第3章 第2节 自然保护区与生态安全-【新课程学案】2025-2026学年高中地理选择性必修3教师用书word（湘教版）

本讲义聚焦“自然保护区与生态安全”核心知识点，系统梳理自然保护区的概念（狭义含生态系统、珍稀物种分布区等，广义含国家公园等保护地）、设立依据（自然生态系统、珍稀物种分布等五类）、类型（按保护对象分三大类九类型等）及意义（保护生态系统、生物多样性等），并阐释其对生态安全的作用（构筑安全格局、推进生态文明），搭建完整知识支架。 该资料以贵州威宁草海、山东黄河三角洲等案例为依托，通过“案例探究-针对训练-家国情怀拓展”设计，融入人地协调观（如草海保护区维护生物多样性）、综合思维（功能分区分析），课中辅助教师结合实例深化理解，课后学生可通过训练题和拓展内容查漏补缺，强化知识应用与生态保护意识。

[课时跟踪检测] 第二节　自然保护区与生态安全 [课标要求]　结合实例,说明设立自然保护区对生态安全的意义。 素养解读 1.结合实例,了解自然保护区设立的依据和类型。 2.结合实例,说出自然保护区设立的意义,提高保护生物多样性的意识。 3.结合实例资料,说出自然保护区对生态安全的意义,培养人地协调观。 知识点(一)　自然保护区设立的依据和意义 1.自然保护区的概念 (1)狭义:是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、[注1]有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。 (2)广义:是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称,不仅包括自然保护区,还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地。 2.自然保护区的设立 (1)依据 ①典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域。 ②珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域。 ③具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠。 ④具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹。 ⑤经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准,需要予以特殊保护的其他自然区域。 (2)我国成就 ①第一个具有现代意义的自然保护区:1956年建立的广东肇庆鼎湖山自然保护区。 ②数量和面积:目前建有各级自然保护区有2 740个,总面积大约147万平方千米,约占陆地国土面积的15.3%,高于世界平均水平。 (3)自然保护区的类型和级别 分类依据 类别 保护对象 三大类别九个类型。三大类包括自然生态系统类、野生生物类、自然遗迹类 性质 四类:科研保护区、国家公园、管理区和资源管理保护区 管理级别 四级:国家级、省(自治区、直辖市)级、市(自治州)级和县(自治县、旗、县级市)级 (4)自然保护区设立的意义 ①保留一定面积的各种类型的生态系统,为子孙后代留下天然的“本底”。 ②生物物种的庇护所、贮备地,保存了许多珍稀濒危野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地。[注2] ③在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥重要作用。 ④是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地。 ⑤满足人们精神文化生活的需求,是人类健康、灵感和创作的源泉。 [助解教材] [注1]拓展:对生物的保护措施有迁地保护和就地保护。把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊保护和管理的方式叫迁地保护。就地保护的主要形式是建立自然保护区。 [注2]拓展:生物多样性的价值 生态价值 维系能量的流动、净化环境、改良土壤、涵养水源、调节小气候,丰富多彩的生物与它们的环境共同构成人类赖以生存的生态系统 经济价值 提供食物和木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。人类的生存与发展归根结底依赖于自然界各种各样的生物 食用价值 许多野生生物营养丰富,味道鲜美,是上等食品 科研价值 仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物 社会价值 千姿百态的生物给人以美的享受,是艺术创造和科学发明的源泉。人类文化的多样性在很大程度上起源于生物及其环境的多样性 知识点(二)　自然保护区与生态安全 1.生态安全 (1)概念:指国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。 (2)特性 整体性 局部生态环境的破坏,可能导致区域性的甚至全球性的生态危机 不可逆性 当生态系统遭受破坏超过了其自身修复能力时,往往会造成不可逆转的后果 战略性 国家安全的重要基石 2.自然保护区对我国生态安全的重要性 (1)构筑生态安全空间格局的关键节点。 (2)推进生态文明建设的重要载体。 探究点　建立自然保护区 [案例探究] 　　贵州威宁草海国家级自然保护区,是一个典型的高原湿地生态系统。草海湖冬无严寒,夏无酷暑,年平均气温11 ℃左右,湖水较浅,水质良好,透明度高,湖底多为淤泥底质,水生植物繁盛,覆盖率达60%以上,湖中盛产鱼虾。草海湿地内仅有几条季节性溪流发育,周围青山环抱,林木茂密,每年冬季有成千上万只珍禽异鸟迁徙到这里越冬。1992年草海湖被国务院批准为国家级自然保护区和AAAA级旅游景区,每年接待游客900多万人次。下图为草海自然保护区范围图。 　　[思考交流] 1.简述草海湿地为成千上万只珍禽异鸟到此越冬提供的条件。 提示:冬季温暖,为鸟类越冬提供温度(热量条件);湖中水生植物丰富,盛产鱼虾,为鸟类提供充足的食物;面积大,山林茂密,为鸟类提供了广阔的栖息场所;国家级自然保护区,生物多样性得到保护。 2.简述设立草海自然保护区对维护国家生态安全的重大意义。 提示:草海自然保护区保留了高原湿地生态系统;草海自然保护区保护了高原湿地野生动植物,保护了生物多样性;草海自然保护区具有涵养水源、保持水土、改善环境的生态功能;草海自然保护区具有良好的科研价值,提供科研基地;草海自然保护区可发展生态旅游,提高公众环保意识。 3.为促进地方经济发展,有人提出在保护区范围内扩大实验区、缩小缓冲区和核心区的方案,该地某中学地理研学小组认为不合理,请你推测研学小组认为不合理的理由。 提示:缩小缓冲区和核心区的方案可能危及野生动植物的生存,减少生物多样性;破坏野生生态环境,导致生态恶化;经济发展破坏了生态环境,违背了可持续发展原则。 [综合思维] 1.自然保护区 保护对象 自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等 保护措施 对未经改造或轻微改造的生态系统 禁止人类活动干扰与破坏,使其继续保持自然状态 对已遭受破坏的生态系统 停止继续破坏,将人为干扰降到最小,通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态,维持生态系统的健康 功能分区 核心区 严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动) 缓冲区 严格禁止旅游和生产经营活动 实验区 可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动 2.自然保护区对保护生态安全的作用 作用 内容 保护自然本底 自然保护区保留了一定面积的各类型生态系统,为子孙后代留下了天然的“本底”,是今后在利用、改造自然时应遵循的途径,也为评价人类活动的后果提供了准则 贮备物种 自然保护区是生物物种的贮备地,也是拯救濒危物种的庇护所,并为物种的生存和自然进化提供场所 保护生物多样性　 自然保护区不仅保护了物种个体、种群和群落,保证了物种正常发育与进化,还保护了物种在原生环境下的生存能力 涵养水源和净 化空气 许多自然保护区内生长着茂密的原始森林,而森林涵养水源的作用巨大。森林能阻挡雨水直接冲刷土地,减缓地表径流及雨水下渗速度;森林土壤疏松,林内枯枝落叶又能保水;森林还能吸收有毒气体、杀菌和阻滞粉尘,起到净化空气的作用 自然保护区是科学 研究理想的天然实验室　　 自然保护区为生物学、生态学、地质学、古生物学及其他学科的研究提供了有利条件,为种群和物种的演变与发展以及环境的监测和定位研究提供了良好的基地,进而为维护生态安全具体措施的制定及实施提供依据 [针对训练] 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 　　按照国际惯例,自然保护区可划分为核心区、缓冲区和实验区,分别执行不同的生态保护标准,采取不同的保护措施。读某自然保护区内部结构及邻近区示意图,完成1~2题。 1.此自然保护区适合发展旅游业的是 (　　) A.核心区 B.缓冲区 C.实验区 D.邻近区 2.下列关于自然保护区中核心区的说法,正确的是 (　　) A.是自然保护区内保存完好的自然本底 B.一定是珍稀濒危动植物的集中分布区 C.只要经人民政府相关部门批准,任何单位和个人皆可进入 D.从事科学研究活动、教学实习、参观考察的人员与单位随时可以进入 答案:1.C　2.A 解析:第1题,实验区位于缓冲区的周围,可以进行科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物等活动;核心区是保存完好的、天然状态的生态系统以及珍稀濒危动物和植物的集中分布地,禁止任何单位和个人进入;缓冲区位于核心区外围,主要功能是防止或减缓外界对核心区的干扰,可以开展资源监测和科学研究,但不能从事旅游和其他生产经营活动,A、B错误,C正确;邻近区不属于自然保护区,D错误。 第2题,核心区是保存完好的近乎原生态的自然生态系统,A正确;自然遗迹保护区的核心区不是珍稀濒危动植物的集中分布区,B错误;核心区是保存完好的、天然状态的生态系统以及珍稀濒危动物和植物的集中分布地,禁止任何单位和个人进入,核心区内禁止一切干扰活动,C、D错误。 　　山东黄河三角洲国家级自然保护区以保护新生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主,保护区内地下水盐度高,土壤盐渍化严重。柽柳作为黄河三角洲优势植物,耐盐能力强,枝叶中含有大量盐分。如图示意黄河三角洲自然保护区位置。据此完成3~4题。 3.柽柳在黄河三角洲自然保护区中的主要作用是 (　　) A.拦蓄黄河泥沙 B.保持土壤盐分稳定 C.维护生物多样性 D.增加湿地面积 4.近年来黄河三角洲地区自然湿地面积减少,而人工湿地大幅增加,其最主要的原因是 (　　) A.随着气候变暖,蒸发加剧 B.湿地开发,养殖增多 C.海浪的侵蚀作用增强 D.旅游活动发展较快 答案:3.C　4.B 解析:第3题,结合材料信息可知,山东黄河三角洲国家级自然保护区以保护新生湿地生态系统和珍稀濒危鸟类为主,柽柳作为黄河三角洲的优势植物,适宜在该地生长,为鸟类等生物提供栖息地,维护生物多样性,C正确。 第4题,结合所学知识,近年来黄河三角洲地区自然湿地面积减少,而人工湿地大幅增加,主要原因在于随着人类活动的不断开发,养殖面积增大,人工湿地增多,自然湿地面积减少,B正确。 一、家国情怀——“海岸卫士”也需要保护 　　[材料]　红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,林中栖息着多种鸟类。广西红树林分布区被列为国家级自然保护区。目前,该保护区的红树林正作为旅游资源被适度开发。 　　通过对海南省海口市我国最大连片红树林保护区生态环境调查发现,咸水鸭等养殖业的迅猛发展导致红树林大量枯萎,海南岛防御台风和海啸的能力受到严重削弱。同时,海南海岸防护林遭遇开发热,在三亚,红树林正遭受砍伐和破坏。 为复原海上绿色屏障,保护堤围和配合市镇湿地公园建设,广东省中山市正全力打造结构合理、生长稳定、生态功能良好的湿地生态系统。 　　[问题设计] 1.结合材料分析海南岛红树林被破坏的原因。 提示:沿海地区过度开发、过度养殖,砍伐红树林,破坏其生态环境。 2.材料中保护区管理部门在红树林景区为游客提供望远镜,或修建浮桥,请分析这些做法的好处。 提示:对经济:合理利用了红树林作为旅游资源的价值,增加了收入;对环境:能较好地保护红树林及生态环境。 3.结合材料分析,针对我国红树林破坏严重的问题,应采取哪些措施? 提示:制定保护红树林的相关法规,增强人们的保护意识;建立红树林自然保护区;恢复已破坏的红树林等。 二、人地协调——三江源头的保护 　　[材料]　三江源国家公园是我国首批国家公园,包括长江源、黄河源、澜沧江源三个园区。黄河源园区地处号称“千湖之县”的青海省玛多县境内,是我国湿地地区中海拔最高、面积最大、湿地类型最丰富的地区,黄河总水量的约49%来自于该区。如图示意黄河源园区。 　　[问题设计] 1.分析黄河源园区湿地广布的主要原因。 提示:园区冰川广布,冰川融水为湿地提供丰富的水源;海拔高,气温低,蒸发弱,谷地面积大,地形相对平坦开阔,冻土广布,不利于地表水下渗。 2.说明设立黄河源园区对我国生态安全的重大意义。 提示:有利于提高黄河源头植被覆盖率,保护湿地,发挥水源涵养功能,维护黄河流域水资源安全;为高原野生动物提供良好的栖息环境,有利于维护生物多样性;有利于生态保护的科学研究,提升保护生态的水平。 学科网（北京）股份有限公司 $