专题19 感叹句（知识清单）-2026年小升初英语复习讲练测（全国通用版）

小升初英语专题总复习 专题19感叹句 定义 考点一 一、感叹句定义：感叹句是用来表达说话人强烈感情的句子。它不像陈述句那样平淡地叙述事实，也不像疑问句那样提出问题，而是带有强烈的语气，用来抒发内心的感受。 二、感叹句主要用于表达以下几种情绪： 情感类型 中文感叹 英文感叹句 赞叹/惊讶 哇！好美啊！ How beautiful! 喜悦/高兴 太棒了！ What a good idea! 愤怒/不满 真讨厌！ How terrible! 悲伤/遗憾 真可惜！ What a pity! 恐惧/震惊 多可怕啊！ How scary! 三、在英语中，感叹句有两个最明显的标志： 1.引导词：通常以What或How开头。 2.标点符号：句末必须使用感叹号 (!)，而不是句号 (.) 或问号 (?)。 3.语调：朗读时，声音通常比较响亮，且使用降调（声音由高到低），表示语气的肯定和强烈。 四、感叹句与陈述句对比： 句子类型 英文例句 中文含义 语气 / 含义分析 陈述句 It is a beautiful flower. 这是一朵美丽的花。 平淡：只是在告诉对方一个事实，没有太多感情色彩。 感叹句 What a beautiful flower ! 多美的花啊！ 强烈：说话人看到这朵花非常惊喜，忍不住发出赞叹。 陈述句 The boy runs fast. 这个男孩跑得快。 平淡：描述男孩的速度快这一事实。 感叹句 How fast the boy runs! 这个男孩跑得多快啊！ 强烈：说话人对男孩的速度感到惊讶或佩服。 考点再现 单项选择。 ( ) 1.感叹句通常用来表达:__________ A. 事实 B. 强烈感情 C. 问题 ( ) 2.感叹句句末必须用:__________ A. 句号 B. 问号 C. 感叹号 ( ) 3.下列哪个是感叹句的引导词？ A. am B. What C. in ( ) 4.“What a pity!” 表达的情绪是:__________ A. 喜悦 B. 遗憾 C. 恐惧 ( ) 5.“How scary!” 表达的情绪是:__________ A. 愤怒 B. 赞叹 C. 震惊害怕 过关训练 根据情感选择正确的感叹句 ( ) 1.看到美景，发出赞叹:__________ A. How beautiful! B. What a pity! C. How terrible! ( ) 2.听到不好的主意，表示不满:__________ A. How scary! B. How terrible! C. What a good idea! ( ) 3.错过好看的电影，表示遗憾:__________ A. What a pity! B. How happy! C. What a nice day! ( ) 4.看到可怕的虫子，表示恐惧:__________ A. How scary! B. How nice! C. What a good boy! ( ) 5.想到很棒的主意，表示高兴:__________ A. What a pity! B. What a good idea! C. How terrible! 基本结构 考点二san 一、What 引导的感叹句 1. What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！ 英文感叹句 中文翻译 What a beautiful flower it is! 多么美丽的花啊！ What an interesting book this is! 这是一本多么有趣的书啊！ What a clever boy he is! 他是一个多么聪明的男孩啊！ 注意：a 用于辅音音素开头的单词前：a beautiful flower；an用于元音音素开头的单词前：an interesting book。 2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！ 英文感叹句 中文翻译 What beautiful flowers they are! 多么美丽的花啊！ What interesting books they are! 多么有趣的书啊！ 3.What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！ 英文感叹句 中文翻译 What delicious food it is! 多么美味的食物啊！ What heavy rain it is! 多大的雨啊！ What bad weather it is! 多么糟糕的天气啊！ 注意：不可数名词前不能用 a/an。 二、How 引导的感叹句 1.How + 形容词 + 主语 + 谓语！ 英文感叹句 中文翻译 How beautiful the flower is! 这朵花多美啊！ How clever the boy is! 这个男孩多聪明啊！ How tall he is! 他多高啊！ 2.How + 副词 + 主语 + 谓语！ 英文感叹句 中文翻译 How fast he runs! 他跑得多快啊！ How slowly she walks! 她走得多慢啊！ How well she sings! 她唱得多好啊！ 考点再现 单项选择。 ( ) 1. ______ beautiful flower it is! A. What B. What a C. How D. How a ( ) 2. ______ fast he runs! A. What B. What a C. How D. How a ( ) 3. ______ interesting book this is! A. What B. What a C. What an D. How ( ) 4. ______ delicious food it is! A. What B. What a C. How D. How a ( ) 5. ______ clever the boy is! A. What B. What a C. How D. How a 过关训练 将下列句子改为感叹句。 1.The flower is very beautiful. → _______________________________________________________ 2.He runs very fast. → _______________________________________________________ 3.It is an interesting story. → _______________________________________________________ 4.They are clever students. → _______________________________________________________ 5.The food is very delicious. → _______________________________________________________ 两种结构的转换 考点三san 一、单数可数名词互换（带a/an） what转换为how 结构公式 例句对照 How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主 + 谓！ What a beautiful flower it is!→ How beautiful a flower it is! What + a/an + 形容词 + 单数名词 + 主 + 谓！ How interesting an idea it is!→ What an interesting idea it is! 二、数名词转换（无a/an） What 句子 转换思路 How 句子 What beautiful flowers they are! 去掉复数名词，用代词代替 How beautiful they are! 三、不可数名词转换（无a/an） What 句子 转换思路 How 句子 What fine weather it is! 不加 a/an，用 the 修饰名词 How fine the weather is! 考点再现 单项选择（选择正确的感叹句转换） ( ) 1.What a nice day it is!→ ____________ nice day it is! A. How a B. How C. How a D. How nice a ( ) 2.How clever a girl she is!→ ____________ clever girl she is! A. What a B. What C. How a D. What an ( ) 3.What lovely dogs they are!→ ____________ lovely they are! A. What B. How C. How a D. What a ( ) 4.What delicious food it is!→ ____________ delicious the food is! A. What B. How C. How a D. What a ( ) 5.How fast a car it is!→ ____________ fast car it is! A. What a B. How a C. What D. How 过关训练 根据要求，将下列句子转换为另一种感叹句。 1.What a clever student he is!→ _________________________________ 2.How beautiful a flower it is!→ _________________________________ 3.What beautiful kites they are!→ _________________________________ 4.How delicious the cake is!→ _________________________________ 5.What heavy rain it is!→ _________________________________ 考点四 易错点 一、易错点一：冠词遗漏 名词类型 是否加冠词 错误示例 正确示例 可数名词单数 必须加 a/an What beautiful flower! What a beautiful flower! 可数名词复数 不加 a/an — What beautiful flowers! 不可数名词 不加 a/an — What beautiful weather! 二、易错点二：a 与 an 混淆 情况 用法 易错单词 发音 正确冠词 正确例句 辅音音素开头 用 a useful university one /juː/ /wʌn/ a What a useful tool! 元音音素开头 用 an hour honest /aʊər/ /ɒnɪst/ an What an honest boy! 三、易错点三：单复数混淆 名词形式 冠词 错误示例 正确示例 单数 加 a/an — What a beautiful flower! 复数 不加 a/an What a beautiful flowers! What beautiful flowers! 不可数 不加 a/an — What fine weather! 四、语序错误 错误语序（倒装） 正确语序（陈述） How beautiful is the flower! How beautiful the flower is! What a nice girl is she! What a nice girl she is! How fast does he run! How fast he runs! 五、主谓一致错误 主语 谓语 错误示例 正确示例 单数（the flower） is How beautiful the flower are! How beautiful the flower is! 复数（the boys） are How tall the boys is! How tall the boys are! 六、不可数名词加冠词 不可数名词 错误用法 正确用法 weather What a fine weather! What fine weather! food What a delicious food! What delicious food! news What an important news! What important news! 七、How 引导的冠词误用 错误位置 正确位置 How a beautiful flower it is! How beautiful a flower it is! How an interesting book it is! How interesting an book it is! 考点再现 找出句子中的错误并改正。 1.What beautiful flower it is! → _________________________________ 2.What an useful book! → _________________________________ 3.How beautiful is the flower! → _________________________________ 4.What a fine weather! → _________________________________ 5.How a clever boy he is! → _________________________________ 过关训练 将下列单词连成通顺的感叹句，注意语序和标点符号。 1.is, what, flower, a, beautiful, it (!) __________________________________________________ 2.how, the, runs, fast, boy (!) __________________________________________________ 3.an, idea, what, good, is, it (!) __________________________________________________ 4.beautiful, a, how, garden, it, is (!) __________________________________________________ 5.are, they, what, children, naughty (!) __________________________________________________ 一、从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。本题重点考查冠词选择、不可数名词及特殊发音单词。 ( ) 1. _______ honest man he is! He never tells a lie. A. What B. What a C. What an D. How ( ) 2. _______ heavy snow it is! We can make a snowman later. A. What B. What a C. How D. How a ( ) 3. _______ quickly the time flies! I can't believe it's already 2026. A. What B. What a C. How D. How a ( ) 4. _______ useful advice the teacher gave us! It helped me a lot. A. What B. What a C. What an D. How ( ) 5. Look at the sky! _______ dark clouds they are! A. What B. What a C. How D. How a 二、连词成句。 1.is, what, park, a, beautiful, it _________________________________________________! 2.runs, how, the, dog, fast _________________________________________________! 3.an, apple, what, red, it, is _________________________________________________! 4.sings, how, well, the, girl _________________________________________________! 5.weather, what, cold, is, it _________________________________________________! 三、下列每个句子中均有一处错误，请找出并在横线上写出正确的形式。 1.What a good news it is! We won the match. 错误：__________ 改正：__________ 2.How a clever boy your brother is! 错误：__________ 改正：__________ 3.What a delicious mooncakes they are! 错误：__________ 改正：__________ 4.How beautiful the flowers is in the garden! 错误：__________ 改正：__________ 5.What an one-eyed monkey it is! 错误：__________ 改正：__________ 答案与解析 考点一： 考点再现： 1-5 BCBBC 解析：1.因为感叹句的定义是表达强烈感情的句子，如喜悦、愤怒、惊讶、遗憾等；A 选项“事实”是陈述句的功能，C选项“问题”是疑问句的功能；所以感叹句用来表达强烈感情。故答案为B。 2.因为感叹句表达强烈感情，书写时句末必须用感叹号（!）来体现这种强烈的语气；A选项句号用于陈述句，B选项问号用于疑问句；所以感叹句句末必须用感叹号。故答案为C。 3.因为感叹句通常由 What 或 How 引导，What 修饰名词，How 修饰形容词或副词；A选项 am 是 Be 动词，C选项 in 是介词，都不能引导感叹句；所以 What是感叹句的引导词。 故答案为B。 4.因为“What a pity!”是固定表达，意思是“真可惜！”，用于表达遗憾、惋惜的情绪；A选项“喜悦”用 How happy! 或 What a joy!，C选项“恐惧”用 How scary!；所以 What a pity! 表达的是遗憾。故答案为B。 5.因为“How scary!”意思是“多么可怕啊！”，scary 表示“令人害怕的”，用于表达震惊、害怕的情绪；A选项“愤怒”用 How angry!，B选项“赞叹”用 How wonderful!；所以 How scary! 表达的是震惊害怕。故答案为C。 过关训练： 一、1-5 ABAAB 解析：1.因为看到美景时，人们通常会发出赞美，感叹“多么美丽啊！”；A选项“How beautiful!”意思是“多么美丽啊！”，符合情景；B选项“What a pity!”意思是“真可惜！”，表达遗憾；C选项“How terrible!”意思是“多么可怕啊！”，表达恐惧；所以应该选 How beautiful!。故答案为A。 2.因为听到不好的主意时，人们会表示不满或反对，可以说“太糟糕了！”；A选项“How scary!”表达恐惧；B选项“How terrible!”意思是“太糟糕了！”，表达不满；C选项“What a good idea!”意思是“多好的主意啊！”，表达赞同；所以应该选 How terrible!。故答案为B。 3.因为错过好看的电影会让人感到遗憾、惋惜；A选项“What a pity!”意思是“真可惜啊！”，表达遗憾；B选项“How happy!”表达高兴；C选项“What a nice day!”表达对好天气的赞叹；所以应该选 What a pity!。故答案为A。 4.因为看到可怕的虫子会让人感到害怕、恐惧；A选项“How scary!”意思是“多么可怕啊！”，表达恐惧；B选项“How nice!”表达赞美；C选项“What a good boy!”表达对好孩子的称赞；所以应该选 How scary!。故答案为A。 5.因为想到很棒的主意会让人感到高兴、兴奋；A选项“What a pity!”表达遗憾；B选项“What a good idea!”意思是“多好的主意啊！”，表达高兴和赞同；C选项“How terrible!”表达不满或恐惧；所以应该选 What a good idea!。故答案为B。 考点二： 考点再现： 1-5 BCCAC 解析：1.因为 flower 是可数名词单数，beautiful 以辅音音素开头，感叹句结构应为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 缺少冠词 a；C 选项 How 用于修饰形容词或副词，不能直接修饰名词短语；D 选项 How a 结构错误；所以应该选 What a。 故答案为B。 2.因为 fast 是副词，修饰动词 runs，感叹句结构应为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 用于修饰名词；B 选项 What a 用于修饰可数名词单数；D选项 How a 结构错误；所以应该选 How。故答案为C。 3.因为 book 是可数名词单数，interesting 以元音音素 /ɪ/ 开头，感叹句结构应为“What + an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 缺少冠词；B 选项 What a 中 a 用于辅音音素开头的单词；D 选项 How 用于修饰形容词或副词；所以应该选 What an。故答案为C。 4.因为 food 是不可数名词，感叹句结构应为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”；B 选项 What a 中的 a 只能用于可数名词单数；C 选项 How 用于修饰形容词或副词；D 选项 How a 结构错误；所以应该选 What。故答案为A。 5.因为 clever 是形容词，修饰名词 boy，感叹句结构应为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 用于修饰名词；B 选项 What a 用于修饰可数名词单数；D 选项 How a 结构错误；所以应该选 How。故答案为C。 过关训练： 1. How beautiful the flower is! 或 What a beautiful flower it is! 2.How fast he runs! 3.What an interesting story it is! 4.What clever students they are! 5.How delicious the food is! 或 What delicious food it is! 解析：1.因为原句中心词是形容词 beautiful，可以用 How 引导的感叹句：How + 形容词 + 主语 + 谓语！；也可以将 beautiful flower 作为名词短语，用 What 引导的感叹句：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！；flower 是可数名词单数，beautiful 以辅音音素开头，用 a；所以两种改法都正确。 故答案为 How beautiful the flower is! 或 What a beautiful flower it is! 2.因为原句中心词是副词 fast，修饰动词 runs，应该用 How 引导的感叹句：How + 副词 + 主语 + 谓语！；fast 是副词，主语是he，谓语是 runs；所以改为 How fast he runs!。 3.因为原句中心词是名词 story，可以用What引导的感叹句：What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！；story是可数名词单数，interesting以元音音素开头，用an；所以改为 What an interesting story it is!。 4.因为原句中心词是名词students，可以用What 引导的感叹句：What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！；students是复数名词，不加a/an；所以改为 What clever students they are!。 5.因为原句中心词是形容词 delicious，可以用How引导的感叹句：How + 形容词 + 主语 + 谓语！；也可以将delicious food作为名词短语，用What引导的感叹句：What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！；food是不可数名词，不加a/an；所以两种改法都正确。 考点三： 考点再现： 1-5 DABBA 解析：1.因为原句 What a nice day it is! 是 What 引导的感叹句，转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 nice，单数名词是 day，所以应填 How nice a；A 选项 How a 缺少形容词；B 选项 How 缺少形容词和冠词；C 选项 How a 缺少形容词；所以应该选 How nice a。故答案为 D。 2.因为原句 How clever a girl she is! 是 How 引导的感叹句，转换为 What 引导的感叹句时，结构应为“What + a/an + 形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 clever，单数名词是 girl，clever 以辅音音素开头，用 a；所以应填 What a；B 选项 What 缺少冠词 a；C 选项 How a 是 How 结构，不符合；D 选项 What an 中 an 用于元音音素开头的单词；所以应该选 What a。故答案为 A。 3.因为原句 What lovely dogs they are! 是 What 引导的感叹句，转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 lovely，主语是 they，谓语是 are；复数名词 dogs 在转换时去掉；所以应填 How；A 选项 What 用于名词结构；C 选项 How a 不能用于复数；D 选项 What a 用于单数名词；所以应该选 How。故答案为 B。 4.因为原句 What delicious food it is! 是 What 引导的感叹句，转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 delicious，主语是 the food，谓语是 is；不可数名词 food 在转换时用 the 修饰；所以应填 How；A 选项 What 用于名词结构；C 选项 How a 不能用于不可数名词；D 选项 What a 用于单数名词；所以应该选 How。 故答案为 B。 5.因为原句 How fast a car it is! 是 How 引导的感叹句，转换为 What 引导的感叹句时，结构应为“What + a/an + 形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 fast，单数名词是 car，fast 以辅音音素开头，用 a；所以应填 What a；B 选项 How a 是 How 结构；C 选项 What 缺少冠词 a；D 选项 How 是 How 结构；所以应该选 What a。故答案为 A。 过关训练： 1.How clever a student he is! 2.What a beautiful flower it is! 3. How beautiful they are! 4.What a delicious cake it is! 5.How heavy the rain is! 解析：1.因为原句 What a clever student he is! 是 What 引导的感叹句（可数名词单数），转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 clever，单数名词是 student，所以改为 How clever a student he is!。 2.因为原句 How beautiful a flower it is! 是 How 引导的感叹句（单数可数名词），转换为 What 引导的感叹句时，结构应为“What + a/an + 形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 beautiful，单数名词是 flower，beautiful 以辅音音素开头，用 a；所以改为 What a beautiful flower it is!。 3.因为原句 What beautiful kites they are! 是 What 引导的感叹句（复数名词），转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”；原句中形容词是 beautiful，主语是 they，谓语是 are；复数名词 kites 在转换时去掉；所以改为 How beautiful they are!。 4.因为原句 How delicious the cake is! 是 How 引导的感叹句（形容词），转换为 What 引导的感叹句时，需要根据名词的可数性决定结构；cake 是可数名词单数，所以用“What + a/an + 形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；delicious 以辅音音素开头，用 a；所以改为 What a delicious cake it is!。 5.因为原句 What heavy rain it is! 是 What 引导的感叹句（不可数名词），转换为 How 引导的感叹句时，结构应为“How + 形容词 + the + 不可数名词 + 谓语！”；原句中形容词是 heavy，不可数名词是 rain，用 the 修饰；所以改为 How heavy the rain is!。 考点四： 考点再现： 1.What a beautiful flower it is! 2.What a useful book! 3.How beautiful the flower is! 4.What fine weather! 5.How clever a boy he is! 或 What a clever boy he is! 解析：1.因为 flower 是可数名词单数，在 What 引导的感叹句中，可数名词单数前必须加冠词 a 或 an；beautiful 以辅音音素开头，应用 a；所以错误是缺少冠词 a，应改为 What a beautiful flower it is!。 2.因为 useful 以辅音音素 /juː/ 开头，冠词应用 a 而不是 an；所以错误是冠词 an 使用错误，应改为 a；所以改正为 What a useful book!。 3.因为 How 引导的感叹句应用陈述句语序，即“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”，主语在前，谓语在后；原句使用了疑问句语序（is the flower），语序错误；所以应改为 How beautiful the flower is!。 4.因为 weather 是不可数名词，在 What 引导的感叹句中，不可数名词前不能加冠词 a 或 an；所以错误是多了冠词 a，应去掉；所以改正为 What fine weather!。 5.因为 How 引导的感叹句中，冠词 a/an 不能放在 How 后面，正确的结构是“How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；所以错误是冠词位置错误，应改为 How clever a boy he is!；或者改为 What a clever boy he is!。 过关训练： 1.What a beautiful flower it is! 2.How fast the boy runs! 3.What a good idea it is! 4.How beautiful a garden it is! 5.What naughty children they are! 解析：1.因为这是一个 What 引导的感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；beautiful 以辅音音素开头，用 a；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 What a beautiful flower it is!。 2.因为这是一个 How 引导的感叹句，结构为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”；fast 是副词，主语是 the boy，谓语是 runs；所以正确语序是 How fast the boy runs!。 3.因为这是一个 What 引导的感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；good 以辅音音素开头，idea 是可数名词单数，用 a；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 What a good idea it is!。 4. 