内容正文:
同步练16 全面推进依法治国的基本要求
目录
01 课标达标练
考点1 科学立法
考点2 严格执法
考点3 公正司法
考点4 全民守法
02 核心突破练
03 参考答案
考点1 科学立法
1.(2025·新疆乌鲁木齐模拟)2025年1月召开的中央政法工作会议围绕努力建设更高水平的平安中国、法治中国作出具体部署。建设更高水平的法治中国是党中央在全面推进中国式现代化新征程上提出的新的重大法治命题,需要多措并举。下列举措与之相符的是( )
①统筹立改废释,加强立法研究,提高立法质量 ②坚持以法为据、以理服人、以情感人,力求执法效果最大化 ③既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用 ④发挥市民公约、行业规章等法律法规在社会治理中的积极作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2025·四川宜宾模拟)2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过学前教育法。学前教育法在保护学前儿童权益、明确国家对学前教育的保障责任、建立幼儿园举办管理的法律制度等方面作出了具体细致的规定。学前教育法的制定 ( )
①建成了儿童权益保护法律体系 ②强化了教育领域日常监督检查 ③推动了公共服务规范化法治化
④增强了社会公众学前教育意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(2025·江西二模)为全面贯彻党中央关于强化湿地保护和恢复等部署要求,保障《中华人民共和国湿地保护法》的贯彻实施,破解新形势下湿地保护中的突出问题,江西省人大常委会对《江西省湿地保护条例》(以下简称《条例》)进行修订。《条例》修订全面对标《中华人民共和国湿地保护法》规定,切实维护国家法制统一,努力推动和保障《中华人民共和国湿地保护法》在江西省落地生效。据此下列推断正确的是( )
①江西省人大常委会行使地方立法权,完善湿地保护法律体系 ②公民可通过人大代表联系群众制度直接参与条例的修订 ③宪法是修改《江西省湿地保护条例》的根本法律依据 ④地方各级政府可通过制定行政法规细化湿地保护执法流程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考点2 严格执法
4.(2025·北京东城一模)2024年11月,中华人民共和国司法部发布8件行政执法监督典型案例,重点纠治小过重罚、同案不同罚、逐利执法等问题,这有助于( )
A.通过行政诉讼纠偏纠错功能,规范行政执法
B.督促审判机关依法履职,提升行政执法质量
C.保护行政相对人合法权益,营造良好经济社会秩序
D.完善行政裁量权基准,加大行政执法力度
5.(2025·浙江宁波模拟)近年来,“小过重罚”“同案不同罚”等“过罚失当”问题屡屡成为关注焦点。对行政执法来说,罚款本身不是执法的目的,通过严格执法有效遏制违法、激励守法,引导企业和群众依法规范经营、自觉守法才是重点。这警示政府应( )
①普遍信仰法治,发自内心地认可和接受法律 ②探索柔性执法方式,更好保护人民群众合法权益
③加强行政检察监督,依法纠正“小过重罚”问题 ④严格执法时应正确行使自由裁量权,确保过罚相当
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点3 公正司法
6.(2025·四川攀枝花一模)人民法院加强人权司法保障,坚持实事求是、有错必纠,对冤错案件发现一起、查实一起、纠正一起。2023年人民法院实事求是、依法纠正冤错案件,再审改判无罪87件122人,同比增加21件42人。依法纠正冤假错案有利于( )
①推进公正司法 ②维护公平正义 ③推动科学立法 ④促进全民守法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2025·北京西城一模)
某行政执法机关接到投诉,称某水果店存在虚假宣传行为。
→
行政执法机关核实投诉线索,发现店内张贴的海报夸大水果功效,责令整改,水果店当天将宣传海报拆除。
→
之后,该行政执法机关作出《行政处罚决定书》,对水果店罚款5万元。店主未缴纳罚款,该行政执法机关向当地人民法院申请强制执行。
人民法院审理认为,该违法行为轻微并及时改正,没有造成危害后果。该处罚决定不符合《中华人民共和国行政处罚法》规定的过罚相当的原则,遂裁定不准予强制执行行政处罚决定。
人民法院的裁定( )
A.及时化解了公民和政府之间的民事纠纷
B.通过行政复议,积极维护了社会公平正义
C.有效规范了行政执法行为,依法保障了行政相对人的权益
D.说明行政执法机关应严格文明执法,尽可能减少自由裁量权
8.(2025·四川绵阳模拟)司法救助是一项“民心工程”。为达到“应救即救、应救尽救”的目的,各地通过大数据模型实现救助线索的智能筛选和救助金额的精准测算;通过司法救助智审平台实现司法救助困难情况核实、救助资金发放等全流程网上办理……这启示司法救助要( )
①利用智能化技术手段拓展线索来源 ②创新司法救助制度,提高救助质效 ③优化救助流程,推进审核审判公开 ④践行司法为民理念,增强群众的获得感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考点4 全民守法
9.(2025·陕西汉中一模)2024年12月3日,陕西省暨西安市“红领巾法学院”青少年法治教育实践活动在西安市育才中学举行。此次活动以法治舞台剧、辩论赛、模拟法庭、普法访谈、普法集市等多种创新形式,展示学生欺凌预防治理教育实践成果。该活动 ( )
①创新普法教育形式,着力增强青少年的法治观念
②推动法律的有效实施,杜绝青少年违法犯罪 ③可以敦促司法机关公正司法,促进文明规范执法
④引导青少年尊法学法用法,有利于推进全民守法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.(2025·湖南长沙二模)近些年,“流量乞丐”群体越发庞大,他们以低俗恶俗庸俗媚俗内容博取眼球、赚取流量,他们往往靠“比狠”、无底线蹭热点来哗众取宠……网络主播的此类行为污染了网络环境,一些行为甚至触及道德和法律底线。解决这一问题,需要( )
①建立以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ②主播们不断提升认知水平、自我素养以及业务能力 ③平台制定更加合理的算法推荐,加大向优质内容的流量倾斜 ④网民树立正确价值观,提升道德素质和法治意识,营造良好网络环境
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
11.(2025·云南卷)阅读材料,完成下列要求。
红嘴鸥每年冬天飞到我国的一些湖泊、湿地过冬。有媒体聚焦生态文明建设,对红嘴鸥迁徙路线中一些地方政府采取的积极举措进行了报道。以下择取的是四地政府的部分举措。
宁夏:利用卫星跟踪、遥感监测等技术开展湿地生态监测,实时掌握红嘴鸥迁徙轨迹和栖息状况;2024年争取上亿元湿地保护修复资金,修复湿地5.5万亩。
内蒙古:发挥护林员、草管员作用,加强红嘴鸥等候鸟栖息地保护;开展打击乱捕滥猎等违法犯罪专项行动;推进防沙治沙和国土绿化。
云南:着力实施《云南省滇池保护条例》;实施滇池湖滨生态建设工程,建成宽度约200米的环湖闭合生态带,倡导公民爱鸥护鸥、文明观赏红嘴鸥。
陕西:2024年划拨1.15亿元资金用于黄河湿地保护修复;出台《陕西省湿地保护条例》;联动开展打击破坏红嘴鸥等野生动物资源违法犯罪专项行动。
结合材料,运用《政治与法治》相关知识,以“政府有为、公民参与,更好为红嘴鸥保驾护航”为主题写一篇短文。(12分)(要求:围绕主题,观点明确,表述清楚,条理清晰,200字左右。)
1.(2025·安徽合肥开学考试)刑法第二十条规定的正当防卫,曾被称为“沉睡条款”。2024年电影《第二十条》以现实题材、小人物视角为切口唤醒“沉睡条款”,彰显了法条背后的公理人情,使“法不能向不法让步”的理念进一步深入人心。该影片对我国法治建设的启示是( )
