内容正文:
2025-2026学年九年级下学期三月综合测试数学试题
一.选择题(每小题3分,共计30分)
1.下列各数:﹣5,2.8,0,﹣4,其中比﹣4小的数是( )
A.﹣5 B.﹣4 C.0 D.2.8
2.在我国古代文化艺术宝库中,传统图案纹样丰富多彩,璀璨夺目.下面纹样的示意图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.2025年12月26日,世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道全线通车,这条隧道全长22130米,将天山穿越时间从3小时减至20分钟,不仅贯通南北疆经济大动脉,更彰显了中国基建的技术实力与民族韧劲.数据22130用科学记数法表示为( )
A.0.2213×105 B.2.213×104 C.2.213×105 D.22.13×103
4.五个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其主视图是( )
A. B. C. D.
5.分式方程的解为( )
A.x=5 B.x=10 C.x=15 D.x=20
6.要得到二次函数y=3(x﹣2)2+1的图象,需将y=3x2的图象( )
A.向左平移2个单位,再向下平移1个单位
B.向右平移2个单位,再向上平移1个单位
C.向左平移1个单位,再向上平移2个单位
D.向右平移1个单位,再向下平移2个单位
7.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于( )
A. B. C. D.
8.如图,在▱ABCD中,以点A为圆心,小于AD的长为半径作弧,分别交AD,AB于点E,F,再分别以E,F为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点P,作射线AP交CD于点G.若BC=3,∠B=120°,则AG的长为( )
A. B.3 C. D.
9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,作OD⊥BC于点D,连接OC,若∠A=48°,则∠OCD的度数是( )
A.42° B.48° C.52° D.60°
10.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,当三角板EFG的直角顶点F在BC边上移动时(不与点B,点C重合),直角边EF始终经过点A,设三角板的另一直角边FG与CD相交于点H.若BF=x,CH=y,那么y与x之间的函数图象大致是( )
A.B. C.D.
二.填空题(每小题3分,共计30分)
11.函数y中,自变量x的取值范围是 .
12.因式分解:2a2b﹣12ab+16b= .
13.一个袋子中有3个红球,2个白球,从中摸出一个球,这个球是黄球的概率为 .
14.不等式组的解集是 .
15.小亮新买了一盏亮度可调节的台灯,他发现调节的原理是:当电压为220(V)时,通过调节电阻控制电流的变化从而改变灯光的明暗.台灯的电流I(A)是电阻R(Ω)的反比例函数,其图象如图所示,则当电阻为440Ω时,电流为 A.
16.如图,已知⊙O是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆.大正方形边长为a,则图中阴影部分的面积为 .
17.若三角形表示3abc,方框表示﹣4xywz,则×的值为 .
18.如图,将图(1)中的正六边形进行分割得到图(2),再将图(2)中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图(3),再将图(3)中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割,…,则图(2024)中的正六边形共有 个.
19.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,∠ADC=90°,AB=5,CD=AD=3,点E是线段CD的三等分点,且靠近点C,∠FEG的两边与线段AB分别交于点F、G,连接AC分别交EF、EG于点H、K.若,∠FEG=45°,则HK= .
20.如图,在矩形ABCD中,AB:,点O是对角线BD的中点,点M在AD上且∠DMO=60°,点D关于OM的对称点为D′,直线MD′交BD于点P,交BC于点Q,则S△PBQ:S四边形PQCD= .
三.解答题(其中21-22题各7分,23-24题各8分,25-27题各10分,共计60分)
21.(7分)先化简,再求值:,其中a=tan60°sin60°﹣tan45°.
22.(7分)地球吸引物体的每个部分,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,从效果上看,可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这个点叫做物体的重心,形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的几何中心上.如:三角形匀质薄板的重心在三条中线的交点上(三角形的三条中线交于点),长方形匀质薄板的重心在两条对角线的交点上,圆形匀质薄板的重心在圆心上.球的重心在球心上.
(1)如图a,在6×6的网格中,△ABC的顶点都在网格格点上,仅用无刻度直尺在图a中分别按下列要求画图(保留画图痕迹).
①作出△ABC的中线AD;
②作出△ABC的重心G.
直接写出AG和DG的数量关系为: .
(2)根据物理学知识,将匀质薄质悬挂至静止,悬线的延长线一定经过薄片的重心,如图b,图c,分别在△ABC的边AB上M1,M2两点处系一根细线,将薄片悬挂至静止,在薄片上分别画悬线的延长线M1N1,M2N2,则M1N1与M2N2的交点G即为△ABC的重心(图d).
如图e,若在点A处系一根细线,按照上述方式得到AN3(M3N3),比较BN3与CN3的大小关系:BN3 CN3(填“>”或“=”或“<”).
(3)平面组合图形由简单平面图形组成,小帆同学查阅相关资料后发现:若把一个图形分割成两部分,则该图形的重心G一定在这两部分图形的重心M,N所连直线MN上.
如图f是质地均匀的直角梯形薄板,请你利用小帆查阅的方法,在图f中分别用两种分割方法确定该直角梯形的重心所在直线(保留画图痕迹,所在直线分别记为M1N1,M2N2).
则M1N1,M2N2的交点即为该直角梯形的重心G(不要求画出重心).
23.(8分)某校初三年级一共有1200名学生,某一次体育测试后,彭老师为了了解本校初三学生体考成绩的大致情况,随机抽取了男、女各40名考生的体考成绩,并将数据进行整理分析,给出了下面部分信息:
数据分为A,B,C,D四个等级分别是:A:49≤x≤50,B:45≤x<49,C:40≤x<45,D:0≤x<40.
40名男生成绩的条形统计图以及40名女生成绩的扇形统计图如图.
40名男生和40名女生成绩的平均数,中位数,众数如下:
性别
平均数
中位数
众数
男生
48
a
47
女生
48.5
48
47.5
男生成绩在B组的考生的分数为45,45,46,46,46.5,46.5,47,47,47,47,47,47,48,48,48.5;
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空a= ,女生成绩为B等对应的扇形的圆心角为 ,并补全条形统计图;
(2)根据以上数据,你认为在此次测试中,男生成绩好还是女生成绩好?请说明理由;
(3)请估计该年级所有参加体考的学生中,成绩为A等级的考生人数.
24.(8分)在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.
(1)【问题发现】如图1,若α=90°时,DA与CD的数量关系为 ,依据是 .
(2)【问题解决】如图2,求证:AD=CD;
(3)【问题拓展】如图3,在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,利用(2)的结论求证:BD+AD=BC.
25.(10分)“植树节”期间,某校组织八年级学生开展“共植一抹绿,一起上春山”活动.计划购买甲、乙两种树苗,已知购买2棵甲种树苗和3棵乙种树苗共需240元,购买3棵甲种树苗和2棵乙种树苗共需210元.
(1)求购买一棵甲种树苗、一棵乙种树苗各需要多少元;
(2)学校计划购买甲、乙两种树苗共600棵,经过与供货商沟通,每棵甲种树苗的售价不变,每棵乙种树苗的售价打9折,若要求购买时甲种树苗的数量不超过乙种树苗数量的2倍,则学校应该如何设计购买方案,才能使购买树苗的总费用最少?
26.(10分)阅读与思考
下面是小宇同学的一篇数学日记,请认真阅读并完成相应任务.
×年×月×日 星期日 晴
“婆罗摩笈多定理”的拓展与思考
今天,我在一本数学杂志上看到一篇介绍印度数学家“婆罗摩笈多”的文章,文章转述了婆罗摩笈多在算术、不定方程、几何等内容上的伟大成就,其中还记载了以他的名字命名的一个定理,定理的内容与证明过程如下:
婆罗摩笈多定理:若圆内接四边形的对角线相互垂直,则垂直于一边且过对角线交点的直线将平分对边.即在如图1所示的圆内接四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为P,过点P作PH⊥CD,垂足为H.延长HP与AB交于点G,则AG=BG.
下面是该定理的证明过程.
证明:∵AC⊥BD,垂足为P.PH⊥CD,垂足为H.
∴∠DPC=∠PHC=90°.
∴∠DPH+∠HPC=90°,∠HCP+∠HPC=90°.
∴∠DPH=∠HCP.
∵∠HCP与∠PBA都是所对的圆周角,
∴∠HCP=∠PBA.(依据1)
∵∠DPH=∠BPG.
∴∠BPG=∠PBA.
∴PG=BG.(依据2)
同理,AG=PG.
∴AG=BG.
看了上面定理的证明过程后,我作出了如下拓展探究:
如图2,若弦AC与BD所在直线互相垂直,且相交于⊙O外一点P,过点P作PH⊥CD,垂足为H,与AB相交于点G,则AG与BG仍然相等.
…
任务:
(1)填空:材料中的依据1是指 ,依据2是指 .
(2)小宇在拓展探究中得出的结论是否正确?请利用图2说明理由.
(3)如图3,在图1的基础上,过点P作PM⊥AB,垂足为M.延长MP交CD于点N.连接GN.若AC=18,BD=16.请直接写出GN的长.
27.(10分)如图,已知抛物线y=x2﹣x﹣2交x轴于A、B两点,将该抛物线位于x轴下方的部分沿x轴翻折,其余部分不变,得到的新图象记为“图象W”,图象W交y轴于点C.
(1)写出图象W位于线段AB上方部分对应的函数关系式;
(2)若直线y=﹣x+b与图象W有两个交点,请结合图象,请求出b的取值范围;
(3)P为x轴正半轴上一动点,过点P作PM∥y轴交直线BC于点M,交图象W于点N,是否存在这样的点P,使△NCM与△OBC相似?若存在,求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B.
B
B
B
C
A
A
B
二.填空题
11.x≤1.
12.2b(a﹣2)(a﹣4).
13.0.
14.2<x≤3.
15.0.5.
16..
17.﹣36m6n3.
18.6070.
19..
20.1:47.
三.解答题
21.解:原式•
,
当a=tan60°sin60°﹣tan45°11时,
原式4.
22.解:(1)①如图所示,AD为所求;
②如图所示,点G为所求;
由重心的性质得AG=2DG,
故答案为:AG=2DG;
(2)根据题意,AN3过△ABC的重心,
∴AN3是△ABC的中线,
∴BN3=CN3,
故答案为:=;
(3)如图所示,M1N1,M2N2为所求.
23.解:(1)男生A组有40﹣15﹣6﹣3=16(人),
男生成绩处在第20,21位的数为:47,47,
因此a=(47+47)÷2=47,
360°×(1﹣40%﹣10%﹣5%)=162°,
补全条形统计图如图:
故答案为:47,162°;
(2)女生的成绩较好,理由:女生的平均数、众数都比男生好;
(3)100%=40%,
1200×40%=480(人),
答:估计该年级所有参加体考的学生中,成绩为A等级的考生人数为480人.
24.(1)解:DA=DC,
理由:∵BD平分∠ABC,∠BAD=90°,∠BCD=90°,
∴AD⊥AB,CD⊥BC,
∴DA=DC;
故答案为:DA=DC,角平分线的性质;
(2)证明:如图2,作DE⊥BA交BA延长线于E,DF⊥BC于F,
∵BD平分∠EBF,DE⊥BE,DF⊥BF,
∴DE=DF,
∵∠BAD+∠C=180°,∠BAD+∠EAD=180°,
∴∠EAD=∠C,
∴△DEA≌△DFC(AAS),
∴DA=DC;
(3)解:如图3,在BC上截取BK=BD,连接DK,
∵AB=AC,∠A=100°,
∴∠ABC=∠C=40°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠DBK∠ABC=20°,
∵BD=BK,
∴∠BKD=∠BDK=80°,即∠A+∠BKD=180°,
由(2)的结论得AD=DK,
∵∠BKD=∠C+∠KDC,
∴∠KDC=∠C=40°,
∴DK=CK,
∴AD=DK=CK,
∴BD+AD=BK+CK=BC.
25.解:(1)设购买一棵甲种树苗需要x元,一棵乙种树苗需要y元,
由题意得:,
解得:,
答:购买一棵甲种树苗需要30元,一棵乙种树苗需要60元;
(2)设购买甲种树苗m棵,则购买乙种树苗(600﹣m)棵,
由题意得:m≤2(600﹣m),
解得:m≤400,
设总费用为w元,
由题意得:w=30m+60×0.9(600﹣m)=﹣24m+32400,
∵﹣24<0,
∴w随m的增大而减小,
∴当m=400时,w有最小值,
此时,600﹣m=200,
答:购买甲种树苗400棵,乙种树苗200棵,才能使购买树苗的总费用最少.
26.解:(1)∵AC⊥BD,垂足为P.PH⊥CD,垂足为H,
∴∠DPC=∠PHC=90°,
∴∠DPH+∠HPC=90°,∠HCP+∠HPC=90°,
∴∠DPH=∠HCP,
∵∠HCP与∠PBA都是所对的圆周角,
∴∠HCP=∠PBA,(同弧所对的圆周角相等)
∵∠DPH=∠BPG,
∵∠BPG=∠PBA,
∴PG=BG,(等角对等边)
同理,AG=PG,
∴AG=BG,
故答案为:同弧所对的圆周角相等;等角对等边;
(2)小宇在拓展探究中得出的结论正确;理由如下,
∵DP⊥CP,PH⊥CD,
∴∠DPC=90°,∠PHC=90°,
∴∠PDC+∠PCD=90°,∠HPC+∠PCD=90°,
∴∠PDC=∠HPC,
∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠BAC+∠BDC=180°,
∴∠GPA+∠BAC=180°,
又∵∠BAC+∠GAP=180°,
∴∠GPA=∠GAP,
∴AG=PG,
同理,BG=PG,
∴AG=BG;
(3)取BC的中点E,连接GE,NE,如图,
则BE=CE,
根据题意可知,AG=BG,
∴GE为△ABC中位线,
∴,GE∥AC,
同理,,NE∥BD,
∵AC=18,BD=16,
∴,,
∵GE∥AC,AC⊥BD,
∴GE⊥BD,
∵NE∥BD,
∴GE⊥NE,
∴∠GEN=90°,
在Rt△GEN中,由勾股定理得:.
27.解:(1)由翻折可知:C(0,2),
令x2﹣x﹣2=0,
解得:x1=﹣1,x2=2,
∴A(﹣1,0),B(2,0),
设图象W的解析式为y=a(x+1)(x﹣2),
代入C(0,2),解得a=﹣1,
∴对应函数关系式为y=﹣(x+1)(x﹣2)=﹣x2+x+2(﹣1≤x≤2);
(2)联立方程组,
整理,得:x2﹣2x+b﹣2=0,
由Δ=4﹣4(b﹣2)=0,
得:b=3,
此时方程有两个相等的实数根,
把A(﹣1,0)代入y=﹣x+b,得b=﹣1;
把B(2,0)代入y=﹣x+b,得b=2,
∵直线y=﹣x+b与图象W有两个交点;
∴b的取值范围是﹣1<b<2或b>3;
(3)存在.如图,当CN∥OB时,△OBC∽△NMC,
此时,N与C关于直线对称,
∴点N的横坐标为1,P(1,0);
如图,
当CN∥OB时,△OBC∽△NMC,
此时,N点纵坐标为2,
由x2﹣x﹣2=2,
解得,(舍),
∴N的横坐标为,
所以;
如图,当∠NCM=90°时,△OBC∽△CMN,
此时,直线CN的解析式为y=x+2,
联立方程组:,
解得,(舍),
∴N的横坐标为1,
所以P(1,0),
综上所述:P点坐标为(1,0)或(,0)或(1,0).
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