UNIT 4 Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas(课前随身记)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册（外研版）

本讲义聚焦高中英语核心词汇与句型学习，围绕literally、technician等6个重点词汇，通过晨背记忆、午记标记回查、晚练巩固的时间支架，结合写作应用、词性拓展、阅读认知的分类学习，衔接短语词块积累与whatever从句、not only倒装等经典句型解析，构建从基础记忆到综合应用的递进学习脉络。 该资料以时间分段学习为特色，通过晨午晚闭环设计培养学习能力，词汇分类与句型解析助力语言能力提升，如“technician”例句应用、“distinct”词性转换及经典句型原句分析，课中辅助教师系统授课，课后帮助学生标记薄弱词汇、强化练习，有效查漏补缺，体现英语学科“学用结合”的教学方法。

Section Ⅱ　Developing ideas & Presenting ideas 晚练——秉烛夜习 1.literally　2.technician　3.animation　4.concept　5.distinct　6.innovation 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ Section Ⅱ　Developing ideas & Presenting ideas 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇（注意发音） 1.literally /ˈlɪt（ə）rəli/adv.根据字面意思 2.technician /tekˈnɪʃ（ə）n/ n.巧匠 3.animation /ˌænɪˈmeɪʃ（ə）n/ n.动画片 4.concept /ˈkɒnsept/ n.概念，观念 5.distinct /dɪˈstɪŋkt/ adj.清晰的；明显不同的 6.innovation /ˌɪnəˈveɪʃ（ə）n/ n.革新，创新 午记——执箸拾贝 回忆单词，在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.literally □2.technician □3.animation □4.concept □5.distinct □6.innovation 晚练——秉烛夜习 1.　　　　　　 adv.根据字面意思 2.　　　　　　 n.巧匠 3.　　　　　　 n.动画片 4.　　　　　　 n.概念，观念 5.　　　　　　 adj.清晰的；明显不同的 6.　　　　　　 n.革新，创新 NO.1　写作词汇——重应用 1.technician n.巧匠 The skilled technician fixed the broken machine in no time. 这位技艺娴熟的巧匠很快就修好了那台损坏的机器。 2.concept n.概念，观念 The new concept of sustainable development is widely accepted around the world. 可持续发展的新理念在全球范围内被广泛接受。 NO.2　拓展词汇——晓变化 1.literally adv.根据字面意思→literal adj.字面意义的 2.distinct adj.清晰的；明显不同的→distinction n.差别，区别，对比；优秀，杰出，卓越→distinctly adv.明显地；显然 NO.3　阅读词汇——知其义 1.the Greek alphabet　 希腊字母 2.three-dimensional animation 三维动画 NO.4　短语词块——勤积累 1.come to one’s mind 浮现在某人脑海里 2.light up 点亮 3.interact with ... 与……互动 4.a variety of 多种多样的 5.label ...as ... 把……称为…… 6.rather than 而不是 7.lead to 导致 8.as a result 结果 9.on display 展出 10.up to 达到 11.take in 欣赏；吸收；领会 12.take part in 参加 13.at one’s fingertips 手头有……随时可用 14.（be） unfamiliar with （对）……不熟悉 15.anyone’s guess 谁也说不准的事 16.expect the unexpected 期待意外的惊喜 17.request the honour of one’s presence 敬请某人光临 18.the opening of Tech Art Festival 科技艺术节的开幕式 19.welcome address 欢迎致辞 20.awards ceremony 颁奖典礼 21.run from ...to ... 从……持续到…… NO.5　经典句式——巧贯通 1.句型公式：whatever引导让步状语从句 教材原句：Whatever your opinion， people have been expressing their thoughts and ideas through art for thousands of years. 无论你的看法如何，人们数千年来一直在用艺术表达自己的思想和理念。 2.句型公式：状语从句的省略 教材原句：Once in front of the painting， they only have limited time to spend taking in its five metres of scenes along the Bian River in Bianjing. 即使面对画卷，由于这幅画卷长达五米，人们也只有有限的时间来欣赏画面上汴京汴河沿岸的景色。 3.句型公式：not only置于句首引起的部分倒装 教材原句：Not only can we interact with art， but also take part in its creation. 我们不仅可以与艺术作品互动，还可以参与艺术作品的创作。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $