UNIT 5 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language(课前随身记)(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)

2026-03-29
| 4页
| 26人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第一册
年级 高二
章节 Starting out,Understanding ideas,Using language
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 170 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精讲·高中同步
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57023601.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中英语讲义聚焦14个核心词汇及短语(如seed、distant、answer the call等),构建“晨背(发音记忆)-午记(回忆标记)-晚练(巩固应用)”学习支架,延伸至写作词汇应用、词汇拓展(如generate→generation)、阅读词汇及经典句型(as引导从句、not...until...),形成完整知识链。 该资料以“时间规划+分层学习”为特色,晨午晚分段记忆提升学习能力,写作词汇结合例句(如seed在告知信中体现“从种子到食物”)增强语言能力,经典句型解析培养思维品质。课中辅助教师系统教学,课后助力学生查漏补缺,巩固语言理解与表达能力。

内容正文:

Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇(注意发音) 1.seed /si:d/ n.种子,籽 2.distant /ˈdIstənt/ adj.遥远的 3.answer the call 响应号召 4.be a disgrace 是耻辱,是丢脸的事 5.sample /ˈsɑ:mp(ə)l/ n.样本 6.suspect /səˈspekt/ v.猜想,怀疑,觉得 7.ancestor /ˈænsestə/ n.(动物的)原种,祖先 8.generate /ˈdʒenəreIt/ v.产生,创造 9.characteristic /ˌkærIktəˈrIstIk/ n.特征,特性 10.decline /dIˈklaIn/ v.减少 11.blame /bleIm/ v.责怪,指责;把……归咎于 12.goat /ɡəʊt/ n.山羊 13.be native to 源于……的,原产于…… 14.primitive /ˈprImətIv/ adj.原始的,低等的 午记——执箸拾贝 回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.seed □2.distant □3.answer the call □4.be a disgrace □5.sample □6.suspect □7.ancestor □8.generate □9.characteristic □10.decline □11.blame □12.goat □13.be native to □14.primitive 晚练——秉烛夜习 1. seed  n.种子,籽 2. distant  adj.遥远的 3. answer the call  响应号召 4. be a disgrace  是耻辱,是丢脸的事 5. sample  n.样本 6. suspect  v.猜想,怀疑,觉得 7. ancestor  n.(动物的)原种,祖先 8. generate  v.产生,创造 9. characteristic  n.特征,特性 10. decline  v.减少 11. blame  v.责怪,指责;把……归咎于 12. goat  n.山羊 13. be native to  源于……的,原产于…… 14. primitive  adj.原始的,低等的 NO.1 写作词汇——重应用 1.seed n.种子,籽 Moreover, various vegetables are grown in our school farm and we can really experience how a dish is so valuable from a seed to food. 此外,各种蔬菜都是在我们学校的农场里种植的,我们可以真正体验到一道菜从种子到食物是多么的宝贵。 (告知信) 2.sample n.样本 Scientists are reported to carry out the storage, analysis and research of the country’s first samples from the moon. 据悉,科学家们将对该国首批月球样本进行储存、分析和研究。 (报道) 3.characteristic n.特征,特性 One of the characteristics of this breed of dog is its loyalty. 这种狗的特征之一是它的忠诚。 4.primitive adj.原始的,低等的 In primitive times, people used stones and sticks as tools. 在原始时代,人们用石头和树枝作为工具。 5.worldwide adv.遍及全世界 Our products are sold worldwide. 我们的产品销往世界各地。 6.decline v.减少;衰退;谢绝 n.下降;衰退 The use of cash is on the decline in the digital age. 在数字时代,现金的使用正在减少。 (社会现象) NO.2 拓展词汇——晓变化 1.evolve v.进化→evolution n.进化(论)→evolutionary adj.进化的 2.generate v.产生,创造→generation n.产生;一代;一代人 3.distant adj.遥远的;冷淡的,疏远的;心不在焉的,恍惚的→distance n.距离;远方v.拉开距离;与……疏远 4.disgrace n.丢脸,耻辱→disgraceful adj.可耻的,丢脸的;不光彩的 5.suspect v.猜想,怀疑,觉得n.嫌疑犯;嫌疑分子→suspicious adj.怀疑的;猜疑的→suspicion n.怀疑,猜疑;嫌疑 NO.3 阅读词汇——知其义 1.a professional geologist  一位专业的地质学家 2.a rare finch  一种珍稀的雀科鸣禽 3.a sharp beak  一个尖锐的鸟嘴 4.a giant building  一座巨大的建筑物 NO.4 短语词块——勤积累 1.answer the call  响应号召 2.first choice  第一选择 3.what’s more  此外,更重要的是 4.be a disgrace  是耻辱,是丢脸的事 5.of all time  有史以来;一直 6.in question  讨论中的;考虑中的 7.be crowded with  拥塞;挤满;充满 8.come to exist  出现;产生 9.at the same time  同时 10.be similar to  与……相似 11.adapt to  适应/适合…… 12.a variety of  种种;各种各样的 13.over time  随着时间的推移 14.be regarded as  被认为是 15.begin with  开始于…… NO.5 经典句式——巧贯通 1.句型公式:as引导时间状语从句 教材原句:As he studied these,he asked himself the question: how did different species come to exist? 当他研究这些样本时,他产生了疑问:这些不同的物种是如何产生的? 2.句型公式:not ...until ...直到……才…… 教材原句:It was not published until 1859 and immediately caused a storm. 这本书直到1859年才出版,出版后立即引起轰动。 4 / 4 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

UNIT 5 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language(课前随身记)(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)
1
UNIT 5 Section Ⅰ Starting out & Understanding ideas & Using language(课前随身记)(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第一册(外研版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。