第3周·周末作业 “减数分裂与受精作用”强化练-【新课程学案】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化配套练习word（人教版 单选版）

第3周·周末作业　“减数分裂与受精作用”强化练 一、选择题 1.某生物兴趣小组借助显微镜观察某生物细胞(2n=12)时,发现一个细胞的细胞膜向内凹陷,这个细胞的细胞质即将分裂为两部分。下列关于该细胞的叙述,错误的是 (　　) A.若该细胞属于动物细胞,在细胞的赤道板位置不会出现细胞板 B.若该细胞染色单体的数目为24,则一定处于减数分裂Ⅰ末期 C.若该细胞两极的染色体形态、数目完全相同,则细胞中无同源染色体 D.若该细胞的细胞质均等分裂,则子细胞可能是体细胞、极体、精细胞或次级精母细胞 2.动物卵细胞与精子形成过程的不同点是 (　　) ①一个卵原细胞和一个精原细胞形成的配子的种类和数目不同　②次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目不变　③卵细胞的形成不经过变形阶段　④卵原细胞间期经染色体复制后染色体数目加倍　⑤次级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等　⑥卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的一半 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.③④⑥ 3.图甲、乙、丙为某一高等哺乳动物(基因型为AaBb)体内细胞分裂的示意图。下列说法正确的是 (　　) A.乙细胞可由甲细胞分裂形成 B.雄激素与甲、乙细胞活动有关 C.正常情况下,甲细胞继续分裂,最终可产生2种不同基因型的配子 D.甲细胞中A、a出现在同一个染色体上的原因与丙细胞中A、a出现在同一个染色体上的原因相同 4.如图为哺乳动物形成卵细胞过程中某时期的细胞,其中①~④表示染色体,a~h表示染色单体,不发生互换的情况下,下列叙述正确的是 (　　) A.图示细胞处于减数分裂Ⅰ前期,在该时期a和b之间相关片段的交换称为互换 B.a和c移向同一个子细胞的概率为1/2 C.①与②的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 D.该细胞的染色体数为卵细胞的2倍,核DNA数是卵细胞的4倍 5.图甲为某果蝇(2n=8)正常精原细胞中的部分染色体,图中字母表示相关基因,基因b只位于X染色体上。图乙和图丙为减数分裂过程中发生异常形成的两个精细胞中的部分染色体组成。假设减数分裂过程中只发生了一次染色体分离异常。下列叙述错误的是 (　　) A.精细胞乙、丙不可能来自同一个初级精母细胞 B.精细胞丙中应含有4种形态结构不同的染色体 C.精细胞乙产生的原因是初级精母细胞中A和a所在的同源染色体未分离 D.产生精细胞丙的次级精母细胞产生的另一个精细胞的基因型可能是Y或aaY 6.如图1是某生物体内处于不同时期的细胞分裂图,图2为分裂过程中相关物质的含量变化曲线图。下列叙述正确的是 (　　) A.图1为动物细胞的分裂,细胞两极各有一对中心体 B.图1中细胞乙通过分裂最终可产生4个成熟的生殖细胞 C.图2中LM段为受精作用,该过程完成后细胞开始进行有丝分裂 D.细胞甲可对应图2中的PQ段,该细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数=1∶1∶1 7.某具有两性花的植物(2n=16)中偶尔会出现一种三体植株(4号染色体多了一条)。在减数分裂时,三条4号染色体中的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极,其余同源染色体正常分离,形成的配子均可育。若受精卵中含有四条4号染色体则不能发育成种子。现有一株基因型为Bbb的三体植株,以下叙述不合理的是 (　　) A.该三体植株进行细胞分裂时,细胞中最多可有34条染色体 B.该三体植株进行减数分裂时,B、b基因的分离发生在减数分裂Ⅰ后期 C.该三体植株自交,子代出现三体的概率为2/3 D.该三体植株与基因型为bb的植株杂交,子代中bb基因型出现的概率为1/3 8.细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化情况如图甲所示。某二倍体生物体内不同细胞的分裂情况如图乙所示。下列相关叙述正确的是 (　　) A.图甲中的GH段可发生非同源染色体上的非等位基因自由组合 B.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在图甲中的HI段和PQ段 C.图乙中的细胞D处于减数分裂Ⅰ后期,对应图甲中的IJ段 D.图乙中的细胞A、B均为次级精母细胞,细胞C为初级精母细胞 二、非选择题 9.下图甲、乙表示哺乳动物体内某细胞处于不同分裂时期的示意图,图丙为该细胞不同分裂时期的染色体、核DNA、染色单体数量关系柱状图。回答下列问题: (1)图甲所示的细胞名称是　　　　　　　,判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　。  (2)图乙所示的细胞处于　　　　　　　　(时期),该细胞中有　　　　对同源染色体。  (3)图丙中,表示染色体、核DNA、染色单体的分别是　　　　　(填字母)。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中,对应图乙细胞的是　　　　。  10.下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中有关图示。图1表示用不同颜色荧光标记细胞中两条染色体的着丝粒(分别用“”和“”表示),在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如箭头所示;图2是减数分裂过程简图,数字代表过程。图3、图4是某同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,据图回答下列问题: (1)图1表示　　　　　　细胞,③→④过程表示　　　　　　　。  (2)图3中乙细胞处于图4中　　　(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞可能是图2中　　　　　(填细胞名称)。  (3)图4中,曲线①②阶段染色体数目减半的原因是　　　　　　　　　　　　;曲线②③阶段染色体数目增加的原因是　　　　　　　　　　　。  (4)假如图3中甲细胞处于该动物减数分裂Ⅱ的某时期,甲细胞中的两处错误分别是　　　　　　　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (5)减数分裂和受精作用的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  第3周·周末作业 1.选C　动物细胞分裂不会出现细胞板,A正确。若该细胞染色单体的数目为24,说明每条染色体含有两条染色体单体,而细胞又处于分裂末期,应处于减数分裂Ⅰ末期,B正确。细胞两极的染色体形态、数目完全相同,说明该细胞可能处于有丝分裂末期,该时期细胞中存在同源染色体,C错误。细胞质均等分裂,若为有丝分裂,子细胞是体细胞;若为减数分裂,子细胞可能是精细胞、次级精母细胞或极体,D正确。 2.选A　一个卵原细胞分裂最终只形成一个卵细胞(一种),一个精原细胞分裂最终能形成四个精细胞(两种,不考虑基因突变和互换),①符合题意;次级卵母细胞和次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期染色体数目均暂时加倍,②不符合题意;卵细胞的形成不经过变形阶段,精细胞的形成会经过变形阶段,③符合题意;无论是卵原细胞还是精原细胞,间期经染色体复制后染色体数目都不变,④不符合题意;一个次级卵母细胞分裂形成的卵细胞和极体大小不等,一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞大小相等,⑤符合题意;卵细胞中的核DNA数目是初级卵母细胞中的1/4,精子中的核DNA数目是初级精母细胞中的1/4,⑥不符合题意。故选A。 3.选B　由甲细胞分裂而来的细胞应分别含有1、3号染色体和2、4号染色体,与乙细胞不符,A错误;由于图中甲细胞的细胞质均等分裂,因此该高等哺乳动物是雄性动物,雄激素与甲、乙细胞活动(减数分裂)有关,B正确;甲细胞同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换,正常情况下继续分裂,最终可产生4种不同基因型的配子,C错误;甲细胞中A、a出现在同一个染色体上的原因是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换,丙细胞中A、a出现在同一个染色体上的原因是基因突变,D错误。 4.选D　题图中同源染色体发生联会形成四分体,因此题图所示细胞处于减数分裂Ⅰ前期;四分体中的非姐妹染色单体可发生互换,a和b为姐妹染色单体,不能发生互换,A错误。a和c为同源染色体中的非姐妹染色单体,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,分别进入次级卵母细胞和极体,因此a和c进入同一子细胞的概率为0,B错误。①和②为同源染色体,③和④也为同源染色体,同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,C错误。题图所示细胞中有4条染色体、8个核DNA,卵细胞中有2条染色体、2个核DNA,D正确。 5.