3.2 自然保护区与生态安全 讲义 2026-2027学年高二地理湘教版选择性必修三
2026-09-09
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摘要:
本高中地理讲义聚焦自然保护区与生态安全,系统梳理自然保护区的概念、设立依据、类型级别,生态安全的概念特点,以及自然保护区维护生态安全的意义、保护措施与生态修复,构建从基础认知到实践应用的学习支架。
资料以辽宁蛇岛、汉中朱鹮等案例为载体,通过问题驱动探究,培养学生人地协调观、综合思维与区域认知。课中助力教师案例教学,课后帮助学生回顾核心知识,强化对生态保护与安全的理解。
内容正文:
自然保护区与生态安全 | 湘教版选择性必修三
第二节自然保护区与生态安全 讲义
📌 本节学习目标
① 理解自然保护区的概念、设立依据、类型和级别
② 掌握自然保护区设立的意义
③ 理解生态安全的概念、特点和重要性
④ 结合实例分析自然保护区对维护国家生态安全的意义
⑤ 了解我国自然保护区的现状和发展
01 探究引入:蛇岛的启示
▎案例:辽宁蛇岛自然保护区
位于辽宁大连旅顺口区西北方的渤海中的蛇岛,距陆地最近处约13千米,面积仅0.63平方千米,无人定居。岛上植被繁盛,生活有近2万条单一品种的蝮蛇,称为黑眉蝮蛇。蛇岛曾经与辽东半岛连在一起,距今1000多万年前,受地壳运动的影响,蛇岛从大陆的一部分变成了小岛屿,因而蝮蛇和其他动物一起被隔离在孤岛上。
由于岛上没有淡水,大多数动物逐渐消亡,而蝮蛇凭借其极强的忍饥耐渴能力生存下来。蛇岛地处东北亚候鸟迁徙的路径上,每年都有一些小型鸟类在此逗留,补充食物和能量。它们就成了岛上蝮蛇唯一的外来食源。1980年,我国在此建立了辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区。
图1 大连蛇岛岩石上的黑眉蝮蛇(辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区)
▎探究问题
● 问题1:蛇岛上无人定居,为什么还要设立自然保护区来保护剧毒的黑眉蝮蛇?
黑眉蝮蛇是一种稀缺的毒蛇资源,具有较高的科研价值,而岛上缺乏淡水与食物来源,生存环境恶劣,设立自然保护区有利于减少外来的干扰,有利于加强管理,改善蝮蛇生存环境。
● 问题2:运用所学过的生物知识,说出蛇岛上的食物链构成。
基本食物链为:植物 → 昆虫/小型无脊椎动物 → 候鸟 → 黑眉蝮蛇。蛇岛生态系统简单但完整,体现了物种间相互依存的关系。
💡 要点:自然保护区是近代人类为保护生态环境和自然资源,面对生态破坏挑战的一大创举,是人类进步文明的象征。
02 自然保护区的概念与设立依据
▎一、概念
自然保护区是对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
广义的自然保护区是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称,不仅包括自然保护区,还包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地。
▎二、设立依据
根据《中华人民共和国自然保护区条例》,凡具有下列条件之一的,应当建立自然保护区:
序号
设立依据
1
典型的自然地理区域、有代表性的自然生态系统区域以及已经遭受破坏但经保护能够恢复的同类自然生态系统区域
2
珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域
3
具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠
4
具有重大科学文化价值的地质构造、著名溶洞、化石分布区、冰川、火山、温泉等自然遗迹
5
经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准,需要予以特殊保护的其他自然区域
▎三、我国自然保护区发展现状
● 1956年建立第一个具有现代意义的自然保护区——广东肇庆鼎湖山自然保护区
● 目前,我国建有各级自然保护区2740个,总面积约147万平方千米
● 约占陆地国土面积的15.3%,高于世界平均水平
● 超过90%的陆地自然生态系统类型和国家重点保护野生动植物种类在保护区内得到保护
03 自然保护区的类型与级别
▎一、按照保护对象分类(三大类别九大类型)
类别
类型
举例
自然生态系统类
森林生态系统类型
广东鼎湖山自然保护区
自然生态系统类
草原与草甸生态系统类型
内蒙古锡林郭勒草原保护区
自然生态系统类
荒漠生态系统类型
新疆阿尔金山保护区
自然生态系统类
内陆湿地和水域生态系统类型
黑龙江扎龙自然保护区(丹顶鹤)
自然生态系统类
海洋和海岸生态系统类型
广东湛江红树林自然保护区
野生生物类
野生动物类型
四川卧龙大熊猫保护区
野生生物类
野生植物类型
广西弄岗保护区
自然遗迹类
地质遗迹类型
黑龙江五大连池保护区
自然遗迹类
古生物遗迹类型
河南南阳恐龙蛋化石群保护区
▎二、按照性质分类
● 科研保护区
● 国家公园
● 管理区
● 资源管理保护区
▎三、按照管理级别分类
级别
说明
国家级
在国内外有典型意义、在科学上有重大影响或特殊科学研究价值的自然保护区
省级
省(自治区、直辖市)级自然保护区
市级
市(自治州)级自然保护区
县级
县(自治县、旗、县级市)级自然保护区
04 阅读与拓展:国家公园
国家公园以生态环境、自然资源保护和适度旅游开发为基本策略,通过较小范围的适度开发实现大范围的有效保护,既排除与保护目标相抵触的开发利用方式,达到保护生态系统完整性的目的,又为公众提供旅游、科研、教育、娱乐的机会和场所。
▎国家公园的基本特征(IUCN 1969年)
● 生态系统尚未因人类开垦、开采而遭到根本性改变,具有特殊的科学、教育和娱乐意义
● 政府已采取措施阻止或消除开垦、开采,使生态和景观特征充分展示
● 在一定条件下,允许以精神、教育、文化和娱乐为目的的参观旅游
▎我国国家公园体制试点
我国于2017年9月出台《建立国家公园体制总体方案》,明确国家公园是指由国家批准设立并主导管理,边界清晰,以保护具有国家代表性的大面积自然生态系统为主要目的,实现自然资源科学保护和合理利用的特定陆地或海洋区域。
图2三江源国家公园——我国第一个国家公园体制试点
国家公园体制试点
主要保护对象
三江源
高寒草原草甸生态系统、长江黄河澜沧江源头
东北虎豹
野生东北虎、东北豹及其栖息地
大熊猫
大熊猫及其栖息地森林生态系统
祁连山
高原山地生态系统、水源涵养功能
神农架
北亚热带山地森林生态系统及特有珍稀物种
武夷山
中亚热带常绿阔叶林生态系统
钱江源
低海拔原生常绿阔叶林
南山
亚热带常绿阔叶林及丹霞地貌
长城
历史文化景观与自然生态复合系统
普达措
高山寒温性针叶林及高原湖泊湿地
图3 大熊猫国家公园——保护具有国家代表性的大面积自然生态系统
05 自然保护区设立的意义
自然保护区的建设和管理以保护为主,在不影响保护的前提下,将科学研究、宣传教育、生产和旅游等活动有机地结合起来,充分发挥自然保护区的生态、社会和经济效益,实现人与自然的和谐发展。主要意义体现在以下五个方面:
自然保护区设立的五大意义
① 保护自然本底:保留一定面积的各种类型的生态系统,为子孙后代留下天然的“本底”,是今后利用、改造自然应遵循的途径
② 贮备物种:是生物物种的庇护所、贮备地,保存了许多珍稀濒危野生动植物物种以及它们的遗传基因和栖息地
③ 生态服务功能:在涵养水源、保持水土、改善环境和抵御自然灾害等方面发挥着重要的作用
④ 科研教育基地:是理想的科学研究基地、宣传教育场所和生态旅游目的地
⑤ 精神文化价值:丰富的生物多样性、优美的自然景观,可以满足人们精神文化生活的需求,是人类健康、灵感和创作的源泉
▎案例分析:汉中朱鹮国家级自然保护区
朱鹮曾广泛分布于我国东部、日本、俄罗斯、朝鲜等地。由于环境恶化等因素,导致其种群数量急剧下降。1964年鸟类学家最后一次见到野生的朱鹮,直到1981年5月在陕西洋县重新发现了一群数量仅为7只的朱鹮种群,这一种群被认定为当时世界上唯一的野生朱鹮种群。
2005年,我国汉中朱鹮生存区域经国务院批准列为国家级自然保护区。如今,汉中朱鹮自然保护区吸引了不少游客前来观光。30多年来,我国加强朱鹮救助研究,野外保护和人工繁育同步发展,使朱鹮数量迅速增长,2017年底朱鹮数量已达2600余只。
图4陕西汉中朱鹮自然保护区——从7只到2600余只的保护奇迹
● 思考:简要分析朱鹮生存空间不断收缩的原因。
由于人类活动,适合朱鹮筑巢的高大乔木被砍伐,适合朱鹮觅食的湿地、水田被破坏或改造为旱地,宜居环境遭受破坏,导致朱鹮生存空间不断收缩。
● 思考:朱鹮保护面临的主要问题有哪些?
种群扩大要求更大的良好栖息环境,与保护地社区的经济发展存在一定的利益冲突;现存野外种群分布过于集中;此外,近亲繁殖严重,雏鸟易发生夭折,幼鸟抵抗力弱。
06 自然保护区与生态安全
▎一、生态安全的概念
生态安全是指国家的生态环境处于不受或者少受破坏与威胁的状态。生态安全是人类生存与发展的基本安全需求,是其他安全的载体和基础,与政治安全、军事安全和经济安全一样,都是事关大局、对国家安全具有重大影响的安全领域。
▎二、生态安全的特点
特点
内涵说明
整体性
局部生态环境的破坏,可能导致区域性的甚至全球性的生态危机
不可逆性
当生态环境遭受的破坏超过了其自身修复能力时,往往会造成不可逆转的后果
战略性
生态安全与经济安全、军事安全和国防安全同样重要,是国家安全的重要基石
▎三、生态安全的内涵
● 生态系统自身是否安全:即其自身结构是否受到破坏,功能是否健全
● 生态系统对于人类是否安全:即生态系统所提供的服务是否能满足人类生存发展的需要
💡 要点:受损的生态环境恢复正常的功能,需要一个漫长的过程。当生态环境遭受的破坏超过了其自身修复能力时,往往会造成不可逆转的后果。
▎四、生态保护红线
生态保护红线是指在生态空间范围内具有特殊重要生态功能、必须强制性严格保护的区域,是保障和维护国家生态安全的底线和生命线。划定并严守生态保护红线,是构建国家生态安全格局、实施生态空间用途管制的重大支撑。
07 自然保护区的内部结构
自然保护区的内部通常划分为三个功能区:核心区、缓冲区和实验区,分别执行不同的生态保护标准,采取不同的保护措施。
功能区
位置
保护方式
允许活动
核心区
保护区中心
严格保护,禁止一切干扰
除特殊科研和环境监测外,严禁任何单位和个人进入
缓冲区
核心区外围
防止和减轻外界对核心区的影响
只准进入从事科学研究观测活动
实验区
缓冲区外围
在保护的前提下适度利用
科学试验、教学实习、参观考察、旅游、物种驯化和繁殖等
▎案例:崇明东滩鸟类国家级自然保护区
上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口崇明岛最东端,是亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站。保护区内设有核心区、缓冲区和实验区。
图5上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区——候鸟迁徙的重要驿站
● 活动:说出崇明东滩鸟类国家级自然保护区的地理位置。
位于太平洋西岸,长江入海口冲积岛(崇明岛)最东端,东经121°50'—122°05',北纬31°25'—31°38'之间。
● 活动:阐述崇明东滩鸟类国家级自然保护区的生态价值。
保护了河口湿地生态系统,留下了天然“本底”;是迁徙鸟类的庇护所;有利于保持长江入海口生态稳定;有利于开展生态旅游与科学研究;可以满足人们的精神需求。
08 自然保护区对维护国家生态安全的意义
自然保护区是我国构筑生态安全空间格局的关键节点,也是推进生态文明建设的重要载体。我国已初步形成布局合理、类型齐全、功能相对完善的自然保护区网络体系。
自然保护区对生态安全的重要意义
① 调节服务功能:涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,具有维持水循环、净化水质、调节气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等重要调节功能
② 供给服务功能:能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求
③ 科学研究基地:为生物、生态、农林等学科提供了良好的生态监测和科学研究基地,是生态保护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地
④ 科普教育平台:是培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质的重要科普与宣传教育平台
▎案例分析:三江源自然保护区
三江源地区位于青藏高原腹地、青海省南部,为长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,总面积36.3万平方千米。三江源地区高寒缺氧,气候条件恶劣,是生态脆弱区。
图6 三江源自然保护区——“中华水塔”,维系着全国的生态安全
● 思考:说出三江源地区生态脆弱的主要原因。
位于青藏高原,海拔高,气候寒冷,植被稀少,生态环境脆弱,一旦破坏难以恢复。
● 思考:简述三江源地区湿地的生态价值。
涵养水源;补给长江、黄河、澜沧江等大河水源;为野生动物提供食物和生存空间;调节区域气候。
💡 要点:建立自然保护区是最严格的生态保护措施。自然保护区在遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面发挥着重要作用,是保护生物多样性、筑牢生态安全屏障的关键。
09 保护生物多样性的措施
保护措施
具体内容
实例
就地保护
在原地建立自然保护区和保护点,保护生态系统内生物的繁衍与演化
建立自然保护区(最主要措施)
迁地保护
将部分种群迁离原地,在动物园、植物园、繁育中心等进行驯养繁育
动物园、植物园、水族馆
离体保护
利用现代技术特别是低温技术,将生物体的一部分进行长期储存
种子库、基因库、细胞库
法律保护
国家颁布相关的法律法规进行保护
《野生动物保护法》等
宣传教育
加强公众参与,提高保护意识
不食用野生动物、低碳生活
国际合作
加强国际交流与合作
《生物多样性公约》
10 生态修复
▎一、概念
生态修复是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。
▎二、类型
类型
方式
实例
自然恢复
通过消除或减少人为干扰,使生态系统依靠自我调节能力逐步恢复
封山育林、退耕还林、休渔制度
人工修复
通过采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢复速度
退耕还林(草)、退牧还草、矿山生态修复
图7 可可西里国家级自然保护区——藏羚羊种群的恢复得益于严格的保护措施
💡 要点:我国的生态修复:我国是较早开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系列自然恢复、人工修复或两者相结合的重要生态工程,如天然林资源保护工程、退耕还林(草)、退牧还草、矿山生态修复等,极大地促进了我国生态系统的恢复。
11 本节知识总结
▎核心知识框架
知识模块
核心要点
概念
对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等区域,依法划出予以特殊保护和管理
设立依据
5个条件(典型生态系统、珍稀濒危物种、特殊价值区域、自然遗迹、政府批准的其他区域)
类型与级别
三大类别九大类型;国家级/省级/市级/县级四级管理
设立意义
保护自然本底、贮备物种、生态服务功能、科研教育基地、精神文化价值
生态安全
整体性、不可逆性、战略性;自然保护区是构筑生态安全格局的关键节点
内部结构
核心区(严格保护)→ 缓冲区(科研观测)→ 实验区(适度利用)
保护措施
就地保护、迁地保护、离体保护、法律保护、宣传教育、国际合作
第 页
学科网(北京)股份有限公司
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