课时跟踪检测(7) 城镇化-【新课程学案】2025-2026学年高中地理必修第二册配套练习word（鲁教版）

课时跟踪检测(七)　城镇化 (标“”题目配有精品课件;网阅作业,选择题请在答题区内作答) 一、选择题 　　改革开放以来,我国城镇化快速发展,当前正处于新型城镇化建设阶段。下图为新型城镇化内涵示意图。读图,完成1~2题。 1.城镇化是部分地理要素的转化过程。图中甲、乙主要指乡村的 (　　) A.土地和人口 B.资金和人口 C.土地和产业 D.矿产和能源 2.当前中国特色新型城镇化发展应 (　　) A.优先发展产业 B.坚持以人为本 C.加快城市扩张 D.强化土地开发 　　一般来说,县域内人口流出越多,该地区城镇吸引力越弱。但近年来,在四川县域城镇化中,却出现了人口流出越多城镇化速度越快的情况。下图为四川省县域城镇化模式示意图。据此完成3~4题。 3.图示条件下四川省县域城镇化速度较快给本地带来的影响是 (　　) A.就业机会增加 B.劳动力增加 C.公共服务压力增大 D.工业化提高 4.依据图示县域城镇化模式推测未来四川省县域城镇化水平增长潜力及其原因 (　　) A.较大—收入返还增加 B.较小—房价增长过快 C.较大—城区设施完善 D.较小—农村人口减少 　　城镇化高质量发展的内涵是人地和谐、高效低碳、生态环保、节约创新、智慧平安。下图为新型城镇化高质量发展的四阶段规律示意图。读图,完成5~6题。 5.图中“城镇化水平”指 (　　) A.城镇人口比重 B.非农用地比重 C.第二产业比重 D.非农GDP比重 6.为推进我国城镇化高质量发展可以采取的措施有 (　　) A.加快发展第二产业 B.扩大大城市的规模 C.加强智慧城市建设 D.减少粮食主产区面积 　　下图为世界某大城市在城镇化过程中土地覆盖比例变化示意图。读图,完成7~8题。 7.依据图中信息可判定,该大城市 (　　) A.水体面积不断缩小 B.人均绿地不断增加 C.用地规模不断扩大 D.迁出人口不断增多 8.该大城市不透水层面积不断增大容易诱发 (　　) A.水土流失 B.城市内涝 C.风沙侵袭 D.地面下沉 　　下图示意长江三角洲地区某特大城市近几十年来城市各要素向郊区扩散的三个阶段。据此完成9~10题。 9.由阶段Ⅰ发展到阶段Ⅱ,城市各要素向郊区扩散的推动力主要是 (　　) A.人口增长、社区改造 B.社区改造、政府引导 C.企业参与、人口增长 D.政府引导、企业参与 10.与阶段Ⅰ相比,阶段Ⅲ郊区演变的最显著特征是 (　　) A.产业分布均衡 B.产城融合加强 C.空间结构单一 D.居住功能弱化 二、非选择题 11.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 　　德国是一个城镇化水平很高的国家,城镇化率超过70%。德国城市布局以大中小城市均衡发展为特点,没有超大规模的巨型城市,即“去中心化”发展模式。以鲁尔区为例,该区有500多万人口,50多座城市。在德国各类企业中,有相当多数量的企业分布在乡镇,创造了大量就业岗位,德国排名前100的大企业中,只有个别企业将总部放在首都柏林。 (1)概括德国城镇化的主要特点。(6分) (2)从人口迁移的角度,分析德国以中小城市为主,没有形成巨型城市的原因。(6分) (3)分析德国“去中心化”的意义。(6分) 12.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 　　我国东南沿海某城市一中学研学小组发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。该小组成员结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建该学校“海绵校园”的规划与设想,共谋该校绿色发展。下图为该中学校园道路积水实景图及“海绵校园”规划设计原理图。 (1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该中学校园道路积水的原因。(6分) (2)简述绿色屋顶对建设“海绵校园”和校园环境所起到的作用。(6分) (3)有同学认为该研学小组设计的“海绵校园”规划不能彻底解决校园积水问题,请你结合水循环原理帮他说明理由。(6分) 课时跟踪检测(七) 1．A　2.B 解析：第1题，城镇化伴随着农业用地转为非农用地，农业人口转为非农人口，故甲、乙主要指乡村的土地和人口，A正确；乡村中资金较少，以农业为主，故资金和产业均不会从乡村到城镇，B、C错误；矿产和能源的分布不具有普遍性，且城镇化的含义中也不包含矿产和能源由乡村到城镇，D错误。 第2题，由图可知，新型城镇化注重可持续性和人本性，坚持以人为本，B正确；优先发展产业，可能会造成生态破坏、资源枯竭等问题，A错误；加快城市扩张，强化土地开发，会产生城市问题，破坏生态环境，不利于资源、环境、生态的可持续发展，也无法实现人本性，C、D错误。 3．C　4.D 解析：第3题，由图可知，本地城镇化的主要动力为求学、陪读、养老等社会服务行业，所以影响四川省县域城镇化速度较快的主要因素是公共服务，C正确；由图可知，当地人口以老人、儿童和其他人群为主，青壮年劳动力迁出较多，说明当地工业化水平低，就业机会少，当地的劳动力是减少的，A、B、D错误。 第4题，据材料结合所学知识，影响四川省县域城镇化速度较快的主要因素为求学、陪读、养老等，随着农村人口的外迁，农村人口减少，求学、陪读、养老的需求较少，使其县域城镇化水平增长潜力较小，D正确，A、C错误；房价增长过快是城镇化速度过快、城市规模过大容易导致的问题，不是未来四川省县域城镇化水平增长的阻力，B错误。 5．A　6.C 解析：第5题，城镇化水平的衡量指标通常是城镇人口占总人口的比重；在城镇化过程中，人口从农村向城镇集聚是主要特征之一，非农用地比重、第二产业比重、非农GDP比重虽然也与城镇化发展有一定关联，但不是衡量城镇化水平的指标。A正确，B、C、D错误。 第6题，由材料可知，高质量发展强调人地和谐、生态环保等多方面，加快第二产业发展，可能会带来环境污染、资源消耗等问题，不利于城镇化高质量发展，A错误；扩大大城市规模可能会引发一系列城市病，如交通拥堵、住房紧张、环境污染加剧等，不符合人地和谐等城镇化高质量发展内涵，B错误；加强智慧城市建设，能够提高城市管理效率、提升居民生活质量，符合城镇化高质量发展中节约创新、智慧平安等要求，有助于推进城镇化高质量发展，C正确；减少粮食主产区面积会影响国家粮食安全，不符合可持续发展理念，也与人地和谐的城镇化高质量发展内涵相悖，D错误。 7．C　8.B 解析：第7题，由图可知，水体面积变化较小，且略有增加，A错误；图中植被覆盖比例呈下降趋势，随着城市人口数量的增加，人均绿地可能减少，B错误；不透水层覆盖比例增加，可知城市用地规模不断扩大，C正确；迁出人口不能判断，也可能减少，D错误。 第8题，该大城市不透水层面积不断增大，下渗减少，可能带来城市内涝，对水土流失、风沙侵袭、地面下沉影响小，A、C、D错误，B正确。 9．D　10.B 解析：第9题，由图可知，阶段Ⅰ向阶段Ⅱ发展主要表现为远郊区产业园、工业区数量变多，规模变大，新建了开发区、高新区，生产要素、居住要素、消费要素流动更趋于远郊，流动更为频繁。综上分析可知，城市各要素向郊区扩散主要得益于政府的规划引导和企业的参与，D正确。 第10题，读图可知，阶段Ⅲ相较于阶段Ⅰ，远郊区形成了更多产业园、工业区，并逐步形成了新城、新区，各要素也流向新城、新区，产城融合加强，B正确；产业分布并不均衡，A错误；空间结构更加复杂，C错误；居住功能并未弱化，D错误。 11．解析：第(1)题，由图文材料可知，德国经济发达，城镇人口多，城镇化水平高；城镇化已进入成熟阶段，城镇化的发展速度较慢；图中显示，高密度人口集聚区分布比较均匀，城市发展均衡化，人口过于集中的巨型城市少，以中小城市为主；中心城市不明显，以去中心化为发展模式；城乡一体化发展，城乡差异较小。第(2)题，德国境内各区域自然条件差异小，导致发展条件差异小，因此各区域间经济差距比较小，城市彼此之间的吸引力较小，从而降低了区域间大规模的人口流动，没有形成巨型城市；各城市的公共基础设施都比较完善，城市间交流来往方便，促使城市均衡发展；乡镇企业众多，提供大量就业岗位，因此人口分布相对比较分散，主要以中小城市为主。第(3)题，德国“去中心化”可以避免人口过于集中在大城市，从而分散在各个区域；若人口过度集中在大城市，会加重大城市的环境问题、交通问题、居住问题和其他社会问题；因此“去中心化”可以分散大城市人口，从而实现大中小城市均衡发展，提高区域整体城镇化水平，提高城镇化的质量。 参考答案：(1)城镇化水平高；城镇化速度慢；城市发展均衡化，人口过于集中的巨型城市少；去中心化；城乡一体化发展。 (2)德国各区域自然条件差异小；区域间经济差距小，降低了区域间大规模的人口流动；各城市公共基础设施完善，促使城市均衡发展；乡镇企业众多，提供大量就业岗位。 (3)避免人口过于集中在大城市；避免加重大城市的环境问题、交通问题、居住问题和其他社会问题；可以分散大城市人口，实现大、中、小城市均衡发展，提高区域整体城镇化水平。 12．解析：第(1)题，根据题目要求从下垫面的角度分析校园道路积水的原因。暴雨带来大量降水，校园路面硬化率高，下渗差，雨水难以下渗，多转化为地表径流；加之局部地区地势低洼，地表大面积积水难以排泄，滞留在路面；道路两侧排水口少，排水缓慢，导致积水。第(2)题，采用绿色屋顶，可以将部分雨水滞留在土壤中，减少雨水外排；绿色屋顶可以发挥植被的作用，改善校园空气质量；植被升温慢、降温慢，绿色屋顶可以调节局部冬夏季气温，使温差变小，起到节能的作用；绿色屋顶可以帮助建筑降噪；绿色屋顶可以美化校园环境，提供舒适的学习环境。第(3)题，结合水循环原理，说明不能彻底解决校园积水问题，主要从降水强度、材料寿命角度分析。 参考答案：(1)路面硬化，制约雨水下渗；局部路面不平，低洼处排水不畅；道路两侧排水口较少，影响雨水排放。 (2)采用绿色屋顶，部分雨水滞留在土壤中，减少外排；绿色屋顶可以改善校园空气质量；绿色屋顶可以调节局部冬夏季气温，使温差变小，起到节能的作用；绿色屋顶可以帮助建筑降噪；绿色屋顶可以美化校园环境。 (3)校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦，不利于排水；当降水强度大于透水砖的渗透速率，雨后汇水量大，而雨水回收装置容量有限，仍可能存在积水问题；该地位于我国东南沿海地区，夏季降水集中且多暴雨，遇上极端强降水天气可能还会出现校园积水问题。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $