精品解析：2026年甘肃省武威市凉州区武威第二十中学九年级生物3月中考第一次模拟试卷

2025-2026学年第二学期九年级生物3月中考模拟试卷 （满分：60分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. AI智能机器人层出不穷，下列能作为判断智能机器人是否属于生物的依据是（ ） A. 能否和人对话 B. 能否对人们的呼唤作出反应 C. 能否自由移动 D. 能否生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物具有区别于非生物的基本特征，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性等。 【详解】A．现在的机器人可以通过编程与人交流，但这不是生物的特征，故A错误。 B．智能机器人可以通过传感器感知外界的声音或其他信号，并根据预设的程序作出反应。但这种反应与生物的应激性有本质区别，生物的应激性是基于自身的神经系统或细胞的生理反应，是为了适应环境以维持生命活动，而机器人的反应只是对输入信号的机械处理，故B错误。 C．一些非生物如汽车等也能自由移动，生物的移动是基于自身的生命活动和本能，而机器人的移动是通过机械装置和编程控制来实现的，所以能否自由移动不能作为判断机器人是否属于生物的依据，故C错误。 D．生物能生长和繁殖，而机器人不能生长和繁殖，这是判断机器人是否属于生物的重要依据，故D正确。 故选D。 2. 珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B. 藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气 C. 珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D. 珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．珊瑚虽然能不断长大，但珊瑚本身并不是生物，而是由珊瑚虫分泌的钙质骨骼堆积而成的。珊瑚虫是生物，它们通过分泌钙质骨骼来构建珊瑚礁，A错误。 B．藻类植物通过光合作用产生氧气，这些氧气可以被珊瑚虫利用，为它们提供所需的氧气，B正确。 C．珊瑚虫通过摄食和代谢过程产生一些有机物质和废物，这些物质可以作为藻类植物的营养物质来源，C正确。 D．珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，而浅水区由于靠近水面，可以获得更多的阳光照射，温暖的浅水区也有利于藻类植物的生长。所以，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，D正确。 故选A。 3. 下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽将来发育成茎和叶；胚轴连接胚芽和胚根，发育时伸长；胚根发育成根；子叶储存营养物质，为种子萌发提供能量。 【详解】A．胚芽的功能是发育成茎和叶，不是储存营养，与人工胚乳功能不同，A不符合题意。 B．胚轴主要起连接作用，在种子萌发时伸长，不储存营养，和人工胚乳功能不相符，B不符合题意。 C．胚根发育成根，不承担储存营养的功能，与人工胚乳功能不一致，C不符合题意。 D．子叶储存营养物质，为种子萌发提供能量，和人工胚乳为胚状体提供营养的功能相似，D符合题意。 故选D。 4. 健康人的骨髓中具有造血干细胞，通过医学检查、配型后，植入白血病患者体内，能给患者不断补充血细胞。下图是造血干细胞补充血细胞的部分过程示意图，该过程是（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 【详解】题干中显示脐带血造血干细胞移植到白血病患者体内后，能给患者不断补充血细胞，干细胞发育成形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，因此人的造血干细胞产生血细胞的过程，该过程的完成主要是通过细胞分化。 故选C。 5. 在我国西部和东北的一些地区，泥炭是重要的燃料资源。泥炭是一些在沼泽地带生长的物遗体堆积后形成的，这些植物一般都很矮小，有茎和叶的分化，但是没有输导组织植物可能是（　　） A 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。孢子植物是指能产生孢子的植物总称，主要包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物三类。 【详解】A．藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。 B．苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，无根，起固着作用的是假根，B正确。 C．蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株一般比较高大，C错误。 D．种子植物有根、茎、叶，体内有输导组织，D错误。 故选B。 6. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下列实验装置的解释不科学的是（ ） A. 甲装置探究光合作用释放氧气时，必须将装置放置在光下 B. 乙装置小烧杯内的酒精将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置演示普利斯特利的实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳可被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】甲装置探究绿色植物在光下进行光合作用释放氧气；乙装置“验证植物光合作用产生淀粉的实验”中脱色的步骤；丙装置普利斯特利实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用，植物光合作用产生的氧气供蜡烛燃烧；丁装置证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气。 【详解】A．光是光合作用的必要条件，探究光合作用释放氧气时，必须将装置放置在光下，A不符合题意。 B．酒精能溶解叶绿素，故小烧杯内的酒精溶解了叶绿素这种色素，B不符合题意。 C．二氧化碳是光合作用的原料，蜡烛燃烧释放的二氧化碳被植物利用进行光合作用，C不符合题意。 D．蜡烛燃烧需要消耗氧气，丁装置中蜡烛熄灭，证明萌发的种子进行呼吸作用消耗了氧气，D符合题意。 故选D。 7. 植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（ ） A. ②能利用植物吸收的大部分水分 B. ③是植物蒸腾作用的“门户” C. ①中有水分运输的通道 D. ③的开闭是通过保卫细胞调节的 【答案】A 【解析】 【分析】叶片一般由表皮、叶肉、叶脉3部分构成。题图中：①是叶脉，②是叶肉，③是气孔。水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。绿色植物通过蒸腾作用能够提高大气的湿度，增加降水，从而促进了生物圈的水循环。 【详解】A．②叶肉由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成，一般明显地分为栅栏组织和海绵组织两部分，叶肉细胞内含有叶绿体，是绿色植物进行光合作用的主要部位。植物吸收的水只有 1%～5% 保留在植物体内参与各项生命活动，其余水分用于蒸腾作用，A错误。 B．③是气孔，叶片的表皮上分布着气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确。 C．①叶脉中有导管和筛管，水分和无机盐就是沿着导管运输到植株各处的；筛管由一系列端壁具有筛板的管状活细胞连接而成，绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管可运输到植株各处，C正确。 D．③气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状能够改变，从而使气孔既能张开，又能闭合。一般情况下，如果气孔周围气温高，光照强，湿度小，气孔开放程度就大，蒸腾作用就越强；如果气孔周围气温低，光照弱，湿度大，气孔开放程度就小，蒸腾作用就越弱，D正确。 故选A。 8. 图为小李（男同学）的发育过程，下列叙述正确的是（　　） A. 小李的性别形成于图中D阶段 B. 爸爸Y染色体上某一致病基因传给小李的几率是50% C. 胎儿通过D中结构1从母体获得需要的营养物质和氧 D. 过程B→C表示细胞分裂，其子细胞中都含有X和Y染色体 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图中A表示受精作用，B表示受精卵，B→C表示受精卵的分裂，C→D表示胚胎的发育；其中1表示子宫，2表示胎盘，3表示脐带，4表示胎儿。 【详解】A．小李的性别形成于受精卵的那一刻，即图中B阶段，A错误。 B．在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，爸爸的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿。因此爸爸Y染色体上的某一致病基因传给儿子小李的概率是100%，B错误。 C．胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过2胎盘、3脐带从母体获取所需营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物，C错误。 D．图中B→C过程表示细胞分裂，分裂后形成的子细胞中含有的染色体与受精卵B相同，因小李是男同学，细胞中含有X和Y染色体，故分裂后形成的子细胞都含有X和Y染色体，D正确。 故选D。 9. 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是 A. 按蚊是该病的传染源 B. 疟原虫是疟疾的病原体 C. 疟疾属于非传染性疾病 D. 用青蒿素治疗病人属保护易感人群 【答案】B 【解析】 【分析】1．传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 2．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以疟疾患者或无症状带虫者为传染源，故A错误。 B．由分析知，病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。所以疟原虫是疟疾的病原体，故B正确。 C．疟疾由疟原虫引起的在人与人之间传播的疾病，具有传染性和流行性，属于传染性疾病，故C错误。 D．防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，用青蒿素治疗患者是控制传染源，故D错误。 故选B。 10. 为了探究鱼的呼吸，某兴趣小组利用BTB溶液（二氧化碳溶于水会使蓝色BTB溶液变成黄色，短时间内使用BTB对鱼没有毒害作用）进行了实验。溶液从鱼口进入、由鳃盖后缘流出后，其变化正确的是（ ） A. 溶液变黄，说明二氧化碳的含量增多 B. 溶液变黄，说明二氧化碳的含量减少 C. 溶液变蓝，说明氧气的含量增多 D. 溶液变蓝，说明氧气含量减少 【答案】A 【解析】 【分析】鱼通过口吸入水，水进入鳃，鳃丝上的毛细血管会吸收水中的氧气，并排出二氧化碳。这样，经过鳃的气体成分就发生了变化，氧气减少，二氧化碳增多。 BTB溶液是一种指示剂，它可以用来检测二氧化碳的含量。当二氧化碳溶于水时，会使蓝色BTB溶液变成黄色。