①加强法治宣传教育,捍卫法律的权威和尊严
②坚持公正文明执法,要恰当行使自由裁量权
③尊重社会公众良知,实现法理情的有机统一
④坚持人民司法为人民,维护法律的公平正义
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2025·湖北武汉阶段练习)交叉执行是人民法院针对执行难问题依法探索出的新方法,通过督促执行、指令执行、提级执行等方式,突破执行管辖一般规定,整合全国法院执行力量,有效防止权力、关系、人情干扰,强化监督管理,提高执行质量和效率。人民法院开展交叉执行工作有利于( )
①依法保障胜诉当事人权益的及时实现
②更好履行法律监督职能,提升执行效能
③打击规避执行行为,消除地方保护主义
④维护社会公平正义,充分彰显法律权威
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.(2024·广东佛山三模)2024年2月27日,最高人民法院建设的人民法院案例库正式上线并向社会开放。案例库收录了经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例,包括指导性案例和参考案例,进一步提升了案例的检索精度、认可程度、指导力度和应用广度,最大限度发挥案例的实用效能。建设案例库( )
①可以更好地满足人民群众多元司法需求
②旨在通过程序公正以实现司法结果公正
③有助于健全社会矛盾纠纷预防化解机制
④是提高法官办案质量和效能的有效途径
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.(2025·安徽亳州开学考试)为认真落实劳动保障法律法规的宣传教育,安徽省旌德县人社局多维度开展普法宣传活动,进一步增强劳动者和用人单位的法律意识,构建尊法学法守法用法的法治氛围,奋力推动该县人力资源和社会保障工作高质量发展。此举( )
①通过发展基层民主,保障人民享有更切实的民主权利
②坚持科学立法,体现全体社会成员共同价值追求
③助力提高法治意识,增进社会主义法治文化大众认同
④完善社会治理,助力构建高质量的和谐劳动关系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.(2025·湖南益阳阶段练习)最高人民法院针对高价彩礼发布《关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》,旗帜鲜明地反对借婚姻索取财物,让彩礼回归“礼”的本质,弘扬健康、节俭、文明的婚嫁新风,推动文明乡风建设。该规定( )
①有利于预防化解社会矛盾纠纷,促进社会和谐
②有利于发挥法律的教化作用和道德的规范作用
③有利于强化法律对道德建设的促进作用
④有利于完善司法体系,推动社会治理现代化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.(2025·黑龙江大庆一模)2024年7月25日,黑龙江省司法厅、省委社会工作部、教育厅、团省委共同召开高校法律援助志愿服务工作暨2024年度大学生志愿者服务基层行动计划法律援助项目启动会。黑龙江省已累计从13所高校遴选5批次108名优秀志愿者到36个偏远地区开展工作,参与办理法律援助案件5 400余件,提供法律咨询2.7万余次。推动大学生参与基层法律援助有助于( )
①培养法律人才,增加依法治国的有生力量
②普及法律常识,提升民众依法维权的意识
③完善法律服务体系建设,提升法律的公信力
④强化法律保障,维护法律实施的公正与公平
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.(2025·江苏扬州开学考试)2024年5月30日,最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。该批指导性案例聚焦守护未成年人健康成长,以鲜明的司法态度回应了学生霸凌、虐待未成年家庭成员、婚内监护权、隔代探望等社会高度关注的问题,统一类案裁判尺度。这表明最高人民法院( )
①积极适应社会形势的发展,填补立法空白
②以案例释法,贯彻落实依法治国基本方略
③规范司法裁量权行使,维护社会公平正义
④加大司法救助力度,保障弱势群体的权益
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.(2025·江苏扬州开学考试)2024年电影《第二十条》通过艺术的形式讲述了我国刑法第二十条规定的正当防卫制度以及法条背后的公理人情,诠释了“法不能向不法让步”的司法理念。守卫宪法和法律赋予公民的权利,需要每一个法律工作者坚守法治精神、恪守职业道德,为不公发声、为正义挺身而出。这对我国法治建设的启示是( )
A.要强化法治文化对道德的滋养作用,使法治和德治相得益彰
B.要强化道德对法治文化的支撑作用,使法律和道德相辅相成
C.教育法律工作者坚守法治初心,践行法治使命实现司法公正
D.坚持法律面前人人平等的原则,不得有超越宪法法律的特权
9.(2024·河南开学考试)2024年6月27日,某县司法局组织党员志愿者前往社区开展以“法援惠民生 关爱老年人”为主题的送法进社区活动。活动现场,志愿者围绕老年人权益保护、家庭赡养等与其生活密切相关的法律法规展开宣传,普及民法典、老年人权益保障法等,对老年人关心的问题一一解答,就老年人如何防范电信网络诈骗进行宣讲,强调要增强自我保护意识。此次活动的意义在于( )
①创新普法形式,着力增强老年人的法治观念
②推进全民守法,引导老年人用法治思维解决问题
③以守法促普法,进一步增强法治的道德底蕴
④弘扬法治精神,营造关爱老年人的良好法治氛围
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.(2025·河北衡水开学考试)2024年8月,山东省临沂市平邑法院组织开展“向党和人民报告——法院开放日”活动,邀请部分人大代表、政协委员、社区干部及媒体记者走进法院旁听案件审理、参观一站式诉讼服务中心、听取法院工作情况汇报并提出意见和建议。开展这一活动可以( )
①提高人民法院审判工作透明度,促进司法公正
②强化人民群众参与司法的义务,推动司法为民
③加强全社会对司法实践的监督,规范司法行为
④保障法院依法独立行使审判权,提高司法水平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
11.(2025·湖北武汉模拟预测)阅读材料,完成下列要求。
近年来,W区人民法院坚持和发展新时代“枫桥经验”,创新矛盾纠纷调解机制:聚焦群众急难愁盼问题与社会治理难点堵点,加大对多发高发类案件研析力度,向企业、监管部门发出司法建议,开展巡回审判,开办法治夜校等;组织“调解法官+特邀调解组织”入驻区社会矛盾纠纷调处化解中心,推动人民法庭与街道社区、综治网格在线对接,组建基层调解治理点,将解纷触角向争议发生地延伸;对陷入调解僵局的纠纷,选择典型案例,先行立案审判,为当事人明确权利义务,为调解员指明调解方向,以示范判例推动类案调解;在劳动、金融、建设、物业等领域开展专业审判,专业审判对接行业调解,专业审判法官指导行业调解员调解;对调解不成案件,线上一键转入立案系统,法官指导调解员诉前做好无争议事实固定、争议焦点归纳、法律文书送达地址确认等工作,庭审围绕争议焦点要素审理。该院立足预防、立足调解、立足法治、立足基层,减少矛盾纠纷,推动基层社会和谐。
结合材料,运用《政治与法治》知识,分析W区人民法院创新矛盾纠纷调解机制对推动基层治理的作用。(10分)
参考答案
1.A 建设法治中国需要科学立法,通过“统筹立改废释”完善法律体系,提高立法质量,这符合党中央对立法工作的要求,①当选;严格执法强调以法律为依据,但“以理服人、以情感人”体现了执法过程中的人性化和柔性方式,符合现代执法理念中对执法效果和社会和谐的追求,②当选;法律的作用是规范,道德的作用是教化,③混淆了两者的功能,排除;市民公约、行业规章属于社会规范,并非“法律法规”,④说法错误,排除。
2.D 学前教育法的制定完善了儿童权益保护法律体系,而不是建成了法律体系,①排除;题干强调的是立法,而不是强化教育领域日常监督检查,②认识错误,排除;学前教育法在保护学前儿童权益、明确国家对学前教育的保障责任、建立幼儿园举办管理的法律制度等方面作出了具体细致的规定,推动了公共服务规范化法治化,增强了社会公众学前教育意识,③④认识正确,当选。
3.B 江西省人大常委会作为地方立法机关,行使地方立法权,修订《江西省湿地保护条例》属于完善地方湿地保护法律体系的举措,①推断正确,当选;公民通过人大代表联系群众制度属于间接参与民主立法,而非“直接参与”立法修订,②推断错误,排除;宪法是国家的根本法,地方性法规的修订必须符合宪法和法律,因此宪法是根本法律依据,③推断正确,当选;并非地方各级政府都可制定地方规章,且“行政法规”专指国务院制定的,④推断错误,排除。
4.C 行政诉讼是公民、法人或其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。而这里司法部通过发布典型案例,意在监督规范行政执法,并非通过行政诉讼这一途径,A项认识错误,排除。审判机关是法院,司法部发布案例主要是对行政执法活动进行监督,并非针对审判机关,B项认识错误,排除。纠治小过重罚、同案不同罚、逐利执法等问题,有助于保护行政相对人的合法权益,进而营造良好的经济社会秩序,C项认识正确,当选。材料中司法部是通过发布典型案例纠治不规范执法问题,侧重“事后监督纠正”来规范执法;而“完善行政裁量权基准”是规范执法的一种前置建设手段,且材料是强调规范行政执法,不是“加大行政执法力度”,D项认识错误,排除。
5.D 设问强调的主体是政府,而“普遍信仰法治,发自内心地认可和接受法律”体现的是全民守法,①不符合题意,排除;针对“过罚失当”等问题,政府应探索柔性执法方式,更好保护人民群众合法权益,这符合引导企业和群众依法规范经营等要求,②符合题意,当选;行政检察监督的主体是检察机关,不是政府,③认识错误,排除;政府严格执法时正确行使自由裁量权,可避免“小过重罚”“同案不同罚”,确保过罚相当,④符合题意,当选。
6.A 人民法院加强人权司法保障,对冤错案件发现一起、查实一起、纠正一起。依法纠正冤假错案是尊重事实、实现公正司法的具体落实,有利于维护公平正义,推进公正司法,①②观点正确,当选。科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量,材料强调公正司法,未涉及科学立法,③不符合题意,排除。全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法行使权利和履行义务的状态,材料未涉及全民守法,④不符合题意,排除。
7.C 题干中水果店与行政执法机关的纠纷属于行政纠纷,而非民事纠纷,人民法院的裁定解决的是行政主体与行政相对人之间的争议,A项认识错误,排除;行政复议是由行政机关受理的,人民法院的审理属于司法程序,并非行政复议,B项混淆了行政复议与司法审判的区别,认识错误,排除;人民法院认为行政处罚决定不符合“过罚相当”原则,裁定不准予强制执行,这一行为规范了行政执法机关的处罚行为,避免了不当处罚,依法保障了水果店(行政相对人)的合法权益,C项认识正确,当选;行政执法机关拥有一定的自由裁量权是合理且必要的,关键是要规范行使,而非“尽可能减少”,D项表述不准确,排除。
8.B 各地通过大数据模型实现救助线索的智能筛选和救助金额的精准测算,这启示司法救助要利用智能化技术手段拓展线索来源,①认识正确,当选;题干强调技术手段的运用(如大数据、智审平台),是执行方式的改进,未涉及司法救助制度的“创新”,②认识错误,排除;题干提到优化流程(如全流程网上办理),但未提及“审核审判公开”,这一表述与司法救助的审核发放流程无直接关联,③排除;司法救助是一项“民心工程”,为达到“应救即救、应救尽救”的目的,各地通过司法救助智审平台实现司法救助困难情况核实、救助资金发放等全流程网上办理,这启示司法救助要践行司法为民理念,增强群众的获得感,④认识正确,当选。
9.B 该活动通过法治舞台剧、辩论赛、模拟法庭等多种创新形式,着力增强青少年的法治观念,引导青少年尊法学法用法,有利于推进全民守法,①④认识正确,当选;该活动有助于预防青少年违法犯罪,但“杜绝”一词过于绝对,②排除;材料强调对青少年的法治教育,与司法机关公正司法、文明规范执法没有直接关系,并且行政机关是最重要的执法主体,③排除。
10.C 我国已经建立了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,下一步需要健全,①认识错误,排除;主播们提升认知水平、自我素养以及业务能力,能让他们自觉摒弃低俗等行为,靠优质内容去获取流量,有助于解决“流量乞丐”问题,②认识正确,当选;平台通过制定合理算法推荐,加大向优质内容的流量倾斜,会引导主播创作优质内容,减少靠低俗等博眼球的情况,对解决该问题有帮助,③认识正确,当选;题干主要强调的是“流量乞丐”群体自身行为以及平台算法等方面的问题,重点在于从源头规范主播行为、平台引导等,而网民树立价值观等更多是营造良好网络环境的后续层面,并非解决“流量乞丐”问题的举措,④认识错误,排除。
11.在红嘴鸥保护中,政府与公民均肩负重任。政府要积极有为,科学履行生态文明建设职能,做智能高效的政府,运用现代科技手段,利用科技监测并争取资金修复湿地。政府要严格执法,积极保护栖息地,打击违法犯罪行为,为红嘴鸥创造良好环境。公民也应积极参与,树立生态文明理念,遵守法律法规,积极参与爱鸥护鸥行动。
政府与公民形成合力,政府发挥主导作用,公民积极贡献力量,才能更好地为红嘴鸥的生存与繁衍保驾护航,推动生态文明建设,促进人与自然和谐共生。
1.D 材料强调的是维护法律的公平正义,与加强法治宣传教育、捍卫法律的权威和尊严无关,也与恰当行使自由裁量权无关,①②排除。电影唤醒了“沉睡条款”——刑法第二十条“正当防卫”条款,彰显了法条背后的公理人情,使“法不能向不法让步”的理念进一步深入人心。这启示我们,在司法实践中,尊重社会公众良知,力度与温度结合,坚持人民司法为人民,努力让人民群众感受到法律的公平正义,③④正确。
2.B 人民法院开展交叉执行工作,旨在通过不同的执行方式来提高执行的效率和效果。人民法院通过强化监督管理,防止权力、关系、人情干扰,有助于解决重大疑难复杂案件和长期未执结案件,依法保障胜诉当事人权益的及时实现;也体现了对执行难问题的重视,以及对法律实施环境的持续优化,有利于维护社会公平正义,充分彰显法律权威,①④符合题意。人民法院是我国的审判机关,人民检察院是我国的法律监督机关,②排除。③中“消除地方保护主义”说法绝对,夸大了法院开展交叉执行工作的作用,排除。
3.B 案例库收录了经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例,能最大限度发挥案例的实用效能,这有利于更好地满足人民群众多元司法需求,是提高法官办案质量和效能的有效途径,①④入选。建设案例库不属于程序公正范畴,并不能保证实现司法结果公正,②不选。建设案例库有利于发挥案例的使用效能,但与健全社会矛盾纠纷预防化解机制无关,③不选。
4.D 材料强调法律法规的宣传,没有体现发展基层民主,①不选。材料强调法律法规的宣传,不涉及立法的内容,所以没有体现坚持科学立法,②不选。材料中人社局多次开展普法宣传活动,进一步增强劳动者和用人单位的法律意识,构建尊法学法守法用法的法治氛围,有利于提高法治意识,增进社会主义法治文化大众认同,③正确。材料中开展的普法宣传活动,主体是人社局,落实的是劳动保障法律法规的宣传,有利于完善社会治理,助力构建高质量的和谐劳动关系,④正确。
5.B 最高人民法院针对高价彩礼发布《关于审理涉彩礼纠纷案件适用法律若干问题的规定》,旗帜鲜明地反对借婚姻索取财物,让彩礼回归“礼”的本质,弘扬健康、节俭、文明的婚嫁新风,推动文明乡风建设,有利于强化法律对道德建设的促进作用,预防化解社会矛盾纠纷,促进社会和谐,①③符合题意。要发挥道德的教化作用和法律的规范作用,②表述错误。材料不涉及完善司法体系,④不符合题意。
6.A 黑龙江省已累计从13所高校遴选5批次108名优秀志愿者到36个偏远地区开展工作,参与办理法律援助案件5 400余件,提供法律咨询2.7万余次,说明推动大学生参与基层法律援助有助于培养法律人才,增加依法治国的有生力量;普及法律常识,提升民众依法维权的意识,①②符合题意。材料是大学生参与基层法律援助,不涉及完善法律服务体系建设问题,③排除。基层法律援助,是对于那些因经济困难而无力支付各项诉讼费用和法律服务费用的公民,无偿提供各种法律上的帮助,而不是强化法律保障,④排除。
7.C 最高人民法院属于司法机关,其发布未成年人司法保护专题指导性案例,并不是填补立法空白,①不符合题意。最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例,回应社会高度关注的问题,坚持以案释法,贯彻落实依法治国基本方略,②符合题意。最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例,统一类案裁判尺度,能够规范司法裁量权行使,提升司法公信力,维护社会公平正义,③符合题意。材料没有涉及司法救助,④不符合题意。
8.D 要以道德滋养法治精神,而不是法治文化滋养道德,A错误。“法不能向不法让步”的司法理念强调公正司法,强调的是法治的作用,而不是强调道德对法治文化的支撑作用,B排除。司法公正的主体是司法机关,而不是全部法律工作者,C不选。“践行‘法不能向不法让步’需要法律工作者、新闻媒体等社会力量协同发力,守卫宪法和法律赋予公民的权利,鼓舞每一个为不公发声、为正义挺身而出的勇敢者”,这启示我们要坚持法律面前人人平等的原则,不得有超越宪法法律的特权,D正确。
9.D 普及民法典、老年人权益保障法等,对老年人关心的问题一一解答,就老年人如何防范电信网络诈骗进行宣讲,强调要增强自我保护意识,有利于弘扬法治精神,推进全民守法,营造关爱老年人的良好法治氛围,②④符合题意。材料没有创新普法形式,①不符合题意。通过开展以“法援惠民生 关爱老年人”为主题的送法进社区活动,以普法促守法,③表述错误。
10.A 材料提到“邀请部分人大代表、政协委员、社区干部及媒体记者走进法院旁听案件审理”,这有利于提高人民法院审判工作透明度,促进司法公正,①正确。人民群众参与司法是其权利,而不是义务,②错误。材料中“邀请部分人大代表、政协委员、社区干部及媒体记者走进法院旁听案件审理、参观一站式诉讼服务中心、听取法院工作情况汇报并提出意见和建议”,这有利于加强全社会对司法实践的监督,规范司法行为,③正确。开展这一活动与保障法院依法独立行使审判权无关,④错误。
11.W区人民法院坚持依法治国原则,创新机制预防化解社会矛盾纠纷,提高基层治理法治化水平。积极履行司法职能,加强法治宣传,有助于推动全民守法,预防矛盾纠纷发生;建设基层调解机构,有助于将矛盾纠纷化解在源头;推动诉讼与调解有机衔接,有助于提高纠纷调解成功率,节约司法资源,实现多元解纷,建设法治社会,实现社会和谐。
解析 关键词①:聚焦群众急难愁盼问题与社会治理难点堵点,加大对多发高发类案件研析力度,向企业、监管部门发出司法建议,开展巡回审判,开办法治夜校等→可联系教材知识坚持依法治国原则,提高基层治理法治化水平。
关键词②:专业审判对接行业调解,专业审判法官指导行业调解员调解;立足预防、立足调解、立足法治、立足基层,减少矛盾纠纷,推动基层社会和谐→可联系教材知识积极履行司法职能,推动全民守法,预防矛盾纠纷发生。
关键词③:组织“调解法官+特邀调解组织”入驻区社会矛盾纠纷调处化解中心,推动人民法庭与街道社区、综治网格在线对接,组建基层调解治理点,将解纷触角向争议发生地延伸→可联系教材知识建设基层调解机构,将矛盾纠纷化解在源头。
关键词④:对调解不成案件,线上一键转入立案系统,法官指导调解员诉前做好无争议事实固定、争议焦点归纳、法律文书送达地址确认等工作,庭审围绕争议焦点要素审理→可联系教材知识推动诉讼与调解有机衔接,实现多元解纷,建设法治社会。
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