《歌舞新疆》(课件)-2025-2026学年三年级音乐下册人教版(简谱)

2026-03-27
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精品

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人教版(简谱)三年级下册
年级 三年级
章节 综合探索 歌舞新疆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 473.33 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57030877.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

哎呀嘞哎呀嘞哎。来天的日子。好比天边的。阿利莫,春天你的你。嗝哩咧开咧。And to me. 我用灰毛满足你我老。哈利路亚,也看看你。哈喽,可可开耶。离开这个他们好想的你我见他的面。他是怕天。我看到他的面问的那找你头的分裂开裂。开盘耶。啦啦啦依风吹草见你。人家花也被他噎到年,我的老爷爷have the mother。阿克格里8咧。 《歌舞新疆》 第三单元 天山南北,美丽新疆 Contents 核心素养目标 审美感知:能通过观看视频、欣赏音乐,感知“赛乃姆”​ 的优美抒情与“黑走马”​ 的矫健活泼两种不同风格的民间舞蹈,并能感知其音乐、服装、动作的特色差异。能通过聆听《乌孜哈勒木卡姆》片段,初步感受木卡姆音乐的悠远、神秘与复杂的韵律感。 艺术表现:能够模仿并组合完成几个维吾尔族舞蹈的基本动作(如手位、绕腕、移颈、点步等),并能在歌曲《送你一束沙枣花》的伴奏下,较协调地进行表演,体验用身体表现音乐的乐趣。能识别乐谱中的三十二分音符,了解其时值很短的特点。 文化理解:了解新疆维吾尔族和哈萨克族是两个能歌善舞的民族,理解“赛乃姆”​ 和“黑走马”​ 是其代表性的民间歌舞形式,与他们的社会生活、自然环境(绿洲、草原)密切相关。知道“木卡姆”​ 是集歌、舞、乐于一体的大型古典音乐套曲,是世界非物质文化遗产,感受其深厚的文化价值。 创意实践:在完成规定舞蹈动作学习的基础上,能尝试在表演中加入个人的表情和情绪,使舞蹈更具表现力。能参与“节奏模仿游戏”,尝试拍击包含三十二分音符的简单节奏型。 导入 歌舞的海洋 课程导入 “同学们,欢迎来到‘歌舞新疆’!新疆不仅是瓜果之乡,更是歌舞的海洋。今天,让我们一起跳进这音乐的海洋,看看维吾尔族和哈萨克族的朋友们是怎么唱歌跳舞的。” 新疆歌舞初印象 “看,新疆的朋友们多么快乐!他们的舞蹈有的优美,有的豪放。音乐和舞蹈就像他们的语言,表达着喜悦和生活。今天我们要认识其中最有名的两种。” 本课探索任务 “我们的探索任务单就在这里!准备好,出发!” 三个探索任务: 识歌舞:认识“赛乃姆”与“黑走马” 听经典:欣赏木卡姆,认识新音符 学跳舞:学习动作,随歌起舞 探索一:识歌舞 认识“赛乃姆” “首先登场的是维吾尔族的‘赛乃姆’。请大家看看图片,读读介绍。‘赛乃姆’一般在什么场合表演?大家怎么围坐?可以几个人跳?” 观看“赛乃姆”片段 “让我们亲眼看看、亲耳听听。注意观察舞蹈者的动作、表情,还有音乐的节奏和情绪。你觉得‘赛乃姆’给人的感觉是怎样的?” 认识“黑走马” “接下来是哈萨克族的‘黑走马’。从名字和图片你能猜到它表现什么吗?对,是骏马!舞蹈动作模仿马步,音乐节奏明朗。它和‘赛乃姆’的感觉一样吗?” 观看“黑走马”片段 “看,舞者们是不是像骑在奔腾的骏马上?注意听伴奏音乐,是不是很轻松活泼?我们来模仿一下‘抖肩’的动作。” 探索二:听经典 神秘的“木卡姆” “新疆还有一种更宏大、更综合的艺术,叫‘木卡姆’。它被列为世界非物质文化遗产。读一读,它包含了哪三种艺术形式?(歌、舞、乐)” 欣赏《乌孜哈勒木卡姆》间奏曲 “我们来欣赏一段木卡姆中的器乐间奏曲。请闭上眼睛,仔细听。这段音乐的速度是慢还是快?带给你什么感觉?(神秘、悠远、富有韵律)” 认识“三十二分音符” “看乐谱,这里有一种我们还没学过的、尾巴上带三条杠的音符,它叫‘三十二分音符’。它跑得比十六分音符快一倍!在音乐里,它让旋律听起来更细腻、更华丽。” 看演奏,识乐器 “这么美妙的音乐是用哪些乐器演奏的呢?看这幅图,认识一下这些新疆的特色乐器。手鼓你一定见过,另外那些长长的弹拨乐器就是弹布尔、都塔尔。” 节奏模仿游戏 “我们来玩个节奏游戏。试试用手或筷子,模仿老师拍打这个节奏。里面藏着一个‘小闪电’——三十二分音符,要拍得特别快哦!” 探索三:学跳舞 舞蹈时间到! “听了这么多,看了这么多,现在轮到我们动起来啦!我们要学习几个维吾尔族舞蹈的经典动作,然后组合起来跳!” 分解动作学习 跟随教师逐一学习、模仿六个舞蹈动作。 动作组合练习 “现在,我们把学会的六个动作像串珍珠一样连起来。跟着老师的口令,我们慢速做两遍。” 随乐起舞:《送你一束沙枣花》 “音乐响起!让我们跟着这首好听的《送你一束沙枣花》,把刚才学的舞蹈跳起来吧!可以看提示,也可以自由发挥!” 总结与延伸 课堂总结:我们的收获 “今天的‘歌舞新疆’之旅真精彩!我们认识了能歌善舞的维吾尔族和哈萨克族,欣赏了世界级的木卡姆,还学会了漂亮的舞蹈动作。新疆的艺术真是博大精深!” Contents 教师结语 同学们,今天我们一同探索了新疆歌舞的海洋,认识了“赛乃姆”的优美、“黑走马”的豪迈,体验了舞蹈的快乐。愿这节课能让大家更加热爱我们民族丰富多彩的艺术,未来成为传承和传播中华文化的使者。下课! Lavf61.7.100 送你一束沙枣花 牛艳丽 中国风大马情 183912.17 XXX - 酷我音乐 $null钱呀呀,快点快去。快点。扛起我们的阳光,看起来。阿吉拉。未来的人对你们。动人的月光照着我们中国。阿。恰耶。茶叶。 大太太手胖的。大太太。年纪大月还散烧。我冷的天打伞。3、哆啦啦哆啦啦。 坐上大卡车带着大伙。远方的青年人,他的木来安家。来吧,年轻的朋友,亲爱的同伴们,我们热情的欢迎你,你树下造化送你,我们热情的欢迎你。一束沙枣花送一束杀。不请你像奶茶,不请的哈密金飞雪山的茶充满了知心。来吧,年轻的朋友,亲爱的同胞,我们热情的欢迎你。树下造化送你,我们热情的欢迎你。送一束沙枣花,送一束沙枣花。年轻的朋友,亲爱的同妈妈,我们热情的欢迎你,送你束沙造化,送你束。你送给你一束沙枣花。

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