精品解析：江苏省徐州市沛县汉城文昌学校2025-2026学年九年级下学期开学考试语文试题

2026年开学摸底考试 一、积累与运用（22分） 1. 古诗文默写。 （1）莫愁前路无知己，________________。（高适《别董大》） （2）荡胸生曾云，________________。（杜甫《望岳》） （3）________________？悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》） （4）学习是一段追梦的旅程。在逐梦路上，我们会保持对理想和信念的执着追求“___________，___________”[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]，也会用“______________，______________”时刻激励自己。 【答案】 ①. 天下谁人不识君 ②. 决眦入归鸟 ③. 千古兴亡多少事 ④. 落红不是无情物 ⑤. 化作春泥更护花 ⑥. 示例：山重水复疑无路 ⑦. 柳暗花明又一村 【解析】 【详解】注意“眦”“落”“作”等字词的写法。第（4）小题第2个情景的两个空，只要写出两句连续的能激励自己的古诗文即可，例如：会当凌绝顶，一览众山小。 2. 根据语境作答。 学校组织“爱我家乡”文化宣传周活动，小语想借此机会宣传家乡的园博园，于是拟写了一段宣传词： 徐州园博园位于徐州东南生态片区吕梁山核心区域，展园面积约203公顷左右，山、水、林、湖等环境要素兼具。通过室外展和室内展两种形式，实景展现国内外城市绿色发展、生态修复、特色小镇建设的典型成果，呈现自然风貌与人造景观A（ ）的和谐美景。 。 ， ，尽显东方女性的柔美ē（ ）娜。吉祥物形象可爱，阳光健康，B（ ）着对徐州发展的美好愿景，zhāng（ ）显了徐州市两汉文化特色及历史内涵。吕梁山侧，悬水湖畔，一座历史底蕴深厚的园林景观集大成者，正静候着八方来客。 （1）小语有两个字不会写，请根据拼音帮他写出正确的汉字。 （2）小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。 A.相得益彰 交相辉映 B.承载 记载 （3）请帮小语选出空缺处语句顺序正确的一项（ ） ①女娃“州州”身穿汉服，头戴徐州市花“紫薇花” ②男娃“徐徐”原型是一个脚踩祥云身披盔甲汉兵马俑形象 ③吉祥物取名“徐徐、州州” A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①② （4）文中画线句子有语病，请帮小语修改。 （5）小语在全班征集宣传口号，许多同学纷纷响应。请帮小语选出不得体的一句（ ） A. 青山绿水徐州行，鸟语花香园博情。 B. 相约刘邦故里，共赴园博盛会。 C. 一城楚风汉韵，满目园博风情。 D. 一步千里，清风“徐”来。 【答案】（1）婀 彰 （2）A.相得益彰 B.承载 （3）B （4）徐州园博园位于徐州东南生态片区吕梁山核心区域，展园面积约203公顷，山、水、林、湖等环境要素兼具。 （5）D 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 A.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。侧重于“互相配合后效果更好”。交相辉映：指各种光亮、色彩等互相映照。多用于形容景象美好，侧重于“光影色彩的相互映照”。文中提到的是“自然风貌”与“人造景观”两种不同性质的事物结合在一起，形成了“和谐美景”。这里强调的是两者互相配合，使得整体效果更佳，而不仅仅是视觉上的光影映照。因此，“相得益彰”更符合语境中强调的“和谐”与“互补”关系。 B.承载：托着物体，承受它的重量；比喻担当、蒙受（抽象的事物，如希望、梦想、愿景等）。记载：把事情写下来。侧重于文字记录。句子的主语是“吉祥物形象”，宾语是“美好愿景”。吉祥物作为一个形象符号，是寄托和担负着人们的愿景，而不是像书本一样去“记录”愿景。因此，搭配“愿景”最恰当的动词是“承载”。 【小问3详解】 首先，③句“吉祥物取名‘徐徐、州州’”作为总起句，必须先出现以引出介绍对象并确立两个吉祥物的名称；其次，依据中文语境中通常“先男后女”或“依名字顺序（徐徐在前，州州在后）”的习惯，应先介绍②句中的男娃“徐徐”（汉兵马俑形象），再介绍①句中的女娃“州州”（汉服紫薇花形象）；最后，关键线索在于空缺处后的文字“尽显东方女性的柔美……”，这显然是紧承①句中对女娃“州州”的描写而来，因此①句必须置于最后才能与下文实现无缝对接。故正确顺序为③②①。 【小问4详解】 原句中“约203公顷左右”存在语义重复（成分赘余）的语病。“约”和“左右”都表示大概。应删去“约”或“左右”。 【小问5详解】 D.不得体。“一步千里”语意不当，“一步千里”形容走得快、跨越距离大，与园博园“静候八方来客”的休闲、生态、文化氛围不搭，有突兀之感。“清风‘徐’来”与徐州地域关联牵强，虽然嵌入了“徐”字，但“清风徐来”本意是微风缓缓吹来，与园博园的主题、特色并无直接关联，显得生硬。 二、阅读（55分） （一）（共17分） 阅读下面一组古诗文，完成下面小题。 【甲】 观龙寻刘邦① 秦始皇帝常曰“东南有天子气”，于是因东游以厌之。高祖即自疑，亡匿，隐于芒、砀山泽岩石之间。吕后与人俱求，常得之。高祖怪问之。吕后曰：“季所居上常有云气，故从往常得季。”高祖心喜。沛中子弟或闻之，多欲附者矣。 （选自《史记·高祖本纪》） 【注释】①刘邦：西汉的开国皇帝，字季。 【乙】 《游云龙张氏山居》诗序 云龙山，距彭城郭南三里，郡人张天骥圣涂筑亭于西麓。元丰初，郡守眉山苏公屡登燕于此亭下，畜二鹤，因以放鹤名亭，复为之记。亭下有小屋曰苏斋，壁间榜眉山所留二诗及画大枯株，亦公醉笔也。亭上一径至山腹有石如砻汉者公复题三十许字记。戊午仲冬，雪后与二三子携惠山泉、烹凤团此岩下，张即鑱①之。壬戌秋，予初至徐，张惠然见临，继相招与山中游。八月晦日，遂往。暮归，马上赋此诗。 （贺铸《游云龙山张氏山居》，有删改） 【注释】①鑱（chán）：刺；凿。 【丙】 云龙山 【明】左思敬 朱甍宿雾濛濛湿，碧涧浮烟细细侵。 鹤去杳冥闻虎啸，云来渝郁有龙吟。 3. 用“/”给下面的句子断句。（限两处） 亭上一径至山腹有石如砻汉者公复题三十许字记 4. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. ①亡匿 ②且秦灭韩亡魏 B. ①沛中子弟或闻之 ②或王命急宣 C. ①距彭城郭南三里 ②七里之郭 D. ①壁间榜眉山所留二诗及画大枯株 ②及鲁肃过寻阳 5. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）季所居上常有云气，故从往常得季。 （2）壬戌秋，予初至徐，张惠然见临，继相招与山中游。 6. 请对【丙】诗“朱甍宿雾濛濛湿，碧涧浮烟细细侵”作简要赏析。 7. 下列分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】段文字描绘的是刘邦在芒山、砀山藏匿的经历，整段文字充满了历史感。生动的人物描绘，展现了刘邦早期的形象和性格。 B. 【甲】段文字中所写的“天子之气”，指的是秦始皇帝所带来的气息，但这“天子之气”在当时也为刘邦树立了一定的威信。 C. 根据【乙】段文字可知，放鹤亭位于云龙山山麓西侧，是张天骥所建。后因眉山苏公即苏东坡曾在此亭此处养了两只仙鹤而得名。 D. 【丙】诗仿佛是大自然在诉说着一个古老而神秘的故事。鹤的离去、虎的咆哮、云的聚集以及龙的吟唱，构成了一幅壮美而震撼的画卷。 【答案】3. 亭上一径至山腹/有石如砻汉者/公复题三十许字记 4. C 5. （1）你所在的地方，上空常有一团云气，所以顺着去找就常常能找到你。 （2）壬戌年秋天，我刚到徐州，张天骥就热情地来迎接我，然后邀请我一起去山里玩。 6. 这两句运用叠词，增强了诗歌的韵律感与节奏感。诗人从视觉角度描绘云龙山清晨清幽朦胧的景色：朱红屋脊被晨雾浸润，碧绿山涧间烟霭轻柔弥漫。色彩对比鲜明，营造出空灵静谧、仙气缭绕的意境，为后文“龙吟”“虎啸”做铺垫。 7. B 【解析】 【导语】云龙山不仅以自然风光著称，更承载着深厚的历史文化。据《史记》记载，汉高祖刘邦曾隐于芒砀山泽，因云气而显帝王之兆；宋代文人贺铸游山记胜，留下诗序；明代左思敬则以诗咏叹山中云雾龙吟、鹤去虎啸的奇幻景象。三则诗文，串联起云龙山从帝王传说到文人雅集的文化脉络。 【3题详解】 句意：从亭子往上有一条小路直通山腰，（路上）有一块像经过打磨整治的大石头，苏公又在上面题写了三十多个字作记。 从内容上，“亭上一径至山腹”是完整句意，讲从亭子到山腰小路，语意已完整，故断开；“有石如砻治者”是描写山石样貌，为一层意思；“公复题三十许字记”写苏轼题字记事，是另一个动作。故断句为：亭上一径至山腹/有石如砻治者/公复题三十许字记。 【4题详解】 A.动词，逃亡/使……灭亡； B.代词，有的人/副词，有时； C.名词，外城； D.连词，和、以及/介词，等到。 【5题详解】 注意下列重点字词： （1）居：停留、居住的地方；从往：跟着（云气）前去；得：找到，寻到。 （2）初：刚刚，初次；继：随后，接着；相招：邀请我。 【6题详解】 这两句意思是：碧窗透出的宿雾朦朦，湿润了窗棂，朱栱上浮动的云彩细细轻盈。“朱甍”写红色屋脊，色彩艳丽；“碧涧”写碧绿山涧，一红一碧，对比鲜明，画面感极强。“宿雾濛濛”“浮烟细细”，写出山间晨雾缭绕、水汽氤氲的状态，景物若隐若现，营造出清幽、朦胧、空灵的山林意境。“濛濛”“细细”两个叠字，既摹写雾气与轻烟的形态，又增强诗句的节奏感和音韵美，读来舒缓悠长，贴合山间晨景的幽静氛围。“湿”字写出雾浓露重，连屋脊都似被沾湿；“侵”字写烟霭轻柔弥漫，缓缓渗透，以动写静，极富细腻质感。前两句着力渲染云龙山的幽深灵秀，为后联“鹤去”“龙吟”蓄势，让山水更具仙气与神韵。 【7题详解】 B.根据【甲】文“秦始皇帝常曰‘东南有天子气’”意思是秦始皇认为东南方有帝王祥瑞之气，并不是秦始皇本人带来的气息。吕后说刘邦头顶常有云气，沛中子弟因此归附，是借“祥瑞”烘托刘邦，和秦始皇无关。 【点睛】参考译文： 【甲】 秦始皇帝曾经说：“东南方有象征天子的云气”，于是巡游东方，想借此把它压下去。高祖怀疑自己（应合这团云气），就逃跑藏了起来，躲在芒山、砀山一带的深山湖泽之间。吕后和别人一起去找，常常能找到他。高祖奇怪地问她（为什么能找到），吕后说：“你所在的地方，上空常有一团云气，所以顺着去找就常常能找到你。”高祖心里非常高兴。沛县的年轻人中有人听说了这件事，许多人都想依附他。 【乙】 云龙山离彭城外城南边只有三里地，那里的张天骥圣涂在西山脚下建了个亭子。元丰初年，郡守眉山苏公经常在这亭子里设宴，还养了两只鹤，于是就把亭子叫做“放鹤亭”，还给它写了篇记。亭子下面有个小屋子叫苏斋，墙上挂着眉山留下的两首诗和一幅画的大枯树，都是他的醉笔。从亭子上有条小路可以通到山腹，（那里）有一块像磨刀石一样的石头，（眉山苏）公又在那里题了三十多个字。我记得戊午年冬天下了雪后，我和几个朋友带着惠山泉、烹凤团茶，在这个岩石（下面玩）。张天骥就把这事刻在了石头上。壬戌年秋天，我刚到徐州，张天骥就热情地来迎接我，然后邀请我一起去山里玩。八月最后一天，我就去了。晚上回家的时候，我骑在马上写了这首诗。 校刊《文化视野》在策划一期以“文化自信——最炫中国风”为主题的专刊。你是编辑之一，请完成以下任务。 材料一 坚定文化自信，把继承中华优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去，努力使我们的文化自信表现出一种“自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲”的新格局。 （摘编自蔡武《从三个方面理解把握文化自信》） 材料二 马面裙又称“马面褶裙”，是中国古代女子主要的一种裙式。因前面裙门在两侧裙褶映衬下，形成一个酷似马面的造型而得名。设计师从马面裙的图案纹样中找寻灵感，或在结构上巧妙地结合马面裙的元素，使其色彩、纹样、形制等，符合现代人的理念与审美。 材料三 这个春节，马面裙再次火爆出圈。多个电商平台的大数据显示，今年开年以来，汉服的搜索量暴涨，其中，马面裙成为汉服品类下热度最高的单品。“新春战袍”马面裙带动了一轮传统文化消费热潮。 （摘编自央广网北京2月19日消息） 依托国内一流制造能力，新锐国货品牌爆款频出，“出海”步伐加速，国货美妆品牌成为美妆行业一道亮丽风景线，成为从“中国制造”跃升到“中国质造”的典型代表。 （摘编自《人民日报》2024年5月21日） 材料四 今年3月发布的《2024抖音电商女性消费趋势数据报告》显示，过去一年，马面裙订单量同比增长841%，汉服订单量同比增长336%。 根据得物APP数据，2023年国货“潮品”消费中，95后、00后正成为消费主力，占国货“潮品”消费的82.6%，其中00后消费占比近六成。