UNIT 3 SEA EXPLORATION (单元首)-【优学精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第四册教用课件（人教版）

该高中英语课件以“海洋探索”为主题，围绕人与自然语境展开，核心知识点涵盖used to短语辨析、时态运用等语法点及听、说、读、写语言技能。课堂导入采用双语名言（如习近平关于海洋的论述），搭建从主题感知到语言知识学习的支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合文化意识与语言能力培养，通过中外名人名言（习近平与西尔维娅·厄尔的海洋论述）涵养家国情怀与国际视野，结合单选、完形填空等经典题型夯实语言技能，助力思维品质提升（如推理、批判能力）。采用主题式语境教学，学生能提升综合素养，教师可依托清晰目标与素材优化教学。

UNIT3 SEA EXPLORATION(单元首 (主题语境：人与自然—海洋探索) 英语选择性必修第四册 单元素养目标 语言能力 必记单词 重点短语 经典句型 文化意识 lale merchant set sail 1.what引导的宾语 能够正确理解海洋探索对于建设现代化 extend negotiate in a league of 从句 强国、促进世界和平与发展的重要意义，了解 海洋治迎临的挑战，加强海洋保护意识通 neet behold one's own 2.There is a need 过了解中国古代的海洋探索成就和现代的海 leaguc royal under the to do sth有必要 祥科研进：，理解建设“21世处海上丝绸之 withdraw channel command of 做某事 路”的重要意义，增强民族白家感和使命感， 增强海洋科研的探索特神 maritime bond withdraw from 》.with复合结构 politics profession 思维品质 in hand 4,动词-ing形式 tourament 能够根据上下文提供的信息和语合特点 mixture tell apart 作主语 判断作者的论点论据：能够辩证地看待海 coverage applaud take a picture of 5.as引导时间状语 洋开发，形成正确的现代海洋发展观：能够把 tax laptop 海洋保护与整个人类与白然的谐生实际 be home to... 从句 州联系，提升人类命运共同体意识 underwaler capsule take action 6.s0..that.引导 migration directory 学习能力 vast amounts of 结果状语从句 meanwhile exploit 能够快速阅读语篇，判断说圳文和议论 murder 文的文体特点：能够正确理解和提炼图表细 mercy 核心语法 话题写作 含的信总和所文持的论点；能够在听的过程 possession opponenl 复为动词 衣达你对海洋 巾根据话语标记抓住所听内容的逻株层次， log arrest. 不定式 探索的观点 准确把握文本所传递的信总 英语选择性必修第四册 教材双语名言 They (oceans)provide a breeding ground for life,connect the world and promote development. -Xi Jinping 海洋孕育了生命，联通了世界，促进了发展 习近平 本引言出自国家主席习近平致“2019年中国海洋经济博完会” 于幕的贺信。他月诗意的浯亨，高度概括了海逆对社会生有和人类 They ocears providea breeding pround for Tc 发度的意义。右以背景下，中国提出共减“21世纪海上丝须之路”的 conrecl lhe word crd promole developmant 侣议，旨在促进海上互.联互通，推动蓝色经济发展和文化交融，增远 一rg 入类台运共间体的福祉。 隅三反区 With every drop of water you drink,every breath The ocean stirs the heart,inspires the you take,you're connected to the sea.No matter imagination and brings eternal joy to the where on the earth you live. -Sylvia Earle soul. -Robert Wylan 不管你住在地球的哪个地方，你喝卜的每一滴 海洋震撼内心，激发想象力，给灵魂带 水，呼吸的每一口空气，都与大海紧密相连。 来永恒的快乐。 西尔维娅·厄尔 罗伯特·怀兰