【实验专练】第9章压强-2025-2026学年人教版物理八年级下册

【实验专练】第9章压强-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024） 1．如图所示，继续用矿泉水瓶和海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (1)实验时，通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； (2)观察图B和C可知：受力面积一定时，___________越大，压力的作用效果越明显； (3)若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。比较图D与图A，矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________（填“相同”或“不相同”）。 2．在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示。 (1)除了图甲所示器材，还需要的测量工具是___________。实验时，试管里装有适量的碎冰，并将试管放入水中加热，这样做的目的是___________。 (2)图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，由图像可知：试管内的物质在BC段处于___________状态，其在图像中b点的内能___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）a点的内能。 (3)试管中的冰完全熔化后，持续加热，得到了图像中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压___________（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压造成的。 3．小明用如图1所示的压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 H/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 h/cm 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 (1)小明探究液体内部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度H，记录U形管两侧水面的高度差h，多次实验，记录数据，如表格所示。分析数据可初步得出结论：在相同液体内部，深度越深，压强越________； (2)如图2所示，根据图甲、图乙实验现象可知：在液体内部同一深度处，液体密度越大，液体内部压强________。 4．如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管_________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (2)在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_______（选填“A ”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。 A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装 (3)比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与________________的有关。 5．在学习了压强章节知识之后，银外中学物理学习小组进行了相关的课外小发明以及实验探究。项目小组自制了如图一甲所示水火箭，将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。 (1)水火箭在上升过程中，若一切力突然消失，他将一直保持______状态。 (2)以下所示的飞行器中与水火箭的飞行原理相同的是（　　） A．孔明灯 B．直升机 C．风筝 D．飞艇 (3)如图一丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，根据拍摄的照片可以判断此过程中水火箭受到的力为______（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 (4)在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度，以下实验也是应用该方法的是______。（填序号） ①引入“光线”来研究光的传播现象； ②通过乒乓球被弹开体现音叉的振动； ③在探究平面镜成像的特点时，选用两根相同的蜡烛。 (5)研究小组还利用多余的矿泉水瓶做了下列小实验（图二），其中探究影响液体压强大小的因素的是（　　） A．如图1所示，水量越多，形变越大 B．如图2所示，纸片托住满瓶矿泉水 C．如图3所示，孔位越低，流速越大 D．如图4所示，用力吹气，喷出水雾 (6)紧接着，研究小组又在研究液体压强的实验中，进行了如图三所示的操作：甲、乙两图是探究液体压强与______的关系。 (7)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择______两图进行比较。结论是：液体压强与盛液体的容器形状______； (8)图三，丙图中，U形管右边的液体比左边液体高10cm，则金属盒橡皮膜受到的压强是______Pa。（形管内液体的密度为，） 6．如图所示，小明用同一压强计探究液体内部压强的特点． (1)压强计是通过U形管两侧液面____________来反映液体内部压强大小的；如图（a）所示，小明用手指按压几下橡皮膜，若U形管中的液体能灵活升降，则说明装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)比较图（b）和图（c）可知：液体内部的压强与____________有关； (3)比较图（d）和图（e），小华认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小，为研究此问题，小明再次实验，保持橡皮膜盒的位置不变，往图（e）的容器内加水，当水面到容器底的距离满足条件____________时，与图（d）比较，可说明小华的观点是错误的； (4)小明用装有固定隔板的装置继续探究，他向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，如图（f）所示，此时橡皮膜受到液体压强关系是________（填“大于”、“小于”或“等于”）。 7．探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中： (1)使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，如图甲，应通过下述方法___________（填序号）进行调节，使U形管左右两侧的水面相平。 ①从U形管内倒出适量的液体 ②拆除软管重新安装 ③向U形管内加适量的液体 (2)同学们分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：___________。 (3)图丙中橡皮膜到水面的距离为10cm，则此时橡皮膜受到水的压强为___________Pa、保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，发现U形管两侧液面的高度差变大，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。你认为这样得到的结论是否可靠？原因是___________。（，g取10N/kg） (4)实验后，该同学自制如图丁装置继续探究，已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水，再向隔板右侧缓慢倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜变平，此时用刻度尺测出如下物理量： A．左侧水面到容器底的距离 B．左侧水面到橡皮膜中心的距离 C．右侧待测液体到容器底的距离 D．右侧待测液体到橡皮膜中心的距离 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为___________（用题中字母和表示）。 8．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作： (1)在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，如图甲所示，接下来的操作是_____（选填字母）。 A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 (2)正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体_____的增加而增大。 (3)小阳保持丙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是没有控制_____相同，正确操作是应将探头适当_____（选填“上移”或“下移”）。 (4)小光用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有_____（填序号）。 ①右侧待测液体到容器底的深度； ②右侧待测液体到橡皮膜中心的深度； ③左侧水到容器底的深度； ④左侧水到橡皮膜中心的深度。 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_____（用题中的字母和表示）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 《【实验专练】第9章压强-2025-2026学年物理八年级下册人教版（2024）》参考答案 1．(1)海绵的凹陷程度 (2)压力 (3)相同 【详解】（1）因为海绵容易发生形变，所以实验时可以通过观察海绵的凹陷程度来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越明显。 （2）观察图B和C，受力面积都是瓶底与海绵的接触面积，是一定的，B图中矿泉水瓶内装的水更多，对海绵的压力更大，海绵的凹陷程度也更明显，所以受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）根据压强公式可知，图D与图A中，矿泉水瓶都是正放，压力都等于矿泉水瓶和瓶内水的总重力，即压力相同，受力面积都是瓶底面积，也相同，所以压强相同。 2．(1) 秒表 使碎冰受热均匀 (2) 固液共存 大于 (3)低于 【详解】（1）[1]实验需要记录温度随时间的变化，温度计测温度，秒表测时间。 [2]水浴加热的目的使碎冰受热均匀，且熔化过程中温度变化慢，便于记录数据。 （2）[1]BC段是冰的熔化过程，冰是晶体，熔化过程中吸收热量温度保持不变，故BC段处于固液共存状态。 [2]从a到b，冰在熔化过程中持续吸热，虽然温度不变，但由于熔化过程吸热使内能变大。故b点的内能大于a点的内能。 （3）1标准大气压下，水的沸点是，图像中DE段水的沸点为，气压越低，沸点越低，因此液面上方气压低于1个标准大气压。 3．(1)大 (2)越大 【详解】（1）观察表格数据，随着橡皮膜浸入水中深度H的增大，U形管两侧水面的高度差ℎ也在增大。因为U形管两侧液面高度差越大，表示液体内部压强越大，所以在相同液体内部，深度越深，压强越大。 （2）图2中甲、乙探头所处深度相同，液体分别是水和盐水，盐水密度大于水的密度，且图乙中U形管两侧液面高度差更大，即液体内部压强更大。所以在液体内部同一深度处，液体密度越大，液体内部压强越大。 4．(1)不属于 (2)B (3)深度 【详解】（1）压强计上的U形管的左端是密闭的，右端是开口的，所以不属于连通器。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B。 （3）由图可知，乙和丙中液体密度相同，丙中橡皮膜深度更深，U形管两侧液面高度差更大，说明橡皮膜受到的液体压强更大，故可知，液体压强与液体深度有关。 5．(1)匀速直线运动 (2)B (3)非平衡力 (4)② (5)C (6)深度 (7) 丙、丁 无关 (8)800 【详解】（1）水火箭在上升过程中，若一切力突然消失，根据牛顿第一定律可知，它将一直保持匀速直线运动状态。 （2）水火箭飞行原理是利用力的作用是相互的。 AD．孔明灯和飞艇都是利用浮力的原理工作的，故AD错误； B．直升机螺旋桨旋转时，给空气一个向下的力，根据力的相互性可知，空气会给直升机一个向上的力，因此直升机与水火箭升空原理相同，故B正确； C．风筝是应用了流体流速越大，压强越小的原理工作的，故D错误； 故选B； （3）如图丙所示，因照相机每隔曝光一次，从他拍下的照片可以看出，在相同时间内通过的距离不同，水火箭在做变速直线运动，因此水火箭受到的力为非平衡力。 （4）实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度，这是转换法的应用； ①引入“光线”来研究光的传播现象，这是理想模型法，故①不符合题意； ②发声的物体在振动，但不容易观察。通过乒乓球被弹开体现音叉的振动，采用的是转换法，故②符合题意； ③在探究平面镜成像的特点时，选用两根相同的蜡烛，这是等效替代法的应用，故③不符合题意； 故选②。 （5）A.如图1所示，水量越多，形变越大，说明力的作用效果与的力的大小有关，故A不符合题意； B．如图2所示，纸片托住满瓶矿泉水，证明了大气压强的存在，故B不符合题意； C．如图3所示，孔位越低，流速越大，说明液体压强随液体深度的增加而增大，故C符合题意； D．如图4所示，用力吹气，喷出水雾，说明流体流速越大，压强越小，故D不符合题意。 故选C。 （6）图三甲、乙两图中深度不同，而液体密度相同，是探究液体压强与深度的关系。 （7）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，根据控制变量法原则要控制液体的深度和密度相同，仅改变容器的形状，应选择图三丙、丁两图进行比较；从图中看出，产生的压强相同，结论是：液体压强与盛液体的容器形状无关。 （8）图三丙图中U形管右边的液体比左边液体高10cm，液体产生的压强为 则金属盒橡皮膜受到的压强是800Pa。 6．(1) 高度差 不漏气 (2)液体的密度 (3) (4)等于 【详解】（1）[1]压强计是通过U形管两侧液面高度差来反映液体内部压强大小的，使用了转换法。 [2]如图（a）所示，小明用手指按压几下橡皮膜，若U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强， U形管两侧液体的高度几乎不变。 （2）比较图（b）和图（c）可知，液体的深度相同，而液体的密度不同，U形管高度差不同，压强不相等，说明液体内部的压强与液体密度有关。 （3）图（d）中金属盒到液面的高度为 比较图（d）和图（e），小华认为液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为研究此问题，在实验中，保持金属盒的位置不变，往图（e）容器内加水，当深度不小于图（d）的深度7cm，即当水面到容器底的距离 对比图（d），可说明小华的观点是错误的。 （4）橡皮膜变平，说明左右两侧的压强相等，即。 7．(1)② (2)同种液体，深度越深，液体内部压强越大 (3) 1000 不可靠；没有控制探头在液体中的深度相同 (4) 【详解】（1）U形管液面高度差是因为软管内封闭气体压强不均，拆除软管重新安装可使U形管两端与大气压相通，液面自动相平。 （2）乙、丙图液体种类相同，丙图探头深度更大，U形管液面高度差更大，说明压强随深度增加而增大。 （3）[1]根据液体压强公式 [2]探究“同一深度，液体密度对压强的影响”时，需控制深度不变，加入盐水后深度增加，变量不唯一，结论不可靠。 （4）橡皮膜变平说明两侧压强相等，即 代入公式有 化简得 8．(1)B (2)深度 (3) 深度 上移 (4) ②④ 【详解】（1）调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平；在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，如图甲所示，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选B。 （2）正确操作后，分析乙、丙两图知，液体密度相同，探头在丙中深度较大，U形管两侧液面的高度差较大，即液体产生的压强较大，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 （3）[1][2]研究液体压强与密度的关系，要控制液体的深度相同；保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，密度增大的同时，液体深度也增大了，没有控制液体的深度不变；为控制深度相同，正确操作是应将探头适当上移。 （4）[1][2]在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，则左、右液体对橡皮膜的压强相同，即 故需要测量的物理量有：右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度h2，左侧水表面到橡皮膜中心的深度h4，故选②④；此时待测液体密度的表达式为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $