第6周·周末作业 生态系统的物质循环与信息传递-【新课程学案】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境配套练习word(人教版 单选版)

| 7页
| 27人阅读
| 2人下载
山东一帆融媒教育科技有限公司
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

第6周·周末作业 生态系统的物质循环与信息传递

一、选择题

1.“碳达峰”和“碳中和”目标的提出是构建人类命运共同体的时代要求,增加碳存储是实现“碳中和”的重要举措。被海洋生态系统捕获的碳称为“蓝碳”,滨海湿地是海岸带“蓝碳”生态系统的主体。海洋中的微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳。下列有关叙述正确的是              (  )

A.生态系统的碳循环指的是CO2在非生物环境和生物群落中的往复循环

B.实现“碳中和”后,生态系统的碳循环过程会减慢

C.微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳,延缓“碳中和”进程

D.达到“碳中和”时,生产者吸收的CO2总量大于生产者、消费者和分解者释放的CO2总量

2.某学生为探究土壤微生物对淀粉的分解作用,分别从公路边的空地和校园花坛内取土壤,制备土壤浸出液甲、乙。用碘液检测甲、乙处理后的淀粉溶液,分别呈蓝色和黄褐色。相关叙述错误的是              (  )

A.将土壤灭菌后,加水搅拌,过滤获得土壤浸出液

B.向淀粉溶液加入土壤浸出液,在室温放置7 d后用碘液检测

C.结果说明公路边空地土壤微生物的淀粉分解作用比校园花坛的弱

D.用斐林试剂检测甲处理后的淀粉溶液,可能不出现砖红色沉淀

3.氮循环是生物圈的基本物质循环之一,其循环过程如图所示。下列叙述正确的是 (  )

A.氮循环是指N2在生物群落和非生物环境之间发生的循环

B.氮循环中N2通过硝化细菌的化能合成作用进入生物群落

C.氮循环的速率不会因为农业生产中施用氮肥而发生改变

D.氮循环失衡会导致酸雨、水体富营养化等生态环境问题

4.番茄植株被烟青虫取食时,会分泌挥发性物质,招引来烟青虫的天敌姬蜂。姬蜂将卵产在烟青虫体内,当卵孵化后就以烟青虫作食物。下列叙述正确的是              (  )page number 0

 1 / 7

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

A.姬蜂和烟青虫的种间关系属于寄生

B.生态系统的信息传递只发生在生物之间

C.该过程中的信息传递有利于调节生物种间关系

D.生态系统的信息传递是循环往复的

5.生态系统中生物种群内部及种群之间都有信息的产生和交换,能够形成信息流。艾草松鸡以复杂的求偶仪式著名,每年春天雄鸟聚集在“求偶场”,表演舞蹈以吸引雌鸟,雌鸟会选择最具吸引力的雄鸟交配。响盒蛾从野百合属寄主植物中吸收生物碱,并将其作为防御手段来对抗天敌。蚜虫在遇到危险时会释放报警信息素,警告临近蚜虫快速逃离。下列叙述错误的是              (  )

A.在生态系统的信息传递过程中,存在信息源、信道和信息受体

B.在艾草松鸡种群中,雄鸟和雌鸟之间通过行为信息传递求偶信号

C.响盒蛾利用物理信息生物碱对抗天敌,表明信息可调节生物的种间关系

D.利用人工合成的报警信息素驱赶蚜虫对人类生存的环境几乎无污染

6.地表的碳元素可以从无机环境进入生物群落,也可以从生物群落进入无机环境,如此循环往复实现了碳循环。下图为某地区的碳循环示意图,①~⑤表示碳流动的过程。下列分析正确的是              (  )

A.碳元素在过程③中主要以有机物的形式传递

B.碳元素在流动过程中往往伴随着能量的转化,能量为物质循环提供动力

C.分解者通过过程④释放的CO2和能量可以被生产者直接利用

D.生物群落中的碳返回到非生物环境的途径是化石燃料的燃烧和分解者的分解

7.研究发现,蚂蚁可以将蚜虫搬运到金雀花的茎秆上进行“放牧”,进而获取蚜虫分泌的蜜露;而蚜虫则在遇到天敌时通过摆动肢体,且释放出报警信息素,来召集蚂蚁进行保护,以免受天敌侵害,并通过蜜露获得卫生清洁等“服务”。如果金雀花茎秆的糖分较多时,蚂蚁会将蚜虫吃掉。下列叙述正确的是              (  )

①蚜虫与植物、蚂蚁之间的种间关系分别是捕食、互利共生 ②该实例涉及的信息种类有行为信息和化学信息 ③蚂蚁和蚜虫的互助关系说明二者具有相同的生态位 ④可以在增施人工糖源的情况下,利用蚂蚁对蚜虫进行生物防治page number 1

 1 / 7

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

学科网 zxxk.com

A.①②③ B.②③④

C.②④ D.①②④

二、非选择题

8.下图是关于生态系统功能的概念图(部分),其中A、B、C、D、E表示某个生态系统的组成成分。箭头①的意义是“CO2由A进入C”。请据图分析回答:

(1)图中B代表的是   ,C代表的是          。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中,生产者吸收的CO2量    (填“大于”“小于”或“等于”)整个生物群落排放CO2的量。 

(2)A、B、C、D、E组成的生态系统中所包含的食物链为    。 

(3)箭头②表示能量是物质循环的动力,仿照②的含义,写出③的含义:      。 

(4)森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见,信息还能够                              。 

(5)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给了m1、m2外,其他的去向是                   

                  。图中E的同化量为a时,生产者的同化量最少应为      。 

9.草地螟是鳞翅目昆虫,其成虫白天潜伏,夜间活动,并具有较强的趋光性。它们不仅危害草原,还危害农作物,以往人们常使用药剂防治其幼虫为主,现研究人员欲对其防治方法开展进一步研究,如下图。请回答以下问题:

(1)单向性集团捕食作用是指不同天敌共享同一猎物,其中一种天敌捕食共同猎物的同时还捕食另一种天敌,被称为集团内捕食者,另一种天敌被称为集团内猎物。图中为某生态系统部分食物网,其中     属于集团内猎物。据图分析,可利用菱室姬蜂对草地螟数量进行控制,属于     防治,与常规防治方法相比具有                         等优点(答出两点即可)。 

(2)菱室姬蜂的嗅觉非常灵敏,可以感知到草地螟散发出的气味,能够远距离地探测到潜在的食物来源,这体现了信息传递的作用是                          。 page number 2

 1 / 7

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司

学科网 zxxk.com


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。