因为这是一个 How 引导的感叹句，结构为“How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；beautiful 是形容词，garden 是可数名词单数，beautiful 以辅音音素开头，用 a；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 How beautiful a garden it is!。 5.因为这是一个 What 引导的感叹句，结构为“What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！”；naughty 是形容词，children 是复数名词，主语是 they，谓语是 are；复数名词前不加冠词；所以正确语序是 What naughty children they are!。 一、单项选择。 CBCAA 解析：1.因为 honest 以元音音素 /ɒ/ 开头，man 是可数名词单数，感叹句结构应为“What + an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 缺少冠词；B 选项 What a 中 a 用于辅音音素开头的单词；D 选项 How 用于修饰形容词或副词；所以应该选 What an。 故答案为 C。 2.因为 snow 在这里表示“一场雪”，作为可数名词单数使用，heavy 以辅音音素开头，感叹句结构应为“What + a + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 缺少冠词；C 选项 How 用于修饰形容词或副词；D 选项 How a 结构错误；所以应该选 What a。 3.因为 quickly 是副词，修饰动词 flies，感叹句结构应为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”；A 选项 What 用于修饰名词；B 选项 What a 用于修饰可数名词单数；D 选项 How a 结构错误；所以应该选 How。故答案为 C。 4.因为 advice 是不可数名词，感叹句结构应为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”；useful 以辅音音素 /juː/ 开头，但不可数名词前不加冠词；B 选项 What a 中的 a 不能用于不可数名词；C 选项 What an 中的 an 不能用于不可数名词；D 选项 How 用于修饰形容词或副词；所以应该选 What。故答案为 A。 5.因为 clouds 是可数名词复数，感叹句结构应为“What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语！”；复数名词前不加冠词；B 选项 What a 用于单数名词；C 选项 How 用于修饰形容词或副词；D 选项 How a 结构错误；所以应该选What。故答案为 A。 二、连词成句。 1.What a beautiful park it is! 2.How fast the dog runs! 3.What a red apple it is! 4.How well the girl sings! 5.What cold weather it is! 解析：1.因为这是一个 What 引导的感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；park 是可数名词单数，beautiful 以辅音音素开头，用 a；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 What a beautiful park it is!。 2.因为这是一个 How 引导的感叹句，结构为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”；fast 是副词，主语是 the dog，谓语是 runs；所以正确语序是 How fast the dog runs!。 3.因为这是一个 What 引导的感叹句，结构为“What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语！”；apple 是可数名词单数，red 以辅音音素开头，但 apple 本身以元音音素开头，所以用 an；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 What a red apple it is!。 4.因为这是一个 How 引导的感叹句，结构为“How + 副词 + 主语 + 谓语！”；well 是副词，主语是 the girl，谓语是 sings；所以正确语序是 How well the girl sings!。 5. 因为这是一个 What 引导的感叹句，weather 是不可数名词，结构为“What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语！”；cold 是形容词，weather 是不可数名词，不加冠词；主语是 it，谓语是 is；所以正确语序是 What cold weather it is!。 三、下列每个句子中均有一处错误，请找出并在横线上写出正确的形式。 1.错误：a，改正：去掉 a 2.错误：How a，改正：How clever a 3.错误：a，改正：去掉 a 4.错误：is，改正：are 5.错误：an，改正：a 解析：1.因为 news 是不可数名词，在 What 引导的感叹句中，不可数名词前不能加冠词 a 或 an；所以错误是多了冠词 a，应去掉；改正为 What good news it is!。 2.因为 How 引导的感叹句中，冠词 a/an 不能放在 How 后面，正确的结构是“How + 形容词 + a/an + 单数名词 + 主语 + 谓语！”；所以错误是冠词位置错误，应改为 How clever a boy your brother is!。 3.因为 mooncakes 是可数名词复数，在 What 引导的感叹句中，复数名词前不能加冠词 a 或 an；所以错误是多了冠词 a，应去掉；改正为 What delicious mooncakes they are!。 4.因为 flowers 是可数名词复数，主语是复数，谓语动词应用 are 而不是 is；所以错误是主谓不一致，应改为 are；改正为 How beautiful the flowers are in the garden!。 5.因为 one-eyed 以辅音音素 /w/ 开头，冠词应用 a 而不是 an；所以错误是冠词 an 使用错误，应改为 a；改正为 What a one-eyed monkey it is!。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $