内容正文:
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!#"用种子繁殖
解剖种子"观察种子的内部构造#
!我读读名师指导""%&观察蚕豆和玉米种子"
实验记录#
蚕豆 玉米
分离开种皮
玉米种皮较难分离!可
以从中间正切或侧切!
然后观察"
分开豆瓣
内部结构
共同点 种皮都有保护作用#种子内部都有一个(小芽)等"
""实验分析#将蚕豆的种皮剥下后!剩下的那部分就叫作胚" 我们首先看到的两片(豆瓣)!
科学名称叫作子叶!蚕豆有两片子叶!而玉米只有一片子叶" 分开蚕豆子叶后!我们能更清楚
地看到在两片子叶的连接处有个(小芽)!一端呈圆锥形!像根的结构!这部分叫作胚根#另一
端的顶端分叉像叶的结构!这部分叫作胚芽" 胚芽$胚根和子叶都是胚的组成部分"
实验结论#种子通常由种皮和胚构成!胚又分为子叶$胚芽$胚根等"
'&认识种子"
种子是有生命的" 一粒种子就是一个生命!只要落在适宜的环境里!它就能生根$发芽!
长成一株新的植物"
以菜豆为例!胚轴发育成连接根和茎的部分!胚根发育成根!子叶是种子萌发时的营养器
%%"
官!随着种子的发育!子叶逐渐消失!种皮发育成果皮!胚芽发育成茎和叶"
(&种子萌发过程中!种子各部分的变化"
种子浸于水中或落到潮湿的土壤中!其内的亲水性物质便吸引水分子!使种子体积迅速
增大&有时可增大一倍以上'" 吸胀开始时吸水较快!以后逐渐减慢" 种子吸胀时会有很大的
力量!甚至可以把玻璃瓶撑碎" 吸胀的结果使种皮变软或破裂$对气体物质等的通透性增加!
是萌发开始"
胚生长后体积增大!突破种皮而外露" 大多数种子先长出胚根!接着长出胚芽!后续长出
根$茎$叶!形成幼苗" 有些植物的种子的下胚轴不伸长!子叶留在土中!只有上胚轴和胚芽长
出土面生成幼苗!这类幼苗称为子叶留土幼苗!如豌豆$蚕豆$玉米等" 有些植物的种子萌发
时下胚轴伸长!把子叶顶出土面!形成子叶出土幼苗!如菜豆$油菜$瓜类"
探究种子的萌发情况#
!我读读名师指导""%&探究蚕豆种子根的生长方向"
实验结论#在适宜条件下!蚕豆种子持续萌发!根的生长方向都是向下的!芽的生长方向
都是向上的"
'&葵花子埋在多深的土里可以出苗"
实验记录#
编号
埋种深度*厘米
% ( ! . 5 %%
第 % 组
$
第 ' 组
"
第 ( 组
"
第 + 组
"
第 ! 组
$
第 , 组
$
""实验结论#葵花子在土壤中萌发和生长的适宜深度大约为 ( 8. 厘米"
%&"
植物传播种子的方式有哪几种$
!我读读名师指导""我们已经知道了果实里面有种子" 果实成熟后!就要把种子传播出
去!在适宜的环境下!种子萌发长出新的植物" 那么植物是怎样将种子传播出去的呢, 每种
植物的果实和种子都有一定的结构!这也使得它们传播种子的方式不尽相同"
种子传播方式 植物名称 果实构造特点
自力传播 凤仙花
果实成熟后果皮就会慢慢向内蜷缩!然
后借助自身的力量突然向外伸开!把种
子弹射出去
风力传播 蒲公英
种子带有一顶小小的(降落伞)!便于借
助风力
水力传播 椰子 种子能够漂浮在水上
动物传播 野樱桃$苍耳$鬼针草 果实鲜美或种子处长有小刺$倒钩
""
仔细观察"猜测它们的特点与种子传播方式有什么关系#
!我读读名师指导""%&观察悬铃木的果实"
悬铃木的果实聚集在一起!呈球形" 像蒲公英的果实一样!悬铃木的果实也有(降落伞)!
成熟后的果实顶端长有冠毛!容易被风吹走!借助风力!飘落到远处"
'&观察苍耳的果实"
苍耳的果实和悬铃木的果实明显不同" 除外形$大小不同外!更显著的是苍耳的果实外
表上布满了带钩的刺!并且果实容易脱落" 这些刺在人或动物经过它时!就会钩挂在人的衣
服或动物的身体上!这样人或动物的移动就帮助它传播了种子"
!"#$ %&'& ()*+ %,',
"""""""""""""一$我会填空
%&种子是有生命的"一粒种子就是一个
生命#
'&种子的内部构造包括子叶!胚根!
胚芽#
(&种子萌发时根向下生长"芽向上生长#
四$我会连线
把下列植物与它们传播种子的方式用线
连起来#
凤仙花"""""""风力传播
蒲公英 动物传播
椰子 水力传播
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
!
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鬼针草 弹力传播
%'"
+&植物传播种子的方式有许多种"这和
植物果实或种子的结构有一定的关系#
鬼针草的果实凤仙花的果实 槭树的果实
""观察上表中三种植物的果实"其中靠风
力传播的是槭树的果实&靠弹力传播的是
凤仙花的果实&靠动物传播的是鬼针草的果实#
二$我会选择
%&观察种子时使用的工具是'""(#
/&放大镜""0&显微镜""1&望远镜
'&葵花子的播种深度一般为'""(#
/&% 8' 厘米 0&! 8. 厘米
1&%# 8%' 厘米
(&下列种子是单子叶植物种子的是'""(#
/&黄豆 0&蚕豆 1&玉米