第十一课 创新思维要善于联想 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第十一课 创新思维要善于联想 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．创新思维的特征有（  ） ①创新思维的思路具有多向性                 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③创新思维的结果具有独特性                 ④创新思维的方法具有逻辑性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】①②③：创新思维的特征有创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性，①②③符合题意。 ④：创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动，创新思维的方法具有逆向性而不是具有逻辑性，④错误。 故本题选A。 2．“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”有疑才能发现问题，有问题才能引发对事物发展状况的探究和思考。选项中与之意思表示一致的是(   ) A．读书无疑者需教有疑 B．读书千遍，其义自见 C．好读书不求甚解 D．知之者不如好知者 【答案】A 【详解】A：读书无疑者需教有疑反映了超前意识的基本品质，善于反思，勇于质疑，与材料中“有疑才能发现问题，有问题才能引发对事物发展状况的探究和思考”意思表示一致，A符合题意。 B：“读书千遍，其义自见”意思是书读的遍数多了，它的意思自然会显现出来，没有体现善于反思、勇于质疑，B不符合题意。 C：“好读书，不求甚解”，是指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分探究。这里指的是浏览式的粗读，是为扩大视野的，因为，并不是每一本书都值得每个人都要精心去细读的，没有涉及善于反思、勇于质疑，C不符合题意。 D：“知之者不如好之者”指对于学问和学业，知道它的人不如爱好它的人，D不符合题意。 故本题选A。 3．某企业主要通过在网上提供创意设计、智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。该企业提供智慧点子获利的内在原因有（   ） ①创新思维来源于人的思维智慧                 ②创新思维能发现并解决新问题 ③创新思维能帮助实践实现预期的目的           ④创新思维会对事物发展起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：创新思维来源于实践，不是来源于人的思维智慧，①说法错误。 ②③：该企业主要通过在网上提供创意设计、智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。这说明创新思维能针对新情况、新问题积极探索，并发现新问题的解决办法，同时也说明创新思维能指导实践实现预期的目的，②③符合题意。 ④：思维是主观的范畴，对事物发展不能起决定性作用，④说法错误。 故本题选C。 4．“美人鱼”的形象，由少女的形象与鱼的形象加工和重组而成；“狮身人面”的形象，由狮子身体的形象与人脸的形象加工和重组而成；“龙”的形象集有“九似”，即头似驼，角似鹿，眼似兔，身似蛇，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。材料表明（   ） A．只要大胆想象就能成功 B．想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，组合而成的新形象 C．想象可以帮助人们明确思维创新的目标 D．想象与创新是我们工作成败的关键 【答案】B 【详解】A：根据实际，进行想象有利于取得成功，“只要大胆想象就能成功”夸大了想象的作用，A错误。 B：“美人鱼”的形象，由，“狮身人面”的形象，“龙”的形象集有“九似”，这表明想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，组合而成的新形象，B符合题意。 C：材料体现的是想象在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，组合产生新形象，不体现想象可以帮助人们明确思维创新的目标，C不符合题意。 D：想象与创新对我们工作的成功具有重要的作用，但不是关键，D错误。 故本题选B。 5．生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们（   ） ①以实践问题为导向开展创新②创新思维的思路具有多向性和跨越性 ③创新思维就是联想和发散思维④破旧立新，坚持批判性和建构性的统一 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：将更多机遇留给善于和勇于创新的人们，这强调了创新，强调了实践，说明以实践问题为导向开展创新，①符合题意。 ②：创新思维的思路具有多向性，从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题，创新思维的步骤具有跨越性，创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料不涉及创新思维的思路具有多向性和跨越性，②排除。 ③：“创新思维就是联想和发散思维”说法过于绝对化，③排除。 ④：不能因循守旧、满足现状，不能不思进取、坐享其成，将更多机遇留给善于和勇于创新的人们，这说明我们要敢于破旧立新，坚持批判性和建构性的统一，④符合题意。 故本题选C。 6．创新思维是一种综合能力，这体现在（   ） ①创新思维需要以实践为基础 ②创新思维在继承的基础上进行综合集成，才能更好地实现创新 ③创新思维既有逻辑思维活动，也有直觉、想象和灵感等因素 ④要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①②③④：创新思维是一种综合能力，这体现在：创新思维需要以实践为基础，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新；创新思维既有逻辑思维活动，也有直觉、想象和灵感等因素，要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，①②③④正确。 