选D　依题意可知,形成两个异常精细胞的减数分裂过程中只发生了一次染色体分离异常,精细胞乙中含有同源染色体和等位基因,说明其是减数分裂Ⅰ异常导致的,精细胞丙中含有两个基因a,说明其是减数分裂Ⅱ异常导致的,因此两个异常精细胞不可能来自同一个初级精母细胞,A正确;果蝇体细胞中有8条染色体,精细胞丙的基因型为aaY,其中应含有4种形态结构不同的染色体,B正确;精细胞乙的基因型为AaXb,其中含有等位基因,说明产生该精细胞的初级精母细胞中基因A和a所在的同源染色体没有发生正常的分离,C正确;精细胞丙的基因型为aaY,则形成精细胞丙的次级精母细胞的基因型为aaYY,该精细胞出现的原因是含有基因a的染色单体分离后进入到同一个精细胞中引起的,则与精细胞丙来自同一个次级精母细胞的精细胞的基因型可能是Y,D错误。 6.选C　图1为动物细胞的分裂,细胞两极各有一对中心粒,A错误;由图1中细胞乙可知,该动物为雌性动物,雌性动物的一个卵母细胞进行减数分裂只能产生一个卵细胞,B错误;图2中LM段为受精作用,该生理过程完成后细胞开始进行有丝分裂,C正确;细胞甲为有丝分裂后期,可对应图2中的PQ段,此时细胞中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,形成两个染色体,故该时期细胞中染色单体数为0,D错误。 7.选B　某具有两性花的植物(2n=16)中偶尔会出现一种三体植株(4号染色体多了一条),故该三体植株的体细胞中含有17条染色体,该三体植株进行有丝分裂时,有丝分裂后期染色体数目加倍,因此体细胞中最多可有34条染色体,A正确;该三体植株的基因型为Bbb,B和两个b基因所在的染色体均为同源染色体,在进行减数分裂时,这三条同源染色体中的任意两条移向细胞的同一极,剩下的一条移向另一极,因此B、b基因可能在减数分裂Ⅰ后期随着所在的同源染色体的分离而分离,也可能在减数分裂Ⅱ后期发生B、b基因的分离,B错误;该三体植株产生的配子及其比例为B∶bb∶Bb∶b=1∶1∶2∶2,自交所得子代出现三体的概率为10/36Bbb+4/36BBb+4/36bbb=1/2,但由于受精卵中含有四条4号染色体(1/36bbbb、4/36BBbb、4/36Bbbb)则不能发育成种子,故子代三体所占比例为2/3,C正确;该三体植株产生的配子及其比例为B∶bb∶Bb∶b=1∶1∶2∶2,该三体植株与基因型为bb的植株杂交,子代中bb基因型出现的概率为2/6=1/3,D正确。 8.选A　图甲中AE、FK分别为有丝分裂、减数分裂中核DNA分子含量变化,LM为受精作用,MQ为有丝分裂中染色体数目的变化。GH段为减数分裂Ⅰ,可发生非同源染色体上的非等位基因自由组合(减数分裂Ⅰ后期),A正确。减数分裂过程中,染色体数目减半发生在图甲中的HI段,PQ段为有丝分裂,B错误。图乙中的细胞D处于减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,存在姐妹染色单体,对应图甲中的GH段,C错误。图乙中的细胞A无同源染色体且着丝粒分裂,处于减数分裂Ⅱ后期,胞质均等分裂,为次级精母细胞;细胞B无同源染色体且染色体都排列在赤道板上,处于减数分裂Ⅱ中期,为次级精母细胞;细胞C处于有丝分裂中期,不是初级精母细胞,D错误。 9.解析:(1)图甲所示的细胞处于减数分裂Ⅰ后期,含同源染色体,且发生同源染色体的分离,并且该细胞细胞质不均等分裂,所以该细胞名称为初级卵母细胞。 (2)图乙所示的细胞处于减数分裂Ⅱ后期,该细胞不含同源染色体。 (3)图丙中b的数量可为0,代表染色单体,因为核DNA数量等于染色体数量或是染色体数量的2倍,所以a代表染色体,c代表核DNA。图乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期,不含姐妹染色单体,核DNA与染色体数相等,并与体细胞中相等,对应图乙细胞的是细胞Ⅰ。 答案:(1)初级卵母细胞　同源染色体分离,且细胞质不均等分裂　(2)减数分裂Ⅱ后期　0　(3)a、c、b　Ⅰ 10.解析:(1)“”和“”表示两条染色体的着丝粒,①→②表示同源染色体配对(联会),②→③表示同源染色体排列在赤道板两侧,③→④表示同源染色体分离,移向细胞的两极,因此图1表示初级精母细胞。 (2)图3中乙细胞表示有丝分裂中期,处于图4中⑤阶段;精原细胞是一种特殊的体细胞,是经有丝分裂产生的,故乙细胞分裂产生的子细胞可能为图2中的精原细胞。 (3)图4中,曲线①②阶段染色体数减半,形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二;曲线②③阶段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。 (4)假如图3中甲细胞处于该动物减数分裂Ⅱ的某时期,由于该动物为雄性,因此甲细胞为次级精母细胞,细胞质均等分裂,且不存在同源染色体。 (5)减数分裂形成染色体数目减半的配子,配子通过受精作用形成受精卵,使染色体数目恢复正常。减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。 答案:(1)初级精母　同源染色体分离　(2)⑤　精原细胞　(3)同源染色体分离后细胞一分为二　着丝粒分裂,姐妹染色单体分开　(4)细胞质未均等分裂　存在同源染色体(或染色体数目错误)　(5)保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $