第九章 压强 小专题突破：重点实验专项练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期

第九章压强小专题：重点实验突破专项练习 1．在探究“影响压力作用效果的因素”时，实验的过程使用如图甲、乙、丙所示三个质量相同，底面积不同的容器，甲乙中倒入等量的水，丙中水的质量小于甲乙。 (1)通过比较______两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系； (2)小明通过比较甲、丙两次实验，得到“压力的作用效果与压力大小有关”的实验结论，小明实验过程中存在的问题是______； (3)将图乙中的容器放在石块上（如图丁所示），则图乙中海绵受到的压强与图丁中石块受到压强的关系为：______（选填“>”、“=”或“<”）。 2．小明同学和他的组员利用U形管压强计探究液体压强与哪些因素有关。 (1)如图甲所示，从结构上来看，U形管压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器；实验前，小明用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置_____（选填“漏”或“不漏”）气。 (2)通过如图乙、丙所示的两次实验得出：在同种液体中，同一深度，液体内部向各个方向的压强_____。 (3)通过如图_____所示的两次实验得出：在同种液体中，液体压强随着深度的增加而增大。应用此结论可知，拦河大坝要做成_____（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (4)同组的小红同学认为还有别的因素影响液体压强，她用几根一端封有橡皮薄膜的玻璃管进行另外的实验，如图戊所示，根据玻璃管下端薄膜鼓起的情况，可得结论：在液柱深度相同的条件下，液体压强的大小与液体的质量、重力、体积等无关，与_____有关。 (5)对比这两种实验方案，老师认为_____（选填“小明”或“小红”）的方案的准确性更高，理由是：_____。 3．为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”，某小组同学提出以下两个猜想： 猜想A：液体内部的压强与液体的深度有关； 猜想B：液体内部的压强与液体的密度有关； 为了验证猜想，该小组同学利用同一个微小压强计、相同的烧杯等器材进行了如图甲、乙、丙所示的实验。 (1)微小压强计组装的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)实验中通过观察微小压强计______反映液体内部的压强； (3)通过比较______两图所示的实验现象，可以验证猜想A； (4)通过比较甲、丙两图所示的实验现象，不能验证猜想B，理由是：______，要验证猜想B，应该比较______两图所示的实验。 4．【问题】小明的父亲是游泳馆中的教练，每天清洗水池前得先放干净水，小明参与放水，发现水越深出水口处的盖子越难打开，因此小明猜想可能是水的压强与深度有关。 (1)【证据】 如图甲，压强计是通过U形管两侧液面的__________来反映液体压强大小的，实验前用手指按压橡皮膜，观察U形管中的液面是否灵活升降来检测装置的气密性；如图乙所示，将压强计的探头浸入烧杯的水中，观察U形管中的液面；改变探头在水中的位置，如图丙所示，观察U形管中液面的变化情况； 如图丁所示，将烧杯中的水换成盐水继续实验，并记录实验现象； (2)【解释】 小明比较乙、丙两次实验可初步得出结论：同一液体内部的压强随深度的增加而______。通过比较丙、丁两次实验可得出液体压强与_________有关； (3)【交流】 若图甲中压强计探头在空气中放置时，U形管两侧液面左低右高，则出现这种情况的原因是U形管左侧液面上方的气压_________（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，调节的方法是___________； (4)【实践应用】 如图戊所示，小明利用矿泉水瓶、橡皮膜、玻璃管等物品，自制了一个压强计，用来研究液体内部的压强。矿泉水瓶内用一小段液体密封了一定体积的空气。将自制的压强计逐渐浸入水中，则玻璃管中的一小段液柱会_________。 5．如图所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察______________来比较压力作用效果的； (2)通过比较图乙、丙，说明当压力相同时，___________________，压力作用效果越明显； (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p__________ p′（填“>”、“<”或“=”）； (4)实验后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。他在探究过程中存在的问题是_____________。 6．小芊发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？