UNIT 2 Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas(课前随身记)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)

2026-03-29
| 2份
| 5页
| 13人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第一册
年级 高二
章节 Developing ideas,Presenting ideas
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 237 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57023681.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中英语核心词汇与句式学习,以11个重点词汇(如blessing、appreciative、worthy等)为基础,通过晨背输入、午记检测、晚练巩固的递进式学习支架,衔接词汇拓展(如词缀串记)、短语词块及经典句式(如虚拟语气、倒装句),构建完整知识脉络。 该资料以时间分段设计(晨背-午记-晚练)贴合记忆规律,助力学习能力提升。通过词汇拓展(如gentle→gentleness)和句式应用(如“only+状语从句”倒装)培养语言能力与思维品质,课中辅助教师系统授课,课后帮助学生自我检测、查漏补缺,强化知识掌握。

内容正文:

Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇(注意发音) 1.blessing /ˈblesɪŋ/ n.幸事,幸运 2.appreciative /əˈpriːʃətɪv/ adj.感激的 3.worthy /ˈwɜːði/ adj.值得尊敬的;值得赞赏的 4.worthy of 值得……的 5.mere /mɪə/ adj.仅仅,只不过 6.gentleness /ˈdʒentlnɪs/ n.和蔼,温和 7.outline /ˈaʊtlaɪn/ n.外形,轮廓 8.the pageant of (历史事件的)缤纷场景 9.permanent /ˈpɜːmənənt/ adj. 长久的;永久的 10.strains of 音乐的曲调或旋律 11.embarrassed /ɪmˈbærəst/ adj. 难堪的,尴尬的 午记——执箸拾贝 回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.blessing □2.appreciative □3.worthy □4.worthy of □5.mere □6.gentleness □7.outline □8.the pageant of □9.permanent □10.strains of □11.embarrassed 晚练——秉烛夜习 1.       n.幸事,幸运 2.       adj.感激的 3.       adj.值得尊敬的;值得赞赏的 4.       值得……的 5.       adj.仅仅,只不过 6.       n.和蔼,温和 7.       n.外形,轮廓 8.       (历史事件的)缤纷场景 9.       adj.长久的;永久的 10.       音乐的曲调或旋律 11.       adj.难堪的,尴尬的 NO.1 写作词汇——重应用 1.worthy adj.值得尊敬的;值得赞赏的 And no two persons can accept each other and become friends until each has proved to the other that he is worthy of love. 没有两个人能够接受对方并成为朋友,直到每个人向对方证明他值得爱。 (主旨升华) 2.outline n.外形,轮廓 After some time, I could see the outline of a forest in the distance. 一段时间后,我可以看到远处一片森林的轮廓。 (动作描写) 3.probe v.调查;探究 It is a precious opportunity for us to probe into the pageant of human progress. 对我们来说,这是一个探索人类进步盛况的宝贵机会。 NO.2 拓展词汇——晓变化 1.blessing n.幸事,幸运→bless v.为……祝福 2.mere adj.仅仅,只不过→merely adv.仅仅,只 3.gentleness n.和蔼,温和→gentle adj.温和的→gently adv.温和地 4.appreciative adj.感激的→appreciate v.感激→appreciation n.感激,欣赏 5.embarrassed adj.难堪的,尴尬的→embarrassment n.窘迫,尴尬,难为情→embarrass v.使尴尬→embarrassing adj.令人尴尬的 【词缀串记】 形容词加后缀-ness构成名词 gentle→gentleness 和蔼,温和 dark→darkness 黑暗 sick→sickness 疾病 rude→rudeness 无礼 eager→eagerness 渴望;热心 NO.3 阅读词汇——知其义 1.kindness and gentleness       善良且和蔼 2.the pageant of man’s progress 人类发展的缤纷场景 3.when night descends 当黑夜降临时 4.the perfume of the roses 玫瑰花的香味 5.a delightful trip 一次令人愉快的旅行 NO.4 短语词块——勤积累 1.appreciative of 对……感激 2.worthy of 值得……的 3.go about 从事,进行 4.close in on 包围 5.descend upon 来临 6.give one hint to 给……一个忠告 7.be applied to 被应用于…… 8.knock over 撞倒 9.pick up 拾起,捡起 10.be aware of 意识到…… NO.5 经典句式——巧贯通 1.句型公式:if非真实条件句中的虚拟语气 教材原句:I have often thought it would be a blessing if each human being were stricken blind and deaf for a few days at some time during his early adult life. 我常常想,如果每个人在青年时期都有一段时间失明和失聪,那会是一件幸事。 2.句型公式:“only+状语从句”置于句首引起的部分倒装 教材原句:Only when darkness had again descended upon me should I realize how much I had left unseen. 只有当黑暗再次降临时,我才意识到,我还有那么多没有看到。 3.句型公式:as if从句中的虚拟语气 教材原句:Use your eyes as if tomorrow you would be stricken blind. 要像明天即将失明一样去使用你的眼睛。 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas 晚练——秉烛夜习 1.blessing 2.appreciative 3.worthy 4.worthy of 5.mere 6.gentleness 7.outline 8.the pageant of 9.permanent 10.strains of 11.embarrassed 3 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

UNIT 2 Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas(课前随身记)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)
1
UNIT 2 Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas(课前随身记)(学用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。