因此，我们可以通过观察BTB溶液的颜色变化来判断水中二氧化碳的含量。 【详解】结合分析，当溶液从鱼口进入，由鳃盖后缘流出后，由于鱼在呼吸过程中排出了二氧化碳，所以流出的溶液中二氧化碳的含量会增多。因此，溶液会变黄，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 褪黑素是由大脑松果体分泌的，能调节昼夜节律和改善睡眠的一种激素。黑暗环境可刺激松果体分泌褪黑素，而蓝光环境会抑制其分泌。下列说法错误的是（ ） A. 分泌褪黑素的反射是生来就有的非条件反射 B. 该反射弧由①②③④⑤构成，感受器视网膜 C. 光线穿过角膜、瞳孔等结构到达视网膜形成视觉 D. 睡前看手机，蓝光会抑制褪黑素分泌，影响睡眠 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节和激素调节对人体生命活动有着重要的作用。图中分泌褪黑素的反射弧是：①感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器（松果体）。 【详解】A．引起分泌褪黑素的反射是生来就有的，不需要后天学习或训练，因此属于非条件反射，故A正确。 B．分泌褪黑素反射的反射弧由①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器构成，感受器位于视网膜上，故B正确。 C．视觉形成的过程是：角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（成像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。可见，光线穿过角膜、瞳孔等结构到达视网膜成像，而视觉是在大脑皮层的神经中枢形成的，故C错误。 D．褪黑素是一种调节人体昼夜节律的激素，当人在黑暗环境中一段时间时，光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪黑素，从而促进睡眠。而手机蓝光则能够抑制褪黑素的分泌，从而干扰人体的昼夜节律，影响睡眠质量，故D正确。 故选C。 12. 题图是鸟卵的结构示意图，有关说法正确的是（ ） A. ①④⑥构成鸟卵的卵细胞 B. ③是胚盘，受精后较大且色浓 C. ④是为胚胎发育提供主要营养 D. ⑧是系带，具有缓冲减震作用 【答案】D 【解析】 【分析】图中的①卵壳膜，②卵壳，③气室，④卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦卵黄膜，⑧系带。 【详解】A．⑦卵黄膜，⑥卵黄和⑤胚盘共同构成卵细胞，故A错误。 B．⑤是胚盘，受精后较大且色浓，故B错误。 C．⑥卵黄为胚胎发育提供主要营养，故C错误。 D．⑧是系带，具有固定卵黄，缓冲减震作用，故D正确。 故选D。 13. 下列关于细胞核、染色体、DNA、基因关系的叙述，错误的是（ ） A. 染色体存在于细胞核中 B. 染色体由基因和蛋白质组成 C. 一个DNA分子含有多个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 【答案】B 【解析】 【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一般情况下，一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。 【详解】A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，A正确。 B．染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B错误。 C．一般情况下，一条染色体有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，C正确。 D．DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D正确。 故选B。 14. 激素在人体内起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺结构分布示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①垂体，其分泌生长激素，幼儿分泌过少易患巨人症 B. ②是甲状腺，其分泌的甲状腺激素，能促进动物的生长发育和细胞代谢。 C. ④是胰岛，其分泌的胰岛素可以促进脂肪的消化 D. ③是肾上腺，其分泌的肾上腺素能减缓心脏的跳动 【答案】B 【解析】 【分析】（1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌过多或过少，人体会患相应的疾病。 （2）图中①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛，⑤是睾丸。 【详解】A．①垂体分泌的生长激素，作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，故A错误。 B．②是甲状腺，其分泌甲状腺激素，作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症，故B正确。 C．④是胰岛，其分泌的胰岛素可以调节糖类在体内的利用、转化和吸收，故C错误。 D．③是肾上腺，其分泌的肾上腺素的作用是增加神经系统的兴奋性，促进心脏的跳动，故D错误。 故选B。 15. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的器官和激素主要是（ ） A. 垂体、生长激素 B. 甲状腺、甲状腺激素 C. 胰腺、胰岛素 D. 睾丸、雄性激素 【答案】D 【解析】 【分析】青春期第二性征的出现主要受性激素的调节。男性的第二性征主要由雄性激素作用产生，雄性激素由睾丸分泌。生长激素主要调节生长发育；甲状腺激素主要调节新陈代谢和生长发育等；胰岛素主要调节血糖。 