第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 达标测试卷(一)-2025-2026学年七年级下册历史单元测试（统编版）

七年级中国历史·下册（人毅版) 第一单元达标测试卷（一） 时间：45分钟满分：60分 题号 三 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共30分） 1.下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际( ) A.经济繁荣 B.短暂而繁荣 C.二世而亡 D.节俭盛行 2唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹 饱而身毙。”这表明他( ) A.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C.创立科举制度以扩大官员选拔的范围 D.为扩大其统治基础而创立了殿试制度 3.武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的历史知识， 为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是() A.我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位，开启历史先河 B.重用人才，发展农业，经济持续发展，社会相对安定 C.善于纳谏，开创了“贞观之治” D.励精图治，使唐朝进入鼎盛时期 4.随着以唐朝为背景的历史剧的热播，人们对唐朝的文化、唐朝的生活充满了兴趣，市面上 也多了不少以唐朝社会生活为主题的书籍。如果你身处唐朝，不可能看到的是() A.饮茶之风盛行 B.种植从西域传入的蔬菜新品种 C.青瓷、白瓷、唐三彩备受推崇 D.长安外郭城内的坊里店铺林立，商业发达 5.“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措是( ①与吐蕃和亲，送去手工艺品和佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍②令玄奘西 游天竺③册封东突厥各首领及继位者④鉴真东渡日本 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 6.揭示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是() A.安西都护府的设置—一加强了对京师百官以及皇族的监督检举 B.北魏孝文帝改革一一促进了北方民族交融 C.文成公主入藏一一促进了吐蕃经济和社会的发展 D.开明的民族政策—一唐太宗被尊奉为“天可汗” 7.他是隋唐时期著名画家，他的画落笔雄劲，风格奔放。这位画家是( ) A.顾恺之 B.阎立本 C.吴道子 D.郑板桥 8.据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科 技发明是( ①造纸术 ②活字印刷术③雕版印刷术④火药 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 9.下列史实，不是发生在唐玄宗统治时期的是() A.安史之乱 B.杨国忠把持大权 C.玄芙西行 D.唐朝出现盛世局面 10.陕西西安慈恩寺中的大雁塔为唐朝时期所建，“雁塔题名”成为当时进士及第的代称。 与其相关的是( A.科举制 B.三省六部制 C.察举制 D.九品中正制 11.古诗云：“喜中青钱选，才高压俊英”（注：“青钱选”比喻科举考试时文章写得好，每次都 被选中)。这说明科举制在选官上注重( ) A.血缘 B.品德 C.门第 D.才学 12.唐太宗非常重视中书、门下两省在中枢政务机构中所发挥的作用。他曾对群臣说：“中 书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这反映了门下省的职权是( ) A.替皇帝起草诏令B.审核诏令内容 C.负责诏令的执行D.负责监察百官 13.诸葛亮把“贤臣和小人”看作国家兴衰的一个重要因素。“亲贤臣，远小人”，则国兴； “亲小人，远贤臣”，则国衰。唐朝哪个皇帝在位期间充分验证了诸葛亮的这个用人理 论？() A.唐太宗 B.唐肃宗 C.唐高宗 D.唐玄宗 14.唐朝诗人张籍的《凉州词》中写道：“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过 碛，应驮白练到安西。”该诗描绘了唐朝时期( ) A.江南地区的开发 B.水陆交通的发达 C.丝绸之路的繁华 D.都城长安的宏伟 15.某剧组想要拍摄一个文成公主入藏前，皇亲国戚和文武百官送别的场景，根据史实，这 位皇帝应是( A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐玄宗 D.武则天 二、材料分析题(22分) 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 材料二朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。 材料三以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 一三则材料均出自《贞观政要》 (1)上述材料出自唐太宗之口，他在位时出现了什么治世局面？(2分) (2)材料一说明他认识到了什么问题？(2分) (3)材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么？(2分) (4)这位皇帝在政治上推行了哪些革新的措施？(4分) 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一唐朝部分年代的人口统计表 年份 726 742 755 760 821 总人口数（约） 4142万 4531万 5292万 1699万 1576万 材料二五日，贼陷京师。时巢众累年为盗，行伍不胜其富，遇穷民于路，争行施遗。… 十三日，贼巢僭(jiàn)位，国号大齐… -《旧唐书》 材料三王欲代唐，使人谕诸镇…夏四月壬戌，更名晃。甲子，皇帝即位。戊辰，大赦， 改元，国号梁。 《新五代史》 (1)材料一中755一760年唐朝的人口呈现怎样的变化趋势？导致这一趋势出现的标志性 事件是什么？(2分) (2)材料二记载的是什么事件？这一事件的影响是什么？(4分) (3)材料三记载了唐朝灭亡时的情形，其中的“王欲代唐”中的“王”指的是谁？唐朝灭亡的 原因有哪些？唐朝灭亡后出现了什么样的局面？(6分) 三、延伸探究题(8分) 18.唐朝时期国家统一，经济繁荣，文化昌盛，对外交往频繁，对后世影响深远。唐朝开放 的对外政策，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。据此请完成下列 问题。 (1)请列举出唐朝与其他国家友好往来的主要事例。(2分) (2)唐朝开放的对外政策“不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展”说明 了什么？(4分) (3)唐朝中外文化交流的史实对我们现在的社会生活有什么借鉴？(2分)参考答案 第一单元达标测试卷（一） 一、1.B点拨：隋文帝时，政治清明，经济繁 荣；后期隋炀帝的残暴统治，最终导致大 规模农民起义，618年隋朝灭亡，时间短 暂，所以说是“短暂而繁荣”。故选B。 2.A点拨：根据材料“为君之道，必须先存百 姓”并结合所学知识可知，唐太宗认识到体 恤百姓对治理国家的重要性，故A项正确； 唐太宗旨在减轻人民的劳役负担，故B项 排除；隋炀帝创立科举制，故C项排除；殿 试制度是武则天创立的，故D项排除。 3.B点拨：武则天是我国历史上唯一的女皇 帝，她提拔和重用的大臣，不少人成为唐玄宗 开元时期的贤相良臣。她继续推行减轻百 姓负担的政策和措施，重视发展生产。这期 间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口 不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基 础。故选B。 4.D点拨：唐朝的长安外郭城实行坊市制 度，坊是居民居住区，市为商品交易区。长 安外郭城内的市里店铺林立，商业发达。 故选D。 5.D点拨：唐太宗时期，唐太宗将文成公主 嫁给吐蕃赞普松赞干布，促进了吐蕃经济 和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者 接受唐廷的册封。这些都体现了唐太宗实 行开明的民族政策。故选D。 6.A点拨：要注意此题是否定式的选择题， 选择不正确的。唐朝先后设置安西都护府 和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区， A项错误；北魏孝文帝的改革措施促进了 北方民族交融，B项正确；文成公主入藏， 促进了吐蕃经济和社会的发展，C项正确； 唐太宗时实行开明的民族政策，得到西北 各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，D项正 确。故选A。 7.C8.B9.C10.A11.D 12.B点拨：根据“中书诏敕或有差失，则门 下当行驳正”并结合所学知识可知，门下 省的职权是审核诏令内容。故选B。 13.D 14.C点拨：从“白练”“安西”可以判断该诗 反映的是古代中国的丝绸之路。故选C。 15.A 二、16.(1)“贞观之治”。(2)人民群众的伟 大力量。(3)维护地主阶级的利益（或： 维护封建统治)。(4)进一步完善三省 六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考 试科目；严格考察各级官吏政绩；等等。 (至少写出三项) 17.(1)急剧减少。安史之乱。(2)黄巢起 义。唐朝受到致命打击。(3)朱温。政 治腐败；宦官专权；藩镇割据态势严重；民 众赋役繁重，连年灾荒，爆发了农民起义。 五代十国的更迭与分立。 三、18.(1)玄奘西游、鉴真东渡、东罗马帝国 多次派使臣来华、大食派遣使臣与唐朝通 好。(2)唐朝时期实行开放的对外政 策，既传播了辉煌灿烂的唐朝文化，也吸 收了一些外来文明，对于促进唐朝社会的 繁荣和加强中外经济文化交流起了重要 作用。(3)倡导开放、倡导合作、友好往 来、互相学习等。（意思合理即可） 第一单元达标测试卷（二） 、1.D2.C3.B4.D5.A 6.D点拨：依据材料可知，中国古代医术以 “仁”的道德标准作为行医准则，这表明它 浸润了儒家文化的价值观，因此D项正确； 材料与重视临床医学、医生学识渊博无关， 排除A、B两项；“仁”是从医者对自身的要 求，并非针对病人，排除C项。 7.A 8.D点拨：本题考查学生对历史知识的灵活 运用能力。唐朝对外交往比较活跃，与亚 洲以及非洲、欧洲的一些国家都有往来，出 现这一局面的原因是唐朝国家统一、社会 安定，政府鼓励各国商人到中国贸易，经济 繁荣、文化辉煌，对外交通发达，所以①② ③④都符合题意。故选D。 9.B10.D11.C12.A13.B14.A 15.C 二、16.(1)隋文帝杨坚。(2)示例一：隋炀 帝的统治有利于统一多民族国家的发展。 理由：隋炀帝下令开凿大运河，加强了南 北地区政治、经济和文化上的交流。隋炀 帝设置进士科，标志科举制创立，这一制 度对后世有重大影响，此后历代均以科举 选拔人才。因此，我认为隋炀帝的统治有 利于统一多民族国家的发展。示例二： 隋炀帝的统治是暴政。理由：隋炀帝靠严 刑峻法以高压统治老百姓，以至于社会矛 盾和危机加剧，隋朝二世而亡。隋炀帝即 位后每年征发重役，不仅大大增加了人民 负担，还造成很多人家破人亡，激化了社 会矛盾。因此，我认为隋炀帝实行残暴的 统治，是暴君。示例三：隋炀帝的统治