第三单元 小数的初步认识(期中知识清单)三年级数学下学期(西南大学版)

2026-03-27
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版三年级下册
年级 三年级
章节 第三单元 小数的初步认识
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.32 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 小数的初步认识 期中复习知识清单 考点一:生活中的小数 1.能识别生活里的小数实例(如价格、身高、成绩等),会用小数表示具体数量。 2.将元、角、分米、厘米等单位换算为以 “元”“米” 为单位的小数。 考点二:认识一位小数 1.理解一位小数的含义:把 1 个整体平均分成 10 份,其中的几份就是零点几。 2.读写:会正确读、写一位小数(如 0.8 读作 “零点八”,一点二写作 1.2)。 3.计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(0.1),知道几个 0.1 就是几点几。 考点三:一位小数大小的比较 1.方法:先比较整数部分,整数部分大的数就大;若整数部分相同,再比较小数部分,小数部分数字大的数就大。 考点四:一位小数加减法 1.不进位、不退位的一位小数加减法 计算方法:小数点对齐(即相同数位对齐),从末位开始加减,最后点上小数点。 本质:计数单位个数的加减 2.进位加、退位减的一位小数加减法 进位加:小数部分相加满 10,向整数部分进 1。 退位减:小数部分不够减时,向整数部分借 1 当 10 个 0.1 再减。 3.结合计数单位理解进位、退位的算理,能正确列竖式计算。 题型1:小数的读写 【例1】鸵鸟是世界上最大的鸟,体长约2.64米,横线处的数读作( )米;蜂鸟是世界上最小的鸟,体长约三点七厘米,横线处的数写作( )厘米。 【答案】 二点六四 3.7 【分析】小数的读法:读小数时,先读整数部分,按照整数的读法去读,再读小数点,小数点读作“点”,最后读小数部分,小数部分要从左往右依次读出每一位上的数字。据此解答即可。 小数的写法: 第一步:写整数部分:按整数的写法来写,如果整数部分是零直接写“0”。 第二步:写小数点:在个位的右下角点上小数点。 第三步:写小数部分:小数部分要按从左往右的顺序依次写出每个数字。 【详解】2.64,读作:二点六四 三点七,写作:3.7 鸵鸟是世界上最大的鸟,体长约2.64米,横线处的数读作二点六四米;蜂鸟是世界上最小的鸟,体长约三点七厘米,横线处的数写作3.7厘米。 【练1】写一写。 (1)1千瓦时电可炼钢1.5千克。读作:( ) (2)篮球明星姚明的身高是二点二六米。写作:( ) 【答案】(1)一点五 (2)2.26 【分析】(1)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 (2)小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。 【详解】(1)1千瓦时电可炼钢1.5千克。读作:一点五 (2)篮球明星姚明的身高是二点二六米。写作:2.26 题型2:小数的意义 【例2】分别用分数和小数表示下面各图中的涂色部分。 分数( )  小数( ) 分数( )  小数( ) 【答案】 0.3 0.15 【分析】从图可以看出,两个大图都被均分为了不同数量的小格,因此只需数出被涂黑的部分所占的小格,再比上所有小格的数量即可得到分数,用小数表示可将整体看为1,大图被均分为多少小格代表将1均分为多少份,如第一个被分为10份,每份便代表0.1。 【详解】(1)大图被分为了10个小格,被涂黑的部分占了3个小格,故被涂黑的部分用分数表示为,用小数表示为0.3; (2)大图被分为了100个小格,被涂黑部分占了15个小格,故被涂黑部分用分数表示为,化为最简分数为,用为小数表示为0.15。 【点睛】本题主要考查学生对分数意义小数的意义的理解。 【练2】=( )(填小数);0.8=( )个。 【答案】 0.6 8 【分析】(1)用分子6除以分母10,得到转换后的小数; (2)把0.8转换成分数,再判断0.8里有几个。 【详解】(1)6÷10=0.6,所以=0.6; (2)0.8=,所以0.8=8个。 故答案为:0.6,8 【点睛】本题考查的是小数和分数之间的互相转换,用分数的分子除以分母即可转换成小数。 题型3:单位换算 【例3】7角=元,写成小数是(    )元;0.9米=米,是(    )分米。 【答案】;0.7;;9 【分析】把7角化成元数,1元=10角,将1元平均分为10份,7角即元,用小数表示是0.7元; 把0.9化成分数,根据一位小数表示十分之几解答;0.9米化成分米数,小数点后第一位表示分米,所以0.9米表示9分米,即可得解。 【详解】7角=元,写成小数是0.7元;0.9米=米,是9分米。 【点睛】此题考查名数的换算,数量掌握分数和小数的意义,注意单位之间的进率。 【练3】7分米是1米的,是米,用小数表示可以写成(    )米,读作(    )米。 