【详解】A．垂体分泌生长激素，主要调节生长发育，与第二性征无关，故A错误。 B．甲状腺分泌甲状腺激素，主要调节新陈代谢和生长发育等，与第二性征无关，故B错误。 C．胰腺分泌胰岛素，主要调节血糖，与第二性征无关，故C错误。 D．睾丸分泌雄性激素，能促进男性第二性征的出现，如喉结突出、长胡须等，故D正确。 故选D。 16. 尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　） A. [4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B. 过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C. [3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D. [2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知：1是入球小动脉，2是肾静脉；3肾小管；4肾小球；5肾小囊；A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用；B表示肾小管的重吸收作用。 【详解】A．4肾小球是由入球小动脉分支而成的数十条毛细血管组成，肾小球的两端分别是入球小动脉和出球小动脉，A错误。 B．血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，这个过程就是A肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，B正确。 C．3肾小管内的液体（即尿液）包含水、无机盐和尿素等。而5肾小囊内的液体是原尿，除了含有这些成分，还有葡萄糖，C错误。 D．在尿液形成过程中，2肾静脉内的血液是已经经过肾脏排泄废物后的血液，与1入球小动脉内的血液相比，氧气会因为肾脏组织的消耗而减少，同时尿素等废物会因为肾脏的排泄作用而减少，D错误。 故选B。 17. 海金沙具有根、茎、叶的分化，是治疗尿路结石的常用中草药。繁殖期时，其孢子囊（如图）会自动开裂释放细小的黄棕色孢子，故而得名。推测可知其属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】B 【解析】 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔植物和蕨类植物。 【详解】A．有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，靠孢子繁殖后代。而海金沙具有根，所以海金沙不属于苔藓植物，A错误。 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代。可见，海金沙具有根、茎、叶的分化，且靠孢子繁殖，这与蕨类植物的特征相符，所以海金沙属于蕨类植物，B正确。 CD．裸子植物有根、茎、叶、种子，种子裸露，无果皮包被，靠种子繁殖后代；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包被，靠种子繁殖后代。可见，海金沙用孢子繁殖，故不属于裸子植物和被子植物，CD错误。 故选B。 18. 以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是（ ） A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 猕猴结构和功能的基本单位是b C. 猕猴皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此，猕猴等动物体的结构层次由微观到宏观依次是：a细胞→b组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。可见，由a受精卵（细胞层次）到b组织经过了细胞的分裂和分化，A正确。 B．除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞内结构的分工合作。 可见，猕猴结构和功能的基本单位是a，B错误。 C．皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成。可见， 猕猴皮肤的结构层次属于器官，而b是组织，C错误。 D．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，该图具有系统，不能表示猕猴桃的结构层次，D错误。 故选A。 19. 在《观察草履虫》实验中，小安利用图甲显微镜观察到了图乙、图丙所示的草履虫，下列操作正确的是（　　） A. 清洁显微镜时，可用餐巾纸擦拭① B. 若要使图乙a移至视野中央，应将玻片向右下方移动 C. 视野由图乙变为图丙，只需转动图甲中的② D. 若要使图丙中的a更清晰，应调节图甲中的⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】图甲中①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是遮光器，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。 【详解】A．目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上，而餐巾纸纤维粗糙容易划伤镜头，且容易掉落一些毛、屑影响观察，A错误。 B．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若要使图乙a移至视野中央，应将玻片向右下方移动，B正确。 C．视野由图乙变为图丙，先向右下方移动装片，将图像移至视野中央，再转动②转换器，换高倍镜观察，然后调亮视野，最后转动细准焦螺旋，观察清晰，C错误。 D．⑥粗准焦螺旋的作用是在低倍镜下找到物像，若要使图丙中的a更清晰，应调节⑦细准焦螺旋，D错误。 故选B。 20. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. ②和c是植物细胞特有的结构，植物细胞都有e C. ②和c是遗传的控制中心 D. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d 【答案】D 【解析】 【分析】图甲是动物细胞，①细胞膜，②细胞核，③线粒体；图乙是植物细胞，a细胞壁，b细胞膜，c液泡，d线粒体，e叶绿体。 【详解】A．①是细胞膜，具有控制物质进出细胞的功能；a是细胞壁，具有保护和支持功能，A错误。 B．②是细胞核，植物细胞和动物细胞都有细胞核。e是叶绿体，绿色植物的绿色部分的细胞具有叶绿体，根等非绿色部分的细胞没有叶绿体，B错误。 C．②是细胞核，内含遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心；c是液泡，内含细胞液，溶解着多种物质，C错误。 D．③是线粒体、d是线粒体，是呼吸作用的场所，能为生命活动提供能量，D正确。 故选D。 二、综合题（模块1分，共20分） 21. 下图是植物体的结构层次。请据图回答问题： （1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a________。 （2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是________和________。 （3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是________组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是________。如果该图表示的是动物体的结构层次。还应该增加的结构层次是________。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 （3）输导 （4） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。对于进行有性生殖的生物来说，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点。可见，若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a受精卵。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。结合题图可知，图中①表示细胞a（受精卵）的生理活动是细胞分裂和细胞分化。 【小问3详解】 输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。可见，若图中A的主要功能是运输养料，则A是输导组织组织。 【小问4详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫B器官。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，如果该图表示的是动物体的结构层次，还应该增加的结构层次是系统。 22. 如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题。 （1）图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，气体b进入毛细血管，需要穿过_________层细胞。 （2）淀粉在________内被彻底分解为葡萄糖，血液流经此处毛细血管后，变成营养丰富的静脉血。 （3）血液经过程7在肾小囊内形成_____________，然后经过__________________________ 作用，形成尿液。肾脏处组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中，随血液循环会最先流经心脏的______心房。 （4）过程6属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的_____________能够降低血糖的浓度。 【答案】（1）2 （2）小肠 （3） ①. 原尿 ②. 肾小管的重吸收 ③. 右 （4）胰岛素 【解析】 【分析】图中：1表示肺泡与外界的气体交换，2表示肺泡内的气体交换，a是二氧化碳，b是氧气，3表示气体在血液中的运输，4表示消化，5胰腺分泌胰液，6是胰岛分泌胰岛素，7肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，8肾小管的重吸收作用，9组织里的气体交换。 【小问1详解】 图示中通过过程2，气体a由血液进入肺泡表示二氧化碳，气体b由肺泡进入血液表示氧气。氧气进入毛细血管，需要穿过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁和毛细血管壁都只由一层细胞构成。故氧气进入毛细血管需要穿过2层细胞。 【小问2详解】 小肠是消化和吸收的主要器官，淀粉在小肠内被肠液和胰液彻底分解为葡萄糖。小肠吸收了大量营养物质，又由于小肠组织细胞进行生理活动消耗氧气，因此血液流经小肠绒毛处毛细血管后，变成营养丰富的静脉血。 【小问3详解】 血液经过程肾小球和肾小囊内壁的7滤过作用，在肾小囊内形成原尿，然后经过程肾小管的8重吸收作用，形成尿液；肾脏处组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环排出体外的途径是：肾脏处毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管，通过肺泡内的气体交换、呼气排出体外。最先流经心脏的右心房。 【小问4详解】 在胰腺的分泌活动中，过程6属于内分泌腺的分泌过程，胰岛分泌的胰岛素能够降低血糖的浓度。 23. 在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题： （1）细胞结构②_________中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“______”。 （2）_______是细胞的控制中心，其中的_______上有遗传信息，是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。可以认为，细胞的生活是③______、④_____和信息变化的统一。 （3）图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是_______组织。 （4）植物体的结构层次从宏观到微观依次是____________。 【答案】（1） ①. 细胞质 ②. 能量转换器 （2） ①. 细胞核 ②. DNA ③. 物质 ④. 能量 （3）分生 （4）植物体→器官→组织→细胞 【解析】 【小问1详解】 叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，存在于②细胞质中，叶绿体存在于植物的绿色细胞中，能将光能转变成化学能，是光合作用的场所，线粒体存在于动植物细胞中，是进行呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。 小问2详解】 细胞核内含遗传物质DNA，是遗传物质的控制中心，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核中的DNA上，所以细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞是生物体生命活动的基本单位，细胞中的物质、能量和信息的变化是相互联系、相互统一的。 【小问3详解】 经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。图中A保护组织、B薄壁（营养）组织、C分生组织，D输导组织、E机械组织，因此C是分生组织。 【小问4详解】 植物体的结构层次从宏观到微观依次是植物体→器官→组织→细胞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级生物3月中考模拟试卷 （满分：60分） 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. AI智能机器人层出不穷，下列能作为判断智能机器人是否属于生物的依据是（ ） A. 能否和人对话 B. 能否对人们的呼唤作出反应 C. 能否自由移动 D. 能否生长和繁殖 2. 珊瑚虫常与藻类植物生活在一起，互相受益。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，有利于维持海洋生态系统的稳定。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 珊瑚能不断长大，因此珊瑚是生物 B. 藻类植物可为珊瑚虫提供所需氧气 C. 珊瑚虫可为藻类植物提供营养物质 D. 珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区域 3. 下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 4. 健康人的骨髓中具有造血干细胞，通过医学检查、配型后，植入白血病患者体内，能给患者不断补充血细胞。下图是造血干细胞补充血细胞的部分过程示意图，该过程是（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞衰老 5. 在我国西部和东北的一些地区，泥炭是重要的燃料资源。泥炭是一些在沼泽地带生长的物遗体堆积后形成的，这些植物一般都很矮小，有茎和叶的分化，但是没有输导组织植物可能是（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 6. 在探究光合作用和呼吸作用的实验中，对下列实验装置的解释不科学的是（ ） A. 甲装置探究光合作用释放氧气时，必须将装置放置在光下 B. 乙装置小烧杯内的酒精将叶片中的叶绿素溶解 C. 丙装置演示普利斯特利的实验，蜡烛燃烧释放的二氧化碳可被植物利用 D. 丁装置中蜡烛熄灭证明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 7. 植物主要通过叶片的蒸腾作用参与生物圈的水循环。下列相关分析，不正确的是（ ） A. ②能利用植物吸收的大部分水分 B. ③是植物蒸腾作用的“门户” C. ①中有水分运输的通道 D. ③的开闭是通过保卫细胞调节的 8. 图为小李（男同学）的发育过程，下列叙述正确的是（　　） A. 小李的性别形成于图中D阶段 B. 爸爸Y染色体上某一致病基因传给小李的几率是50% C. 胎儿通过D中结构1从母体获得需要营养物质和氧 D. 过程B→C表示细胞分裂，其子细胞中都含有X和Y染色体 9. 科学家屠呦呦因发现青蒿素（植物黄花蒿的提取物）可用于治疗疟疾而获得诺贝尔生理学或医学奖。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的疾病。以下叙述正确的是 A. 按蚊是该病的传染源 B. 疟原虫是疟疾的病原体 C. 疟疾属于非传染性疾病 D. 用青蒿素治疗病人属保护易感人群 10. 为了探究鱼的呼吸，某兴趣小组利用BTB溶液（二氧化碳溶于水会使蓝色BTB溶液变成黄色，短时间内使用BTB对鱼没有毒害作用）进行了实验。溶液从鱼口进入、由鳃盖后缘流出后，其变化正确的是（ ） A. 溶液变黄，说明二氧化碳的含量增多 B. 溶液变黄，说明二氧化碳的含量减少 C. 溶液变蓝，说明氧气的含量增多 D. 溶液变蓝，说明氧气的含量减少 11. 褪黑素是由大脑松果体分泌的，能调节昼夜节律和改善睡眠的一种激素。黑暗环境可刺激松果体分泌褪黑素，而蓝光环境会抑制其分泌。下列说法错误的是（ ） A. 分泌褪黑素的反射是生来就有的非条件反射 B. 该反射弧由①②③④⑤构成，感受器在视网膜 C 光线穿过角膜、瞳孔等结构到达视网膜形成视觉 D. 睡前看手机，蓝光会抑制褪黑素分泌，影响睡眠 12. 题图是鸟卵结构示意图，有关说法正确的是（ ） A. ①④⑥构成鸟卵的卵细胞 B. ③是胚盘，受精后较大且色浓 C. ④是为胚胎发育提供主要营养 D. ⑧是系带，具有缓冲减震作用 13. 下列关于细胞核、染色体、DNA、基因关系的叙述，错误的是（ ） A. 染色体存在于细胞核中 B. 染色体由基因和蛋白质组成 C. 一个DNA分子含有多个基因 D. DNA分子主要存在于细胞核中 14. 激素在人体内起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺结构分布示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①是垂体，其分泌生长激素，幼儿分泌过少易患巨人症 B. ②是甲状腺，其分泌的甲状腺激素，能促进动物的生长发育和细胞代谢。 C. ④是胰岛，其分泌的胰岛素可以促进脂肪的消化 D. ③是肾上腺，其分泌的肾上腺素能减缓心脏的跳动 15. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的器官和激素主要是（ ） A. 垂体、生长激素 B. 甲状腺、甲状腺激素 C 胰腺、胰岛素 D. 睾丸、雄性激素 16. 尿液是人体重要的代谢排泄物，其成分变化可反映健康状况。下列关于健康人群尿液形成过程的叙述，正确的是（　　） A. [4]的两端分别连接小动脉和小静脉 B. 过程A表示肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 C [3]和[5]中都含有水、无机盐和葡萄糖 D. [2]与[1]内血液成分相比氧气减少、尿素增加 17. 海金沙具有根、茎、叶的分化，是治疗尿路结石的常用中草药。繁殖期时，其孢子囊（如图）会自动开裂释放细小的黄棕色孢子，故而得名。推测可知其属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 18. 以下是猕猴个体的结构层次图，相关说法正确的是（ ） A. 由a到b经过了细胞的分裂和分化 B. 猕猴结构和功能的基本单位是b C. 猕猴皮肤的结构层次属于b D. 该图也能表示猕猴桃的结构层次 19. 在《观察草履虫》实验中，小安利用图甲显微镜观察到了图乙、图丙所示的草履虫，下列操作正确的是（　　） A. 清洁显微镜时，可用餐巾纸擦拭① B. 若要使图乙a移至视野中央，应将玻片向右下方移动 C. 视野由图乙变为图丙，只需转动图甲中的② D. 若要使图丙中的a更清晰，应调节图甲中的⑥ 20. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. ①和a都具有控制物质进出细胞的功能 B. ②和c是植物细胞特有的结构，植物细胞都有e C. ②和c是遗传的控制中心 D. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d 二、综合题（模块1分，共20分） 21. 下图是植物体的结构层次。请据图回答问题： （1）若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a________。 （2）经分析，图中①表示细胞a的生理活动是________和________。 （3）若图中A的主要功能是运输养料，则A是________组织。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B，则B是________。如果该图表示的是动物体的结构层次。还应该增加的结构层次是________。 22. 如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程，a、b表示两种气体，A、B表示与毛细血管相连的血管。请据图分析回答下列问题。 （1）图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程，气体b进入毛细血管，需要穿过_________层细胞。 （2）淀粉在________内被彻底分解为葡萄糖，血液流经此处毛细血管后，变成营养丰富的静脉血。 （3）血液经过程7在肾小囊内形成_____________，然后经过__________________________ 作用，形成尿液。肾脏处组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中，随血液循环会最先流经心脏的______心房。 （4）过程6属于内分泌腺的分泌过程，它分泌的_____________能够降低血糖的浓度。 23. 在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题： （1）细胞结构②_________中含有的叶绿体和线粒体是细胞中“______”。 （2）_______是细胞的控制中心，其中的_______上有遗传信息，是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。可以认为，细胞的生活是③______、④_____和信息变化的统一。 （3）图中的C能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E，则C是_______组织。 （4）植物体的结构层次从宏观到微观依次是____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $