内容正文:
项目五 描述洗衣机的洗衣流程
——了解算法及其基本控制结构
上海科技教育出版社必修一《数据与计算》
体验“今天我当家”游戏
利用3分钟体验“今天我当家”游戏,并从中发现洗衣流程
“今天我当家”
手洗衣服
机洗衣服
今天的衣服好多污渍,妈妈的毛衣不能机洗,此时你选择:
游戏导入
探索新知
小组合作
总结提升
学情分析
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小组合作
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预习情况
系列 1 类别1 类别2 类别3 类别4 4.3 2.5 3.5 4.5 系列 2 类别1 类别2 类别3 类别4 2.4 4.4 1.8 2.8 系列 3 类别1 类别2 类别3 类别4 2 2 3 5
学习方法
销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 8.2 3.2 1.4 1.2
从洗衣流程认识算法
回顾手洗衣服的流程,请你概括一下手工洗衣流程的具体步骤。
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探索新知
小组合作
总结提升
算法的概念
游戏导入
探索新知
小组合作
总结提升
单片机在洗衣机中的运用
单片机机器人
游戏导入
探索新知
小组合作
总结提升
小组探究(5min)
小组任务(5min):
利用数字人小智发布的AI自制网页探究工具体验洗衣机的洗衣流程,从中发现算法的特征并生成思维导图,需上传平台。
我已经发布了关于洗衣机的洗衣流程的AI自制网页探究工具,快来试试吧!
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探索新知
小组合作
总结提升
小组探究(5min)
第一小组:汇报
这不是洗衣机工作流程算法
算法的特征
有穷性
能在有限步骤、有限时间内实现的
确定性
每一个算法都是确定的,没有歧义的
有零个或多个输入
输入可以是零个也可以是多个
有一个或多个输出
必须有输出可以是图形也可以是控制信号
可行性
能够有效执行的
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探索新知
小组合作
总结提升
小组探究(5min)
第二小组:
游戏导入
探索新知
小组合作
总结提升
算法的描述
自然语言
伪代码
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探索新知
小组合作
总结提升
算法的描述
游戏导入
探索新知
小组合作
总结提升
算法的描述
绘制“洗涤算法”的流程图(3min)
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探索新知
小组合作
总结提升
算法的基本控制结构
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探索新知
小组合作
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个人任务
使用AI或课堂助手小智辅助画出三种基本控制结构的流程图。
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小组合作
总结提升
课堂总结
项目五 描述洗衣机的洗衣流程
——了解算法及其基本控制结构
1、概念
2、特征
3、描述
4、控制结构
控制结构
顺序结构
选择结构
循环结构
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探索新知
小组合作
总结提升
描述
自然语言
伪代码
流程图
课后作业
完成课后作业:活动5.4的内容。
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探索新知
小组合作
总结提升
谢谢观看!
上海科技教育出版社必修一《数据与计算》
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