【答案】;;0.7;零点七 【分析】将1米看作单位“1”,平均分成10份,其中的7份占总数的,再将分数改写成小数,根据小数的读法读出这个小数即可。 【详解】分米是1米的,是,用小数表示可以写成0.7米,读作零点七米。 【点睛】本题考查了分数和小数的意义及小数的读法。 题型4:小数的大小比较 【例4】先用小数表示下面图中的涂色部分,再比较大小。 ( )____( )              ( )____( ) 【答案】 0.4 < 0.5 0.6 < 1.9 【分析】把整体“1”平均分成10份,其中的1份是,写成小数是0.1,据此解答。 【详解】由分析可得: 第一个正方形平均分成10份,涂色部分占其中的4份,写成小数是0.4; 第二个正方形平均分成10份,涂色部分占其中的5份,写成小数是0.5; 0.4<0.5 第一幅图是一个正方形平均分成10份,涂色部分占其中的6份,写成小数是0.6; 第二幅图是两个正方形,一个全涂色,第二正方形平均分成10份,涂色部分占其中的9份,写成小数是1.9; 0.6<1.9 【练4】先写出各图阴影部分所表示的小数,再比较大小。 ( )____( )               ( )____( ) 【答案】 0.6 > 0.4 1.3 > 0.9 【分析】左边两个图形中第一个圆形被平均分成10份,阴影部分是6份,就是,即0.6;第二个圆形被平均分成10份,阴影部分是4份,就是,即0.4; 右边两个图形中左边阴影部分是整个圆形,所以小数的整数部分就是1,右边的圆形被平均分成10份,阴影部分是3份,就是,即0.3,两部分合起来就是1.3;最后一个圆形被平均分成10份,阴影部分是9份,就是,即0.9; 然后根据比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分第一位上的数字大的那个小数就大;如果第一位上的数字相同,就比较第二位上的数字……;进行比较即可。 【详解】 题型5:一位小数的加减法竖式计算 【例5】 用竖式计算。 8.2+7=             23.6-11.8=             10-4.5=             36.7+45.6= 【答案】15.2;11.8;5.5;82.3 【分析】计算小数加、减法时,小数点对齐,再按照整数的加、减法计算,最后在得数里对齐横线上的小数点下面点上小数点即可(得数的小数末尾部分有0,一般要把0去掉),据此解答。 【详解】                               【练5】我会列竖式计算。 5.1-1.9=            10.3+1.8=            20.92+10.25=           10-4.3= 【答案】3.2;12.1;31.17;5.7 【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);据此解答即可。 【详解】5.1-1.9=3.2        10.3+1.8=12.1          20.92+10.25=31.17             10-4.3=5.7                                                 题型6:应用题 【例6】丽丽和妈妈用手机逛淘宝,一些裙子的价格如下,丽丽要买最便宜的那条裙子,用“翼支付”支付,实际支付多少元? 【答案】33.1元 【分析】先比较三条裙子的价格,找出最便宜的那条裙子的几个,数字最小的就是最便宜的,用最便宜的那条裙子的价格减7.4元,就是实际支付的钱数。据此解答。 【详解】40.5<55<60.8 则最便宜的是裙子价格是40.5元。 40.5-7.4=33.1(元) 答:实际支付33.1元。 【练6】看图解答。 (1)李叔叔今天停车比王叔叔少花多少钱? (2)王叔叔和李叔叔今天停车一共花了多少钱? 【答案】(1)4.5元 (2)16.5元 【分析】(1)要求李叔叔今天停车比王叔叔少花多少钱,用王叔叔的停车费减李叔叔的停车费,列式10.5-6,计算即可解此题。 (2)要求王叔叔和李叔叔今天停车一共花了多少钱,用王叔叔的停车费加李叔叔的停车费,列式10.5+6,计算即可解此题。 【详解】(1)10.5-6=4.5(元) 答:李叔叔今天停车比王叔叔少花4.5元。 (2)10.5+6=16.5(元) 答:王叔叔和李叔叔今天停车一共花了16.5元。 1.下面图中的阴影部分可以用0.3表示的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据小数的认识进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3。 【详解】A.平均分成10份,取4份,不能用0.3表示; B.平均分成10份,取3份,能用0.3表示; C.分成10份,但不是平均分成10份,取3份,不能用0.3表示; D.平均分成9份,取3份,不能用0.3表示。 故答案为:B 2.下面四种玩具,价格最高的玩具是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】这几个小数的整数部分都不相等,所以只需要比较整数部分即可判断哪个价格最高。 【详解】4.8<8.7<10.4<12.2,价格最高的是玩具飞机。 故答案为D 3.亮亮和军军进行短跑比赛,亮亮跑完用了10.2秒,比军军慢了0.3秒,军军用了(    )秒。 A.13.2 B.10.5 C.10.1 D.9.9 【答案】D 【分析】根据所给信息,亮亮用时10.2秒,比军军慢0.3秒,所以军军用时比亮亮少0.3秒。军军所用时间=亮亮所用时间-0.3秒。 【详解】10.2-0.3=9.9(秒) 所以,军军用了9.9秒。 故答案为:D 4.比0.5小的一位小数有(    )。 A.4个       B.50个 C.无数个 【答案】A 【详解】比0.5小的一位小数有4个:0.4、0.3、0.2、0.1 故答案为:A。 【点睛】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……据此写数。 5.在括号里填上适当的小数。 【答案】见详解 【分析】根据题意可知,0~1之间平均分成10小格,1小格表示0.1;第二个箭头所指的地方是6小格,表示6个0.1,也就是0.6; 1~2之间平均分成10小格,1小格表示0.1,第三个箭头所指的地方是1~2之间的1小格,整数部分是1,所以是1.1,第四个箭头所指的地方是1~2之间的8小格,整数部分是1,所以是1.8。 【详解】 6.在括号里填上“>”或“<”。 0.9元( )0.8元 4.9分米( )5.9分米 6.4米( )6.1米 10元( )9.9元 25厘米( )3.1分米 5米( )4.8米 【答案】 > < > > < > 【分析】比较一位小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分大的那个数就大。根据1分米=10厘米,单位不同的要先转化为相同的单位,再进行大小比较。 【详解】0.9元>0.8元 4.9分米<5.9分米 6.4米>6.1米 10元>9.9元 1分米=10厘米,25厘米=2.5分米,2.5分米<3.1分米,25厘米<3.1分米 5米>4.8米 7.写一写。 8分米可以写成___________米,读作______________________。 7元6角可以写成___________元,读作______________________。 10元5角可以写成___________元,读作______________________。 【答案】 0.8 零点八 7.6 七点六 10.5 十点五 【分析】用小数表示米,整数部分表示几米,小数点右边第一位表示几分米;用小数表示元,整数部分表示几元,小数点右边第一位表示几角; 小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】8分米可以写成0.8米,读作:零点八。 7元6角可以写成7.6元,读作:七点六。 10元5角可以写成10.5元,读作:十点五。 8.7角=元,写成小数是(    )元;0.9米=米,是(    )分米。 【答案】;0.7;;9 【分析】把7角化成元数,1元=10角,将1元平均分为10份,7角即元,用小数表示是0.7元; 把0.9化成分数,根据一位小数表示十分之几解答;0.9米化成分米数,小数点后第一位表示分米,所以0.9米表示9分米,即可得解。 【详解】7角=元,写成小数是0.7元;0.9米=米,是9分米。 【点睛】此题考查名数的换算,数量掌握分数和小数的意义,注意单位之间的进率。 9.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。 【答案】0.4<0.7;1.7<2.2 【分析】左图根据图示,把长方形平均分成10份,其中的一份用小数表示是0.1,左边涂色部分占其中的4份即0.4,右边涂色部分占其中的7份即0.7,4份<7份,0.4<0.7;据此比较大小即可; 右图根据图示,把长方形平均分成10份,其中的一份用小数表示是0.1,左边的小数整数部分是1,小数部分涂色占其中的7份即0.7,右边的小数整数部分是2,小数部分涂色占其中的2份即0.2,整数部分2>1,2.2>1.7;据此比较大小即可。 【详解】 10.我会填。 【答案】5.8;1.3;5.5 6.3;2.8;2.8 11.9;2;2.7 【分析】计算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起,计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;据此计算出结果,再填空即可。 【详解】填空如下: 11.用数字卡片和小数点“·”,组成最大的一位小数是( );组成一个最小的一位小数是( )。 【答案】 95.3 35.9 【分析】根据小数比较大小的方法填空即可,一位小数比较大小的方法是:先比较整数部分,整数部分大,这个小数就大;整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大;此题依此填空即可。 【详解】3<5<9,因此用数字卡片和小数点“·”,组成最大的一位小数是95.3;组成一个最小的一位小数是35.9。 【点睛】熟练掌握一位小数的大小比较是解答此题的关键。 12.竖式计算。 5.6+4=             17.8-9.4=                23.5+12.7= 10.8+3.4=            4.6-2.9=                 17.2-16.2= 【答案】9.6;8.4;36.2 14.2;1.7;1;(竖式见详解) 【分析】小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐,再按照整数的加、减法计算的方法进行计算,依此计算。 【详解】5.6+4=9.6                17.8-9.4=8.4              23.5+12.7=36.2                                         10.8+3.4=14.2           4.6-2.9=1.7              17.2-16.2=1                                13.猫捉老鼠。(把得数相同的连起来) 【答案】 【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算,然后把相同得数的老鼠和猫咪连接在一起即可。 【详解】6+0.2=0.8+5.4=6.2;5.8-3.4=5.9-3.5=2.4; 1.8+2.9=7.2-2.5=4.7;8.3-2.2=4.5+1.6=6.1。 故答案为: 【点睛】本题考查的是小数加减法的运算,细心计算即可。 14.如图,这辆货车能顺利通过大桥吗?请通过计算说明。 【答案】不能 【分析】根据题意先用1.9+1.2求出货车的总高度,和3米比较,如果小于或等于3米则能顺利通过,大于3米则不能。一位小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的小数大,整数部分一样就比较小数点后一位上的数,据此比较即可。 【详解】1.9+1.2=3.1(米) 3.1米>3米 答:这辆货车不能顺利通过大桥。 15. 提出并解决有关小数加减法的数学问题。 【答案】见详解;3.7元 【分析】观察图可知,已知每一件商品的价格,题干中要用到小数加减法,可用加法求买两件商品一共花多少钱,再用减法求买两件商品所花的钱比另一件商品要多花多少钱。 【详解】买一本笔记本和一个文具盒所花的钱比买一本《童话故事选》所花的钱多多少元?(答案不唯一) 12.5+9.6=22.1(元) 22.1-18.4=3.7(元) 答:买一本笔记本和一个文具盒所花的钱比买一本《童话故事选》所花的钱多3.7元。 16.用8、4、3和小数点可以组成多少个不同的一位小数?请把它们都写出来。(每个数字只能用一次) 【答案】6个;分别是34.8、38.4、43.8、48.3、83.4、84.3 【分析】用8、4、3和小数点可以组成一位小数,把它们的位置交换分别写出来即可。 【详解】34.8、38.4、43.8、48.3、83.4、84.3,一共6个。 【点睛】本题要注意要按顺序写出,防止遗漏。 17. 8.7元         3.6元           9.8元          1.9元 (1)哪种学习用品最便宜?最便宜的学习用品比最贵的学习用品便宜多少钱? (2)挑选你最喜欢的两种学习用品,需要多少钱? (3)小丽有7.6元钱,可以买哪两种学习用品? 【答案】(1)蜡笔最便宜;7.9元 (2)13.4元(答案不唯一) (3)可以买一支钢笔和一盒蜡笔 【分析】(1)根据小数的比较方法:从左至右依次比较各位数字,首先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推,直至比较出小数的大小,求一个数比另一个数少多少,用减法; (2)选择两种喜欢的学习用品,将它们的价格相加就能算出需要多少钱; (3)通过观察可知,铅笔盒和彩笔的价格都比7.6大,只有钢笔和蜡笔的价格比7.9小,算出钢笔和蜡笔的价格,再和7.6比较,看是否可以买这两种学习用品,据此即可解答。 【详解】(1)9.8>8.7>3.6>1.9,所以蜡笔最便宜; 9.8-1.9=7.9(元) 答:最便宜的学习用品比最贵的学习用品便宜7.9元。 (2)3.6+9.8=13.4(元) 答:钢笔和彩笔一共需要13.4元。(答案不唯一) (3)3.6+1.9=5.5(元)7.6>5.5 答:可以买一支钢笔和一盒蜡笔。 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第三单元 小数的初步认识 期中复习知识清单 考点一:生活中的小数 1.能识别生活里的小数实例(如价格、身高、成绩等),会用小数表示具体数量。 2.将元、角、分米、厘米等单位换算为以 “元”“米” 为单位的小数。 考点二:认识一位小数 1.理解一位小数的含义:把 1 个整体平均分成 10 份,其中的几份就是零点几。 2.读写:会正确读、写一位小数(如 0.8 读作 “零点八”,一点二写作 1.2)。 3.计数单位:一位小数的计数单位是十分之一(0.1),知道几个 0.1 就是几点几。 考点三:一位小数大小的比较 1.方法:先比较整数部分,整数部分大的数就大;若整数部分相同,再比较小数部分,小数部分数字大的数就大。 考点四:一位小数加减法 1.不进位、不退位的一位小数加减法 计算方法:小数点对齐(即相同数位对齐),从末位开始加减,最后点上小数点。 本质:计数单位个数的加减 2.进位加、退位减的一位小数加减法 进位加:小数部分相加满 10,向整数部分进 1。 退位减:小数部分不够减时,向整数部分借 1 当 10 个 0.1 再减。 3.结合计数单位理解进位、退位的算理,能正确列竖式计算。 题型1:小数的读写 【例1】鸵鸟是世界上最大的鸟,体长约2.64米,横线处的数读作( )米;蜂鸟是世界上最小的鸟,体长约三点七厘米,横线处的数写作( )厘米。 【练1】写一写。 (1)1千瓦时电可炼钢1.5千克。读作:( ) (2)篮球明星姚明的身高是二点二六米。写作:( ) 题型2:小数的意义 【例2】分别用分数和小数表示下面各图中的涂色部分。 分数( )  小数( ) 分数( )  小数( ) 【练2】=( )(填小数);0.8=( )个。 题型3:单位换算 【例3】7角=元,写成小数是(    )元;0.9米=米,是(    )分米。 【练3】7分米是1米的,是米,用小数表示可以写成(    )米,读作(    )米。 题型4:小数的大小比较 【例4】先用小数表示下面图中的涂色部分,再比较大小。 ( )____( )               ( )____( ) 【练4】先写出各图阴影部分所表示的小数,再比较大小。 ( )____( )               ( )____( ) 题型5:一位小数的加减法竖式计算 【例5】 用竖式计算。 8.2+7=             23.6-11.8=             10-4.5=             36.7+45.6= 【练5】我会列竖式计算。 5.1-1.9=            10.3+1.8=            20.92+10.25=           10-4.3= 题型6:应用题 【例6】丽丽和妈妈用手机逛淘宝,一些裙子的价格如下,丽丽要买最便宜的那条裙子,用“翼支付”支付,实际支付多少元? 【练6】看图解答。 (1)李叔叔今天停车比王叔叔少花多少钱? (2)王叔叔和李叔叔今天停车一共花了多少钱? 1.下面图中的阴影部分可以用0.3表示的是(    )。 A. B. C. D. 2.下面四种玩具,价格最高的玩具是(   ) A. B. C. D. 3.亮亮和军军进行短跑比赛,亮亮跑完用了10.2秒,比军军慢了0.3秒,军军用了(    )秒。 A.13.2 B.10.5 C.10.1 D.9.9 4.比0.5小的一位小数有(    )。 A.4个       B.50个 C.无数个 5.在括号里填上适当的小数。 6.在括号里填上“>”或“<”。 0.9元( )0.8元 4.9分米( )5.9分米 6.4米( )6.1米 10元( )9.9元 25厘米( )3.1分米 5米( )4.8米 7.写一写。 8分米可以写成___________米,读作______________________。 7元6角可以写成___________元,读作______________________。 10元5角可以写成___________元,读作______________________。 8.7角=元,写成小数是(    )元;0.9米=米,是(    )分米。 9.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。 10.我会填。 11.用数字卡片和小数点“·”,组成最大的一位小数是( );组成一个最小的一位小数是( )。 12.竖式计算。 5.6+4=              17.8-9.4=                 23.5+12.7= 10.8+3.4=             4.6-2.9=                  17.2-16.2= 13.猫捉老鼠。(把得数相同的连起来) 14.如图,这辆货车能顺利通过大桥吗?请通过计算说明。 15. 提出并解决有关小数加减法的数学问题。 16.用8、4、3和小数点可以组成多少个不同的一位小数?请把它们都写出来。(每个数字只能用一次) 17. 8.7元         3.6元           9.8元          1.9元 (1)哪种学习用品最便宜?最便宜的学习用品比最贵的学习用品便宜多少钱? (2)挑选你最喜欢的两种学习用品,需要多少钱? (3)小丽有7.6元钱,可以买哪两种学习用品? 试卷第1页,共3页 1 / 21 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 小数的初步认识(期中知识清单)三年级数学下学期(西南大学版)
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