湖南株洲市炎陵县2025-2026学年九年级上学期期末质量监测历史试题

炎陵县九年级历史质量监测试题(2026.01) (满分100分 时间60分钟) 单选题（本大题共14小题，每小题3分，合计42分，每小题只有一个最佳选项） 1.属于如图所示文明古国的文明成果是( ) 公元酷8世纪的古巴比伦王国 公元前7世纪未鲜前6世纪新巴比伦主国的苑围 A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 0 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 2.“主人凡践履协约，因我委身投附面善待我，赐我以应 ◎ 得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则， ◎。… 绝无违背。”这种来自9一11世纪的誓言说明了( ) A.封君封臣是一种雇佣关系 0 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式直接向国王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制 3.下图反映了14-16世纪欧洲某一生产环节的流程。这一流程可用来说明( A.庄园经济的成熟 提供原料、生产工具 商人 B.封建行会制度的强化 出卖劳动力 C.手工工场的发展 D.现代工厂制度的确立 雇佣关系 4.16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17 世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明() A.亚历山大东征推动了东西方文化交流 B.新航路开辟促进了物种交流 C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道 D.郑和下西洋推动了中外交往 茶 5.四位同学在讨论英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的相同点，下面他们的说法 正确的是( A.小凌：都推翻了封建专制统治 B.小宏：都促进了资本主义发展 C.小嘉：都颁布了两部重要文献 D.小凡：都处死了一位国王 6.历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是() A.17、18世纪，英美法相继爆发资产阶级革命 ⊙ B.1776年7月，大陆会议通过了《独立宣言》 C.1792年法国宣布废除君主制，成立了共和国 D.由人治走向法治是近代世界历史发展的潮流 九年级历史 7.1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。博览会上，英国耗费巨资专门修建了一座大型展厅 “水晶宫”，展厅之中，英国陈列的几乎都是清一色的工业品，这些工业品不包括() A.珍妮纺织机 B.蒸汽织布机 C.火车模型 D.内燃机驱动的汽车 8.“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座， 也一定是同样的下场。”说这番话的应是（) A.罗伯斯庇尔 B.玻利瓦尔 C.拿破仑 D.克伦威尔 9.1859年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择 过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观 的是() A.《自然哲学的数学原理》 B.《人间喜剧》 C.《战争与和平》 D.《物种起源》 10.史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下来的实物、历史活动的亲历者和 见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料的是() A.电影《列宁在十月》 B.小说《静静的顿河》 C.“阿芙乐尔”号巡洋舰舷窗 D.《新青年》的宣传 11.巴黎和会上，美、英支持日本获取德国在中国山东的权益，然而华盛顿会议上，为遏制日 本独霸中国，美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明(). A.国家利益决定国际关系 B.中国国际地位得到提升 C.日本独占中国局面显现 D.帝国主义国家矛盾消解 12.某中学历史社团收集了“圣马丁、甘地、扎格鲁尔”的相关资料，他们研究的主题是() A.思想解放潮流 B.社会主义发展 C.民族民主运动 D.福利政策推进 13.1929年10月24日，美国纽约股市突然打了一个喷嚏…所有资本主义国家都感冒了。 材料中“所有资本主义国家都感冒了”的主要原因是() A.美国是头号资本主义国家 B.资本主义国家股票投机 C.资本主义国家盲目竞争 D.资本主义世界市场的形成 14.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有 发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正 式开始于() A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出 C.德国柏林墙的修建 D.北约的成立 第1页共3页 二、材料题（本大题一共4小题，第15题12分，第16题14分，第17题16分，第18题16 分，合计58分) 15.中外历史上许多经济政策的调整，都是对包含所有制形式、经营管理方式及分配方式 在内的生产关系进行探索，进而促进社会生产力的发展。阅读材料，回答问题。（12分) 材料： 我们计划…用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产 主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。 苏俄的探索 一列宁 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家…因此我国共产党也 苏联的探索 就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。 《斯大林选集》下卷 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新 美国的探索 应用。 罗斯福谈“新政” 市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 中国的探索 邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 据以上材料，请从“经济政策的调整要符合现实需要”和“经济政策的创新能促进社会进步” 两个观点中选择一个观点，运用所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分。） 16.思想解放是推动社会进步的强大引擎。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动， 标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴 在各个领域都取得了一系列辉煌…提倡以“人”为中心， 反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人 权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会)的昏 睡中唤醒过来。 一《世界通史教程》 图一代表作：《蒙娜丽莎》 AAAAAA 材料二18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动， 材料三 这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思 3ntf食tcbe线5arte 想家，即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人 们头脑的那些伟大人物”。因而人们一殷把18世纪称作法国 的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。 一黄淳《十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点》 图二：《共产党宣言》书影 九年级历史 (1)根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”的原 ○○ 因。(2分)图一《蒙娜丽莎》是谁的代表作(2分)，指出其中蕴含的“新的精神时代”核心。 (2分) 0 (2)根据材料二并结合所学知识，理解18世纪被称为法国的“启蒙世纪”的内涵。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，提炼出有关历史信息。（4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，说明思想解放和社会发展的关系。(2分) 口电子子电 17.习近平指出：“制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度 稳则国家稳。”阅读材料，回答问题。（16分) 材料一1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用了数十年的功夫就完成了欧洲 帝 ⊙ 某些国家整整几个世纪才能完成的转变。 一列宁 材料二随着时间的推移，北方人对奴隶制的不满不断增加，而南方人则声称，如果没有奴隶 劳动，他们便难以继续维持棉花种植业。就为这个问题，众议院和参议院的辩论一直持续了将近半 随 ⊙ 个世纪。 一亨德里克·威廉·房龙著逸凡译《世界简史》 材料三过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方 面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学知识，“转变”是指什么？(2分)这种“转变”有什么不足之处？(2分) ⊙ 00 第2页共3页 (2)依据材料二并结合所学知识，“这个问题”指什么？(2分)“这个问题”是如何解决的？(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，日本“适应了经过挑选的中国文化的某些方面”和“向西 方借用了它所盼望的东西”分别指的是什么历史事件？(4分)其中后者对日本以后的社会进步和 持续发展最为关键、最有远见的措施是什么？(2分) (4)请你为上述材料拟定一个恰当的主题。(2分) 18.2025年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年。这场战争，是正义与邪恶、 光明与黑暗、进步与反动的较量。阅读材料，回答问题。(16分) 材料一1871-1914年间，欧洲国家为了寻求安全，维护自身利益，不使自己在这个充满敌意的 爵 世界中被孤立，国家领袖们寻求与其他国家的结盟，形成了一个错综复杂的结盟体系…为了维持 和平，敌对的同盟建立了一个框架，凭借这一框架，甚至一个小的国际危机都能引发导致全球战争 . 的一连串反应。 一杰里·本特利等《新全球史》 K 材料二当地时间5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。来自 世界20多个国家及国际组织领导人应邀出席庆典，俄罗斯总统普京发表致辞…与会领导人纷纷 荞 表示，这场80年前的伟大胜利打败了不可一世的法西斯势力，带给世人恒久的启迪。 摘编自《人民日报》 材料三“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵可以因此调到 其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，他们可以毫不费力地把这些地区打下来，他 们并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔 离起来，吞并埃及，斩断通往地中海的一切交通线。” 摘自1942年罗斯福在白宫记者招待会上的公开表述 oo: 九年级历史 (1)根据材料一，概括指出19世纪末20世纪初欧洲列强结盟的目的。(2分)并写出这时期的两 大对立军事集团。(4分)材料中“这一个小的国际危机”是指什么事件？（2分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出“这场80年前的伟大胜利”中苏联贡献的一次重要战役及 其影响(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析中国抗战与世界人民反法西斯战争的关系。(2分) (4)综上所述，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。(2分) 第3页共3页炎陵县九年级历史质量监测试题（2026.01） （满分100分 时间60分钟） 一、单选题（本大题共14小题，每小题3分，合计42分,每小题只有一个最佳选项） 1.属于如图所示文明古国的文明成果是（　　） A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 2.“主人凡践履协约，因我委身投附面善待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这种来自9—11世纪的誓言说明了( ) A.封君封臣是一种雇佣关系 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式直接向国王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制 3.下图反映了14-16世纪欧洲某一生产环节的流程。这一流程可用来说明( ) A.庄园经济的成熟 B.封建行会制度的强化 C.手工工场的发展 D.现代工厂制度的确立 4.16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明( ) A.亚历山大东征推动了东西方文化交流 B.新航路开辟促进了物种交流 C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道 D.郑和下西洋推动了中外交往 5.四位同学在讨论英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的相同点，下面他们的说法正确的是( ) A.小凌：都推翻了封建专制统治 B.小宏：都促进了资本主义发展 C.小嘉：都颁布了两部重要文献 D.小凡：都处死了一位国王 6.历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是( ) A.17、18世纪，英美法相继爆发资产阶级革命 B.1776年7月，大陆会议通过了《独立宣言》 C.1792年法国宣布废除君主制，成立了共和国 D.由人治走向法治是近代世界历史发展的潮流 7.1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。博览会上，英国耗费巨资专门修建了一座大型展厅“水晶宫”，展厅之中，英国陈列的几乎都是清一色的工业品，这些工业品不包括( ) A.珍妮纺织机 B.蒸汽织布机 C.火车模型 D.内燃机驱动的汽车 8.“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的应是（　　） A.罗伯斯庇尔 B.玻利瓦尔 C.拿破仑 D.克伦威尔 9.1859 年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是（ ） A.《自然哲学的数学原理》 B.《人间喜剧》 C.《战争与和平》 D.《物种起源》 10.史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下来的实物、历史活动的亲历者和见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料的是( ) A.电影《列宁在十月》 B.小说《静静的顿河》 C.“阿芙乐尔”号巡洋舰舷窗 D.《新青年》的宣传 11.巴黎和会上，美、英支持日本获取德国在中国山东的权益，然而华盛顿会议上，为遏制日本独霸中国，美、英又支持中国收回在山东的大部分权益。这表明( ). A.国家利益决定国际关系 B.中国国际地位得到提升 C.日本独占中国局面显现 D.帝国主义国家矛盾消解 12.某中学历史社团收集了“圣马丁、甘地、扎格鲁尔”的相关资料，他们研究的主题是（　　） A.思想解放潮流 B.社会主义发展 C.民族民主运动 D.福利政策推进 13.1929 年 10 月 24 日，美国纽约股市突然打了一个喷嚏……所有资本主义国家都感冒了。材料中“所有资本主义国家都感冒了”的主要原因是( ) A.美国是头号资本主义国家 B.资本主义国家股票投机 C.资本主义国家盲目竞争 D.资本主义世界市场的形成 14.“在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方面，却已经处于对抗状态。”这种“对抗状态”正式开始于( ) A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出 C.德国柏林墙的修建 D.北约的成立 二、材料题（本大题一共4小题，第15题12分，第16题14分，第17题16分，第18题 16分，合计58分） 15.中外历史上许多经济政策的调整，都是对包含所有制形式、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行探索，进而促进社会生产力的发展。阅读材料，回答问题。（12分） 材料： 苏俄的探索 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。 ——列宁 苏联的探索 党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家…… 因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。 ——《斯大林选集》下卷 美国的探索 为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 ——罗斯福谈“新政” 中国的探索 市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 据以上材料，请从“经济政策的调整要符合现实需要”和“经济政策的创新能促进社会进步”两个观点中选择一个观点，运用所学知识进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分。） 16.思想解放是推动社会进步的强大引擎。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 自14世纪上半叶发源于意大利的文艺复兴运动， 标志着一个新的精神时代的到来。持续近300年的文艺复兴 在各个领域都取得了一系列辉煌……提倡以“人”为中心， 反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人 权”反对“神权”，将欧洲从中世纪（指封建社会）的昏图一 代表作：《蒙娜丽莎》 睡中唤醒过来。 ——《世界通史教程》 材料二 18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动， 材料三 这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思 想家，即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人 们头脑的那些伟大人物”。因而人们一般把18世纪称作法国 的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。 ——黄淳《十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点》图二：《共产党宣言》书影 （1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴“将欧洲从中世纪的昏睡中唤醒过来”的原因。（2分）图一《蒙娜丽莎》是谁的代表作（2分），指出其中蕴含的“新的精神时代”核心。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，理解18世纪被称为法国的“启蒙世纪”的内涵。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，提炼出有关历史信息。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，说明思想解放和社会发展的关系。（2分） 17.习近平指出：“制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳。”阅读材料，回答问题。（16分） 材料一  1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用了数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。 ——列宁 材料二  随着时间的推移，北方人对奴隶制的不满不断增加，而南方人则声称，如果没有奴隶劳动，他们便难以继续维持棉花种植业。就为这个问题，众议院和参议院的辩论一直持续了将近半个世纪。 ——亨德里克·威廉·房龙著逸凡译《世界简史》 材料三  过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）依据材料一并结合所学知识，“转变”是指什么？（2分）这种“转变”有什么不足之处？（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，“这个问题”指什么？（2分）“这个问题”是如何解决的？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，日本“适应了经过挑选的中国文化的某些方面”和“向西方借用了它所盼望的东西”分别指的是什么历史事件？（4分）其中后者对日本以后的社会进步和持续发展最为关键、最有远见的措施是什么？（2分） （4）请你为上述材料拟定一个恰当的主题。（2分） 18.2025年是中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利80周年。这场战争，是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的较量。阅读材料，回答问题。（16分） 材料一  1871-1914年间，欧洲国家为了寻求安全，维护自身利益，不使自己在这个充满敌意的世界中被孤立，国家领袖们寻求与其他国家的结盟，形成了一个错综复杂的结盟体系……为了维持和平，敌对的同盟建立了一个框架，凭借这一框架，甚至一个小的国际危机都能引发导致全球战争的一连串反应。 ——杰里·本特利等《新全球史》 材料二  当地时间5月9日，俄罗斯举行盛大庆典，纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。来自世界20多个国家及国际组织领导人应邀出席庆典，俄罗斯总统普京发表致辞……与会领导人纷纷表示，这场80年前的伟大胜利打败了不可一世的法西斯势力，带给世人恒久的启迪。 ——摘编自《人民日报》 材料三  “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少个师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，他们可以毫不费力地把这些地区打下来，他们并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，吞并埃及，斩断通往地中海的一切交通线。” ——摘自1942年罗斯福在白宫记者招待会上的公开表述 （1）根据材料一，概括指出19世纪末20世纪初欧洲列强结盟的目的。（2分）并写出这时期的两大对立军事集团。（4分）材料中“这一个小的国际危机”是指什么事件？（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出“这场80年前的伟大胜利”中苏联贡献的一次重要战役及其影响（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析中国抗战与世界人民反法西斯战争的关系。（2分） （4）综上所述，请你就维护世界和平提出一条合理化建议。（2分） ps.com/user/51262 学科网（北京）股份有限公司九年级历史 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史参考答案 一、单选题（本大题一共 14 小题，每小题 3 分，合计 42 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A C C B B D D 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D C A C D A 二、材料题（本大题一共4小题，第15题12分，第16题14分，第17题16分，第18题 16分，合计58分） 15.【答案】 观点：经济政策的调整要符合现实需要或经济政策的创新能促进社会进步（能按要求写出观点给2分） 论述：苏俄在十月革命后，尝试通过战时共产主义政策来直接过渡到社会主义，这一政策在战争时期对于集中资源、保障战争胜利有其必要性和合理性。然而，随着战争的结束，战时共产主义政策的弊端逐渐暴露，它严重损害了农民的利益，抑制了经济的活力。因此，列宁提出了新经济政策，允许一定程度的私有经济和市场机制的存在，这一调整正是基于现实需要的反映，使苏俄经济得以恢复和发展。苏联在斯大林时期，面对外部的战争威胁和内部的经济发展需求，选择了优先发展重工业的策略。这一政策虽然在短期内使得苏联的工业化水平迅速提升，国防 实力大大增强，但也带来了农业和轻工业的长期滞后，以及人民生活水平提高的缓慢。这表明，经济政策的调整必须根据国家的实际情况和发展阶段来进行，以符合现实需要。美国在 20 世纪 30 年代遭遇了严重的经济危机，传统的自由放任经济政策无法解决问题。罗斯福新政通过加强国家对经济的干预，实行一系列社会保障措施，成功缓解了经济危机，稳定了社会秩序。这一政策调整正是基于美国当时的现实需要，即恢复经济、保障民生。中国在改革开放初期，面临着经济发展缓慢、人民生活水平低下的问题。邓小平提出社会主义也可以搞市场经济，这一理论创新为中国的经济政策调整提供了理论依据。通过引入市场机制，中国实现了经济的快速增长和人民生活水平的显著提高。这一政策调整正是基于中国现实需要的反映。（任选2个材料进行论述，每个3分，共6分） 综上所述，经济政策的调整必须符合现实需要，只有这样，才能促进社会生产力的发展，实现国家的繁荣富强。（2分） （论述总计10分，卷面分2分） 16.【答案】 （1）文艺复兴以人文主义为核心，反对以神为中心，冲击了封建神学对人们思想的束缚。（2分） 谁：达芬奇（2分,写错别字不给分） 核心：人文主义（2分） （2）内涵：法国启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。（2分） （3）1848年马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（4分） （4）思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。（2分） 17.【答案】 （1）“转变”是指：1861年俄国农奴制改革（亚历山大二世改革）。（2分） 不足之处：改革不彻底，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。（2分） （2） 问题：奴隶制的存废问题（北方人对奴隶制的不满，南方人维持奴隶劳动）；（2分） 解决办法：美国内战（南北战争）（2分） （3） 挑选中国文化的某些方面：大化改新（2分） 向西方借用的东西：明治维新（2分） 最有远见的措施：提倡文明开化，改造日本的教育（2分） （4）主题：资本主义制度的扩展（2分） 18.【答案】 （1）目的：为了寻求安全，维护国家利益，避免处于孤立地位。（2分）两大对立军事集团：三国同盟、三国协约（4分）事件：萨拉热窝事件。（2分） （2）莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话。或斯大林格勒战役，二战的转折点，扭转了苏德战场的形式。（4分） （3）中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，在亚洲，中国牵制了大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。（2分） （4）发挥联合国的作用；加强对话与协商机制；坚持用和平方式解决国际争端，各国应通过平等协商解决分歧等。（2分，言之有理即可） 2 学科网（北京）股份有限公司 $