第三单元 第12课 石钟山记 课时跟踪检测-【新课程学案】2025-2026学年高中语文选择性必修下册配套练习word(统编版)

2026-04-13
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 第12课 *石钟山记/苏轼
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 316 KB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

第12课 *石钟山记 [课时跟踪检测] 一、文言基础落实 1.下列对加点词的解释,全都正确的一项是 (  ) A.乃以斧斤考击而求之 考:考究 扣而聆之 扣:扣住 B.微风鼓浪 鼓:激荡,掀动 至唐李渤始访其遗踪 访:探寻 C.余韵徐歇 韵:韵味 余方心动欲还 动:动摇 D.虽知而不能言 言:说出来 而笑李渤之陋也 陋:粗野 解析:选B A项,考:敲击;扣:敲打。C项,韵:声音;动:惊恐。D项,言:用文字表述、记载;陋:浅陋。 2.下列对句中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 (  ) A.“郦元以为下临深潭”与“酾酒临江”(《赤壁赋》)两句中的“临”字含义相同。 B.“而此独以钟名”与“名余曰正则兮”(《离骚》)两句中的“名”字含义相同。 C.“殆与余同”与“且燕赵处秦革灭殆尽之际”(《六国论》)两句中的“殆”字含义不同。 D.“盖叹郦元之简”与“简能而任之”(《谏太宗十思疏》)两句中的“简”字含义不同。 解析:选A A项,含义不同,临近、靠近/面对。B项,均为“命名”。C项,大概、恐怕/近、接近。D项,简单、简易/选拔。 3.下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是 (  ) A.郦元以为下临深潭 B.空中而多窍 C.此世所以不传也 D.自以为得其实 解析:选A A项,以为,认为,古今同义。B项,空中,古义,中间是空的;今义,天空中或属性词,指通过天空中无线电信号传播而形成。C项,所以,古义,……的原因;今义,表示因果关系的关联词。D项,其实,古义,其,指示代词,事情;实,名词,真相。今义,承上文转折,表示所说的是实际情况。 4.下列句子中,加点词的用法不同于其他三项的一项是 (  ) A.虽大风浪不能鸣也 B.余自齐安舟行适临汝 C.事不目见耳闻 D.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 解析:选A A项,“鸣”,使动用法,使……发声。B项,“舟”,名词作状语,乘舟。C项,“耳”,名词作状语,用耳朵。D项,“夜”,名词作状语,在夜里。 5.下列各句中,“而”字表示的关系与其他三项不同的一项是 (  ) A.殆与余同,而言之不详 B.渔工水师虽知而不能言 C.而陋者乃以斧斤考击而求之 D.盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也 解析:选D A、B、C三项的“而”均表示转折关系,D项的“而”表示并列关系。 6.下列句子中,句式与例句相同的一项是 (  ) 例句:此世所以不传也 A.得双石于潭上 B.石之铿然有声者 C.噌吰者,周景王之无射也 D.古之人不余欺也 解析:选C 例句为判断句,“也”表判断。A项,状语后置句,正常语序为:于潭上得双石。B项,定语后置句,正常语序为:铿然有声之石。C项,判断句,“……者,……也”表判断。D项,宾语前置句,正常语序为:古之人不欺余也。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼在《石钟山记》中对“石钟山”的几种命名由来态度各异,对郦道元的观点,他说“     ”;而对于唐朝李渤的考证,则是“     ”,颇为耐人寻味。  (2)在《石钟山记》中,苏轼验证了《水经注》的记载,发出了“        ”的感慨,并因事说理,表达了反对不实地考察“        ”的观点。  (3)在《石钟山记》中,苏轼通过实地考察发现石钟山下全是石穴罅,而水波动荡冲击石穴罅时,发出的声音是“         ”;而处于水流中心,中间是空的、窟窿遍布的大石与风水相吞吐时则“       ”。  答案:(1)人常疑之 余尤疑之 (2)古之人不余欺也 而臆断其有无 (3)噌吰如钟鼓不绝 有窾坎镗鞳之声 8.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? 译文:                                                                  (2)而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。 译文:                                                                  参考答案:(1)事情没有亲眼看见、亲耳听到,就主观推断它的有无,可以吗? (2)然而浅陋的人竟用斧头敲打(山石)的办法来探求石钟山得名的原因,自以为得到了事情的真相。 二、文言文精读双练 阅读下面的文言文,完成9~16题。 材料一: 越山西南高而下倾于海,故天目浙江之山最高,然仅与新安之平地等。自浙望之,新安盖出万山之上云。故新安,山郡也。州邑乡聚皆依山为坞而山惟黄山为大大鄣山次之。秦初置鄣郡以此。 唐广明之乱,都使程沄集众为保,营于其外,子孙遂居之。新安之程,蔓衍诸邑,皆祖梁忠壮公。而都使实始居汊口。其显者, 宋端明殿学士珌。而若庸师事饶仲元,其后吴幼清、程钜夫皆出其门,学者称之为徽庵先生。其他名德,代有其人。 程君元成汝玉,都使之后也。故《汊口志》,志其方物地俗与丘陵坟墓。汝玉之所存,可谓厚矣。盖君子之不忘乎乡,而后能及于天下也。噫!今名都大邑,尚犹恨纪载之轶,汊口一乡,汝玉能为其山水增重也如此,则文献于世可少乎哉! (节选自归有光《汊口志序》) 材料二: 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,殆与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。 (节选自苏轼《石钟山记》) 材料三: 太行之阳有盘谷。盘谷之间,泉甘而土肥,草木丛茂,居民鲜少。或曰:“谓环两山之间,故曰‘盘’。”或曰:“是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。”友人李愿居之。 愿之言曰:“……穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁。采于山,美可茹;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇时者之所为也,我则行之。” (节选自韩愈《送李愿归盘谷序》) [原生态题组] 9.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请选出相应位置处的字母。 州邑A乡聚B皆依山为C坞D而E山惟黄山F为大G大鄣山H次之。 字母:       解析:句意:都邑、乡镇、村庄,都依山而建,那些山中以黄山为最大,大鄣山次之。“州邑乡聚”是主语,为表强调而断开,故在B处断开;“坞”是“为”的宾语,“依山”是“为”的状语,故在D处断开;“黄山”是主语,“为”是谓语,“大”是宾语,“大鄣山”是后面句子的主语,故在G处断开。 答案:BDG 10.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 (  ) A.鄣郡,与《过秦论》中“以为桂林、象郡”的“桂林”“象郡”一样,均指秦设置的郡县。 B.学者,求学的人,与《师说》“古之学者必有师”中的“学者”意思相同。 C.阳,指山的南面或水的北面,文中“太行之阳”指的就是太行山的南面。 D.黜陟,罢免官职。文中“理乱不知,黜陟不闻”指李愿不关心社会和官场,安于隐居生活。 解析:选D A项正确。句意:秦初在这里设置鄣郡。/把它设置为桂林郡、象郡。B项正确。句意:求学的人称之为徽庵先生。/古代求学的人一定有老师。C项正确。句意:太行山的南面有个(山谷叫)盘谷。D项错误,文中“黜陟”是指官吏降免或升迁。句意:既不问天下的治乱,也不管官吏的升降。 11.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 (  ) A.新安地势高峻,山势蜿蜒延伸,多个邑镇依山而建。唐代时,程沄为避战乱率子孙在新安定居,宋朝时,程珌地位显赫。 B.程汝玉是程沄的后人,编写了《汊口志》,记录地方特产及人世风俗。归有光为其作序勉励晚生后学不忘家乡。 C.苏轼认为记录见闻的详略、有无探访实地的勇气和撰文记录的能力,是石钟山得名原因流传受到影响的几个关键因素。 D.李愿居住之地盘谷,有人认为其因盘绕在两山之间而得名,此处泉水甘甜,土地肥沃,草木繁茂,居民很少,适合隐居。 解析:选A “唐代时,程沄为避战乱率子孙在新安定居”错误。根据原文“新安之程,蔓衍诸邑,皆祖梁忠壮公。而都使实始居汊口”可知,程沄率子孙“始居汊口”而非新安。 12.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)盖君子之不忘乎乡,而后能及于天下也。 译文:                                 (2)与其有乐于身,孰若无忧于其心。 译文:                                 解析:(1)“盖”,句首语气词,不译;“乡”,家乡,故里;“及”,推及。(2)“与其……,孰若……”,与其……,何如……;“乐”,安乐;“有乐于身”“无忧于其心”为状语后置句,正常语序为“于身有乐”“于其心无忧”。 参考答案:(1)君子不忘故里,之后还能将它在天下推及。 (2)与其肉体享受安乐,何如心中没有忧虑。 13.三则材料的写作内容都涉及自然山水,但写作目的不同,请你用自己的语言简要概括。 答:                                                                  解析:①根据材料一原文“故为《汊口志》,志其方物地俗与丘陵坟墓。汝玉之所存,可谓厚矣。盖君子之不忘乎乡,而后能及于天下也”可知,作者认为程汝玉为家乡写《汊口志》,不忘家乡的做法十分可贵,故作此文赞扬、勉励他。②根据材料二原文“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”“叹郦元之简,而笑李渤之陋也”可知,材料二的写作目的是表明作者对前人关于石钟山得名缘由的看法的评价,强调不能臆断,要目见耳闻,反映出求真求实精神的重要性。③根据材料三原文“穷居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,濯清泉以自洁”“大丈夫不遇于时者之所为也,我则行之”等句子可知,材料三的写作目的是描绘友人李愿隐居盘谷的生活,展现出一种隐居自洁、摈弃官场、洁身自好的情怀。 参考答案:①材料一:勉励。赞扬程汝玉写作《汊口志》,不忘家乡的可贵品质。 ②材料二:说理。评价前人对石钟山得名缘由的误解,说明求真求实精神的重要性。 ③材料三:言志。展现隐居自洁的高尚情操(摈弃官场、洁身自好的隐逸情怀)。 [精读发掘题组] 14.对下列句子中加 词的解释,有误的一项是 (  ) A.营于其外,子孙遂居之 营:扎营 B.皆祖梁忠壮公 祖:效法 C.志其方物地俗与丘陵坟墓 志:记录 D.大丈夫不遇于时者之所为也 遇:知遇 解析:选B 祖:以……为祖先。 15.下列各组加○的虚词,意义和用法相同的一项是 (  ) A.故天目浙江之山最高 大丈夫不遇时者之所为也 B.其显者,宋端明殿学士珌 故《汊口志》 C.汝玉能为其山水增重也如此 则文献于世 D.可少乎哉 谓环两山之间 解析:选C C项,均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。A项,介词,在/介词,被。B项,动词,是/动词,写作。D项,语气副词,加强揣摩语气,大概/代词,代指盘谷。 16.把材料中画双横线的句子翻译成现代汉语。 (1)自浙望之,新安盖出万山之上云。故新安,山郡也。 译文:                                 (2)是谷也,宅幽而势阻,隐者之所盘旋。 译文:                                 参考答案:(1)从浙江望去,新安就像在万山的上面。所以新安是山郡。 (2)这个山谷位置幽僻而地势险阻,是隐者所盘旋的地方(所以叫“盘”)。 参考译文: 材料一: 越山的西南方向高耸,其下倾向大海,所以天目山在浙江是最高的山峰,但也仅仅是与新安的平地相等。从浙江望去,新安就像在万山的上面。所以新安是山郡。都邑、乡镇、村庄,都依山而建,那些山中以黄山为最大,大鄣山次之。秦初在这里设置鄣郡。 唐代广明之乱时,都使程沄聚集众人以求自保,在其外扎营,子孙就居住在这里。新安程氏,繁衍发展至各个城邑,(但)都以梁忠壮公为祖。而从都使程沄开始才在汊口定居。程氏中名声显扬的,是宋端明殿学士程珌。而像庸师侍奉饶仲元那样,之后的吴幼清、程钜夫这些人都出自其门下,求学的人称他为徽庵先生。其他有名望德行的人,每代都有。 程元成,字汝玉,是都使程沄的后人。所以他写作《汊口志》,记录这个地方的风物地理、人文风俗以及山川丘陵坟墓。程汝玉所保存的,可以说是很多了。君子不忘故里,之后还能将它在天下推及。唉!现在的名都大邑,尚且还遗憾记载的缺失,汊口不过是一个乡邑,汝玉能够这样为家乡的山水增加名声,有文献记录在世的,大概很少吧! 材料二:略。 材料三: 太行山的南面有个(山谷叫)盘谷。盘谷那地方,泉水甘甜,土地肥沃,草木繁茂,居民很少。有人说:“因为盘谷盘绕在两山之间,所以名叫‘盘’。”也有人说:“这个山谷位置幽僻而地势险阻,是隐者所盘旋的地方(所以叫‘盘’)。”我的朋友李愿住在这里。 李愿说:“……穷困家居,住在山野,登上高处眺望远方,在繁茂的树下整日悠然静坐,在清澈的泉水里洗涤,保持自身的洁净。从山上采来的果子,甜美可食;从水中钓来的鱼虾,鲜嫩可口。日常作息没有定时,只要感到舒适就安于如此。与其当面受到赞誉,何如背后不受诋毁;与其肉体享受安乐,何如心中没有忧虑。既不受官职的约束,也不受刑罚的惩处;既不问天下的治乱,也不管官吏的升降。这些都是不得时不得志的人的所作所为,我就这样去做。” 学科网(北京)股份有限公司 $

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