她作出了如下猜想：猜想一：可能与压力大小有关；猜想二：可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想，小芊利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验： (1)在小芊设计的甲、乙、丙实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下___________（选填序号）实验中； A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点； B．当压力一定时，探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系； C．小车从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响； (2)比较___________两图实验能验证猜想二是正确的，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因：___________； (4)同桌的小好同学又用两支相同的铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图戊、己两种方案，你认为___________（选填“戊”或“己”）方案不合理，原因是___________。 7．如图所示，小明将探头放到水中，探究液体内部压强的规律。分析图中信息： (1)实验中，我们根据______来判断液体压强的大小； (2)根据A、B、C图的实验现象，可得结论：同种液体，同一深度，______ (3)根据C、D、E图的实验现象，则可得结论：______ (4)在进一步研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图G所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为，平面的面积为，液体密度为，用压强公式就可以推导出该处的压强，若增大此“平面”的面积，则该处液体的压强将__________ A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断 8．如图是用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 (1)如图甲，压强计探头上的橡皮膜应该选用__________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）__________； (2)比较__________两图，可以得到结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大； (3)比较__________两图，可以得到结论：液体密度相同时，深度越大，压强越大； (4)在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)若选用管子粗细不同的两个U形管压强计（里面都装水），测量同一深度同一液体的压强时，两个U形管压强计两端的高度差__________（选填“相同”或“不相同”）； (6)若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。你认为她的结论__________（选填“可靠”或“不可靠”），原因是__________； (7)实验结束后，小芳猜想：液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验，实验现象如图戊所示。由此可知，小芳的猜想是__________（选填“正确”或“错误”）的。 9．在探究压力作用的效果与哪些因素有关的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的______来比较压力作用的效果； (2)对比甲、丙两图，可以得出：当受力面积一定时，______越大，压力的作用效果越明显； (3)对比甲、丁两图，得出压力作用效果与压力大小无关，你认为______（选填“正确”或“不正确”），理由：______。 (4)若该木块的质量为m，把它平放在水平地面上，如图（a）所示，其长、宽、高分别为a、b、c，（a＞b＞c），则该木块对水平地面的压力为______，压强为______（两空均用所给字母表示）。若该木块按如图（b）所示方式竖放，则其对水平地面的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 (5)如图所示，均匀正方体甲、乙放在水平地面上，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，已知切去的质量Δm甲>Δm乙，则甲、乙剩余部分对地面的压力F’甲和F’乙、压强p’甲和p’乙的关系是（　　） A．F’甲>F’乙　p’甲>p’乙 B．F’甲>F’乙　p’甲<p’乙 C．F’甲<F’乙　p’甲>p’乙 D．F’甲<F’乙　p’甲<p’乙 10．小全在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，实验操作如图所示： (1)使用前应检查装置的气密性，方法如图甲所示：用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管中的液面保持相平，原因是漏气的U形管______（选填“是”或“不是”）连通器； (2)实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管内的液面高度差来判断的，下面列举的实验与此研究方法相同的是______（选填“A”、”B”或“C”）； A．在研究磁体周围的磁场时，引入“磁感线” B．用木块被小球撞击后移动的距离来反映小球动能的大小 C．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像 (3)小全将探头放入液体的不同深度，现象如图乙、丙所示，由此可知液体压强的大小与______有关；小全在丙图的基础上，旋转探头的朝向，比较丙、丁两图可得出结论是：同种液体内部同一深度处，液体向______的压强大小都相等； (4)小聪同学在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，他发现U形管两管液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强就越大”的结论。请分析他的做法是否合理并简要阐述理由：______，______； (5)为使丙、丁两图中U形管两侧液面高度差对比更加明显，操作正确的是______（答案不唯一，选填序号）。 A．将丙图中探头上移 B．把U形管换成内径更细的 C．将丁图烧杯中的水换成酒精 D．把金属盒上的橡皮膜换成更薄的 11．探究液体压强的影响因素； (1)压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较______（选填“厚”或“薄”）的橡皮膜； (2)小开直接将探头放入水中，发现U形管两侧液面等高，此时应该______； A．将U形管中液体倒出一部分 B．检查压强计的气密性 C．继续实验 (3)正确处理存在的问题之后，进行实验。对比甲、乙两图，可知液体压强与液体______有关；对比______两图，可知液体压强与液体密度有关； (4)小开用矿泉水瓶装满水，继续探究。如图丁①所示，当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发现水的落点为图丁②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至D处，使MA＝ND，水的落点为E、F，为比较两小孔处液体压强大小，应比较AC与______的距离。 12．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小华同学进行了如下操作。 (1)如图所示，组装好压强计，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； (2)实验中，通过观察压强计U形管两端液面的______反映橡皮膜所受压强的大小； (3)分析图乙、丙的实验现象，可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而______； (4)对比图丙、丁实验现象，可知深度相同时，液体的______越大，内部压强越大； (5)完成上述实验后，小华同学用改装后的器材继续进行探究，他将容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的、两部分，隔板上小圆孔处用薄橡皮膜封闭。小华在、两侧分别倒入深度不同的水和某种液体后，观察到如图戊所示实验现象，该液体的密度______水的密度大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 13．关飞，刘羽，张备三人都在进行大气压的有关实验，关飞用托里拆利实验测量大气压值，刘羽用注射器和弹簧测力计测量大气压值，张备则自制了压强计探索大气压的变化规律： (1)由甲图可知，当地大气压相当于___________mm水银柱产生的压强；此环境下，水的沸点___________（大于/等于/小于）100℃； (2)若关飞换用更细的玻璃管进行实验，水银柱的液面高度将会_________（升高/不变/降低）。若实验时，未将管内空气排尽，则测出的大气压值会_________（大于/等于/小于）实际大气压值； (3)如图乙，刘羽在实验中，记录了注射器最大刻度V和活塞刚好移动时的弹簧测力计示数F，并测量出注射器全部刻度的长度L，请用所给物理量帮助刘羽，列出求大气压强p的表达式，p=_________。在向左拉动注射筒的过程中，注射筒与活塞有相对运动，则活塞受到滑动摩擦力的方向向_______（左/右）； (4)如图丙为张备自制的压强计，它只能粗略的判断大气压强的变化情况，此时外界大气压________（大于/等于/小于）瓶内气压。张备坐电梯从27楼到达1楼，管内液面会________（升高/不变/降低）。 14．小李学习了大气压强后，准备根据课本知识完成大气压强的测量，测量方案如下： (1)器材准备：容积20mL的注射器（含橡皮帽）、小桶、适量的沙子、大量程弹簧测力计、___________、细绳等 (2)进行实验，： ①将活塞推至针筒的底端，排出空气，用橡皮帽封住小孔，防止漏气； ②当活塞刚开始滑动时，停止添加沙子，测出桶和沙子总重G，大气压力大小就为G； ③读出注射器针筒上最大容积V，测出注射器上全部刻度部分的长度L（如图所示）；计算出横截面积； ④计算大气压强p=___________ ； （用实验中物理量符号写出表达式） (3)将测量数据记入表格 大气对活塞的压力F/N 注射器容积V/mL 全部刻度部分的长度L/cm 活塞的横截面积S/m2 大气压的值p/Pa 20 20 _________ _________ _________ (4)小李还发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。 如图所示。用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测力计一端固定并水平放置，取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器4mL刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为4mL。水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器内气体体积变为8mL时，弹簧测力计的示数为10N，继续向右慢慢地拉动注射器筒，记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。 注射器内气体体积V/mL 8 10 12 16 20 弹簧测力计的示数F/N 10 12 13.3 16 当注射器内气体体积为16mL时，弹簧测力计示数为___________N。 15．某同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示： (1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开手指，待液面稳定后，玻璃管内水银面上方形成真空，若当地大气压为标准大气压，则测出的高度差相当于______mm水银柱产生的压强。 (2)若将装置移到山顶，则水银柱的高度差将______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第九章压强小专题：重点实验突破专项练习--2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 1．(1)甲、乙 (2)没有控制受力面积相同 (3)= 【详解】（1）甲、乙中水的质量相同，水和容器的总重力相同，对桌面的压力相同，通过比较图甲、乙知，压力大小相同，乙中受力面积小，海绵的凹陷程度大，这说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （2）究压力的作用效果与压力有关的实验结论，应控制受力面积的大小不变，改变压力大小，比较图甲、丙可知，压力大小与受力面积都不相同，因此不能得出：压力的作用效果与压力有关的实验结论，他得出结论的方式不正确，理由是：没有控制受力面积相同。 （3）将图乙中的容器放在石块上（如图丁所示），容器对海绵和石块的压力相同，图乙中海绵的受力面积等于图丁中石块的受力面积，因为压力大小和受力面积都相同，则由可知 2．(1) 不是 不漏 (2)相等 (3) 乙、丁 上窄下宽 (4)液体密度 (5) 小明 小明所选用的U形管压强计有刻度可以进行定量比较 【详解】（1）[1]连通器一端与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此不是连通器。 [2]使用压强计前，用手指按压橡皮膜时，发现U形管液面升降灵活，说明该装置不漏气。 （2）如图乙、丙所示，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，液面高度差相等，由转换法可以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 （3）[1][2]由图乙和图丁可知，图丁中探头在水中的深度较大，液体压强较大，同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大，因此拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （4）图戊中，第二根管上段更粗，下段与第一根管粗细相同，两管中水的总深度相同，第二根管中液体的体积大，质量和重力较大，发现两管薄膜鼓起的程度相同，可得：液体压强的大小与液体的质量、重力、体积、管的粗细都无关；图戊中，第三根管和第四根管的液柱深度相等，因盐水密度大于水的密度，第三根管薄膜鼓起的程度较大，可知液体压强与液体的密度有关。 （5）[1][2]对比这两种实验方案，小明 的方案的准确性更高，原因是 U 形管压强计可通过液面高度差精确量化压强大小，而橡皮膜形变程度依赖肉眼观察，误差较大。 3．(1)不属于 (2)U形管两侧液面的高度差 (3)甲、乙 (4) 没有保证微小压强计的金属探头在同一深度 乙、丙 【详解】（1）微小压强计组装的U形管，一端开口，而另一端封闭，所以此时U形管不属于连通器。 （2）将压强计的金属探头放入水中，通过观察U形管两侧液面的高度差来判断橡皮膜处水的压强大小，这用到了转换法。 （3）甲、乙两图中的液体密度相同，探头所在深度不同，所以探究了液体压强与液体深度的关系，由图知乙中深度大，U形管两侧液面高度差大，产生的压强大，可得出：在同种液体中，液体深度越深，压强越大。 （4）[1][2]通过比较甲、丙两图所示的实验现象，不能验证猜想B，没有保证微小压强计的金属探头在同一深度。 探究液体压强与液体密度的关系时，应控制液体深度相同，只改变液体密度，故选乙、丙两实验。 4．(1)高度差 (2) 增大 液体的密度 (3) 大于 取下软管重新安装 (4)上升（向上移动） 【详解】（1）压强计是通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的，压强越大，液面高度差越大，使用了转换法。 （2）[1]比较乙、丙两次实验，液体种类相同，橡皮膜所处的深度不同，U形管内的液面高度差不同，且深度越深，高度差越大，可以得出结论：同种液体内部压强随着深度的增大而增大。 [2]比较丙、丁两次实验，橡皮膜所处液体深度相同，液体种类不同，U形管内的液面高度差不同，所以可得液体压强与液体的密度有关。 （3）[1][2]压强计探头在空气中放置时，U形管两侧液面左低右高，说明U形管左侧液面上方的气压等于大气压和液面高度差产生的液体压强之和，所以左侧液面上方的气压大于外界大气压；只需要将软管取下来后重新安装，即可使液面相平。 （4）液体内部各个方向都有压强，深度越深压强越大，将自制的压强计逐渐浸入水中，橡皮膜会受到水对其向上的压强，橡皮膜会向上凹，矿泉水瓶内气体体积变小，压强变大，因此玻璃管中的一小段液柱会上升。 5．(1)海绵的凹陷程度 (2)受力面积越小 (3)= (4)没有控制压力大小相同 【详解】（1）本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的，海绵的凹陷程度越大，表示压力的作用效果越明显。 （2）乙、丙两图在相同的小桌上放了相同的砝码，压力相同。乙图桌腿朝下。丙图桌面朝下，受力面积不同。我们观察到，乙图海绵凹陷的更加明显，这说明当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （3）图丙和图丁这两种情况相比较，压力相同，受力面积相同。根据压强公式可知，图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强相等，。 （4）要想探究压力作用效果与受力面积的关系，必须控制压力相同，他将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，没有控制压力大小相同。 6．(1)C (2)乙、丙 (3)没有控制被压物体的材料相同 (4) 己 未控制压力大小相同 【详解】（1）通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果所采用的是转换法。 A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点的实验中，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛，与点燃的蜡烛的像进行比较，运用了等效替代法，故A不符合题意； B．探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，控制压力大小不变，运用了控制变量法，故B不符合题意； C．阻力对小车的影响不易直接观察，通过其在水平面上运动的距离，来判断阻力对物体运动的影响；运用了转换法。 故选C。 （2）猜想二：压力的作用效果可能与受力面积的大小有关。应控制压力大小一定，改变受力面积，故应选择图乙、丙。 （3）图丙、丁中，压力大小相同，受力面积不同，被压物体的材料也不相同，有两个变量，故无法得出压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显的结论。 （4）[1][2]如图戊、己两种方案，己方案不合理，是因为己方案中，铅笔有一定的自重，上下手指所受到的压力不同，下方手指受到的压力大于上方手指的压力，没有控制变量。 7．(1)U形管两侧液面高度差 (2)液体向各个方向的压强相等 (3)同种液体，深度越深，液体压强越大 (4)C 【详解】（1）实验中采用转换法，通过U形管两侧液面高度差来判断液体压强的大小。 （2）根据A、B、C图的实验现象，同种液体，同一深度，探头朝不同方向，U形管压强计两侧液面高度差相同，液体压强也相同，故可得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）根据C、D、E图的实验现象，同种液体，深度越深，U形管压强计两侧液面高度差越大，液体压强也越大，故可得出结论：同种液体，深度越深，液体压强越大。 （4）该处液体的压强为 则增大此“平面”的面积S，该处液体的压强将不变，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．(1) 薄 不漏气 (2)丙、丁 (3)乙、丙 (4)不变 (5)相同 (6) 不可靠 没有控制探头所处的深度相同 (7)错误 【详解】（1）[1]如图甲，压强计探头上的橡皮膜应该选用薄一些的较好，受到同样的压强作用时，形变明显，易观察。 [2]使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。如果U形管中的液体液面几乎没有变化，则说明装置漏气。 （2）研究液体压强与液体密度的关系时，要控制深度相同，液体密度不同，故比较丙、丁两图；丙、丁两图中金属盒所处深度相同，丁中液体密度大，U形管中液面高度差大，故可得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 （3）研究液体压强与液体深度的关系时，要控制深度不同，液体密度相同，故比较乙、丙两图；乙、丙两图中液体密度相同，丙中金属盒所处深度深，U形管中液面高度差大，故可得出结论：液体密度相同时，深度越大，压强越大。 （4）液体同一深度向各个方向压强相等，故固定金属盒的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差不变。 （5）在同种液体同一深度，液体向各个方向的压强都相等，若选用管子粗细不同的两个U形管压强计（里面都装水）测量同一深度同一液体的压强时，两个U形管压强计两端的高度差相同。 （6）[1][2]研究液体压强与液体密度的关系时，要控制液体深度相同，若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，橡皮膜的深度变大，发现U形管两侧液面高度差变大。小芳由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大。她的结论不可靠，原因是没有控制探头所处的深度相同，不符合控制变量法的要求。 （7）如图戊所示，探头的深度和液体的密度相同，而容器的形状不同，由转换法液体产生的压强相同，故可知液体的压强可能与容器形状无关，由此可知，小芳的猜想是错误的。 9．(1)凹陷程度 (2)压力 (3) 不正确 没有控制受力面积不变 (4) mg 变大 (5)A 【详解】（1）本实验采用转换法，实验中，通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大表示压力的作用效果越明显。 （2）对比甲、丙两图，受力面积相同，木块的重力不同，木块对海绵的压力不同，海绵的凹陷程度不同。因此可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[1][2]对比甲、丁两图，受力面积不同，木块对海绵的压力不同，海绵的凹陷程度相同，由于没有控制受力面积不变，不能得出压力作用效果与压力大小无关。 （4）[1]木块平放在水平地面上，对水平地面的压力为F=G=mg [2]木块对水平地面的压强为 [3]若该木块竖放，受力面积变小，压力不变，由可知，其对水平地面的压强将变大。 （5）当在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度， 使剩余部分的高度相等时，由图可知切去的高度关系为Δh甲<Δh乙，体积关系为ΔV甲<ΔV乙，而切去的质量关系Δm甲>Δm乙，又由于剩余部分的高度相等，则剩余部分的质量m甲>m乙，重力G甲>G乙，静止在水平面的物体，对地面的压力大小等于物体的重力，因此剩余部分对地面压力的关系为F甲ʹ>F乙ʹ；由图可知，受力面积S甲<S乙，由可知，剩余部分对地面压强p’甲>p’乙，故A符合题意，BCD不符合题意。   故选A。 10．(1)是 (2)B (3) 深度 各个方向 (4) 不合理 在液体密度增大的同时，深度也变大了，变量不唯一/或没有控制深度不变 (5)AD 【详解】（1）使用前应检查装置的气密性，方法如图甲所示：用手轻轻按压几下橡皮膜，发现U形管中的液面保持相平，原因是装置漏气，因符合连通器的定义，故漏气的U形管是连通器。 （2）实验中液体压强大小的变化是通过比较U形管内的液面高度差来判断的，采用了转换法： A.在研究磁体周围的磁场时，引入“磁感线”，采用了模型法，故A不符合题意； B．用木块被小球撞击后移动的距离来反映小球动能的大小，采用了转换法，故B符合题意； C．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛乙替代点燃的蜡烛甲的像，采用了等效替代法，故C不符合题意。 故选B。 （3）[1][2]小全将探头放入液体的不同深度，现象如图乙、丙所示，由此可知液体压强的大小与深度有关；小全在丙图的基础上，旋转探头的朝向，比较丙、丁两图可得出结论是：同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小都相等。 （4）[1][2]小聪同学在图丙所示的实验中保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，液体深度变大，他发现U形管两管液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强就越大”的结论。他的做法是否合理并简要阐述理由：不合理，没有控制深度相同。 （5）A．将丙图中探头上移，丙金属盒在液体中深度变小，丙中U形管两侧液面高度差变小，对比更加明显，故A符合题意； B．根据知，液体压强只与液体的深度和密度有关，与U形管内径大小无关，故B不符合题意； C．将丁图烧杯中的水换成酒精，液体密度变小，而丁图中深度大，故丁中U形管压强差变小，故C不符合题意； D．把金属盒上的橡皮膜换成更薄的，在压强一定时，U形管两侧液面高度差变化明显，故D符合题意。 故选AD。 11．(1)薄 (2)B (3) 深度 乙、丙 (4)DF 【详解】（1）在探究液体压强时，压强计通过橡皮膜感受压强，将压强的变化传递给U形管中的液体。如果橡皮膜较厚，其形变不灵敏，会影响对压强变化的感知。而较薄的橡皮膜在受到液体压强时更容易发生形变，从而更准确地将压强变化传递给U形管中的液体，所以压强计的金属盒上所蒙着的橡皮膜最好选用较薄的橡皮膜。 （2）小开直接将探头放入水中，发现U形管两侧液面等高，这说明压强计可能存在气密性问题。如果装置漏气，外界大气压会对U形管两侧液面产生相同的作用，导致液面等高。将U形管中液体倒出一部分，并不能解决装置漏气的问题；由于装置可能存在问题，如果继续实验，得到的实验结果也是不可靠的，所以此时应该检查压强计的气密性，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （3）[1]对比甲、乙两图，液体的密度相同，都是水，探头在液体中的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同。根据转换法，U形管两侧液面的高度差反映了液体压强的大小，所以可知液体压强与液体深度有关。 [2]要探究液体压强与液体密度的关系，需要控制探头在液体中的深度相同，改变液体的密度。观察各图，乙、丙两图中探头在液体中的深度相同，液体分别是水和盐水，密度不同，所以对比乙、丙两图，可知液体压强与液体密度有关。 （4）在图丁中，矿泉水瓶装满水，拧开瓶盖放开两小孔，水会从小孔流出。当接水盘向下平移至D处，使MA＝ND时，水在竖直方向下落的高度相同。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较落点到小孔水平方向的距离，即比较AC与DF的距离。 12．(1)不漏气 (2)高度差 (3)增大 (4)密度 (5)大于 【详解】（1）用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明按压橡皮膜时，橡皮膜的形变能使U形管中的液面产生明显变化，即装置内的气压能随橡皮膜的形变而改变，这表明该装置不漏气。 （2）在该实验中，压强计是通过橡皮膜感受液体压强，当橡皮膜受到压强时，会使U形管中两侧液面产生高度差。液体压强越大，橡皮膜的形变越大，U形管两端液面的高度差就越大，所以通过观察压强计U形管两端液面的高度差反映橡皮膜所受压强的大小。 （3）图乙、丙中液体都是水，即液体种类相同，丙图中橡皮膜所处的深度比乙图中深，且丙图中U形管两端液面的高度差比乙图大，说明丙图中橡皮膜所受压强更大。由此可初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大。 （4）图丙、丁中橡皮膜所处的深度相同，丙图中液体是水，丁图中液体是盐水，盐水的密度大于水的密度，且丁图中U形管两端液面的高度差比丙图大，说明丁图中橡皮膜所受压强更大。所以可知深度相同时，液体的密度越大，内部压强越大。 （5）由图戊可知，橡皮膜是平的，说明橡皮膜处左右（A、B）两侧压强相等，已知A侧水的深度hA大于B侧液体的深度hB，由p=ρgh可知，在pA=pB且hA>hB的情况下，只有当ρB>ρA时才成立，所以该液体的密度大于水的密度。 13．(1) 755 小于 (2) 不变 小于 (3) 左 (4) 小于 降低 【详解】（1）[1]由托里拆利实验可知，此时大气压等于管内水银柱产生的压强，即相当于755 mm水银柱产生的压强。 [2]1标准大气压等于760mm水银柱产生的压强，1标准大气压下水的沸点为100℃，且气压越高，水的沸点越高。此时气压小于1标准大气压，故水的沸点小于100℃。 （2）[1] 由托里拆利实验可知，大气压等于管内水银柱产生的压强，若换用较细的玻璃管进行实验，管外大气压不变，水银柱产生的压强不变，水银柱的高度h不变。 [2] 若实验时，未将管内空气排尽，则管内气体会对液柱有一个向下的压强，管内水银柱h变小，则测量出大气压的数值小于真实值。 （3）[1]活塞刚好移动时的弹簧测力计拉力等于大气对活塞横截面的压力，则大气压强为 [2]在向左拉动注射筒的过程中，活塞相对针筒向右运动，则活塞受到针筒的滑动摩擦力向左。 （4）[1]如图丙为张备自制的压强计，管内液面静止时，管内气压等于外界大气压加上管内液柱产生的压强。所以外界大气压小于瓶内气压。 [2]张备坐电梯从27楼到达1楼，外界大气压变大，瓶内气压不变，所以管内液柱产生的压强变小，即液面会降低。 14．(1)刻度尺 (2) (3) 10.00 2.0×10-4 1.0×105 (4)15 【详解】（1）实验中需要测量注射器全部刻度部分的长度需要用到刻度尺，故补充器材为刻度尺。 （2）大气压力 注射器的横截面积 大气压强 （3）从图中刻度尺读数可知，注射器全部刻度部分的长度 注射器容积 横截面积 大气压的值 （4）当时的大气压为 活塞面积 注射器内气体体积表示为 拉动活塞，气体体积为V，封闭气体压强与体积成反比，注射器内气体压强为 注射器内外压强差为 弹簧测力计示数 当时， 15．(1)760 (2)减小 【详解】（1）一个标准大气压等于760mm高的水银柱产生的压强。若当地大气压为标准大气压，则测出的高度差相当于760 mm水银柱产生的压强。 （2）海拔高度越高，气压越低，若将装置移到山顶，外界气压小，则水银柱的高度差将减小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $