第2课时 说一说计量单位 课件--2025-2026学年西南大学版三年级数学下册

2026-03-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级下册
年级 三年级
章节 活动二:说一说计量单位
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.51 MB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-26
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来源 学科网

内容正文:

西南大学版数学3年级下册培优备课课件(精做课件) 第2课时 说一说计量单位 综合与实践 度量衡的故事 授课教师: Home . 班 级: 3年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月26日 西师大版数学三年级下册 第2课时 说一说计量单位 练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 温馨提示:本课时重点巩固长度、质量、时间的常用计量单位,能准确区分不同类型的计量单位,结合生活实际说一说计量单位的含义和应用场景,能规范表述计量单位的用法,提升计量单位的应用和表达能力。 一、填空题(每空2分,共30分) 1. 常用的长度计量单位有( )、分米、( )、毫米,其中比厘米大、比米小的单位是( )。 2. 常用的质量计量单位有吨、( )、( ),其中用来计量较轻物品质量的单位是( )。 3. 常用的时间计量单位有( )、( )、秒,其中计量较长时间的单位是( )。 4. 我们在“说一说”计量单位时,要结合( ),说清计量单位的( )和应用场景。 5. 1米的长度大约是( )根筷子连起来的长度;1千克的质量大约是( )个苹果的质量(结合生活实际填写)。 6. 计量物体的长度时,要根据物体的( )选择合适的长度单位;计量物体的质量时,要根据物体的( )选择合适的质量单位。 7. 说一说:“厘米”是( )计量单位,常用来计量( )、( )等较短的物体(举例合理即可)。 二、判断题(每题3分,共15分,对的打“√”,错的打“×”) 1. 分米和克都是长度计量单位。( ) 2. 我们可以说“一个西瓜重5分米”,因为分米是常用计量单位。( ) 3. 说一说计量单位时,只需要说出单位名称,不需要结合生活场景。( ) 4. 千克和克之间的进率是1000,米和厘米之间的进率也是1000。( ) 5. 计量小明的跑步速度,常用“米/秒”作单位,这也是长度和时间计量单位的结合应用。( ) 三、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列选项中,都是长度计量单位的一组是( )。 A. 米、千克、秒 B. 分米、厘米、毫米 C. 吨、克、千克 2. 下列说法中,表述正确的是( )。 A. 吨是用来计量较轻物品的质量单位 B. 厘米是用来计量较长物体的长度单位 C. 分钟是用来计量中等时长的时间单位 3. 说一说“千克”的含义,下列描述合理的是( )。 A. 千克是长度单位,用来计量物体的长短 B. 千克是质量单位,1千克=1000克,常用来计量一袋大米的质量 C. 千克是时间单位,用来计量经过的时间 4. 计量一本数学书的厚度,最合适的计量单位是( ),说一说:( )。 A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 5. 下列关于计量单位的说法,错误的是( )。 A. 不同类型的计量单位不能混用 B. 说一说计量单位时,结合生活例子会更清楚 C. 所有物体的长度都可以用米来计量 四、说一说,填一填(共20分) 1. 填合适的计量单位,并说一说该单位的应用场景(12分) (1)一张课桌的高度约7( ),说一说:________________________________ (2)一袋盐重500( ),说一说:________________________________ (3)一辆公交车行驶10千米大约需要20( ),说一说:________________________ (4)教室的宽度约6( ),说一说:________________________________ (5)一个鸡蛋重约50( ),说一说:________________________________ (6)小明跑50米大约需要10( ),说一说:_______________________________ 2. 区分计量单位,填序号(8分) ①米 ②千克 ③厘米 ④吨 ⑤分钟 ⑥秒 ⑦克 ⑧分米 长度计量单位:________________ 质量计量单位:________________ 时间计量单位:________________ 五、解答题(共20分) 1. 说一说“米”和“厘米”的区别与联系,各举2个生活中的应用例子。(6分) 2. 说一说“千克”和“吨”的区别与联系,结合生活场景说明什么时候用“千克”,什么时候用“吨”。(7分) 3. 结合生活实际,说一说“1分钟”有多长,我们在1分钟里能做哪些事情?(7分) 参考答案: 一、1. 米、厘米、分米 2. 千克、克、克 3. 小时、分钟、小时 4. 生活实际、含义 5. 2(合理即可)、4(合理即可) 6. 长短、轻重 7. 长度、铅笔、橡皮(合理即可) 二、1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 三、1. B 2. C 3. B 4. C、示例:毫米是长度单位,常用来计量较薄物体的厚度,数学书比较薄,用毫米计量合适 5. C 四、1. (1)分米、示例:分米是长度单位,常用来计量不太长的物体,课桌的高度用分米计量合适 (2)克、示例:克是质量单位,常用来计量较轻的物品,一袋盐比较轻,用克计量合适 (3)分钟、示例:分钟是时间单位,常用来计量中等时长,公交车行驶一段路程的时间用分钟计量合适 (4)米、示例:米是长度单位,常用来计量较长的物体,教室的宽度用米计量合适 (5)克、示例:克是质量单位,常用来计量较轻的物品,一个鸡蛋比较轻,用克计量合适 (6)秒、示例:秒是时间单位,常用来计量较短的时间,跑50米的时间用秒计量合适(表述合理即可) 2. 长度:①③⑧;质量:②④⑦;时间:⑤⑥ 五、1. 区别:米是较大的长度单位,厘米是较小的长度单位,1米=100厘米;联系:两者都是长度计量单位,都用来计量物体的长度。 例子:米用来计量教室的长度、操场的宽度;厘米用来计量铅笔的长度、橡皮的宽度(合理即可)。 2. 区别:吨是较大的质量单位,千克是中等的质量单位,1吨=1000千克;联系:两者都是质量计量单位,都用来计量物体的质量。 示例:计量一袋大米、一个人的体重时,用千克;计量卡车的载重量、大象的体重时,用吨(合理即可)。 3. 示例:1分钟=60秒,大约是我们唱一首短歌、跳绳100下的时间。 1分钟里我们能做的事情:跳绳80-100下、口算20道简单计算题、读一段50字左右的文字(合理即可)。 2026年3月26日星期四10时11分1秒 2026年3月26日星期四10时11分3秒 活动二 :说一说计量单位 最初的计量方法是借助日常用品或手等进行计量的,比如古代治疗疟疾的药方采用的计量方法。 青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。 这里的“握”“升”都是用手量。 握的多少因 人而异吧! 查一查。 古今计量单位的差别。 我查了一个古药方,其中有些中药用量不明确。 我查了一个食疗方,用量精准,对感冒后咳嗽有益。 随着科技的发展,度量越来越精准。 议一议。 哪些计量单位是中国的?哪些是国际通用的? 元、角、分是人民币的计量单位。 米、千米等是国际通用的长度计量单位。 1959年我国进一步改革了度量衡制度,与国际接轨。 日常生活中,还保留着我国常用的斤、两、尺等市制单位。 做一做。 收集整理一些常用的计量单位,并做成表格。 了解古今计量单位的差别 1. 古代采用十六进制(16两=1斤),而现代采用十进制(10两=1斤)。 返回 古代常以人体部位或天然物为基准,形成简便的测量标准,缺乏科学依据;现在则以实验数据或自然常数为基准,属于国际统一标准。 秦朝1铢约为0.67克,商代1寸约为1.58厘米;现代计量单位的精度可达微克、纳米等。 返回 古代主要用于农业、手工业;现代广泛应用于科学、工程、商业等领域,并延伸至量子计量、生物计量等新兴领域。 返回 2. 返回 (答案不唯一)古代计量单位多是以容器为基准,如升、斗、斛等。现代计量单位则采用国际单位制中的升作为容量的基准单位之一,容量的准确性得到了保证。 返回 了解中国与国际的计量单位 3. 返回 返回 收集常用的计量单位 4. 1斤=(  )克 1尺=(  )厘米 1亩=(   )平方米 一时辰=(  )时 1里=(  )米 1斤=(  )两 500 33.33 666.67 2 500 10 返回 5. 返回 (答案不唯一)长度单位:千米,米,厘米; 质量单位:吨,千克,克; 时间单位:时,分,秒。 返回 $

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