第八单元海洋化学资源的利用练习卷-2025-2026学年九年级化学鲁教版下册
2026-03-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学鲁教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第八单元 海洋化学资源的利用 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 735 KB |
| 发布时间 | 2026-03-26 |
| 更新时间 | 2026-03-26 |
| 作者 | xkw.bin |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57029792.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第八单元 海洋化学资源的利用 练习卷
一、单选题
1.能使气体物质溶解度增大的操作是
A.增大压强 B.振荡溶液 C.搅拌 D.升高温度
2.海洋资源是珍贵的自然资源,以下是常见的海水综合利用方法,下列说法正确的是
A.海水晒盐:海水晒盐后剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液
B.氯碱工业:电解饱和食盐水制取烧碱时,能量转化形式为化学能转化为电能
C.海水提镁:在卤水中加入碱,可将Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀析出
D.海水淡化:膜法(反渗透法)淡化海水,其原理是利用各组分沸点不同
3.KCl、KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.KNO3的溶解度一定大于KCl
B.40℃时,KCl饱和溶液中溶质的质量分数为40%
C.用降温结晶方法可除去KCl中混有的少量KNO3
D.80℃将269g KNO3饱和溶液降温至40℃,析出105.1g晶体
4.化学兴趣小组的同学在进行制备五水硫酸铜晶体跨学科实践活动时,根据实验结果获得以下结论(硫酸铜溶解度随温度变化如表),下列相关数据和结论错误的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
100
溶解度/g
23.1
27.5
32.0
37.8
44.6
61.8
83.8
114
A.无水硫酸铜为白色粉末,易吸水变成蓝色的五水硫酸铜,俗称胆矾,无水硫酸铜吸水变为胆矾的变化属于化学变化
B.制备五水硫酸铜晶体时,需缓慢降温结晶,否则会导致结晶不均匀,混入杂质
C.60℃时,在50 mL水中加入41 g无水硫酸铜粉末恰好形成饱和溶液
D.用pH试纸测得硫酸铜饱和溶液,说明硫酸铜溶液呈酸性
5.为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入Cu(NO3)2溶液中,充分反应,实验过程及实验现象如图所示,则下列判断中正确的是
A.“?”处内容为:有白色沉淀生成
B.滤渣中可能含有单质锌
C.滤液中一定含有Cu2+
D.滤渣中一定含有单质铜
6.胃酸过多可服用抗酸药。用三种抗酸物质进行模拟实验,将等质量的三种固体粉末分别加入到等体积、pH均为1的盐酸中,pH随时间的变化曲线如图。下列说法不正确的是
A.用于治疗胃酸过多时,可能引发胃胀
B.与盐酸反应速率快,抗酸作用较持久
C.消耗等质量的时,参加反应的固体质量:
D.消耗等质量的固体时,参加反应的质量:
7.下列各组溶液,仅用组内物质及其反应产物不能鉴别出来的是
A.NaOH、H2SO4、ZnSO4、NaCl B.KOH、KNO3、MgSO4、FeCl2
C.CuCl2、K2SO4、BaCl2、NaOH D.酚酞、NaCl、NaOH、HCl
8.化学小组的同学取一定量CuO、MgO的混合物样品进行了一系列定量研究,实验过程如图所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。下列说法中错误的是
A.该混合物样品的质量为5.6g
B.实验①中盐酸的质量分数为14.6%
C.样品中CuO与MgO的质量比为2:3
D.实验②中生成沉淀的总质量为7.4g
9.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.二氧化碳能与碱反应,固体二氧化碳可用人工降雨
B.氯化钠是白色固体,可用作调味品
C.盐酸具有挥发性,可用于实验室制备二氧化碳
D.氢氧化钠溶液呈碱性,可用于吸收酸性气体
10.以下是利用处理后的海水(主要成分是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气流程图示。下列说法错误的是
A.整个过程中硫元素的化合价没有发生改变
B.反应④中的反应物是两种酸
C.反应③中,反应前后分子数目没有变化
D.反应②中参加反应的NaOH和的质量比为5:8
11.果蔬洗涤盐是一种果蔬清洁剂。某果蔬洗涤盐的主要成分为氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠,各物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是
A.t1℃时,碳酸钠与氯化钠的溶解度相等
B.0℃~t2℃范围内,物质的溶解度受温度变化影响更大的是碳酸钠
C.10℃时,碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数为12.2%
D.该果蔬洗涤盐不能与食醋一起使用
12.下列叙述与相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是
A.用硫酸处理造纸厂的废水: 中和反应
B.用碱液吸收二氧化硫气体: 复分解反应
C.“烈火焚烧若等闲”: 分解反应
D.用氢氧化镁制取氢氧化铜: 复分解反应
二、填空题
13.阅读以下资料,了解纯碱工业制备历程,完成下面问题。
材料1:1862年,比利时化学家索尔维发明了——索尔维法(又称氨碱法),以食盐、石灰石和氨为原料。氨碱法实现了连续性生产,产品也较为纯净。索尔维制碱法被西方垄断,技术封锁严密。
材料2:1943年,侯德榜成功揭秘索尔维制碱法,还创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法,开创了世界制碱工业的新纪元。侯德榜——被称为我国纯碱之父。
(1)同学甲提出:“仅用食盐、石灰石和水就能制得纯碱”,并写出反应式:同学乙为了验证该方案,查阅资料得知:NaCl、溶液呈中性,溶液呈碱性。他将食盐、石灰石和水充分混合振荡,静置后取上层清液,用pH试纸测定其酸碱度。若甲同学的反应能够发生,则上层清液应显_________(填“酸”、“中”或“碱”)性。实际测得清液的pH_________7(填“>”、“<”或“=”)。由此可推断,甲同学的方案是错误的。
(2)同学丙认为,资料1中的作用是生成,有了、、NaCl就可以依据下面反应制碱:,丁同学认为这个反应也不能发生,理由是:_________。
(3)查阅资料了解到,侯氏制碱法关键反应如下:
,
①在食盐水中溶解度不大,极易溶于水且其水溶液呈碱性,为获得更多碳酸氢钠沉淀,先向饱和食盐水中通入气体为:_________(填“”或“”)。
②将沉淀从液体中分离出来的操作名称:_________,如果在实验室完成这项操作用到的玻璃仪器有_________种。
③煅烧;得到纯碱的方程式:_________。
14.二氧化锰是制作电池的一种重要原料,可以提高电池的放电容量、活性和使用寿命。工业上用菱锰矿(主要成分为,含等杂质)制备高纯二氧化锰,工艺流程如下。
已知:①难溶于水且不与硫酸反应。
②在酸性条件下,二氧化锰可将氧化为。
回答下列问题:
(1)“酸浸”前,将菱锰矿粉碎的目的是______。
(2)“酸浸”时,与硫酸发生复分解反应的化学方程式为______。
(3)“操作a”的名称为______。
(4)“电解”时,能量转化形式为______。
15.海水中蕴藏着丰富的食盐资源,某实验小组开展了从海水中提取食盐的探究之旅。
任务一:参观盐场
(1)利用日晒、风吹使海水不断蒸发至有食盐析出,析出食盐后的液体是氯化钠的______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
任务二:提纯粗盐
(2)海水“晒盐”得到的是粗盐,除去粗盐中难溶性杂质的有关操作如图所示。
①正确的操作顺序为______(填标号),以上操作都用到的玻璃仪器为______。
②过滤是混合物分离与提纯的重要方法之一,在日常生活中也有广泛的应用。请举出过滤原理在日常生活中的应用:______(举1例即可)。
任务三:应用食盐
(3)我国劳动人民很早就用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。现要配制50g20%的食盐水选种。实验操作如图所示。
①若要完成该溶液的配制,需量取______mL的水(常温下水的密度为1g/mL)。
②量取水时若仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数______20%(填“>”“<”或“=”)。
16.按要求做题。
(1)已知碳酸钠很稳定,受热不易发生分解;碳酸氢钠不稳定,受热容易分解,其受热分解的化学方程式______________。
(2)医疗上小苏打可用于治疗胃酸过多症,请写出此反应的化学方程式为_______________。
(3)若通过“盐+盐”反应生成的一种盐为NaCl,写出一个符合要求的化学方程式_______。
(4)“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是向溶液滴加NaOH溶液的微观示意图,参加反应的微粒是__________(写微粒符号);请分析并推测:向溶液中滴加溶液,观察到的实验现象为_______________。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.A
【详解】A、气体溶解度的影响因素是:随温度升高而减小,随压强增大而增大;而振荡、搅拌仅能加快溶解速率,不改变溶解度本身;
增大压强,会使气体物质的溶解度增大,符合题意。
B、振荡溶液,只会加快溶解速率,不会改变溶解度,不符合题意。
C、搅拌,只会加快溶解速率,不会改变溶解度,不符合题意。
D、升高温度,气体溶解度会减小,不符合题意。
故填:A。
2.C
【详解】A、海水晒盐后剩余的母液是氯化钠的饱和溶液,因为此时氯化钠已不能再溶解,错误。
B、电解饱和食盐水制取烧碱时,能量转化形式是电能转化为化学能,错误。
C、在卤水中加入碱(如氢氧化钙),可与Mg2+反应生成Mg(OH)2沉淀析出,正确。
D、膜法(反渗透法)淡化海水的原理是利用各组分粒子大小不同,使水分子通过半透膜,而离子等不能通过,不是利用沸点不同,错误。
故选C。
3.D
【详解】A、由图可知,当温度为0℃时或略高于0℃时,硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度,选项错误;
B、由图可知,40℃时,KCl的溶解度为40g,则此时氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数=≈28.6%,选项错误;
C、由图可知,硝酸钾和氯化钾的溶解度都随温度升高而增大,且氯化钾的溶解度受温度影响较小,则除去KCl中混有的少量KNO3,可选择蒸发结晶的方法,选项错误;
D、由图可知,80℃的KNO3的溶解度为169g,即100g水中最多溶解硝酸钾169g,40℃时硝酸钾的溶解度为63.9g,即100g水中最多溶解硝酸钾63.9g,269g80℃的KNO3饱和溶液中硝酸钾为169g,水为100g,温度降低溶解度降低,故将269g80℃的KNO3饱和溶液降温至40℃,能够析出169g-63.9g=105.1g晶体,选项正确;
故选D。
4.C
【详解】A、无水硫酸铜吸水生成五水硫酸铜,有新物质生成,属于化学变化,故选项说法正确;
B、制备五水硫酸铜晶体时,缓慢降温结晶能得到规则晶体,若骤冷会导致结晶不均、晶体不匀,故选项说法正确;
C、60℃时,五水硫酸铜的溶解度为83.8g,即100g水是最多能溶解83.8g的五水硫酸铜,所以50g水中最多能溶解41.9g,所以60℃时,在50mL水中加入41g无水硫酸铜粉末,形成不饱和溶液,故选项说法错误;
D、pH<7的溶液呈酸性,硫酸铜饱和溶液pH<7,说明溶液显酸性,故选项说法正确;
故选:C。
5.D
【详解】金属活动性顺序为Zn>Cu>Ag,将一定质量的锌粉和银粉加入溶液中,银不能与溶液反应,锌能与反应生成硝酸锌和铜;过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,说明滤渣中一定含有锌,即加入的锌是过量的,硝酸铜完全反应,滤渣中含有铜、银和过量的锌,滤液中只含有硝酸锌。
A、滤液中一定不含硝酸银,故滴加氯化钠溶液,则“?”处无明显现象。该判断错误,不符合题意;
B、滤渣中加入盐酸,有气体产生,说明滤渣中一定含有锌。该判断错误,不符合题意;
C、向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,说明滤渣中一定含有锌,即加入的锌是过量的,硝酸铜完全反应,滤液中不含有。该判断错误,不符合题意;
D、加入的锌是过量的,硝酸铜完全反应,滤渣中含有铜、银和过量的锌。故判断正确,符合题意。
故选:D。
6.C
【详解】A、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以NaHCO3用于治疗胃酸过多时,可能引发胃胀,故选项说法正确;
B、根据图像可知,NaHCO3与盐酸反应速率快,MgO的反应速率比较慢,抗酸作用较持久,故选项说法正确;
C、氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,质量关系为:,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,质量关系为:,所以消耗等质量的HCI时,参加反应的固体质量:Mg(OH)2<NaHCO3,故选项说法错误;
D、氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,质量关系为:,碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,质量关系为:,所以消耗等质量的固体时,参加反应的质量:,故选项说法正确。
故选:C。
7.C
【详解】A、组内四种物质的溶液两两混合时,混合产生白色沉淀的是NaOH、ZnSO4,将沉淀分成两份,再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中,能使沉淀消失的是H2SO4,无明显变化的是NaCl溶液;将加入硫酸沉淀消失后的溶液分成两份,再将过量的NaOH、ZnSO4分别滴加其中,能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是ZnSO4溶液,故不加其它试剂可以鉴别;
B、FeCl2溶液是浅绿色的,能与FeCl2溶液反应产生沉淀的是KOH溶液,能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液,无明显现象的是KNO3溶液,故不加其它试剂可以鉴别;
C、CuCl2溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液;能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液,硫酸钾能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,无法鉴别硫酸钾、氯化钡,故不加其它试剂无法鉴别;
D、两两混合,变红色的是氢氧化钠和酚酞,将其分成两份,再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中,能使红色消失的是盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液;再将氢氧化钠溶液和酚酞溶液分别滴加至红色消失的溶液中,能使溶液再次变红的是氢氧化钠溶液,故不加其它试剂可以鉴别。
故选 C。
8.C
【详解】A、向混合物样品中加入50g稀盐酸得到55.6g不饱和溶液,则混合物样品的质量为55.60g-50g=5.6g,故说法正确;
B、设混合物样品中CuO的质量为x,MgO的质量为y,②中由CuCl2反应生成的NaCl的质量为a,由MgCl2的反应生成的NaCl的质量为b,
由CuO+2HCl=CuCl2+H2O、CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl可得:
a=,
由MgO+2HCl=MgCl2+H2O、MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl可得:
b=,
由题意得:x+y=5.6g,+=11.7g,解得:x=3.2g,y=2.4g,a=4.68g,b=7.02g,则混合物样品中CuO的质量是3.2g,MgO的质量是2.4g;
设3.2gCuO消耗HCl的质量为m,2.4gMgO消耗HCl的质量为n,
、
m=2.92g,
n=4.38g,
所加稀盐酸的质量分数为:,故说法正确;
C、由B项可知,样品中CuO与MgO的质量比为3.2g:2.4g=4:3,故说法错误;
D、设反应生成的Cu(OH)2的质量为z,Mg(OH)2的质量为w,
由各物质的关系可得:、
z=3.92g,
w=3.48g,
则实验过程②中生成沉淀的总质量为:3.92g+3.48g=7.4g,故说法正确。
故选C。
9.D
【详解】A、干冰(固态的二氧化碳)升华时吸热,固体二氧化碳可用人工降雨,故选项对应关系错误;
B、氯化钠(食盐)作为调味品,主要是因为它具有咸味,这种味道是氯化钠的化学性质之一,而“氯化钠是白色固体”描述的是氯化钠的物理性质,与其作为调味品的用途没有直接对应关系,故选项对应关系错误;
C、盐酸在实验室中常用于制备二氧化碳,但这并不是因为其具有挥发性,实际上,盐酸与大理石(主要成分为碳酸钙)反应制备二氧化碳,是利用了盐酸的酸性与碳酸钙的碳酸根离子反应,生成可溶的氯化钙、水和二氧化碳,盐酸的挥发性在此反应中并不是关键因素,故选项对应关系错误;
D、氢氧化钠溶液呈碱性,这是其重要的化学性质之一,由于碱性溶液可以与酸性气体发生中和反应,因此氢氧化钠溶液可以用于吸收酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫等,这里的性质与用途具有明确的对应关系,故选项对应关系正确。
故选D。
10.D
【详解】A、在含二氧化硫的废气中,硫元素显+4价;在反应过程中的NaHSO3,钠元素显+1价,氧元素显−2价,设硫元素化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,则(+1)+(+1)+x+(−2)×4=0,解得x=+4价,整个过程中硫元素的化合价没有发生改变,选项说法正确,不符合题意;
B、反应④中的反应物盐酸属于酸,亚硫酸氢钠(NaHSO3)是由金属离子(Na+)和酸根离子()构成,属于盐,选项说法错误,不符合题意 ;
C、根据流程图可知,反应③中,H2+Cl22HCl,反应前后分子数目都是两个,反应前后分子数目没有变化,选项说法正确,不符合题意;
D、根据流程图可知,反应②是氢氧化钠和二氧化硫反应,化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,其中NaOH与SO2的质量比=(2×40):64=80:64=5:4,选项说法错误,符合题意。
故选D。
11.C
【详解】A、由图可知,t1℃时,碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线相交,则它们的溶解度相等,该选项说法正确;
B、由图可知,0℃~t2℃范围内,碳酸钠的溶解度受温度影响比较大,该选项说法正确;
C、10℃时,碳酸钠的溶解度为12.2g,则碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数为,该选项说法不正确;
D、由于碳酸钠、碳酸氢钠均能和食醋反应,则该果蔬洗涤盐不能与食醋一起使用,该选项说法正确。
故选C。
12.C
【详解】A、该方程式未配平,正确应为Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O,且中和反应不属于基本反应类型,该选项不符合题意;
B、该方程式书写正确,但该反应中,两种反应物没有互相交换成分,不属于复分解反应,该选项不符合题意;
C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,方程式书写正确,且该反应为一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,该选项符合题意;
D、氢氧化镁为沉淀,不能和氯化铜反应,该选项不符合题意。
故选C。
13.(1) 碱 =
(2)不符合复分解反应发生的条件、生成的Na2CO3会与HCl反应(答一条即可)
(3) NH3 过滤 3
【详解】(1)根据甲同学提出的反应式,若该反应能发生,会生成碳酸钠,已知碳酸钠溶液呈碱性,所以上层清液应显碱性,而实际测得清液的pH=7,由此可推断甲同学的方案是错误的;
(2)根据复分解反应发生的条件,即生成物中有沉淀、气体或水生成时反应才能发生,对于反应,生成物中没有沉淀、气体或水生成,所以该反应不能发生;
(3)①因为极易溶于水且其水溶液呈碱性,能使溶液呈碱性,更有利于吸收二氧化碳,从而获得更多碳酸氢钠沉淀,所以先向饱和食盐水中通入的气体为;
②将沉淀从液体中分离出来,是将固体和液体分离,这种操作名称是过滤,在实验室进行过滤操作用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,共3种;
③煅烧碳酸氢钠得到纯碱碳酸钠,同时生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为。
14.(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分、更快
(2)
(3)过滤
(4)电能转化为化学能
【详解】(1)将菱锰矿粉碎是为了增大反应物的接触面积,使反应更充分、更快;
(2)复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物,与硫酸反应生成硫酸锰、水、二氧化碳,化学方程式为;
(3)“操作a”得到了固体和溶液,则为过滤操作,将固体和液体分离;
(4)“电解”是将电能转化为化学能。
15.(1)饱和
(2) BCA 玻璃棒 用渔网捉鱼(合理即可)
(3) 40 <
【详解】(1)析出食盐后的液体不能继续溶解氯化钠,则为氯化钠的饱和溶液。
(2)①粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发,则顺序为BCA;
由图可知,三个操作都用到玻璃棒。
②生活中利用过滤原理的应用很多,如用渔网捉鱼、漏勺捞饺子等。
(3)①配制50g20%的食盐水时,需要氯化钠的质量为50g×20%=10g,则需要水的质量为50g-10g=40g,即水的体积为40g÷1g/mL=40mL。
②若量取水时仰视读数,读数偏小,实际量取的水的体积偏大,则会导致溶质质量分数偏小。
16.(1)
(2)
(3)(合理即可)
(4) 、 生成白色沉淀
【详解】(1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为;
(2)小苏打(碳酸氢钠NaHCO3)与胃酸(主要成分是盐酸HCl)反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为;
(3)氯化钠可由碳酸钠和氯化钡反应生成,化学方程式为Na2CO3+BaCl2=CaCO3↓+2NaCl(答案合理即可,如硝酸银与氯化钠反应等);
(4)从微观示意图可知,参加反应的微粒是、,它们反应生成和H2O。向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液,Ca(OH)2中的Ca2+会与和OH−反应生成的结合,生成碳酸钙白色沉淀,所以观察到的实验现象为有白色沉淀生成。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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