故本题选C。 7．马车、汽车、火车有轮子可以跑，现在生活中人们给书架、衣架、桌椅、垃圾桶等都装上了滚动轮，大大方便了移动和运输。由此说明（   ） ①联想思维具有跨越的联结性             ②类比推理是发明创造的动力 ③迁移可以为创新思维开拓可能的思路     ④无意想象搭建了由此及彼的桥梁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：从马车、汽车、火车的轮子，联想到给书架、衣架等装滚动轮，体现联想思维将不同事物的“滚动”特征关联起来，具有跨越的联结性，①正确。 ②：实践是发明创造的动力，类比推理只是创新思维的方法之一，并非动力来源，②排除。 ③：将“轮子滚动”的经验迁移到家具、生活用品上，为创新思维拓展了应用的思路和可能，③正确。 ④：迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，材料中是有意想象（基于实际需求的主动联想）搭建了事物间的联系，而非无意想象，④排除。 故本题选B。 8．在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明思维创新（    ） A．是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动 B．是人对客观事物的简单反映 C．泛指所有思维都具有的能动性 D．不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法 【答案】A 【详解】A：在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况，一位中学生展开想象，说明思维创新离不开实践，A符合题意。 B：简单反映说法错误，B排除。 C：人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动才叫思维创新，C说法错误，排除。 D：思维创新强调思维的角度不同，不是非常规的方法，D 说法错误，排除。 故本题正确答案为A。 9．某中学在学生中开展“小发明”“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力，创造出了许多有价值的成果。这说明（    ） ①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生特有的 ③合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的 ④想象通过努力定能成为现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①③：材料中“许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力，创造出了许多有价值的成果”说明合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥及合理科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的，①③符合题意。 ②：想象力不是中学生特有的，②观点错误。 ④：想象不一定能成为现实，④表述错误。 故本题选B。 10．法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想:在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个三维圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明,这体现的道理有(　　) ①合理想象有助于培养创新思维　 ②想象是一种令人惊奇的思维能力　 ③合理想象有助于更好地认识世界　 ④大胆的想象一定能成为现实 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】C 【详解】①②③：想象是一种令人惊奇的思维能力，法国数学家亨利·庞加莱于1904年通过假如式的合理想象，推测事物发展的可能性，提出了一种创新性的猜想，100多年后，这一著名的猜想“终于被证明，使我们对这世界有了更新的认识，①②③符合题意。 ④：大胆的想象不一定能成为现实，④说法错误。 故本题选C。 11．一家美国玩具公司，从“克隆羊’’多利那里得到启示，顾客只要将一张女儿的彩照和一份反映女儿特征的表格寄给公司，该公司便会给顾客一个和照片一模一样的玩具娃娃，取名为“孪生姐妹”，玩具公司的生意也因此兴旺起来。由此可见（   ） ①联想思维具有跨越的联结性 ②联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ③创新思维的步骤排斥逻辑推导 ④独特性是辩证思维的重要特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：玩具公司从“克隆羊”多利那里得到启示，给顾客做“挛生姐妹”玩具娃娃，体现了联想思维具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性，①②符合题意。 ③：创新思维的步骤具有跨越性，说法正确，但在材料中体现不出，③不符合题意。 ④：辩证思维的重要特征是整体性和动态性，④说法错误。 故本题选A。 12．让虫子代替建筑工人，初听上去简直是天方夜谭，但某研究团队却用6500只蚕的力量打造出了一座建筑。研究人员先用一只编程的机械手臂打造出一个钢制框架的路线图，蚕爬上这个框架，对光、热及几何图形做出反应，创造出反映其所处环境的图案。研究人员再从中汲取灵感，设计和打造出了丝质建筑。由此可见（   ） ①不同风格的创新思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异 ②创新思维具有跨越性，人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案 ③从天方夜谭到丝质建筑的完成是思维抽象上升到思维具体的过程 ④人们通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁，寻求解决问题的新方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异，但材料体现的是联想思维带来的创新，①不符合题意。 ②：创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但他往往表现为对推理不足的省略和跨越，其中起作用的是直觉、灵感等思维活动。材料中“研究人员再从中汲取灵感，设计和打造出了丝质建筑”体现了创新思维具有跨越性，人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案，②符合题意。 ③：感性具体是一种直观的整体表现，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质和规定，或者从其个性中抽取共性的思维。思维具体是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识。从天方夜谭到丝质建筑的完成是感性具体到思维抽象，再由思维抽象上升到思维具体的过程，③不符合题意。 ④：研究团队用蚕爬上钢制框架而创造出图案，将这一经验运用到建筑中，设计打造出了丝质建筑。体现了通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁，由“此岸”到达“彼岸”，形成解决问题的新方案，④符合题意。 故本题选C。 13．法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想（如图所示）：在一个封闭的三维空间内，假如每条封闭的曲线都能收缩成一点，这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后，这个猜想终于被证明。这体现的道理是（   ） ①创新思维的根本动力来自于想象        ②迁移为创新思维开拓可能的思路 ③想象是一种令人惊奇的思维能力        ④合理想象有助于更好地认识世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：100多年后，这个猜想终于被证明，说明想象是一种令人惊奇的思维能力，合理想象有助于培养思维创新，指导人们更好地认识世界，③④正确。 ①：想象有利于创新思维，但不是根本动力，①排除。 ②：材料不涉及迁移，②排除。 故本题选D。 14．1月2日，2026年第四届贵州“村超”在榕江正式开赛，137支村级球队高举“村超”LOGO从田间地头、市井街巷集结而来，延续这场以“村味”为本色的足球文化盛宴。LOGO主体由“村”字演变成的牛构成，加上榕江县文化地标侗寨鼓楼，并将足球元素融入其中，周围环绕着麦穗。“村超”LOGO的设计（   ） ①表明思维具有能动性和概括性，追求认识的客观性 ②彰显出了形象思维的特征，其思维表达具有情感性 ③运用了联想思维，把对不同的事物的认识联结起来 ④坚持了辩证的否定观，有利于促进人类思维的进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“村超”LOGO设计主要体现的是思维的能动性，未体现思维具有概括性和追求认识的客观性，①排除。 ②：“村超”LOGO通过“村”字演变的牛、侗寨鼓楼、足球、麦穗等形象元素，营造出富有“村味”的足球文化氛围，带有情感表达，彰显了形象思维的特征，②正确。 ③：LOGO把“村”字与牛、鼓楼与足球、麦穗与乡村等不同事物的认识联结，运用了联想思维，③正确。 ④：“村超”LOGO设计是创意性的形象组合，未体现辩证的否定观，④排除。 故本题选C。 15．一支由33峰骆驼、20余名队员等组成的“东天山来的骆驼队”从新疆出发徒步前往河南洛阳。领队蒋晓亮从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌，联动沿途文旅部门举办文化交流活动，借助网络直播推广新疆农副产品。该团队运用联想思维的路径是（   ） ①通过迁移，将联想成果转化为具体的文旅实践 ②立足实践，从历史与现实的关联中提取联想素材 ③突破规律，通过自由想象建立古与今的有效联结 ④通过想象，对表象进行再加工完全还原真实历史场景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：团队通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌、举办文化交流活动、直播推广农副产品，是把联想的成果迁移转化为实际的文旅实践，体现了联想思维的应用，①正确。 ②：领队从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，这是立足实践，从历史与现实的关联里提取了联想的素材，②正确。 ③：规律具有客观性，“突破规律”的说法错误，③错误。 ④：“完全还原”真实历史场景的表述不符合实际，且过于绝对，④错误。 故本题选A。 16．唐朝诗人李白在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明(   ) ①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②迁移能够实现触类旁通，催生新事物 ③想象能丰富人们的认识内容和精神世界 ④迁移对提高人们的实践能力有重要作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：桃花潭水的深度与送别情，李白将看似不相关的对象联系在一起，体现了联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。 ②④：材料体现了想象的作用，没有体现迁移能够实现触类旁通，催生新事物，也没有体现迁移对提高人们的实践能力具有重要作用，②④排除。 ③：李白通过想象打破了对桃花潭水的深度与送别情的原有认识的局限，这体现了想象能丰富人们的认识内容和精神世界，③符合题意。 故本题选B。 17．某广告公司以“无声的震撼”为主题征集公益海报。多数作品用消音符号或捂住嘴巴的动作来表现主题，唯有一幅作品展示了深夜图书馆的窗户——每扇亮灯的窗内都有一个专注阅读的剪影，窗外地面上投映出巨人的影子。该设计脱颖而出在于：（    ） ①通过合乎逻辑的“畅想”反映现实对象 ②用巨人投影突破了“无声”的常规表达 ③另辟蹊径，创新思维的思路具有跨越性 ④新颖独到，创新思维的结果具有独特性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是合乎逻辑的“畅想”，①排除。 ②④：多数作品用消音符号或捂住嘴巴的动作来表现主题，而本作品展示了深夜图书馆的窗户——每扇亮灯的窗内都有一个专注阅读的剪影，窗外地面上投映出巨人的影子。用巨人投影突破了“无声”的常规表达，体现了方法新颖，创新思维的结果具有独特性，②④符合题意。 ③：创新思维的思路具有多向性，不是跨越性，③错误。 故本题选C。 18．化学家凯库勒运用传统线性链式结构破解苯分子结构的稳定性，尝试多种排列方式均以失败告终。某天他在打盹时梦到一条蛇咬住自己的尾巴，形成旋转的环。他从梦境中抽象出苯分子“环状结构”这一假设，突破了链式思维的局限，完美解释苯的稳定性与对称性。这说明（   ） ①形象化直觉、“荒唐”联想是创新思维的重要源泉 ②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③创新思维主要“新”在思路新、方法新、结果新上 ④迁移必须要汲取先前的经验，利用已经掌握的知识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：实践是创新思维的重要源泉，不是形象化直觉、“荒唐”联想，①错误。 ②：由蛇咬住尾巴形成旋转的环联想到“环状结构”的假设，这说明联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，②正确。 ③：“环状结构”突破链式思维的局限，完美解释苯的稳定性与对称性，体现了创新思维主要“新”在思路新、方法新、结果新上，③正确。 ④：材料没有涉及汲取先前的经验，④排除。 故本题选C。 19．大自然精妙的创造物是人类建筑师和设计师的最好老师。我们可以发现,人类的创造不管多么精巧,几乎都能在大自然的创造物中找到对应的影子。于是,人们对大自然进行有意识地模仿,从大自然汲取营养,开拓思路,一门新兴的综合学科——仿生学便应运而生,人类科学创新提高到新的水平。仿生学的出现和运用说明（   ） ①联想思维有利于促进创新的进步 ②联想思维要通过畅想才能实现 ③迁移能为创新思维开拓更多思路 ④要发挥联想思维的决定性作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：通过联想自然现象与人类的需求，形成了新的综合学科，推动了人类科学创新，①正确。 ②：联想思维不只是通过畅想才能实现，该选项的说法太绝对，②错误。 ③：仿生学将不同认识对象的作用进行功能移植，为人类进行实践开拓了更多思路，③正确。 ④：创新需要综合知识、技术、实践等多方面条件，联想仅为思维提供思路启发，不能单独决定创新的成败，④错误。 故本题选A。 20．科学家基于人类的对话交流，大胆推测植物之间也存在“对话”交流。随着研究的深入，科学家发现了当茶树遭遇寒流时，会立即释放特殊气味分子，邻近的茶树不仅能接收“警报”，还会“投桃报李”，释放名为角鲨烯的物质，当角鲨烯回传至受冻植株，其受损伤程度会显著降低，这相当于受助者给施救者披上“防寒服”。由此可知（   ） ①思维的结果具有预见性，能准确推断植物的生存状态 ②科学思维的结果可被检验，证实了植物间能传递信息 ③联想思维能根据事物的相似关系进行严谨的逻辑推理 ④发挥联想思维的迁移功能可实现触类旁通的认知过渡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：预见性需要后续检验，不能保证绝对准确，①说法错误。 ②：科学家通过研究，验证了植物间信息传递的推测，体现了科学思维的结果可被检验，②符合题意。 ③：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，而不是进行严谨的逻辑推理，③说法错误。 ④：联想思维的迁移功能指将已知知识（人类对话）应用于新领域（植物交流），实现触类旁通。题干中，科学家从人类交流迁移到植物交流，形成新认知，体现了这一功能，④符合题意。 故本题选D。 二、非选择题：本题共4题，共40分。 21．2025年11月9日，第十五届全国运动会（以下简称“十五运会”）在广州隆重开幕。在开幕式演出中，观众领略到醒狮、粤剧、英歌舞等传统岭南文化的独特魅力。 醒狮 又称南狮，以“醒”为魂，以“狮”为根，历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，是融武术、舞蹈、音乐等为一体的文化活动 粤剧 是用粤语演唱的戏剧样式，将梆子、二簧声腔与粤方言音韵予以完美结合，演剧形式多样而独特 英歌舞 是广东潮汕地区的传统民俗舞蹈，融汇戏剧、舞蹈、武术等多种元素于一体，表演气势澎湃，舞姿雄壮豪迈、刚柔并济 运用联想思维方法，从醒狮、粤剧、英歌舞中任选一种，谈谈应如何让该文化更好地走进生活。要求：阐明创新路径及其预期效果。 【答案】选择：醒狮文化 ①思维方法：联想思维的迁移方法。 ②创新路径：将醒狮的造型、色彩与精神内涵，同现代时尚服饰或日常配饰（如国潮T恤、潮流背包、主题丝巾）相结合。通过跨界设计，让醒狮从节庆表演符号转变为可穿戴的时尚文化标识，融入人们的日常穿搭。 ③预期效果：使醒狮文化以更轻盈、时尚的姿态贴近年轻群体日常生活，提升其时尚表达与文化认同感，预期能拓展传统文化的受众基础与市场活力。 【分析】背景素材：醒狮、粤剧、英歌舞等传统岭南文化 考点考查：联想思维的方法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是文化传承者，要求运用联想思维方法，从醒狮、粤剧、英歌舞中任选一种，谈谈应如何让该文化更好地走进生活，阐明创新路径及其预期效果。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 选择醒狮文化。 有效信息①：醒狮以“醒”为魂，以“狮”为根→可运用联想思维的方法的知识，从迁移的角度，分析说明将醒狮的造型、色彩与精神内涵从“节庆表演”这个旧领域，移植到了“时尚服饰”这个新领域，产生内在的联结，实现文化符号的转换。 有效信息②：历史上的醒狮是融武术、舞蹈、音乐等为一体的文化活动→可运用联想思维的知识，从主要特征（跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性）的角度，预测醒狮文化与现代时尚服饰因联结解决了传统文化远离日常生活的难题，并因挖掘其精神内涵而增强文化认同感，扩大了影响力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．阅读材料，回答下列问题。 2025年中国国际数字经济博览会以“可信数据赋能产业发展”为主题，共启用4个场馆和1个户外体验区，总展览面积超5万平方米。展示内容以“数据赋能”为主线，系统构建覆盖“产业生态—区域发展—生活应用—技术创新—跨境贸易—数字未来”六大维度体系。博览会将通过一系列创新展览和活动，全面展示数字经济的前沿技术和应用成果。 其中，数字未来室外体验区（AI展馆外场）设置鸿蒙智行、未来之家2个体验区，展示华为搭载“鸿蒙智行软件（车机端）”的尊界、问界、享界、智界、尚界全五界品牌齐亮相，以及华为全屋智能搭载HarmonyOSAl引擎的融合空间、艺术、科技于一身的“人类居住空间新形态”。 博览会期间，正定作为主会场，将充分利用其深厚的历史文化底蕴和现代城市活力，精心打造特色“数字小院”，将传统院落空间与现代商务、本土文化深度融合，为来自全国乃至全球的嘉宾提供独一无二的交流体验平台；策划举办沉浸式古城巡游活动，将河北丰富的非物质文化遗产、传统民俗与前沿数字技术深度融合，让千年古城“活”起来，全方位展现河北文化遗产的当代魅力，为嘉宾带来兼具历史厚重感与科技新鲜感的文旅盛宴。 运用“创新思维的特征”知识，分析2025中国国际数字经济博览会在展览设计和活动策划中是如何体现创新思维的。 【答案】 ①创新思维的思路具有多向性。博览会在展览设计上突破单一维度，构建“产业生态—区域发展—生活应用—技术创新—跨境贸易—数字未来”六大维度体系，从多角度、多层次展示数字经济，体现思维发散与聚合的统一。②创新思维的步骤具有跨越性。通过“数字未来体验区”的鸿蒙智行、未来之家等展示，直接呈现技术应用的未来形态，省略了从理论到实践的常规步骤，体现对推理步骤的跨越。③创新思维的结果具有独特性。将“数字技术与非遗民俗融合”打造文旅盛宴，均为数字经济与文化产业融合提供了新颖独特的实践路径，体现结果的独创性。 【分析】背景素材：2025年中国国际数字经济博览会 考点考查：创新思维的特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现说明类主观题，主体是2025中国国际数字经济博览会的展览设计和活动策划，要求运用知识，从创新思维角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：展示内容数据赋能主线、系统构建覆盖六大维度体系→可运用创新思维具有多向性知识，从思路发散与聚合角度，分析说明策展思路突破单一视角，从多角度多层次发散设计，聚合于数据赋能主线，体现了创新思维从不同方向、不同角度寻求解决方案的多向性特征。 有效信息②：数字未来室外体验区、鸿蒙智行软件、全屋智能、人类居住空间新形态→可运用创新思维具有跨越性知识，从步骤跨越角度，分析说明展览不局限于展示现有技术，搭建未来生活场景，跨越了理论到实践的常规步骤，以直观体验呈现未来可能性，体现了创新思维对推理步骤和思维环节的跨越。 有效信息③：数字小院、传统与现代及本土文化融合、沉浸式古城巡游将非遗、民俗与数字技术融合、文旅盛宴→可运用创新思维具有独特性知识，从结果新颖独特角度，分析说明将现代数字技术与传统建筑、古城、非遗历史文化融合，体现了创新思维产生独到见解和独创性成果的特点。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．阅读材料，完成下列要求。 2025年9月26日，神舟二十号航天员乘组圆满完成第四次出舱活动。 按照计划，神舟二十一号载人飞船将与在中国空间站的神舟二十号会师。我们可以从神舟二十一号载人飞行任务标识（右图）中读懂这份书写星海传奇的期待。该标识设计巧妙，以航天员头盔为视角，凸显“人”在宇宙探索中的主体地位。航天员形象代表中国航天人的奋斗与奉献，与载人航天任务紧密相连。头盔球形设计，顶部镌刻“2025”，彰显任务年份。神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地，寓意家国情怀。环绕头盔的两圆环，既似古代天仪，又象征宇宙星体，传递中国人探索宇宙的永恒追求。标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神。 结合材料，运用联想思维的相关知识，解读神舟二十一号载人飞行任务标识的设计巧思。 【答案】联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。标识设计充分发挥想象的作用，将航天员头盔、“人”、任务年份2025、神舟二十一号与空间站成功对接等中国航天元素巧妙联系在一起，打造充满家国情怀的独特形象。标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神。 【分析】背景素材：神舟二十一号载人飞行任务标识 考点考查：联想思维的相关知识 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，需调用联想思维的相关知识，解读神舟二十一号载人飞行任务标识的设计巧思，可从联想思维的特征和方法等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：该标识设计巧妙，以航天员头盔为视角，凸显“人”在宇宙探索中的主体地位；头盔球形设计，顶部镌刻“2025”，彰显任务年份；神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地→可联系联想思维的特点，说明该任务标识将各种元素巧妙联系在一起，具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。 有效信息②：标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神→可联系联想思维的方法，说明该任务标识发挥了想象的作用，将家国情怀和对宇宙的探索精神融入其中，展现中国航天人的勇气与决心。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 24．阅读材料，完成下列要求。 2024年，《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。四川积极响应，深入探索和美乡村建设路径，在实践中巧妙运用联想思维，取得显著成效。 四川某地拥有丰富的盐矿资源，但以往产业单一，仅进行原盐开采售卖，经济效益欠佳。当地政府深入调研后，从盐矿资源联想到化工产业、盐疗康养产业。他们引进先进技术，将原盐加工为多种化工产品，提高产品附加值；利用盐的保健功效，打造盐疗康养度假中心，吸引众多游客，成功开拓出多元化产业格局。在乡村环境治理方面，他们借鉴浙江“千万工程”经验，以垃圾处理为切入点，进行创新。将垃圾分类与资源回收利用相联系，建立完善的垃圾分类回收体系，使可回收垃圾变废为宝；把污水治理与生态景观打造相联结，采用生态净化技术处理污水，在净化水质的同时，打造出独具特色的湿地景观，实现环境效益与美学效益双赢。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明联想思维在四川和美乡村建设中的运用。 【答案】 ①联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式； ②在乡村建设中，把化工加工技术和康养产业模式迁移到盐矿资源开发中，借鉴浙江经验把垃圾分类和生态净化技术迁移到在乡村环境治理上，实现了已有经验知识的运用和拓展。 ③发挥想象，对盐矿资源进行加工、改造，推出多种化工产品，打造盐疗康养度假中心，采用生态净化技术处理污水，打造湿地景观，有效推进乡村全面振兴。 【分析】背景素材：四川和美乡村建设 考点考查：创新思维要善于联想 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，主体是四川，要求运用《逻辑与思维》知识，从如何做角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：他们引进先进技术，将原盐加工为多种化工产品，提高产品附加值；利用盐的保健功效，打造盐疗康养度假中心，吸引众多游客，成功开拓出多元化产业格局，借鉴浙江“千万工程”经验，以垃圾处理为切入点，进行创新→可运用联想思维知识，从迁移角度分析说明在乡村建设中，把化工加工技术和康养产业模式迁移到盐矿资源开发中，借鉴浙江经验把垃圾分类和生态净化技术迁移到在乡村环境治理上，实现了已有经验知识的运用和拓展。 有效信息②：从盐矿资源联想到化工产业、盐疗康养产业→可运用联想思维知识，从想象角度分析说明发挥想象，对盐矿资源进行加工、改造，推出多种化工产品，打造盐疗康养度假中心，采用生态净化技术处理污水，打造湿地景观，有效推进乡村全面振兴。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十一课 创新思维要善于联想 同步练习 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．创新思维的特征有（  ） ①创新思维的思路具有多向性                 ②创新思维的步骤具有跨越性 ③创新思维的结果具有独特性                 ④创新思维的方法具有逻辑性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．“学贵有疑。小疑则小进，大疑则大进，不疑则不进。”有疑才能发现问题，有问题才能引发对事物发展状况的探究和思考。选项中与之意思表示一致的是(   ) A．读书无疑者需教有疑 B．读书千遍，其义自见 C．好读书不求甚解 D．知之者不如好知者 3．某企业主要通过在网上提供创意设计、智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。该企业提供智慧点子获利的内在原因有（   ） ①创新思维来源于人的思维智慧                 ②创新思维能发现并解决新问题 ③创新思维能帮助实践实现预期的目的           ④创新思维会对事物发展起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．“美人鱼”的形象，由少女的形象与鱼的形象加工和重组而成；“狮身人面”的形象，由狮子身体的形象与人脸的形象加工和重组而成；“龙”的形象集有“九似”，即头似驼，角似鹿，眼似兔，身似蛇，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。材料表明（   ） A．只要大胆想象就能成功 B．想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，组合而成的新形象 C．想象可以帮助人们明确思维创新的目标 D．想象与创新是我们工作成败的关键 5．生活从来不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。这告诉我们（   ） ①以实践问题为导向开展创新②创新思维的思路具有多向性和跨越性 ③创新思维就是联想和发散思维④破旧立新，坚持批判性和建构性的统一 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．创新思维是一种综合能力，这体现在（   ） ①创新思维需要以实践为基础 ②创新思维在继承的基础上进行综合集成，才能更好地实现创新 ③创新思维既有逻辑思维活动，也有直觉、想象和灵感等因素 ④要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 7．马车、汽车、火车有轮子可以跑，现在生活中人们给书架、衣架、桌椅、垃圾桶等都装上了滚动轮，大大方便了移动和运输。由此说明（   ） ①联想思维具有跨越的联结性             ②类比推理是发明创造的动力 ③迁移可以为创新思维开拓可能的思路     ④无意想象搭建了由此及彼的桥梁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．在升旗仪式中，常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想：如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔，再在各个间隔上填入相应的歌词，升旗时一边拉绳，一边看旗绳上的歌词，就可以做到升旗与奏国歌同步了。这表明思维创新（    ） A．是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动 B．是人对客观事物的简单反映 C．泛指所有思维都具有的能动性 D．不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法 9．某中学在学生中开展“小发明”“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力，创造出了许多有价值的成果。这说明（    ） ①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生特有的 ③合理、科学的想象，对人们认识世界和改造世界是极为有益的 ④想象通过努力定能成为现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想:在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个三维圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明,这体现的道理有(　　) ①合理想象有助于培养创新思维　 ②想象是一种令人惊奇的思维能力　 ③合理想象有助于更好地认识世界　 ④大胆的想象一定能成为现实 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 11．一家美国玩具公司，从“克隆羊’’多利那里得到启示，顾客只要将一张女儿的彩照和一份反映女儿特征的表格寄给公司，该公司便会给顾客一个和照片一模一样的玩具娃娃，取名为“孪生姐妹”，玩具公司的生意也因此兴旺起来。由此可见（   ） ①联想思维具有跨越的联结性 ②联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ③创新思维的步骤排斥逻辑推导 ④独特性是辩证思维的重要特征 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．让虫子代替建筑工人，初听上去简直是天方夜谭，但某研究团队却用6500只蚕的力量打造出了一座建筑。研究人员先用一只编程的机械手臂打造出一个钢制框架的路线图，蚕爬上这个框架，对光、热及几何图形做出反应，创造出反映其所处环境的图案。研究人员再从中汲取灵感，设计和打造出了丝质建筑。由此可见（   ） ①不同风格的创新思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大差异 ②创新思维具有跨越性，人们可在由此及彼中寻求解决问题的答案 ③从天方夜谭到丝质建筑的完成是思维抽象上升到思维具体的过程 ④人们通过迁移为创新思维的形成搭建桥梁，寻求解决问题的新方案 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想（如图所示）：在一个封闭的三维空间内，假如每条封闭的曲线都能收缩成一点，这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后，这个猜想终于被证明。这体现的道理是（   ） ①创新思维的根本动力来自于想象        ②迁移为创新思维开拓可能的思路 ③想象是一种令人惊奇的思维能力        ④合理想象有助于更好地认识世界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．1月2日，2026年第四届贵州“村超”在榕江正式开赛，137支村级球队高举“村超”LOGO从田间地头、市井街巷集结而来，延续这场以“村味”为本色的足球文化盛宴。LOGO主体由“村”字演变成的牛构成，加上榕江县文化地标侗寨鼓楼，并将足球元素融入其中，周围环绕着麦穗。“村超”LOGO的设计（   ） ①表明思维具有能动性和概括性，追求认识的客观性 ②彰显出了形象思维的特征，其思维表达具有情感性 ③运用了联想思维，把对不同的事物的认识联结起来 ④坚持了辩证的否定观，有利于促进人类思维的进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．一支由33峰骆驼、20余名队员等组成的“东天山来的骆驼队”从新疆出发徒步前往河南洛阳。领队蒋晓亮从“古代驼队运输丝路物资”的历史场景中获得启发，通过“徒步+骆驼骑行”还原丝路风貌，联动沿途文旅部门举办文化交流活动，借助网络直播推广新疆农副产品。该团队运用联想思维的路径是（   ） ①通过迁移，将联想成果转化为具体的文旅实践 ②立足实践，从历史与现实的关联中提取联想素材 ③突破规律，通过自由想象建立古与今的有效联结 ④通过想象，对表象进行再加工完全还原真实历史场景 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．唐朝诗人李白在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明(   ) ①联想思维具有非逻辑制约的畅想性 ②迁移能够实现触类旁通，催生新事物 ③想象能丰富人们的认识内容和精神世界 ④迁移对提高人们的实践能力有重要作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．某广告公司以“无声的震撼”为主题征集公益海报。多数作品用消音符号或捂住嘴巴的动作来表现主题，唯有一幅作品展示了深夜图书馆的窗户——每扇亮灯的窗内都有一个专注阅读的剪影，窗外地面上投映出巨人的影子。该设计脱颖而出在于：（    ） ①通过合乎逻辑的“畅想”反映现实对象 ②用巨人投影突破了“无声”的常规表达 ③另辟蹊径，创新思维的思路具有跨越性 ④新颖独到，创新思维的结果具有独特性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．化学家凯库勒运用传统线性链式结构破解苯分子结构的稳定性，尝试多种排列方式均以失败告终。某天他在打盹时梦到一条蛇咬住自己的尾巴，形成旋转的环。他从梦境中抽象出苯分子“环状结构”这一假设，突破了链式思维的局限，完美解释苯的稳定性与对称性。这说明（   ） ①形象化直觉、“荒唐”联想是创新思维的重要源泉 ②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 ③创新思维主要“新”在思路新、方法新、结果新上 ④迁移必须要汲取先前的经验，利用已经掌握的知识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．大自然精妙的创造物是人类建筑师和设计师的最好老师。我们可以发现,人类的创造不管多么精巧,几乎都能在大自然的创造物中找到对应的影子。于是,人们对大自然进行有意识地模仿,从大自然汲取营养,开拓思路,一门新兴的综合学科——仿生学便应运而生,人类科学创新提高到新的水平。仿生学的出现和运用说明（   ） ①联想思维有利于促进创新的进步 ②联想思维要通过畅想才能实现 ③迁移能为创新思维开拓更多思路 ④要发挥联想思维的决定性作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．科学家基于人类的对话交流，大胆推测植物之间也存在“对话”交流。随着研究的深入，科学家发现了当茶树遭遇寒流时，会立即释放特殊气味分子，邻近的茶树不仅能接收“警报”，还会“投桃报李”，释放名为角鲨烯的物质，当角鲨烯回传至受冻植株，其受损伤程度会显著降低，这相当于受助者给施救者披上“防寒服”。由此可知（   ） ①思维的结果具有预见性，能准确推断植物的生存状态 ②科学思维的结果可被检验，证实了植物间能传递信息 ③联想思维能根据事物的相似关系进行严谨的逻辑推理 ④发挥联想思维的迁移功能可实现触类旁通的认知过渡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题：本题共4题，共40分。 21．2025年11月9日，第十五届全国运动会（以下简称“十五运会”）在广州隆重开幕。在开幕式演出中，观众领略到醒狮、粤剧、英歌舞等传统岭南文化的独特魅力。 醒狮 又称南狮，以“醒”为魂，以“狮”为根，历史上由唐代宫廷狮子舞脱胎而来，是融武术、舞蹈、音乐等为一体的文化活动 粤剧 是用粤语演唱的戏剧样式，将梆子、二簧声腔与粤方言音韵予以完美结合，演剧形式多样而独特 英歌舞 是广东潮汕地区的传统民俗舞蹈，融汇戏剧、舞蹈、武术等多种元素于一体，表演气势澎湃，舞姿雄壮豪迈、刚柔并济 运用联想思维方法，从醒狮、粤剧、英歌舞中任选一种，谈谈应如何让该文化更好地走进生活。要求：阐明创新路径及其预期效果。 22．阅读材料，回答下列问题。 2025年中国国际数字经济博览会以“可信数据赋能产业发展”为主题，共启用4个场馆和1个户外体验区，总展览面积超5万平方米。展示内容以“数据赋能”为主线，系统构建覆盖“产业生态—区域发展—生活应用—技术创新—跨境贸易—数字未来”六大维度体系。博览会将通过一系列创新展览和活动，全面展示数字经济的前沿技术和应用成果。 其中，数字未来室外体验区（AI展馆外场）设置鸿蒙智行、未来之家2个体验区，展示华为搭载“鸿蒙智行软件（车机端）”的尊界、问界、享界、智界、尚界全五界品牌齐亮相，以及华为全屋智能搭载HarmonyOSAl引擎的融合空间、艺术、科技于一身的“人类居住空间新形态”。 博览会期间，正定作为主会场，将充分利用其深厚的历史文化底蕴和现代城市活力，精心打造特色“数字小院”，将传统院落空间与现代商务、本土文化深度融合，为来自全国乃至全球的嘉宾提供独一无二的交流体验平台；策划举办沉浸式古城巡游活动，将河北丰富的非物质文化遗产、传统民俗与前沿数字技术深度融合，让千年古城“活”起来，全方位展现河北文化遗产的当代魅力，为嘉宾带来兼具历史厚重感与科技新鲜感的文旅盛宴。 运用“创新思维的特征”知识，分析2025中国国际数字经济博览会在展览设计和活动策划中是如何体现创新思维的。 23．阅读材料，完成下列要求。 2025年9月26日，神舟二十号航天员乘组圆满完成第四次出舱活动。 按照计划，神舟二十一号载人飞船将与在中国空间站的神舟二十号会师。我们可以从神舟二十一号载人飞行任务标识（右图）中读懂这份书写星海传奇的期待。该标识设计巧妙，以航天员头盔为视角，凸显“人”在宇宙探索中的主体地位。航天员形象代表中国航天人的奋斗与奉献，与载人航天任务紧密相连。头盔球形设计，顶部镌刻“2025”，彰显任务年份。神舟二十一号与空间站于星光中成功对接，组合体下方映照祖国大地，寓意家国情怀。环绕头盔的两圆环，既似古代天仪，又象征宇宙星体，传递中国人探索宇宙的永恒追求。标识简洁而富有深意，融合现代科技与传统文化，展现中国航天人的勇气与决心，以及对宇宙无限奥秘的永恒探索精神。 结合材料，运用联想思维的相关知识，解读神舟二十一号载人飞行任务标识的设计巧思。 24．阅读材料，完成下列要求。 2024年，《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》发布。四川积极响应，深入探索和美乡村建设路径，在实践中巧妙运用联想思维，取得显著成效。 四川某地拥有丰富的盐矿资源，但以往产业单一，仅进行原盐开采售卖，经济效益欠佳。当地政府深入调研后，从盐矿资源联想到化工产业、盐疗康养产业。他们引进先进技术，将原盐加工为多种化工产品，提高产品附加值；利用盐的保健功效，打造盐疗康养度假中心，吸引众多游客，成功开拓出多元化产业格局。在乡村环境治理方面，他们借鉴浙江“千万工程”经验，以垃圾处理为切入点，进行创新。将垃圾分类与资源回收利用相联系，建立完善的垃圾分类回收体系，使可回收垃圾变废为宝；把污水治理与生态景观打造相联结，采用生态净化技术处理污水，在净化水质的同时，打造出独具特色的湿地景观，实现环境效益与美学效益双赢。 结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明联想思维在四川和美乡村建设中的运用。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $