1.观察物体(三)-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(人教版)

2026-03-27
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 观察物体(三)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 108 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57036689.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一 观察物体(三) 项目 内  容 1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。 2.(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。 (2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。 分析与解答: (1)可以摆成(  );也可以摆成(  );还可以摆成(  )。 (2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有(  )层,有(  )排,摆成的几何体是(  )。 3.通过预习,我知道了从(  )的角度观察同一个物体,我们可以看到不同的图形。但从(  )角度观察不同形状的几何体,得到的(  )图形可能是相同的,也可能是不同的。 4.从上面看下图,看到的图形是(  )。 5.由5个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个几何体可能是(  )。 A   B   C   D 温馨 提示 学具准备:同样大小的小正方体若干个。 知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。 参 考 答 案 1.略 2.(1)(答案不唯一) (2)1 2  3.不同 同一 平面 4.D 5.C 学科网(北京)股份有限公司 $

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