 (叠成4层小三角形)。然后在折叠纸的斜边(对应原来正方形的边)上,剪去一个小小的等腰直角三角形。展开后,正方形的四个角被剪去小三角形,剩下的就是正八边形。
:将正方形纸沿对角线对折一次,再沿另一条对角线对折(叠成4层小三角形,顶点在中心)。然后在折叠纸的顶点附近(中心位置),剪去一个小小的三角形。展开后,四个角的剪口沿对角线展开,形成X形。
28.(8分)“士别三日,当刮目相看”说的是三国时期吴国的吕蒙勤奋好学,最终成为很有学识的人。假期期间,小优和小翼都在读同一本书。
(1)小优6天读了54页,照这样计算,她15天可以读多少页?
(2)小翼每天读9页,16天读完。如果他每天读8页,多少天可以读完?
【答案】(1)135页
(2)18天
【分析】(1)已知小优6天读了54页,据此根据除法的意义,用54除以6,先算出平均1天读书的页数;照这样计算,求她15天可以读多少页,用求出的平均1天读书的页数乘15,即可解答。
(2)已知小翼每天读9页,16天读完,据此根据乘法的意义,用小翼每天读书的页数乘16,先算出这本书的总页数;如果他每天读8页,求多少天可以读完,则用求出的这本书的总页数除以8,即可解答。
【解答】(1)54÷6×15
=9×15
=135(页)
答:她15天可以读135页。
(2)16×9÷8
=144÷8
=18(天)
答:18天可以读完。
29.(8分)智能浇灌系统能自动浇灌植物。有9个喷头由王叔叔负责操作,3天共进行276次浇灌操作,每次浇灌操作持续6分钟。
(1)这些喷头一天一共浇灌多少分钟?
(2)平均每个喷头一天大约参与几次浇灌操作?
【答案】(1)552分
(2)10次
【分析】(1)已知3天共进行276次浇灌操作,每次持续6分钟,先求出3天的总浇灌分钟数,再除以3得到一天的总浇灌分钟数;
(2)先求出一天的浇灌操作次数,再除以喷头数量9,得到平均每个喷头一天参与的浇灌操作次数(结果取大约值)。
【解答】(1)1天浇灌的次数:(次)
1天浇灌分钟数:(分钟)
答:这些喷头一天一共浇灌552分钟。
(2)1天浇灌操作次数:(次)
平均每个喷头1天参与次数:(次)
答:平均每个喷头一天大约参与10次浇灌操作。
30.(8分)下面是快递员一周(7天)送快递的记录单。
快递员
送货件数
甲
742
乙
637
丙
805
(1)甲比乙平均每天多送多少件快递?
(2)请提出其他数学问题并解答。
【答案】(1)
15件
(2)
丙平均每天送多少件快递?115件(答案不唯一)
【分析】(1)1周=7天,要求甲比乙平均每天多送多少件,可以先分别计算出甲和乙平均每天送的件数,再用甲的日均件数减去乙的日均件数;
(2)根据题意,可以提出问题:丙平均每天送多少件快递?用805÷7解答即可。
【解答】(1)742÷7=106(件)
637÷7=91(件)
106-91=15(件)
答:甲比乙平均每天多送15件快递。
(2)丙平均每天送多少件快递?
805÷7=115(件)
答:丙平均每天送115件快递。(答案不唯一)
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