2026年吉林省吉林市某校中考第一次适应性训练语文试卷

九年级适应性训练试题参考答案 一、积累与运用 1．（1）湛 （2）kě 2．纹饰和工艺体现了魅力。 3．将“最早‘中国’一词的文字记载”改为“‘中国’一词最早的文字记载”。 4．D 5．（1）直挂云帆济沧海 （2）瀚海阑干百丈冰 （3）夜吟应觉月光寒 （4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （6）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 二、阅读 （一）文言文阅读 6. （1）孰：同“熟”，仔细。（2）蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。（2分） 7. 太 宗 并 嘉 纳 之 /二 人 各 赐 帛 五 百 匹/ 黄 金 一 斤/ 以 励 承 乾 之 意（3分） 8.C。A.多次/数数； B.对……说/认为； C.当面； D.国君（国家）/国都；故选C。（2分） 9.A.邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来类比齐王的处境，语气委婉含蓄，而非“尖锐有力”。（2分） 10.（1）邹忌善于思考、分析，有担当、责任意识。（2）齐王有虚怀若谷、广开言路的胸襟和英明果断的理政智慧。（2分） 11. （1）侧面衬托 （2）突出齐威王纳谏成果之大，齐国政治修明，实现大治。引出“此所谓战胜于朝廷”的结论。（2分） 12. 邹忌以设喻说理、类比推理的方式委婉含蓄地进谏。 孔颖达采取当面直谏和借助撰写《孝经义疏》进谏。（2分） （乙）文参考译文：贞观年间，太子承乾屡次违反礼仪法度，奢侈放纵一天比一天厉害。太子左庶子于志宁撰写了《谏苑》共二十卷对他进行劝谏。当时太子右庶子孔颖达经常冒犯威严进行谏诤，承乾的乳母遂安夫人对孔颖达说：“太子已长大成人，怎好屡次当面指责他？”孔颖达回答：“我蒙受国家的厚恩，即使死也无遗憾。”于是谏诤得更加激切。承乾命孔颖达撰写《孝经义疏》，孔颖达又通过经文表达自己的意见，获得了更多的劝谏机会。太宗对两人的做法赞许并采纳他们的意见，赏赐这两位大臣帛各五百匹，黄金各一斤，以此来激励劝勉承乾。 （二）现代文阅读（甲） 13.（3分）（1）凭勾缝绝活获奖，后转行，偶做古建筑修缮。（2）施工中得知夫妻分歧，以俗语劝解。（3） “勾缝”对人与人之间关系的修补。 14．（1）（2分）原句侧重于干活前的决心，后面侧重于干活时的努力、认真、卖力。 （2）（2分）“副作用”一词本指药物在治疗主要病症时附带产生的不好的反应，这里贬词褒用，形容甘师傅的手艺带来的意想不到的好结果，表达作者对甘师傅的赞美之情。 15．（4分）① 技艺精湛，匠心坚守他拥有勾缝绝活，能在技能大赛中获奖，能将破旧砖墙修复如新。即便在勾缝技艺不再流行时，他依然坚持做这一行，不改初心。② 敬业乐业，追求卓越。无论雇主是否在场，他都认认真真干活，始终对质量负责，以绝活为傲，力求每一处细节都尽善尽美。③ 适应性强，头脑活络当青砖墙不再流行、绝活无处施展时，他并未故步自封，而是迅速顺应新形势，成立建筑公司，实现转型发展，展现了传统匠人在时代变迁中的灵活与韧性。④ 朴实热忱，富有生活智慧他不仅能一眼看出砖墙问题的实质，如“透风”“渗雨水”，更能用“小缝不补，大了簸箕阔”这样的朴素道理点醒他人，体现了对生活的深刻洞察与智慧。 16．（4分）小说围绕“勾缝”，记叙甘师傅从凭借技艺获奖到技艺日渐无用武之地，再到一次勾缝活计意外促成夫妻和睦的故事，从实用价值和精神力量两个层面展现传统技艺在不同时代的存在境况，既颂扬工匠精神，也启迪人们关注传统技艺的传承，及其在现代人的精神困境中拥有的人文力量。 （三）现代文阅读（乙） 17. （1）只有善于“放大”自己的能力，才能不断激发潜能，不断刷新能力的高度。 （2）“放大”自己的能力，还要善于把握机遇。（每空1分，共2分） 18.这句话运用了比喻的修辞，将“系鞋带的能力”比作基础能力，将“上天摘星星”比作高远目标，生动形象地引出“两种差距悬殊的能力之间并不存在一条不可逾越的鸿沟。”这一观点，论证中心论点；同时激发读者的阅读兴趣，为下文论述“善于‘放大’能力才能实现突破”做铺垫。 （比喻修辞手法1分，语句作用2分，共3分） 19. C（C项强调借助外物的力量达成目标，与“借助外部力量，能够‘放大’自己的能力”的分论点一致，共2分） 20. 例：小文，别焦虑呀。文章说“放大”能力先要相信自己，你只是暂时没找到方法，不是能力不足。你可以先树立自信，比如把大目标拆成小任务，每次完成都能积累信心。同时要勇于挑战“不可能”，每天多攻克一个薄弱知识点，再主动向老师、同学请教（借助外部力量），慢慢就能提升成绩。坚持下去，你一定能升入理想高中的！ （结合文章至少一个观点1分，联系实际2分，共3分） （四） 名著阅读（5分） 21.D（2分） 22.（每点1分） ① 夸张描写 ② 刻画人物极度吝啬的性格 ③ 对比手法 （一）综合性学习（10分） 23．（1）（2分）亲爱的同学们，大家好！科技改变生活，智能引领未来，今天我们齐聚一堂，开展 “智创未来，人与机器人” 主题综合性学习活动。在这场活动中，我们将探索机器人的奥秘，探讨人与机器人的共生发展。现在，我宣布，本次 “智创未来，人与机器人” 主题综合性学习活动正式开始！ （2）（2分）主动了解：学习各类家务机器人的功能和使用方法，了解科技在家务劳动中的应用价值；创新思考：思考如何改进家务机器人的功能，让其更贴合家庭生活需求，或结合生活实际设计新型家务机器人。 （3）（2分）示例：我方认为：机器人发展不会导致大量失业，它在替代低端重复劳动的同时，会催生研发、运维等新岗位，且需要人类情感与创造力的工作无法被替代。（包括：替代旧岗位、创造新岗位、人类不可替代三个核心逻辑，1点完整表述：得1分；2点及以上完整表述：得2分） （4）（2分）①漫画内容：黑白画面中，巨型机甲闯入城市，脚下火光四溅，建筑破损，人们惊慌地四处奔逃。 （2分）②我的想法：科技若失控，会给人类带来灾难，发展科技要坚守底线。 （2） 写作（50分） 答案略 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $初三学科中考适应训练试题(2026.03.26) 语文试题共8页,包括三道大题,共24道小题。满分120分。答题时间为120分钟。 一、积累与运用(15分) 阅读语段,按要求完成1—4题。(8分) ①何尊华丽的纹饰和精zh n( )的工艺体现了中国古代青铜器的独特魅力。②尊内底铸有铭文122字,其中“宅兹中国”为最早“中国”一词的文字记载。③这里的“中国”指的是当时王朝的中心、天下的中央。④回望千年历史,“中国”的含义不断变化,但“中国”二字却已融入中华儿女血脉之中,传承千载。⑤无论前行的道路有多么风云激荡 曲折坎坷( ),中华儿女心中所秉承的爱国情怀都不曾改变。 1.根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)精zh n( ) (2)坎坷( ) 2.请提取语段第①句的句子主干是:_。(2分) 3.语段第②句有语病,请你写出修改建议。(2分) _ 4.下列关于语段的说法,错误的一项是( )(2分) A.第⑤句的 处的标点应填顿号。 B.“记载”“回望”“不断”的词性分别是名词、动词、副词。 C.第④句和第⑤句的复句类型分别是转折复句、条件复句。 D.“风云激荡”“曲折坎坷”的短语类型分别是主谓短语、动宾短语。 5.在下面横线上填写古诗文名句。(7分) 在古典文学的浩瀚长河中,我们总能找到那些流传千古、韵味悠长的诗词。李白的《行路难》中“长风破浪会有时,(1) ”表现了诗人面对困境时的豁达与乐观;岑参的《白雪歌送武判官归京》中“(2) ,愁云惨淡万里凝”描写了雪中天地的广阔与苦寒;李商隐的《无题》中“晓镜但愁云鬓改,(3) ”描绘了恋人之间浓烈的相思之苦;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“(4) , ”说明了新事物必将取代旧事物的哲理;而在辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