UNIT 1 Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas(课前随身记)(教用Word)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语必修第三册(外研版)
2026-03-27
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4页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语外研版必修第三册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | Developing ideas,Presenting ideas |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 165 KB |
| 发布时间 | 2026-03-27 |
| 更新时间 | 2026-03-27 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精讲·高中同步 |
| 审核时间 | 2026-03-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57022888.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中英语讲义聚焦词汇与句式核心知识点,构建“晨背发音记忆、午记标记回查、晚练巩固应用”的学习支架,系统梳理justify等8个基础词汇,延伸词形变化(如independent→dependence)、词缀串记及经典句式(that宾语从句、so that目的状语从句),形成从记忆到应用的完整脉络。
资料以“晨午晚”三时段设计强化学习能力,通过写作词汇配语境例句(如tear的burst into tears用法)、拓展词汇关联词形变化培养语言能力,经典句式结合教材原句引导分析结构提升思维品质。课中辅助教师系统授课,课后助力学生标记薄弱词汇查漏补缺,强化语言知识应用。
内容正文:
Section Ⅱ Developing ideas & Presenting ideas
晨背——闻鸡起诵
早晨狂背本部分词汇(注意发音)
1.justify /ˈdʒʌstIfaI/ v.证明(别人认为不合理的事)有道理;为……辩护
2.frank /fræŋk/ adj.坦率的,坦诚的,直言不讳的
3.tear /tIə/ n.眼泪,泪水
4.latter* /ˈlætə/ n.后者
5.moreover /mɔːrˈəʊvə/ adv.此外,而且
6.independent /ˌIndIˈpendənt/ adj.独立的
7.apart /əˈpɑːt/ adv.分离,分开
8.fence /fens/ n.栅栏,围栏,篱笆
午记——执箸拾贝
回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵
□1.justify
□2.frank
□3.tear
□4.latter*
□5.moreover
□6.independent
□7.apart
□8.fence
晚练——秉烛夜习
1. justify v.证明(别人认为不合理的事)有道理;为……辩护
2. frank adj.坦率的,坦诚的,直言不讳的
3. tear n.眼泪,泪水
4. latter n.后者
5. moreover adv.此外,而且
6. independent adj.独立的
7. apart adv.分离,分开
8. fence n.栅栏,围栏,篱笆
NO.1 写作词汇——重应用
1.latter n.后者
He presented two solutions.The latter seems much better.
他提出了两个解决方案,后一个看起来要好得多。
2.moreover adv.此外,而且
Moreover, a lecture about how to do daily exercise properly will be given by health professionals. (宣传稿)
此外,健康专家将会作一个关于如何正确进行日常锻炼的讲座。
3.apart adv.分离,分开
It was the first time that Jane and I had been apart for more than three days.
那是我和简第一次分开超过三天。
4.tear n.眼泪,泪水 vt.(tore, torn)撕碎,扯破;扯掉
When she heard the sad news that her pet dog was lost, she burst into tears immediately. (情感描写)
当她听到她的宠物狗走失了这个悲伤的消息时,她立刻大哭起来。
burst into tears=burst out crying突然大哭起来
hold back the tears 忍住眼泪
move sb to tears 使某人感动得流泪
in tears 哭着;流泪
NO.2 拓展词汇——晓变化
1.justify v.证明(别人认为不合理的事)有道理;为……辩护→just adj.公正的;正直的;正义的→justice n.正义;公正;正直
2.frank adj.坦率的,坦诚的,直言不讳的→frankly adv.坦率地,坦诚地
3.independent adj.独立的→depend vi.依靠,依赖,指望;取决于→dependent adj.依赖的,依靠的→dependence n.依赖,依靠→independence n.独立
【词缀串记】 以-ence结尾的名词集锦
evidence 证据
consequence 结果
convenience 便利;方便
absence 缺乏;缺席
competence 能力;胜任
existence 存在
NO.3 阅读词汇——知其义
1.a tangled web of relationships 一个复杂的关系网
2.weave a basket 编一个篮子
3.deceive yourself 欺骗你自己
4.put up a fence around the yard 在院子四周围上栅栏
NO.4 短语词块——勤积累
1.do well in the exam 考得不错
2.white lies 善意的谎言
3.more than 多于,超过
4.tell a lie 说谎
5.comfort oneself 安慰自己
6.protect ...from ... 保护……免遭……
7.the majority of 大多数
8.tell the truth 说实话
9.make others feel better 让别人感到更好
10.have a bad day 过得糟糕的一天
11.ask for sb’s advice 向某人征求意见
12.in advance 提前,预先
13.instead of 代替,而不是
14.hide ... from 向……隐瞒……
15.consist of 由……组成
16.a series of 一系列的
17.hide the truth from sb 向某人隐瞒真相
NO.5 经典句式——巧贯通
1.句型公式:that引导宾语从句
教材原句:We all know that honesty is an important value and that lying is wrong, but who can honestly say that they’ve never told a lie?
我们都知道诚实是一项重要品质,也知道说谎是不对的。但是谁又能诚实地说自己从来没有说过谎呢?
2.句型公式:so that引导目的状语从句
教材原句:Stop for a moment and consider that perhaps your friend wants some frank comments from you so that they can improve.
停下来想一想,也许你的朋友就是想听到你的真实评价,从而改进和提高。
3.句型公式:省略关系代词的定语从句
教材原句:Going back to Walter Scott’s lines, we may find even white lies have results we cannot know in advance.
回到沃尔特·司各特的诗句,我们会发现,即使是善意的谎言,也会带来无法预知的后果。
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