优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化，而“潮品”则代表时尚消费、品质消费的潮流。 （摘编自《人民日报》海外版2024年3月25日） 京东消费及产业发展研究院发布的《2024国货消费观察》显示，相比2020年同期，今年生产国潮产品的品牌数量同比增长超3倍、商品种类提升超5倍，尤其在服饰、家具、家装等领域“新中式”产品持续热销，越来越多高品质、高价值的国货品牌和产品受到关注、赢得认可。 （摘编自《人民日报》2024年5月9日） 8. 如果要把文化自信的新格局写在专刊的扉页上，你会写哪几句？ 9. 编辑部的同学为专刊设定了如下栏目，请为材料三选择合适的栏目。 A.时政要闻 B.时尚短讯 C.健康生态 D.读编往来 10. 组稿时，有同学认为材料四最后一段可删去。请结合具体内容谈谈你的看法。 11. 专刊与读者见面后，有同学询问以马面裙为代表的新中式产品爆火的原因。请结合以上材料回复。 【答案】8. 示例：自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲 9. 材料三适合的栏目是 B.时尚短讯。理由：材料三主要讲述了马面裙在春节期间再次火爆出圈，成为汉服品类下热度最高的单品，并带动了一轮传统文化消费热潮，且新锐国货品牌爆款频出。这一内容重点关注的是当下文化消费领域中的时尚潮流，属于时尚方面的动态信息。 10. 示例：不建议删去。这一段通过京东消费及产业发展研究院发布的数据，具体说明了国潮产品品牌数量和商品种类的大幅增长，尤其是“新中式”产品在服饰、家具、家装等领域的持续热销情况，进一步强调了国货受到关注和认可的程度，丰富了对于国货热潮的阐述，增强了文章内容的说服力和全面性。 11. ①设计师从马面裙的图案纹样、结构等方面找寻灵感并加以创新，使其符合现代人的理念与审美。②依托国内一流制造能力，国货品牌爆款频出，品质提升。③年轻一代（95 后、00 后）成为消费主力，他们对国货“潮品”的喜爱和支持推动了其发展。④优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化，引发了人们的文化认同和情感共鸣。 【解析】 【8题详解】 本题考查内容理解与分析。 首先，需要明确题目要求是将文化自信的新格局写在专刊扉页上，这意味着所写的内容要简洁、有力且能准确传达文化自信的核心要义。接着，仔细分析材料一中关于文化自信新格局的表述“自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲”，这句话强调在坚定文化自信的过程中，要保持一种平衡和理性的态度，既要充分肯定自己的文化，又要不断进取、开放包容，理解其内涵并作答。 【9题详解】 本题考查材料内容理解与拓展运用。 A. 时政要闻通常涉及国家政治、经济、外交等重大事件和政策的最新动态。 B. 时尚短讯侧重于报道当下流行的时尚趋势、潮流单品以及相关的消费动态。 C.健康生态一般涵盖与环境、健康生活方式、生态保护等相关的内容。 D.读编往来通常是读者与编辑之间的交流互动，包括读者的反馈、疑问、建议，以及编辑的回复等。 由材料三“这个春节，马面裙再次火爆出圈”“‘新春战袍’马面裙带动了一轮传统文化消费热潮”“依托国内一流制造能力，新锐国货品牌爆款频出”可知，材料三主要讲述了马面裙在春节期间再次火爆出圈，成为汉服品类下热度最高的单品，带动了传统文化消费热潮。且第二段“依托国内一流制造能力，新锐国货品牌爆款频出”提到新锐国货品牌爆款频出的时尚消息，这些内容主要聚焦于时尚领域的最新动态和热门趋势，符合“时尚短讯”栏目的特点，能够及时传递当下流行的文化元素和消费现象，故材料三适合栏目 B.时尚短讯。 【10题详解】 本题考查材料作用分析。作答时，首先表明观点态度，不能删去。其次结合具体内容阐明理由。 由材料四尾段“相比2020年同期，今年生产国潮产品的品牌数量同比增长超3倍、商品种类提升超5倍”可知，此段详细说明了国潮产品在数量和种类上的显著增长。同时提到“新中式”产品在服饰、家具、家装等领域的持续热销，使读者更清晰地了解到国货在多个领域的受欢迎程度。这段内容与前面段落相互补充，前面主要讲述了马面裙等汉服的热度以及年轻消费者对国货“潮品”的消费情况，而这一段则从更广泛的国潮产品角度进行阐述，进一步强调了国货发展的良好态势，为论证国货受到关注和认可提供了更充分的依据。如果删去，会使材料在阐述国货的发展情况上不够全面和深入。 【11题详解】 本题考查对材料内容的理解与概括。 由材料二“设计师从马面裙的图案纹样中找寻灵感，或在结构上巧妙地结合马面裙的元素，使其色彩、纹样、形制等，符合现代人的理念与审美”可知，设计师对马面裙进行创新，使其符合现代人的理念与审美。比如从马面裙的图案纹样中找寻灵感，或在结构上巧妙结合其元素，让传统与现代相结合； 由材料三第二段“依托国内一流制造能力，新锐国货品牌爆款频出，‘出海’步伐加速，国货美妆品牌成为美妆行业一道亮丽风景线，成为从‘中国制造’跃升到‘中国质造’的典型代表”可知，依托国内一流制造能力，国货品牌能够不断推出爆款，产品质量提升，这为新中式产品的爆火提供了基础。例如国货美妆品牌从“中国制造”跃升到“中国质造”，提升了消费者对国货的信任和喜爱； 由材料四第二段“根据得物APP数据，2023年国货‘潮品’消费中，95后、00后正成为消费主力，占国货‘潮品’消费的82.6%，其中00后消费占比近六成。优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化，而‘潮品‘则代表时尚消费、品质消费的潮流”可知，材料四指出95后、00后正成为消费主力，且00后消费占比近六成。年轻一代对传统文化的认同和对时尚的追求，促使他们积极消费以马面裙为代表的新中式产品； 由材料一“坚定文化自信，把继承中华优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去，努力使我们的文化自信表现出一种‘自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲’的新格局”可知，材料一强调要坚定文化自信，马面裙等新中式产品承载着民族精神和优秀传统文化。消费者在购买和使用这些产品时，能够感受到文化的魅力，从而产生文化认同和情感共鸣，推动了其爆火。 （三）（共18分） 阅读散文，完成下面小题。 笨拙如你，温暖如你 ①每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。 ②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说：“你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我认为姥爷自私，埋怨他居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜！又酸又苦！” ③当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，不理解他居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。 ④后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里既愧疚又难过。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！” ⑤是的，姥爷是一个倔强的人，也是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字。从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次我煞有介事地写字时，他就在一旁“啰唆”。 ⑥“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。” ⑦“起和收的时候，要保持中锋，侧锋多了就圆滑，中锋运笔才是君子。” ⑧“‘欧’字最忌投机取巧，重新写。” ⑨他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我18岁那年，村委会主任说：“她的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣钵，开始给村里写对联。 ⑩我记得那年的春节格外冷，漫天大雪仿佛要把整个人间吞噬。大年初二，我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口，大家看见我们，纷纷说：“恭喜你们家出了一个书法家！”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后，我和姥爷站在门口，他微笑着对我说：“你长大了，成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里，我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着，大红的对联在一片白茫茫的世界中鲜艳夺目。 ⑪姥姥去世后的第一个春节，我去看姥爷。那天的阳光特别好，一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”，手里拎着给他买的东西，接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下，一手拿着镜子，一手拿着剪刀在剪胡子。 ⑫“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音，高兴地笑了。姥爷就是这样，不忘随时让我稳重，这样的教导让我鼻子一酸，说的第一句话是：“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说：“剪了一辈子，习惯了，还能打发时光。” ⑬中午，只有我和姥爷两个人，其他人都去走亲戚了。除了主菜，那道高汤汆白菜是一定会有的。这次，姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我，自己仍旧吃着剩下的菜帮。 ⑭我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初，我们的生活条件差，他把好吃的都留给我和姥姥，等生活条件慢慢地好起来，他依旧如此。后来，我才慢慢地明白：谁也不能和他抢那些难吃的菜帮，这就是他表达爱的方式——一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕这道菜被换成了山珍海味，他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道，才能让他回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。 ⑮那个味道，什么美味佳肴都无法代替。因为那里面，有回忆，也有他难以言及的爱。 （有删改） 12. 请根据选文②——⑩段内容，填写下面表格。 主要情节 “我”的心理变化 姥爷把菜帮子留给自己，说菜帮子最好吃 埋怨、生气 抢姥爷碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一点也不好吃 （1）___________ 慢慢长大，明白了姥爷的心思 （2）___________ 大年初二看望姥爷，姥爷夸赞“我” 幸福、感动 13. 文中姥爷一直对“我”疼爱有加，他对“我”的疼爱除了体现在每次都给“我”做好吃的汤，并且把最好吃的留给“我”外，还体现在哪些方面? 14. 选文第⑭段画线句有什么含义。 也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。 15. 请从细节描写的角度进行赏析。 他微笑着对我说：“你长大了，成了一个小书法家。” 16. 选文以“笨拙如你，温暖如你”为标题，有什么妙处? 【答案】12. ①. 嘲笑、不解 ②. 愧疚、难过 13. 小时候，姥爷教“我”学书法，严厉又不辞辛苦。长大后，“我”探望姥爷，姥爷教“我”做人要稳重。 14. 在菜帮子的熟悉味道中，姥爷回忆起过去他将菜叶和丸子省给“我”和姥姥吃的种种情景，他的内心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。 15. 运用神态描写、语言描写，生动形象地写出了姥爷见到“我”取得成就时的欣慰和对“我”的肯定，表达了姥爷对“我”的爱。 16. 点明了本文的写作对象，写出对姥爷的评价；点明中心，流露出“我”对姥爷的心疼与敬爱；设置矛盾（悬念）（或“新颖别致”），激发读者的阅读兴趣。 【解析】 【导语】这篇散文以日常烟火小事切入，借高汤汆白菜、教写毛笔字等平实细节，勾勒出姥爷笨拙又深沉的疼爱，文字清淡质朴，将醇厚绵长的祖孙亲情藏于细碎生活中，平淡动人，暖意悠长。 【12题详解】 第一空，结合第③段内容可知，当姥爷吃又酸又苦的菜帮时，“我”是嘲笑他太笨了，不理解他为什么把菜帮当成最好吃的东西。故可填：嘲笑、不解； 第二空：结合第④段第一句话的内容可知，“我”明白姥爷将好吃的东西给我们吃的心意。应填：愧疚难过。 【13题详解】 结合第⑤段第二句话的内容，第⑥段至第⑨段的内容可知，姥爷耐心教导“我”写毛笔字，一遍遍纠正“我”的错误，让“我”写对联磨炼自己。 结合第⑪段的内容，第⑫段第一第二句话的内容可知，长大后，姥爷教导“我”要言谈举止稳重，一直牵挂“我”的成长。据此可概括作答。 【14题详解】 联系第②段的第一句和第二句话可知，姥爷从小就把嫩嫩的菜叶子和丸子留给“我”和姥姥吃。 联系第⑬段的内容可知，姥姥去世后，或者哪怕这道菜被换成了山珍海味，姥爷仍旧会把最好的一部分留给“我”，他自己仍然吃菜帮子。“菜帮的味道”承载着姥爷当年把好吃的留给家人，自己吃苦的岁月记忆，姥爷一辈子为家人付出，对此心甘情愿，在这份饱含爱的回忆里，内心满足安然，坦然度过晚年。 【15题详解】 这句话中“微笑”采用神态描写，“你长大了，成了一个小书法家”采用语言描写，神态描写生动形象地写出姥爷的慈祥，语言描写表现姥爷看到“我”学有所成，得到乡邻认可后的喜悦，表现了姥爷对“我”成长的肯定与赞赏，流露出姥爷对“我”深沉的疼爱与期许。 【16题详解】 题目中的“你”点明了本文的写作对象：自己的姥爷。“笨拙”与“温暖”是作者对姥爷的评价。联系第⑭段的第一句至第三句的内容可知，说自己的姥爷“笨拙”，是因为他爱吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮，表达了作者对姥爷的心疼。说自己的姥爷“温暖”，是因为他用这种笨拙的方式表达着对姥姥，对作者的爱，表现作者对姥爷的感激与敬爱，一语双关，点明了文章“姥爷的爱笨拙又温暖”的主旨。“你”运用第二人称，亲切自然，更利于抒发作者对姥爷的感激与怀念；标题句式整齐对称，对比鲜明，即笨拙，又温暖，给读者设置了悬念，新颖别致，能吸引读者的阅读兴趣。 （四）名著阅读，完成各题。（共9分） 17. 阅读以下《水浒传》选段，回答问题。 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。 且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。 （1）【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。 （2）【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时细节，请分析“妙”在何处。 （3）【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。 A.孙悟空（《西游记》）B.祥子（《骆驼祥子》）C.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】（1）吴用智取生辰纲：晁盖梁山小夺泊（或宋江怒杀阎婆惜）。（意对即可） （2）“慌忙上马”可见宋江去给晁盖报信的急切心情，“慢慢行马”表明宋江怕引人猜疑（或想蒙蔽他人），这些细节刻画了一个心思缜密（或机智）的宋江形象。 （3）示例一：我选择孙悟空。在取经途中孙悟空既有凶狠残暴、性情急躁的一面，也有敢作敢当、嫉恶如仇的一面，深化了惩恶扬善的主题。 示例二：我选择祥子。祥子从一开始的吃苦耐劳、积极向上，到后来的自私懒惰、麻木堕落，深化了当时社会城市贫民悲剧命运的主题。 示例三：我选择保尔。保尔既有顽强坚定的一面，也有软弱动摇的一面，深化了革命者在斗争中百炼成钢的主题。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著情节。 之前的情节是：杨志带队护送生辰纲，在黄泥岗树林里休息，晁盖等人扮作商人，白胜带着酒上山岗，军汉们想买酒，杨志怀疑酒里有蒙汗药不买，吴用、晁盖等人便喝了起来，舀酒时向酒里下药，杨志便想买酒，但白胜不卖，使杨志等人彻底放松警惕，买到酒后，全被麻倒，生辰纲被劫走。 之后的情节是：阎婆惜随父母流落到济州郓城县时，后其父得病身亡，无钱安葬，宋江施舍棺木又给了十两银子，其母感恩图报，将她送与宋江为外室。由于宋江不重女色，为阎婆惜所讨厌，结果阎婆惜喜欢上同为押司的张文远，并勾搭成奸。其后，晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金碰巧为阎婆惜所获，阎婆惜以官司相逼，宋江当晚向她多次索要未果后便将她杀死。此后，宋江为避官司，遂至小旋风柴进处暂避。 【小问2详解】 本题考查语句赏析。 从“慌忙上马”中可以看出宋江急于去给晁盖报信的心情。他想赶快把黄泥岗事发的消息告诉晁盖，好让晁盖能及时逃脱。 从“慢慢行马”中可以看出宋江的谨慎与心机。他不想让别人看出自己慌张的样子而生疑。于是用“慢慢行马”这一细节来蒙蔽他人。 【小问3详解】 本题考查名著人物。开放类试题，选择一个人物，然后结合相关情节分析即可。 如：保尔：保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。但同时，他也有软弱幼稚的一面。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，他包含有“左派”幼稚病的危险。 三、写作（63分） 18. 阅读下面材料，完成写作任务。 假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。 我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知…… 结合上述材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。 根据你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 【答案】例文： 努力，让我遇见更好的自己 在成长的道路上，我们都在不断地努力着。努力学习，努力劳动，努力锻炼，努力探索，努力修身……每一种努力都如同璀璨的星光，照亮我们前行的路。 曾经的我，是一个怯懦的人。面对困难，我总是选择逃避；面对挑战，我常常犹豫不决。我害怕失败，害怕被嘲笑，害怕走出自己的舒适区。然而，一次偶然的经历，让我开始改变。 那是一次学校组织的演讲比赛。当老师宣布这个消息时，我的内心充满了恐惧。我想要逃避，但是看着同学们积极报名的样子，我又觉得自己不能这么懦弱。于是，我鼓起勇气报了名。接下来的日子里，我开始了紧张的准备。我查阅了大量的资料，认真撰写演讲稿，一遍又一遍地练习发音和语调。在这个过程中，我遇到了很多困难。有时候，我会因为紧张而忘记台词；有时候，我会因为发音不准确而感到沮丧。但是，我没有放弃。我告诉自己，只要努力，就一定能够克服这些困难。 终于，比赛的日子到了。当我站在舞台上，看着台下的观众和评委，我的心跳得厉害。但是，我深吸一口气，开始了我的演讲。在演讲的过程中，我逐渐忘记了紧张，沉浸在了自己的演讲中。我用坚定的声音，讲述着自己的故事和感悟。当我演讲结束的时候，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我感受到了一种前所未有的喜悦和自豪。我知道，我成功了。我不仅成功地完成了演讲，更重要的是，我战胜了自己的怯懦。 从那以后，我变得更加自信和勇敢。我不再害怕困难和挑战，而是勇敢地面对它们。我努力学习，不断提高自己的知识水平；我积极参加各种活动，锻炼自己的能力；我坚持锻炼身体，保持良好的状态。在努力的过程中，我也改掉了许多不良习惯。我不再懈怠，而是变得更加勤奋和自律；我不再浮躁，而是学会了沉稳和冷静。 努力，让我遇见了更好的自己。它让我明白了，只要我们敢于挑战自己，勇于付出努力，就一定能够实现自己的梦想，成为更好的人。在未来的日子里，我将继续努力，不断前行，让自己的人生更加精彩。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 审题：材料中提到“我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知……”，强调了在努力的过程中，即使没有明显的物质收获，但在精神层面却有积极的改变要求结合材料，围绕努力学习、劳动、锻炼、探索、修身等方面带来的改变进行写作。可以记述经历、讲述故事或发表看法，角度自定，题目自拟，文体除诗歌外自选，不少于500字，且不能出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 立意：努力带来成长：通过努力学习、劳动、锻炼等，克服自身的缺点和不足，实现自我成长和进步；价值在于过程：强调努力的过程本身就是一种收获，即使没有外在的成果，也能在精神层面得到提升；积极改变人生：努力可以改变人的状态和命运，让人变得更加优秀和自信。 选材构思：记述经历：努力学习：讲述自己在学习过程中，通过努力克服困难，提高成绩经历。可以描述自己如何制定学习计划、克服懒惰、解决难题等，最终在知识储备和学习能力上得到提升，同时也改掉了懈怠等不良习惯。努力劳动：分享自己参与劳动的经历，如参加社区义务劳动、家务劳动等。通过劳动，体会到劳动的价值和意义，变得更加勤劳和有责任感，改掉了浮躁的心态。努力锻炼：叙述自己坚持锻炼的故事，如跑步、健身等。在锻炼过程中，不仅身体变得更健康，还培养了毅力和坚韧的品质，战胜了怯懦；讲述故事：以他人的故事为例，如讲述一位科学家努力探索的故事，展现努力探索带来的重大发现和对人类的贡献，同时也体现出科学家在探索过程中克服了无知，不断追求真理的精神。讲述历史人物修身的故事，如孔子、孟子等，通过他们的言行和经历，阐述修身的重要性以及努力修身带来的人格魅力和社会影响；发表看法：围绕努力学习的重要性展开论述，分析努力学习可以让人获得知识、开阔视野、提升能力，同时也能让人变得更加自律和自信，改掉懈怠等不良习惯。探讨努力劳动的价值，指出劳动不仅能创造物质财富，还能培养人的品德和价值观，让人在劳动中变得更加踏实和勤奋，摒弃浮躁。论述努力锻炼对身心健康的益处，强调锻炼可以增强体质、缓解压力、培养坚强的意志，克服怯懦等弱点。阐述努力探索和修身的意义，探索可以推动社会进步，修身可以提高个人素养，两者都是实现人生价值的重要途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年开学摸底考试 一、积累与运用（22分） 1. 古诗文默写。 （1）莫愁前路无知己，________________。（高适《别董大》） （2）荡胸生曾云，________________。（杜甫《望岳》） （3）________________？悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》） （4）学习是一段追梦的旅程。在逐梦路上，我们会保持对理想和信念的执着追求“___________，___________”[龚自珍《己亥杂诗》（其五）]，也会用“______________，______________”时刻激励自己。 2. 根据语境作答。 学校组织“爱我家乡”文化宣传周活动，小语想借此机会宣传家乡的园博园，于是拟写了一段宣传词： 徐州园博园位于徐州东南生态片区吕梁山核心区域，展园面积约203公顷左右，山、水、林、湖等环境要素兼具。通过室外展和室内展两种形式，实景展现国内外城市绿色发展、生态修复、特色小镇建设的典型成果，呈现自然风貌与人造景观A（ ）的和谐美景。 。 ， ，尽显东方女性的柔美ē（ ）娜。吉祥物形象可爱，阳光健康，B（ ）着对徐州发展的美好愿景，zhāng（ ）显了徐州市两汉文化特色及历史内涵。吕梁山侧，悬水湖畔，一座历史底蕴深厚的园林景观集大成者，正静候着八方来客。 （1）小语有两个字不会写，请根据拼音帮他写出正确的汉字。 （2）小语在A、B处各留下一处空白，请帮他选出合适的词语。 A.相得益彰 交相辉映 B.承载 记载 （3）请帮小语选出空缺处语句顺序正确的一项（ ） ①女娃“州州”身穿汉服，头戴徐州市花“紫薇花” ②男娃“徐徐”原型是一个脚踩祥云身披盔甲的汉兵马俑形象 ③吉祥物取名“徐徐、州州” A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①② （4）文中画线句子有语病，请帮小语修改。 （5）小语在全班征集宣传口号，许多同学纷纷响应。请帮小语选出不得体的一句（ ） A. 青山绿水徐州行，鸟语花香园博情。 B. 相约刘邦故里，共赴园博盛会。 C. 一城楚风汉韵，满目园博风情。 D. 一步千里，清风“徐”来。 二、阅读（55分） （一）（共17分） 阅读下面一组古诗文，完成下面小题。 【甲】 观龙寻刘邦① 秦始皇帝常曰“东南有天子气”，于是因东游以厌之。高祖即自疑，亡匿，隐于芒、砀山泽岩石之间。吕后与人俱求，常得之。高祖怪问之。吕后曰：“季所居上常有云气，故从往常得季。”高祖心喜。沛中子弟或闻之，多欲附者矣。 （选自《史记·高祖本纪》） 【注释】①刘邦：西汉的开国皇帝，字季。 【乙】 《游云龙张氏山居》诗序 云龙山，距彭城郭南三里，郡人张天骥圣涂筑亭于西麓。元丰初，郡守眉山苏公屡登燕于此亭下，畜二鹤，因以放鹤名亭，复为之记。亭下有小屋曰苏斋，壁间榜眉山所留二诗及画大枯株，亦公醉笔也。亭上一径至山腹有石如砻汉者公复题三十许字记。戊午仲冬，雪后与二三子携惠山泉、烹凤团此岩下，张即鑱①之。壬戌秋，予初至徐，张惠然见临，继相招与山中游。八月晦日，遂往。暮归，马上赋此诗。 （贺铸《游云龙山张氏山居》，有删改） 【注释】①鑱（chán）：刺；凿 【丙】 云龙山 【明】左思敬 朱甍宿雾濛濛湿，碧涧浮烟细细侵。 鹤去杳冥闻虎啸，云来渝郁有龙吟。 3. 用“/”给下面的句子断句。（限两处） 亭上一径至山腹有石如砻汉者公复题三十许字记 4. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. ①亡匿 ②且秦灭韩亡魏 B. ①沛中子弟或闻之 ②或王命急宣 C. ①距彭城郭南三里 ②七里之郭 D. ①壁间榜眉山所留二诗及画大枯株 ②及鲁肃过寻阳 5. 用现代汉语翻译下列句子 （1）季所居上常有云气，故从往常得季。 （2）壬戌秋，予初至徐，张惠然见临，继相招与山中游。 6. 请对【丙】诗“朱甍宿雾濛濛湿，碧涧浮烟细细侵”作简要赏析。 7. 下列分析不恰当的一项是（ ） A. 【甲】段文字描绘是刘邦在芒山、砀山藏匿的经历，整段文字充满了历史感。生动的人物描绘，展现了刘邦早期的形象和性格。 B. 【甲】段文字中所写的“天子之气”，指的是秦始皇帝所带来的气息，但这“天子之气”在当时也为刘邦树立了一定的威信。 C. 根据【乙】段文字可知，放鹤亭位于云龙山山麓西侧，是张天骥所建。后因眉山苏公即苏东坡曾在此亭此处养了两只仙鹤而得名。 D. 【丙】诗仿佛是大自然在诉说着一个古老而神秘的故事。鹤的离去、虎的咆哮、云的聚集以及龙的吟唱，构成了一幅壮美而震撼的画卷。 校刊《文化视野》在策划一期以“文化自信——最炫中国风”为主题的专刊。你是编辑之一，请完成以下任务。 材料一 坚定文化自信，把继承中华优秀传统文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去，努力使我们的文化自信表现出一种“自信而不自负，自豪而不自满，自尊而不自傲”的新格局。 （摘编自蔡武《从三个方面理解把握文化自信》） 材料二 马面裙又称“马面褶裙”，是中国古代女子主要的一种裙式。因前面裙门在两侧裙褶映衬下，形成一个酷似马面的造型而得名。设计师从马面裙的图案纹样中找寻灵感，或在结构上巧妙地结合马面裙的元素，使其色彩、纹样、形制等，符合现代人的理念与审美。 材料三 这个春节，马面裙再次火爆出圈。多个电商平台的大数据显示，今年开年以来，汉服的搜索量暴涨，其中，马面裙成为汉服品类下热度最高的单品。“新春战袍”马面裙带动了一轮传统文化消费热潮。 （摘编自央广网北京2月19日消息） 依托国内一流制造能力，新锐国货品牌爆款频出，“出海”步伐加速，国货美妆品牌成为美妆行业一道亮丽风景线，成为从“中国制造”跃升到“中国质造”的典型代表。 （摘编自《人民日报》2024年5月21日） 材料四 今年3月发布的《2024抖音电商女性消费趋势数据报告》显示，过去一年，马面裙订单量同比增长841%，汉服订单量同比增长336%。 根据得物APP数据，2023年国货“潮品”消费中，95后、00后正成为消费主力，占国货“潮品”消费的82.6%，其中00后消费占比近六成。优质的国货承载着民族精神和优秀传统文化，而“潮品”则代表时尚消费、品质消费的潮流。 （摘编自《人民日报》海外版2024年3月25日） 京东消费及产业发展研究院发布的《2024国货消费观察》显示，相比2020年同期，今年生产国潮产品的品牌数量同比增长超3倍、商品种类提升超5倍，尤其在服饰、家具、家装等领域“新中式”产品持续热销，越来越多高品质、高价值的国货品牌和产品受到关注、赢得认可。 （摘编自《人民日报》2024年5月9日） 8. 如果要把文化自信的新格局写在专刊的扉页上，你会写哪几句？ 9. 编辑部的同学为专刊设定了如下栏目，请为材料三选择合适的栏目。 A.时政要闻 B.时尚短讯 C.健康生态 D.读编往来 10. 组稿时，有同学认为材料四最后一段可删去。请结合具体内容谈谈你的看法。 11. 专刊与读者见面后，有同学询问以马面裙为代表的新中式产品爆火的原因。请结合以上材料回复。 （三）（共18分） 阅读散文，完成下面小题 笨拙如你，温暖如你 ①每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的舐犊之情便愈加深沉。 ②姥爷最拿手的一道菜是高汤汆白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说：“你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我认为姥爷自私，埋怨他居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜！又酸又苦！” ③当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，不理解他居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。 ④后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里既愧疚又难过。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！” ⑤是的，姥爷是一个倔强的人，也是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字。从小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次我煞有介事地写字时，他就在一旁“啰唆”。 ⑥“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。” ⑦“起和收的时候，要保持中锋，侧锋多了就圆滑，中锋运笔才是君子。” ⑧“‘欧’字最忌投机取巧，重新写。” ⑨他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我18岁那年，村委会主任说：“她的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣钵，开始给村里写对联。 ⑩我记得那年的春节格外冷，漫天大雪仿佛要把整个人间吞噬。大年初二，我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口，大家看见我们，纷纷说：“恭喜你们家出了一个书法家！”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后，我和姥爷站在门口，他微笑着对我说：“你长大了，成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里，我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着，大红的对联在一片白茫茫的世界中鲜艳夺目。 ⑪姥姥去世后的第一个春节，我去看姥爷。那天的阳光特别好，一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”，手里拎着给他买的东西，接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下，一手拿着镜子，一手拿着剪刀在剪胡子。 ⑫“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音，高兴地笑了。姥爷就是这样，不忘随时让我稳重，这样的教导让我鼻子一酸，说的第一句话是：“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说：“剪了一辈子，习惯了，还能打发时光。” ⑬中午，只有我和姥爷两个人，其他人都去走亲戚了。除了主菜，那道高汤汆白菜是一定会有的。这次，姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我，自己仍旧吃着剩下的菜帮。 ⑭我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初，我们的生活条件差，他把好吃的都留给我和姥姥，等生活条件慢慢地好起来，他依旧如此。后来，我才慢慢地明白：谁也不能和他抢那些难吃的菜帮，这就是他表达爱的方式——一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕这道菜被换成了山珍海味，他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道，才能让他回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。 ⑮那个味道，什么美味佳肴都无法代替。因为那里面，有回忆，也有他难以言及的爱。 （有删改） 12. 请根据选文②——⑩段内容，填写下面表格。 主要情节 “我”的心理变化 姥爷把菜帮子留给自己，说菜帮子最好吃 埋怨、生气 抢姥爷碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一点也不好吃 （1）___________ 慢慢长大，明白了姥爷的心思 （2）___________ 大年初二看望姥爷，姥爷夸赞“我” 幸福、感动 13. 文中姥爷一直对“我”疼爱有加，他对“我”的疼爱除了体现在每次都给“我”做好吃的汤，并且把最好吃的留给“我”外，还体现在哪些方面? 14. 选文第⑭段画线句有什么含义。 也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴，欣然老去。 15. 请从细节描写的角度进行赏析。 他微笑着对我说：“你长大了，成了一个小书法家。” 16. 选文以“笨拙如你，温暖如你”为标题，有什么妙处? （四）名著阅读，完成各题。（共9分） 17. 阅读以下《水浒传》选段，回答问题。 宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道：‘押司便来。’叫他略待一待”。却自槽上鞍了马，牵出后门外去，抽了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢地离了县治。【金圣叹评点：慌忙上马，慢慢行马，妙。】出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。 且说晁盖正和吴用、公孙胜、刘唐在后园葡萄树下吃酒。此时三阮已得了钱财，自回石碣村去了。晁盖见庄客报说宋押司在门前，晁盖问道：“有多少人随后着？”庄客道：“只独自一个，飞马而来，说快要见保正。”晁盖道：“必然有事。”慌忙出来迎接。 （1）【前后贯通】请写出选段勾连的前后两个重要情节。 （2）【字斟句酌】金圣叹用“妙”字评点宋江离开时的细节，请分析“妙”在何处。 （3）【思考探究】宋江的性格具有一定的复杂性，小语认为正是因为主人公性格的复杂多变，小说的主题才更加深刻。请你从下列选项中任选一位主人公，证明这一观点。 A.孙悟空（《西游记》）B.祥子（《骆驼祥子》）C.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 三、写作（63分） 18. 阅读下面材料，完成写作任务 假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。 我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈怠、浮躁、怯懦、无知…… 结合上述材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改变。 根据你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。 要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $