内容正文:
第三单元《昆虫》知识梳理
一、庞大的昆虫家族
1.种类与分布
昆虫是动物界中种类最多的类群,已发现约150万种,占动物界总种数的80%以上。
分布范围极广,从天空到草地、沙漠到森林、高山到平原、河流到海洋都有它们的身影。
2.身体结构特征
身体分为头、胸、腹三部分。
头部有1对触角,胸部有3对足,多数昆虫有1对或2对翅。
甲虫是昆虫中种类最多的类群,同样符合昆虫的基本身体结构。
3.常见昆虫举例
蝴蝶、蝉、蜜蜂、蚂蚁、蟋蟀、蚊子、苍蝇、螳螂、蟑螂、七星瓢虫等。
二、昆虫的一生(以蚕为例)
1.饲养方法
准备纸盒,铺干净纸并在盒盖扎孔透气。
放入洗净擦干的桑叶,用毛笔轻扫蚁蚕入盒。
每日清理粪便、更换新鲜桑叶,观察记录生长变化。
2.生长阶段与变化
蚕卵:椭圆形,淡灰色,中间凹陷,蚁蚕孵化后像蚂蚁,体长2~3毫米。
幼虫(蚕宝宝):不断进食桑叶,身体长大、颜色变浅,会蜕皮4次,体长可达6厘米。
蛹期:停止进食,身体变白透明,开始吐丝结茧,将自己包裹其中。
成虫(蚕蛾):破茧而出,全身白色,有触角,不再进食,完成繁殖后死亡。
3.观察记录方法
可从形态变化、颜色、进食情况、蜕皮过程、体长变化等方面整理观察日记。
也可饲养菜青虫、面包虫等其他昆虫,观察其完整生命周期。
三、探究昆虫的奥秘
1.对比实验设计原则
控制变量:除研究的变量外,其他条件保持一致。
样本数量:保证足够数量,避免偶然误差。
对照实验:设置对照组与实验组,对比得出结论。
例:研究“莴笋叶能否代替桑叶喂蚕”,需设置两组相同数量的蚕宝宝,一组喂桑叶,一组喂莴笋叶,其他环境条件一致。
2.可探究的问题
蚕宝宝喜欢明亮还是黑暗的环境?
蚂蚁如何传递信息?
米在什么情况下不容易生虫?
蝉是怎么发声的?菜青虫冬天去哪里了?
第三单元 《昆虫》单元检测题
一、填空题(每空2分,共30分)
1.昆虫的身体分为______、______、______三部分,头部有______对触角,胸部有______对足。
2.科学家已发现约______万种动物,其中______占比超过80%,是种类最多的类群。
3.蚕的一生要经历______、、、______四个阶段。
4.饲养蚕宝宝时,要在纸盒盖______,每天清理______并更换______。
5.设计对比实验时,要保证除______外,其他条件都______。
二、选择题(每题3分,共15分)
1. 列不属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蝴蝶 C. 蚂蚁 D. 蚊子
2.昆虫中种类最多的是( )
A. 蝴蝶 B. 甲虫 C. 蜜蜂 D. 蝉
3.蚁蚕的体长大约是( )
A. 2~3毫米 B. 2~3厘米 C. 5~6毫米 D. 5~6厘米
4.蚕宝宝一生会蜕皮( )次
A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
5.下列实验设计最合理的是( )
A. 用10条蚕先喂桑叶10天,再喂莴笋叶10天
B. 用2条蚕分别喂桑叶和莴笋叶
C. 用两组各10条蚕,一组喂桑叶,一组喂莴笋叶,环境相同
D. 用两组各5条蚕,分别放在明亮和黑暗环境喂桑叶
三、判断题(每题2分,共10分)
1.所有昆虫都有两对翅。( )
2.蚕蛾破茧后会继续进食桑叶。( )
3.昆虫的足都长在胸部。( )
4.观察蚕宝宝时,可以用手直接抓取。( )
5.设计实验时,样本数量越多,结果越可靠。( )
四、连线题(共10分)
将昆虫特征与对应部分连线:
触角 胸部
三对足 头部
翅 腹部
消化器官 胸部
感觉器官 头部
五、简答题(每题8分,共24分)
1.请写出昆虫的三个共同特征。
2. 简述蚕宝宝吐丝结茧前的变化。
3. 为什么设计“莴笋叶能否代替桑叶喂蚕”的实验时,要准备两个饲养盒?
六、实验探究题(共11分)
某同学想探究“蚕宝宝喜欢明亮还是黑暗的环境”,请帮他完成实验设计:
1. 研究问题:____________________________________(2分)
2. 实验材料:____________________________________(3分)
3. 实验步骤:____________________________________(4分)
4. 预期发现:____________________________________(2分)
参考答案
一、填空题
1. 头、胸、腹;1;3
2. 150;昆虫
3. 卵、幼虫(蚕宝宝)、蛹、成虫(蚕蛾)
4. 扎孔透气;粪便;新鲜桑叶
5. 研究的变量;保持一致
二、选择题
1. A 2. B 3. A 4. C 5. C
三、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
四、连线题
触角 —— 头部
三对足 —— 胸部
翅 —— 胸部
消化器官 —— 腹部
感觉器官 —— 头部
五、简答题
1.身体分为头、胸、腹三部分;头部有1对触角;胸部有3对足;多数有1对或2对翅(写出任意3点即可)。
2.蚕宝宝不再进食桑叶,身体变得洁白、有些透明,开始摇头晃脑地吐丝。
3.为了设置对照组和实验组,保证除光照条件外,其他环境条件(如温度、食物、蚕的数量等)完全一致,使实验结果更准确可靠。
六、实验探究题
1.蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方?
2.长方体扁纸盒、蚕宝宝(5~6条)、笔
3.① 在纸盒盖的窄边开一条约1厘米宽的缝;② 将蚕宝宝放入盒内,盖上盒盖;③ 半小时后打开盒盖,观察蚕宝宝的位置。
4.蚕宝宝大多聚集在盒子黑暗的一侧,说明蚕宝宝喜欢黑暗的环境。
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