第二单元第4课《不息的生命（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人教版

不息的生命 第二单元第4课 人教版二年级下册 导 学 一群快乐小昆虫， 形态各异真有趣。 草丛池塘自由飞， 原野天空都是家。 生生不息真顽强， 美丽内景添生机。 导 学 草丛之间 王发花 找一找图片中都画了哪些昆虫。 活动一 用哪些方式可以记录下昆虫的生长过程。 蝴蝶的生长发育图 活动一 用哪些方式可以记录下昆虫的生长过程。 黄粉虫的生长发育图 蚕的生长发育图 活动一 用哪些方式可以记录下昆虫的生长过程。 蚕的生长发育标本 活动二 选择感兴趣的方式绘制一张昆虫记录卡，包含形态、色彩、肌理等要素。 活动二 选择感兴趣的方式绘制一张昆虫记录卡，包含形态、色彩、肌理等要素。 活动二 选择感兴趣的方式绘制一张昆虫记录卡，包含形态、色彩、肌理等要素。 作 业 到大自然中观察不同昆虫的特征，用手中的画笔记录下你的感受。 作 业 到大自然中观察不同昆虫的特征，用手中的画笔记录下你的感受。 作 业 到大自然中观察不同昆虫的特征，用手中的画笔记录下你的感受。 $